【實(shí)用】雨中五年級(jí)作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的雨中五年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中五年級(jí)作文 篇1
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么？”風(fēng)雨中，我的表現(xiàn)，我做主。
風(fēng)雨中，我是軟弱的。面對(duì)人生中的挫折，那訴不盡的坎坷，那道不盡的痛苦。我會(huì)蹲下來(lái)，任由風(fēng)雨徹徹底底的打濕，風(fēng)雨中淚水劃過(guò)臉龐，無(wú)情的滴落，濺起那無(wú)數(shù)的水花。仿佛在控訴著我的失敗。好像在告誡我別在犯這種錯(cuò)誤。我知道了，知道了。我依然蹲在地上，讓我自己冷靜下來(lái)，或者說(shuō)是我想找一個(gè)中停站，想找一個(gè)逃離的辦法。我不想面對(duì)這一場(chǎng)瓢潑大雨。
風(fēng)雨中，我有時(shí)候很堅(jiān)強(qiáng)。在我這個(gè)學(xué)生中，風(fēng)雨，所謂風(fēng)雨，即使什么考試不及格啊，挨老師罵，作業(yè)太多。沒(méi)有關(guān)系“頭發(fā)甩甩，大步的走開(kāi)。”我會(huì)把它壓在心里最深處。因?yàn)橛行〇|西，你不能告訴別人，任何人都不行，只能一個(gè)人偷偷的藏在心中，偶爾拿出來(lái)傷感一下，回憶一下過(guò)去。輕輕拭去眼角悄悄滑落的淚水，在悄悄放回去。微笑的看著未來(lái)，我知道人生總不可能永遠(yuǎn)是直線(xiàn)，在偶然的幾處添上波浪紋或彎曲的曲折也是一種美。
風(fēng)雨中，我會(huì)擁抱陽(yáng)光，當(dāng)云雨遮蓋下來(lái)，雨水像斷線(xiàn)的玻璃球砸到地上。但我明白，十分清楚的明白，云后便是陽(yáng)光，我會(huì)微笑，隔著烏云對(duì)太陽(yáng)微笑，讓埋在心中的冰刺，悄悄融化，在風(fēng)雨中，我們總學(xué)會(huì)有保留的付出，學(xué)會(huì)獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)。那些扎在心中的刺，那些藏在心中的陰暗，總在追求光明中蠢蠢欲動(dòng)。勇敢的拔掉那內(nèi)心的刺，讓自己的真實(shí)與委屈曝露在陽(yáng)光下。讓黑暗的種子永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)芽。
我們有夢(mèng)就該追求，我們只是折翼的天使，但我們還要努力的飛。
雨中五年級(jí)作文 篇2
在夜里，狂風(fēng)吼叫著，好似要把夜幕撕裂。我和外婆洗漱完，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了。不知是家里悶得慌還是出于好奇。我竟和外婆一起來(lái)到那月光如水的陽(yáng)臺(tái)。月光柔和地照耀在我們倆身上。如同流水，灌洗著每一個(gè)心靈。
忽然，我在風(fēng)雨中看到兩個(gè)葉形物體。在雨霧之下看得不是很清楚。我更加好奇了，便把頭往前伸了伸。快要看到了……褐色的……有羽毛……“咚”，一滴雨水正好打在了我的頭上，我立馬把頭縮了回來(lái)。
外婆見(jiàn)我還不來(lái)睡覺(jué)便氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“在干啥呢？”我急了，不顧下雨了，一口氣干脆站在小椅上去看。
看清了，是一雙翅膀！再細(xì)看，是一只深褐色的小麻雀！我立即喊來(lái)外婆，她眨巴著眼睛，來(lái)了興趣。我大叫著差點(diǎn)兒掉了下去。外婆拿來(lái)了望遠(yuǎn)鏡，看清了，果然是一只母麻雀。應(yīng)該是來(lái)為孩子找吃的吧。
雨更大了，像天神用手撈了一盆天河里的水一股腦從上面倒下來(lái)，害得人們沒(méi)法兒躲，母麻雀的翅膀濕了，羽毛掉了，但她堅(jiān)強(qiáng)地在雨中飛翔著，暢游著。
風(fēng)終于給它動(dòng)力，雨為它吶喊！
大雨中，只有它那一雙孤獨(dú)而頑強(qiáng)的翅膀，只有它那一顆母親的心。也許別的母麻雀見(jiàn)下大雨了，便在家里不出來(lái)，任憑小麻雀痛苦哀叫，可那只母麻雀不顧自身的安全，頑強(qiáng)地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，向著大雨拼搏。
我和外婆都怔住了，這情景，讓我覺(jué)得已不在下雨，那點(diǎn)雨算什么？只是在為麻雀加油罷了。
深夜了，23點(diǎn)的鐘聲響了起來(lái)，麻雀終于累了�；蛟S是任務(wù)完成了，母麻雀叼著一只小東西繞到了后樓。
雨中有一雙翅膀，它在頑強(qiáng)地遨游著，拼搏著，不怕風(fēng)雨，不怕雷電。它保持著一顆堅(jiān)定的信念，這種信念，支撐著它，為它遮風(fēng)擋雨。
雨中五年級(jí)作文 篇3
快放學(xué)了，天色突然變的昏暗走來(lái)，一道道閃電劃過(guò)天空，耳邊吃走了一陣陣轟隆隆的雷聲，我的注意力全都入在了窗外，已經(jīng)沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè)了，心想：如果真的下起了雨，有沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我呢？
“鈴——”放學(xué)了，一場(chǎng)暴雨如臨而至，雨水變成了一道道雨柱從天而降，像潑，像倒，路上都匯成了一條條小溪，樹(shù)枝被雨打得彎下了腰，葉子也被沖刷得一塵不染。我心里越來(lái)越著急，聽(tīng)著雨噼噼啪啪的落地聲，我如一只熱鍋上的螞蟻一樣。我等啊等，一直沒(méi)有人來(lái)接我，看著一個(gè)一個(gè)離去的同學(xué)，我決定一個(gè)人回家，挽起褲腿，把書(shū)包塞進(jìn)懷里，生氣地沖回家。因?yàn)橛晗碌锰罅�，全身淋透了，我的半條腿都埋進(jìn)了水里，趟著混濁的雨水，我一不小心踩進(jìn)了水坑里摔倒了，渾身都是泥水，書(shū)包也濺濕了，我的心情壞極了。望著這無(wú)情的暴雨，我思緒萬(wàn)千…… 這時(shí)我頭頂上的雨突然間停了，我一陣歡喜，我抬起頭來(lái)卻令我驚訝，哦！原來(lái)是鄰居阿姨來(lái)了，阿姨慢慢地反我的扶起來(lái)，給了我一把雨傘，我接過(guò)雨傘，感動(dòng)的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，阿姨扶著我一路走了回去，這一路上我的腳極不聽(tīng)使喚，走一步滑一下，我只好雙腳貼著地面一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)腿上還流著血，雖然有點(diǎn)疼，但心里卻暖暖的。此時(shí)耳邊回響起那熟悉的歌聲：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天……” 雨中的偶然邂逅使我長(zhǎng)大了，懂事了，明白了做任何事，也放過(guò)程很艱難，但結(jié)果會(huì)很快樂(lè)，今后的腳步會(huì)走的更快、更有力！
雨中五年級(jí)作文 篇4
早晨起來(lái)，一絲風(fēng)也沒(méi)有，樹(shù)枝也不動(dòng)，鳥(niǎo)兒也不唱，偶爾有幾只燕子低低地飛過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)婆婆忽然就來(lái)了，鼓起腮幫子使勁地吹啊，吹得小樹(shù)東倒西歪，吹得行人迎著風(fēng)邁不開(kāi)步。一場(chǎng)雨就要到來(lái)了！
果然，不一會(huì)兒天上飄下了毛毛細(xì)雨。鳥(niǎo)兒們都回到了巢里，樹(shù)枝開(kāi)始搖擺起來(lái)，迎接著這場(chǎng)喜雨的到來(lái)。雨越下越大，什么都看不清了，朦朦朧朧，好像拉了一道水簾。路上的行人打著傘，匆匆忙忙地往家跑�；ā⒉荨�(shù)木、麥苗、大地都如饑似渴地吮吸著這從天而降的甘甜的雨露。
忽然，電閃雷鳴，暴雨如注�！皢鑶琛薄皣W嘩——”“轟轟——”，雜交的聲音變成一曲特別的“交響樂(lè)”。樹(shù)和花兒迎著風(fēng)，聽(tīng)著音樂(lè)，翩翩起舞，趁著這旋律極力展示出它們優(yōu)美的舞姿。瓢潑般的大雨從天而降，感覺(jué)所有的雨點(diǎn)都迫不及待地奔向大地的懷抱，生怕落后了。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，風(fēng)婆婆終于累了，逐漸停了下來(lái)。雨點(diǎn)兒也慢慢變小了，終于可以看見(jiàn)透明的雨滴了。小雨滴頑皮地蹦到屋頂上，蹦到陽(yáng)臺(tái)上，蹦到水洼里，擴(kuò)散出一個(gè)個(gè)小水圈兒。
又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層，努力地照射下來(lái)。小鳥(niǎo)探出了頭，好奇地看著雨后的大地，趕緊飛到枝頭上、電線(xiàn)上一邊梳理羽毛一邊興奮地叫著，那歌聲仿佛是在感謝喜雨的降臨。火紅的玫瑰、粉嫩的薔薇、淡紫色的紫羅蘭……這些雨后的花朵再配上嫩綠的小草顯得更加?jì)善G欲滴。翠綠的麥苗似乎一下子長(zhǎng)高了，你擠著我，我挨著你，仿佛還在熱鬧地議論著這場(chǎng)及時(shí)雨。
一切經(jīng)過(guò)大雨的洗禮后，又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子，清新的空氣充滿(mǎn)人間！
雨中五年級(jí)作文 篇5
終于捱到了下課。我沖下了樓梯，剛到樓口，就被刺骨冷風(fēng)弄了個(gè)噴嚏，向遠(yuǎn)處望望，一個(gè)若隱若現(xiàn)而又熟悉的身影一手拿著一把雨傘，一手舉著一把雨傘正一步一滑地向這邊走來(lái)�！罢l(shuí)”，我定睛一看，啊，那是我親愛(ài)的媽媽。只見(jiàn)她雙肩和后背淋得很濕，身上的背包壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。她迎著狂風(fēng)，頂著暴雨，竭盡全力地向我走來(lái)。一步比一步吃力，一步就淋濕一片。雨也好像在跟她作對(duì)似的，越下越大，她也完全顧不了這些，因?yàn)樗牢以诘人�。我目睹了這一切的一切，被深深地感動(dòng)了，那時(shí)，我太想跑到她跟前，抱著她，可我總是這么膽小，我只有靜靜的等�？耧L(fēng)把傘吹得東倒西歪，媽媽完全掌握不了平衡，暴雨中，媽媽困難地走上了樓梯。
風(fēng)怒吼著，雨滂沱，媽媽的全身都差不多淋濕了，但她卻全然不顧，以快速的步伐走到我的跟前。
看著，看著，心中油然生出敬佩之情，我也突然感覺(jué)到了溫暖，那風(fēng)中飄動(dòng)的頭發(fā)更是可親可敬。
當(dāng)媽媽走到了我的面前，把我摟在懷里，我感覺(jué)溫暖極了。
雨中五年級(jí)作文 篇6
第一步：雨前的寧?kù)o——
天空中的云
悠閑地散著步
地上的小草
正在享受寧?kù)o
河面上一點(diǎn)波浪也沒(méi)有
倒是鯉魚(yú)“撲通”一聲跳出水面
第二部：雨中的頑強(qiáng)——
云娃娃一不小心
摔了個(gè)跟頭
她哇哇大哭
豆大的淚珠砸下來(lái)
砸在小草身上
他卻默默地忍受著，
一聲不吭
砸在小河里
到發(fā)出清脆的音響
第三部：雨后的清新——
云娃娃不哭了，展開(kāi)了彩虹的笑臉
水珠從小草身上滑落，
小草好像長(zhǎng)高了
小河正享受著浴后的歡悅
高興地“嘩嘩”直響
他們?cè)谟旰箫@得更加燦爛奪目
雨中五年級(jí)作文 篇7
人的一生注定要經(jīng)歷風(fēng)雨，如果沒(méi)有那份承受風(fēng)雨的勇氣，你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到雨后那最絢麗的彩虹。
那天，陰沉的天氣就如我的我的情緒一樣，灰得再也見(jiàn)不到任何色彩。第一次月考前，我曾信誓旦旦的說(shuō)要考入年段前50名，可如今看著那44分的數(shù)學(xué)卷子，我的自信心一下子就跌入了谷底。
“轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發(fā)出來(lái)，下得個(gè)性大。我坐在門(mén)前呆呆的望著這場(chǎng)大雨�！班薄薄睅茁�?shū)B(niǎo)叫吸引了我的注意，幼鳥(niǎo)在雨中顫抖著，看樣貌這時(shí)這場(chǎng)大雨把她從安穩(wěn)的窩里吹到這兒的。它會(huì)死嗎？本以為幼鳥(niǎo)會(huì)一向呆在那不動(dòng)，沒(méi)想到不認(rèn)輸?shù)乃归_(kāi)始扇動(dòng)翅膀，一點(diǎn)點(diǎn)，還沒(méi)離地一點(diǎn)點(diǎn)，大雨就把它給打壓下來(lái)。它這時(shí)斗但這時(shí)大雨的，它還那么小，怎樣可能有那承受風(fēng)雨的潛力呢？再努力也會(huì)這時(shí)一場(chǎng)空呀。
可事情的結(jié)局大大出乎我的意料：雨停了，幼鳥(niǎo)再次扇動(dòng)翅膀，最后飛上了天空，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨！看著天邊那道絢麗的彩虹，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了幼鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō)：“不盡歷風(fēng)雨，怎樣能看見(jiàn)彩虹？我的翅膀雖受傷了，但它會(huì)在每一次的風(fēng)雨過(guò)后變得更豐滿(mǎn)有力！”
于這時(shí)，我重拾信心，決心不被風(fēng)雨嚇倒。
最后，在我的努力下，我又重新回到了起點(diǎn)，期中考試數(shù)學(xué)94分啦！綜合排行年段63啦！拿著成績(jī)單，在回家的路上，我仿佛又看見(jiàn)了天邊那道彩虹。這一次，那道彩虹，屬于我自我！
如果沒(méi)有承受風(fēng)雨的潛力，就無(wú)法在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，也就無(wú)法見(jiàn)到雨后那絢麗的彩虹！
雨中五年級(jí)作文 篇8
“滴答，滴答……”一顆顆豆大的雨珠從天空掉落，如同斷了線(xiàn)的珍珠。它們?cè)陲L(fēng)中舞動(dòng)，被大風(fēng)吞沒(méi)，形成了一條條細(xì)長(zhǎng)的鞭子，無(wú)情地打在一把把小傘上。路上的行人廖廖無(wú)幾。
忽然，一抹紅色搖搖晃晃地在道路上前行，傘下，是我和母親。
“好冷，好冷！”我顯得哆哆嗦嗦的。我一邊用力地搓著已有些僵硬的手，一邊不停地呵氣，想以此得到一絲溫暖，可這似乎一點(diǎn)兒用都沒(méi)有。嘴里冒出的白氣還沒(méi)碰到手，就已在空中消散。母親一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地?fù)Ьo我，用那也有些僵硬的手為我撐傘�！爸ā隆蹦前芽蓱z的小傘發(fā)出了呻吟。我忍不住瞅瞅母親，母親渾身已濕漉漉，彎彎的卷發(fā)末稍還在滴水，可那目光依舊堅(jiān)定。她把傘再次往我這兒傾了傾。
看到這兒，我也忍不住慢慢把傘推向她：“媽?zhuān)隳莾喝ヒ稽c(diǎn)，我這兒太空了！”母親卻微微一笑：“淋點(diǎn)兒雨沒(méi)事，這樣還對(duì)身體健康呢！”我低下頭，不想打破母親善意的謊言。母親明明已經(jīng)冷得直哆嗦，母親的手早已凍得通紅，摸上去如千年寒冰，似沉年大石。如果你仔細(xì)傾聽(tīng)，風(fēng)雨的咆哮中，還夾雜著“嗒、嗒”牙齒相互“搏擊”的聲音�！皨尅蔽以俅魏魡灸赣H�！皨寢尣焕�！”母親條件反射地說(shuō)著，似乎現(xiàn)在她只會(huì)說(shuō)這四個(gè)字。可她摟著我的手卻抖得厲害，嘴唇上似乎又多了一層“白霜”，她因淋雨挨凍而顯得面色蒼白。
此刻，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水和雨水夾雜在一起，已分不清哪個(gè)是哪個(gè)了。我感覺(jué)霎時(shí)間溫暖極了。我的心中升起一個(gè)大太陽(yáng)——母愛(ài)。是啊！母愛(ài)就是這樣，它就像寒冷中的一把火，就像沙漠中的.一杯水，使我有力地前行，陪我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
雨中五年級(jí)作文 篇9
又是下雨天，小雨淅淅瀝瀝勾起我無(wú)盡的回憶，雨中那把微微傾斜的傘漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。
那時(shí)我還在上二年級(jí)，一次放學(xué)后，突然下起了傾盆大雨�！罢娴姑寡�！”我一邊暗暗發(fā)愁，一邊在人群中找媽媽。像往常一樣，媽媽先看到了我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)喊著我的名字叫我不要?jiǎng)�，并快步�?lái)到我的身邊。
或許走得匆忙，媽媽只帶了一把傘，小小的傘根本遮不住我和媽媽兩個(gè)人，我緊緊抓著媽媽的胳膊，身體微微有些顫抖。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么，用力摟著我的肩膀，手中的傘慢慢的向我這邊傾斜。
雨完全沒(méi)有停下來(lái)的意思，一路上，媽媽不時(shí)就會(huì)打幾個(gè)哆嗦，我輕聲的問(wèn)：“媽媽?zhuān)闶遣皇呛芾浒�，淋雨了吧？”“沒(méi)有，沒(méi)有�！眿寢寷_我微笑著說(shuō)。漸漸地，我和媽媽的身影消失在小巷的盡頭，而那把傘就這么一直傾斜著，與媽媽一起守護(hù)我回家的路。
回到家里，媽媽的衣服已經(jīng)濕透了，剛進(jìn)門(mén)，顧不得自己，又趕忙為我找替換的衣服，我把這一切看在眼里，心里有些酸楚，更多的是愛(ài)的溫暖！
愛(ài)是的一頓早餐，愛(ài)是一句叮囑，愛(ài)是一聲問(wèn)候。我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)彝坏裟怯曛袃A斜的傘，那深沉的無(wú)聲的愛(ài)！
雨中五年級(jí)作文 篇10
空中布滿(mǎn)了烏云，天很暗，也很低，站在天地之間有點(diǎn)喘不過(guò)氣。陰暗的天空下起了小雨，雨兒在天地間飄灑……;
過(guò)了一段時(shí)間，雨越下越大，澆濕了路面。由于沒(méi)放假又下起了雨，心情糟透了。我漫步在操場(chǎng)，不知不覺(jué)中來(lái)到了校門(mén)口，抬頭一看，校門(mén)外站滿(mǎn)了家長(zhǎng)，里面站的是學(xué)生，防盜門(mén)分隔了他們。我呆呆地望著，我不知這意味著什么，但是這情景卻磁鐵般地吸著我。
風(fēng)雨中，我聽(tīng)到這樣一段對(duì)話(huà)：“媽媽我想家！”他媽媽的回答讓我吃驚。“不讓你們回家是對(duì)的，現(xiàn)在病毒流行期間，隔離你們，是對(duì)你們的關(guān)心。你們要戰(zhàn)勝自己！”雨越下越大，但他們母子仍是戀戀不舍地談著。
剎那間，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)字——愛(ài)。在雨中他們交談得多么親密，在他們的腦海中似乎整個(gè)世界只有兩個(gè)人存在。風(fēng)雨中，家長(zhǎng)從遠(yuǎn)處趕來(lái)，看望長(zhǎng)期未回家的兒女，盡管在雨中他們也毫無(wú)怨言。也是國(guó)家對(duì)少年兒童的愛(ài)，現(xiàn)在非典型肺炎正在蔓延著，少年兒童是作祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)高科技新中國(guó)主力軍。他們不能受到病毒的威脅。
想到這里，我的心顫動(dòng)了，那么多的人對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)盡的。雨越下越大，而我的心卻晴朗起來(lái)。