五年級(jí)快樂(lè)作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)快樂(lè)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
我讀書(shū)我快樂(lè)，因?yàn)槊刻烊プx者俱樂(lè)部看書(shū)是不可能的，但每周一次是必不可少的。今天我終于盼到了去讀者俱樂(lè)部閱讀的機(jī)會(huì)了。我要好好珍惜這寶貴的讀書(shū)時(shí)間，美美地享受閱讀的快樂(lè)！
我和媽媽來(lái)的時(shí)間夠早了，沒(méi)想到比我們?cè)绲降娜诉�多，你看書(shū)店樓下停放的車(chē)子就知道了。有自行車(chē)、有電動(dòng)車(chē)，還有摩托車(chē)，再看俱樂(lè)部里閱讀的同學(xué)們，人多的都找不到坐的地方了。
“有借有還，再借不難”。我先把上周借的兩本書(shū)還過(guò)去，然后再選我喜歡閱讀的課外書(shū)。我走到“少兒讀物”專(zhuān)欄，選了一本老師曾經(jīng)推薦的《秘密花園》陶醉地閱讀起來(lái)。
《秘密花園》是美國(guó)文學(xué)作家內(nèi)特夫人最負(fù)盛名的作品，世界兒童文學(xué)作品中的經(jīng)典。任性而孤僻的富家小女孩瑪麗，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的瘟疫變成了孤兒，被送往英國(guó)一處古老莊園里的親戚家中收養(yǎng)。在幽僻寧?kù)o的鄉(xiāng)野和淳樸的鄉(xiāng)人中間，她的性情漸漸改變。一天的深夜，循著神秘的大宅長(zhǎng)廊一端傳來(lái)的隱隱哭聲，她被帶到了一個(gè)同樣一個(gè)古怪而孤獨(dú)的小生命面前�，旣惖谋硇�，大宅的少主人——科林�？屏稚鷣�(lái)體弱，長(zhǎng)年臥病在床，性情乖戾難測(cè)。
為了幫助科林，瑪麗帶他進(jìn)入了莊園里被關(guān)閉多年的秘密花園。孩子們?cè)谏鷻C(jī)蓬勃的小天地不受干擾地玩耍，學(xué)會(huì)了友愛(ài)待人，恢復(fù)了純真快樂(lè)的天性。
一個(gè)因牽涉死亡記憶而被關(guān)閉的花園，現(xiàn)在，因?yàn)樾律谄渲袩òl(fā)出的活力，被重新開(kāi)啟。
《秘密花園》提醒我們，珍惜每一個(gè)春天，珍惜每一份快樂(lè)，珍惜每一份友誼�！坝颜x是人生最大的快樂(lè)”，一本好書(shū)就是一位良師益友�！睹孛芑▓@》是一本關(guān)于大自然魔法與美好心靈的成長(zhǎng)小說(shuō)，讓我們知道了大自然的美妙與神奇，更懂得了友誼的價(jià)值，就是愛(ài)與關(guān)懷。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
星期五，快要放學(xué)的時(shí)候，我跟朱華杰，戴耀華，說(shuō)：“科學(xué)老師要叫我們做生態(tài)瓶，你們星期六到我家來(lái)找我，再到江邊去抓魚(yú)好嗎�！彼麄兌即饝�(yīng)了。
星期六，早上，我還在被窩里做著美夢(mèng)，一陣吵鬧的聲音，把我給吵醒了，我穿好衣服，走到窗戶前，一看原來(lái)是朱華杰和戴耀華在叫我。我急匆匆的跑到樓下。和它們?nèi)ソ呑ヴ~(yú)了。到了江邊，江里的水清澈見(jiàn)底。到了江邊就聽(tīng)到一陣哭聲，我走過(guò)去一看原來(lái)是小妹妹含著眼淚打圈。我問(wèn)他：“你怎么了。”他說(shuō)：“我的鑰匙掉到了江里，沒(méi)有鑰匙回不了家。”我拍拍胸脯說(shuō)：“包在我身上。”說(shuō)完一轉(zhuǎn)念江里的水那么冰，我會(huì)不會(huì)凍感冒——哎，算了算了說(shuō)都以經(jīng)說(shuō)了，在說(shuō)都答應(yīng)了小妹妹。我脫下鞋子下水了。我盯著水底仔細(xì)搜索著一看還真有一把鑰匙。我捥了捥衣袖，把手伸進(jìn)了水里。不好衣袖濕了，我有把衣袖捥上去一點(diǎn)。把手伸進(jìn)了水里撿了起來(lái)。高興的搖了搖手說(shuō)：“小妹妹是這把嗎�！彼麚u搖頭說(shuō)：“不是這把�！蔽沂涞恼遥瑳](méi)想到讓我看到了一把閃閃發(fā)光的`鑰匙，不知是興奮還是己經(jīng)沒(méi)感覺(jué)了。我說(shuō)：“是不是這把鑰匙�！彼f(shuō)：“是�！毙∶妹寐冻隽思t紅的笑臉。我走到岸邊。小妹妹激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝，哥哥�！蔽掖蜻@啰嗦答道：“應(yīng)該的”只聽(tīng)到朱華杰大聲喊到，快點(diǎn)來(lái)，抓魚(yú)了。我我走了。
原來(lái)幫助別人，心里是那樣的美滋滋，下次我還要幫助人。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
文靜的女孩猶如秋季的小詩(shī)，在滿是落葉的小徑上散步，在不加裝飾的琴房里彈奏，她給人帶來(lái)得是心靈的平和與寧?kù)o。
漂亮的女孩猶如一道耀眼的陽(yáng)光，在世界任何一個(gè)角落，都能成為一道風(fēng)景線。
粗心的女孩雖然粗心大意，卻用她的率真詮釋出真善美的人性陽(yáng)光。
我并不是這些個(gè)性女孩中的一種，因此在我的世界里，沒(méi)有快樂(lè)與不快樂(lè)。然而，奶奶的一句話卻猶如一粒石子，打破了我這湖水般平靜的生活。
深夜，奶奶來(lái)到我的房間，愛(ài)撫地摸著我的頭，輕輕對(duì)我說(shuō)：狗兒，你這么有活力怎么就快樂(lè)不起來(lái)呢？不要等到了奶奶這個(gè)年齡才后悔呀。我胡亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。可奶奶卻突然高興起來(lái)，興奮地說(shuō)：我想起來(lái)了，快樂(lè)豬能使人快樂(lè)。不如，你去找他吧！不過(guò)，快樂(lè)豬不是好找的。你一定要克服快樂(lè)豬不喜歡的毛病，那他就會(huì)來(lái)到你身邊！
快樂(lè)豬不喜歡懶惰的女孩。
快樂(lè)豬不喜歡不學(xué)的女孩。
快樂(lè)豬不喜歡軟弱的女孩。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
春姑娘，悄悄得來(lái)到了人間。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)呀！
春天，小草從地下探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)了甜美的笑容；鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。春天，冰雪融化了，河流在奔跑；知了在唱歌，蝴蝶在跳舞。
春天，桃花開(kāi)了。爸爸、媽媽、舅舅一家人準(zhǔn)備去桃花塢玩，我換好鞋子，就坐上車(chē)一起出發(fā)了。不一會(huì)兒，我們就上高速路了，去的路上我發(fā)現(xiàn)江門(mén)桃花塢就在高速路邊，雖然只看見(jiàn)了一個(gè)小景物，但很美麗。不一會(huì)兒我們就到了。
我們先買(mǎi)好票，然后就開(kāi)始觀賞景物了，我首先看到一座橋，橋下有一些游客在劃游船，然后看到一個(gè)烏龜，上面還有一些人，湊近一看，上面居然是孫悟空，豬八戒，沙和尚以及唐僧師徒四人。
還有一個(gè)景點(diǎn)是瀑布。瀑布從高處流下，從下面王上看真是：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布非常得壯觀，如脫韁的野馬勢(shì)不可擋。瀑布旁邊有一個(gè)石像，石像是一個(gè)人在喝茶，瀑布前是一個(gè)大池塘，池塘的水非常清澈，如一面明鏡，水里有一些可愛(ài)的小蝌蚪。
最后我們來(lái)到了有游船的地方，買(mǎi)好票，穿好救生衣，上船了。船分為幾種：一種是木船，一種是電動(dòng)船，另一種是用腳踏的船。我們坐上電動(dòng)船。我當(dāng)了船長(zhǎng)，帶著船員們一起駛向更美的風(fēng)景。我看到了一條龍和一條蛇，它們都很龐大。
一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，訴說(shuō)著春天的溫暖。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
那些許許多多過(guò)去的事情，都有很多難以忘記的事情。而我記憶猶新的則是這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
校園中唱想了嘹亮的歌聲，鼓樂(lè)隊(duì)的號(hào)聲，鼓聲，小鼓聲，這些聲音混在一起，撼動(dòng)人心，忘著運(yùn)動(dòng)員們的笑臉，所有的煩惱都會(huì)消除，這時(shí)，老師叫到了我的名字，我快速來(lái)到跑道前準(zhǔn)備跑步，砰的一聲槍響，我如箭一般沖了出去，沒(méi)想到楊旭竟然比我還快我一個(gè)箭步追上了他，獲得了第一名，我拿著第一名那張紙得到了自己的獎(jiǎng)品，接下來(lái)我乘勝追擊，在200米的比賽上也贏得了第一名。中午休息了，我拿出吃的狼吞虎咽的吃了起來(lái)。下午來(lái)臨了，比賽開(kāi)始了，我和李多。朱宇航還有楊旭快速來(lái)到了賽道前，砰，比賽開(kāi)始了，我們跑了半圈都累了，我趁機(jī)超過(guò)了他們，得了第一。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道，一切皆有可能。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
人的一生最美、最純潔的品質(zhì)——樂(lè)于助人。
一次，我正要過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶彎著腰正打算過(guò)去，可是，川流不息的車(chē)子使老人眼花繚亂。當(dāng)老奶奶正猶豫時(shí)，我連忙迎上去，攙扶著滿臉皺紋的老奶奶，過(guò)了馬路。老奶奶過(guò)了馬路興高采烈地說(shuō);"謝謝你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我無(wú)法過(guò)馬路了，實(shí)在是太謝謝你了！”說(shuō)完，馬上掏衣兜，送給我?guī)最w糖，我隨手將糖塞進(jìn)嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！
還有一次，我和媽媽到超市去買(mǎi)日用品。在排隊(duì)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)錢(qián)掉的聲音，回頭一看，后面那位阿姨果然掉了錢(qián)，我彎下腰將錢(qián)拾了起來(lái)還給阿姨。阿姨笑著說(shuō)："你是個(gè)好孩子，阿姨謝謝你！”霎時(shí)，周?chē)秮?lái)許多贊許的目光。我連忙說(shuō)：“阿姨，這是我應(yīng)該
做的！這點(diǎn)小忙算不了什么！”我的心就像花兒綻放，無(wú)比絢麗，無(wú)比燦爛！
在學(xué)校里，還有很多樂(lè)于助人的事跡，比如：你幫助別人撿起東西并還給別人，你借給別人東西，就像是雪中送炭。只要你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，“我為人人，人人為我”就是這道理。
我現(xiàn)在終于明白：“助人以快樂(lè)為本”只要你幫助別人，心里總會(huì)有美滋滋的味兒！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
要說(shuō)我最快樂(lè)的事，莫過(guò)于去“淋”了一場(chǎng)芬芳的“桂花雨”了。
上周五，我們老師教到了《桂花雨》這一課。我不禁想到：十月了，我家門(mén)前的桂花也開(kāi)了有一段時(shí)間了，明天我和小伙伴們也去搖桂花。那多好玩呀！搖下的桂花晾曬后可以做糕餅、泡茶，用處這么多。哪天，我做個(gè)“桂花香水”吧。強(qiáng)烈的欲望在我心里油然而生。
第二天就是周六了，我早早起了床，帶上幾個(gè)裝月餅的盒子，叫上小伙伴，來(lái)到了我家門(mén)前的那幾棵桂花樹(shù)下。我讓他們一人拿一個(gè)小盒子，用來(lái)接桂花，然后挑掉小枝小葉，再將桂花倒進(jìn)最大的月餅盒里。也許是第一次吧，大家都興致勃勃的。我和兩個(gè)小伙伴一人抱著一棵桂花樹(shù)開(kāi)始搖，可是樹(shù)干太粗，我們搖不動(dòng)。不知是誰(shuí)，先想到了用腳踢，用身子撞。這下可好了，芳香的桂花一陣陣地往下落，揚(yáng)揚(yáng)灑灑的。我們張開(kāi)雙手去接桂花。這桂花就像一群群頑皮的小精靈，跳到我們的手上、肩上，藏在我們的頭發(fā)里……
“嘿，真不錯(cuò)，有月餅盒子的三分之一了，大家加油呀！”我招呼著大家。大家更起勁了，輪流地踢著、撞著桂花樹(shù)。笑聲，叫聲不斷，大家興奮得沒(méi)法說(shuō)。不知什么時(shí)候，蚊子們也被我們的歡笑聲招來(lái)了，在我們身上留下了一個(gè)個(gè)大包包�？纯春凶訚M了，我們吆喝著“收工”回家。
雖然大家都被蚊子叮咬了可是我們有了很好的收獲：滿滿一盒子的桂花，外加身上芳香四溢。我終于體會(huì)到了收獲的快樂(lè)。媽媽說(shuō)，那晚，我睡著了還不斷地笑出聲來(lái)呢！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
在我的生活中，一件件事多如繁星。然而，使我最快樂(lè)的要算去年暑假，在外婆家和小伙伴們捉魚(yú)這件事。
那天下午，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，水渠里因此蓄積了許多水，仔細(xì)一看，還有不少小魚(yú)在游來(lái)游去呢！我高興極了，趕快找來(lái)幾個(gè)小伙伴一起去捉魚(yú)。我們扛著好不容易找來(lái)的小魚(yú)網(wǎng)，來(lái)到水渠邊。我們瞄準(zhǔn)了一條小鯽魚(yú)，輕手輕腳地走過(guò)去。我的心快要跳出了嗓子眼，生怕它逃掉。近了，更近了，我把魚(yú)網(wǎng)輕輕地放在魚(yú)頭的前面，猛地一扣，一拉，一提�！坝辛�！”我們?nèi)滩蛔g呼起來(lái)，迫不及待地提起魚(yú)網(wǎng)，一看，卻大失所望，原來(lái)什么也沒(méi)有！或許是我們攪渾了水，一些小魚(yú)受不了淤泥的熏嗆，不時(shí)跳出水面，我想：“你們也要成為我鍋里的新鮮魚(yú)肉嘍�！庇谑俏覀兡阋霍~(yú)網(wǎng)，他一魚(yú)地亂撲起來(lái)，卻一無(wú)所獲，看來(lái)用魚(yú)網(wǎng)不能把它們“一網(wǎng)打盡”了，我們干脆跳下水去動(dòng)手捉起來(lái)。
“看，一條大魚(yú)！”不知是誰(shuí)尖叫起來(lái)。我連忙尋聲看去，嘴里喊著：“在哪呢，在哪呢？�！迸叮灰�(jiàn)王兵正手忙腳亂地和一條有著寬寬脊背的大魚(yú)周旋著。這時(shí)那條“脊背”向我這邊游過(guò)來(lái)，我不管三七二十一猛地?fù)渖先�，只�?tīng)“撲通”一聲，我臉朝下趴在泥水里，直覺(jué)兩只手掐著一個(gè)滑滑的東西在猛力掙扎著。我高興地大喊："我捉到了，我捉到了！"還沒(méi)等我喊完，只覺(jué)那東西使勁一掙，手里一滑，一空�！鞍�！又跑了！” 我失望地抬起頭，不知從哪兒潑來(lái)的一股水卻迎面而來(lái)，還沒(méi)等我回過(guò)神兒，又一股水潑來(lái)，伴隨而來(lái)的還有一陣歡笑聲。原來(lái)大伙兒不知什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)心地打起了水仗了??
潑水聲、歡呼聲、笑聲連成一片，一直在水渠邊回響，至今也時(shí)常回響在我的耳邊??
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