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      風(fēng)景五年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-07-11 15:11:18 五年級(jí) 我要投稿

      【精華】風(fēng)景五年級(jí)作文300字4篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的風(fēng)景五年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】風(fēng)景五年級(jí)作文300字4篇

      風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇1

        生活是豐富多彩的,只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,其實(shí),生活中的美好無(wú)處不在。

        有一次,我們出去爬山時(shí),看到了許多游客也想去爬山,他們來(lái)到山腳下,這里流水潺潺,鳥語(yǔ)花香。游客問(wèn)下山的人:上面有好看的嗎?有人答沒(méi)有,有人答有。

        于是有人留在山腳賞景,而有些人則繼續(xù)爬山,他們一行人來(lái)到半山腰時(shí),看到這里古木參天,林靜山幽。這時(shí),又有人問(wèn)下山的人:上面有好看的嗎?有人答沒(méi)啥好看的,有人答很好看。

        于是有人在山腰間流連,有些人繼續(xù)攀登。他們來(lái)到山頂,只見云海茫茫,群山隱約。風(fēng)景煞是好看:遠(yuǎn)處,山峰在白云中若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只能看見白云與山峰融為一體,再也分辨不出哪里是白云,哪里是山峰了。山下樹木蔥蘢,青翠欲滴,還有一條小溪唱著歌兒向前奔去,岸邊楊柳依依,顯得格外唯美。

        看著這些游客截然不同的選擇,我陷入了深深地思考,有些人因?yàn)槁犘帕藙e人的話,從而沒(méi)能欣賞到美麗的.風(fēng)景;而有些人卻和別人看到了截然不同的風(fēng)景;爬上山頂?shù)娜藚s看到了大自然的美景也收獲了堅(jiān)持到底而帶來(lái)的喜悅。

      風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇2

        坐在車廂內(nèi),我望著窗外的霓虹燈、掛滿彩燈的高樓,感覺(jué)到一陣倦意涌上心頭。

        是我厭倦了這座城市嗎?喧鬧、煩雜……

        車,停了下來(lái)。

        我呆呆地望著兩個(gè)司機(jī)為了超車問(wèn)題打得頭破血流。

        而乘客們責(zé)罵著,不安地在車內(nèi)走動(dòng)著。想下去,卻舍不得那一兩元的車票錢白白浪費(fèi)。

        耳機(jī)里仍然唱著,我沉默了。

        “只剩下鋼琴陪我站在這里……”

        ……

        乘車去往一個(gè)無(wú)名的小山村。

        走在充滿稻香的田野上,心情突然變得好愉快。

        突然聞到一陣清香,轉(zhuǎn)頭,黃澄澄的橘子掛滿枝頭。

        走上前,一位老大爺坐在樹下曬太陽(yáng)。

        我鼓起勇氣上前問(wèn):“我能吃一個(gè)嗎?”我指著樹下的那簍橘子問(wèn)大爺。

        大爺笑瞇瞇地答:“可以啊!你自己隨便挑吧!”

        好親切,好溫暖……

        再往前,幾位老奶奶坐在門口,說(shuō)著這家兒子,那家孫子。

        幾個(gè)流著鼻涕的小孩子坐在地上玩著沙子。

        大嬸們?cè)谕鶚渲ι狭罆裰路?/p>

        那么安靜,那么祥和,那么平靜……

        沒(méi)有世俗的喧嘩,沒(méi)有多余的吵鬧。

        一幅寧?kù)o、和諧的畫面映進(jìn)了我的腦海里。

        它是最美的風(fēng)景,它永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間帶走。

      風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇3

        春天悄悄地走了,夏天也緩緩地來(lái)了。

        夏天是美麗的。早上,池塘里,一片片茂盛的荷葉托起一朵朵潔白的荷花,荷花上,一架架小飛機(jī)在盤旋,小魚兒游得更歡了!花兒更美了,紅的如火,粉的如霞,白的如雪,吸引來(lái)了更多的蝴蝶和蜜蜂,他們一刻也不顯得忙著采蜜呢。晚上,一顆顆星星像一顆顆鉆石閃著迷人的光芒。夏日更迷人了!

        夏天是炎熱的。滾熱的太陽(yáng)烤著大地,讓大地著了火似的燙。小動(dòng)物們也受不了了:知了躲在葉子底下,好像在說(shuō):“熱死了!熱死了!葉子怎么不管用了?”小魚和青蛙藏在荷葉底下熱得動(dòng)也不動(dòng)。就連勤快的小狗也趴在地上,不住的吐著舌頭。水牛賴在水里了,不管主人怎么拉它也不出去。充滿生機(jī)的大樹有氣無(wú)力地垂著頭,再也不敢跳舞了。人們也不愿邁出家門半步,在空調(diào)間里睡覺(jué),就連吃個(gè)午飯也汗津津的。

        夏天還是快樂(lè)的。我們和爸爸媽媽一起去游泳池,一看到水,我高興極了,趕緊換好泳服“撲通”跳了進(jìn)去,有的潑水,有的比賽游泳,可開心了,大人們也禁不住這水的誘惑,也“撲通”跳了進(jìn)去,和小朋友們一起玩,一起笑,活像一個(gè)小孩子。吃西瓜、吃冰棒,這些事兒更讓人覺(jué)得享受。

      風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇4

        市三亞市有一間歷史悠久的小學(xué)─“人民小學(xué)”,他是個(gè)充滿笑聲、美麗的小學(xué)。校園里面有可愛(ài)動(dòng)物區(qū),住著一群活潑的兔子、可愛(ài)的天竺鼠、彩色的火雞等,還有五彩繽紛的迷宮花園,更有充滿活力的學(xué)生和和藹可親的老師。春天來(lái)了,圍墻四周開滿了五顏六色的杜鵑花,我真的很慶幸,可以在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)。

        早晨走在人民街上,幾位帶著微笑的志愿者細(xì)心的帶領(lǐng)我們?cè)竭^(guò)馬路,就像天使般引導(dǎo)著我們。走進(jìn)校門口,迎接我們的是慈祥的校長(zhǎng),他親切的和我們打招呼,我們也趕緊說(shuō):“校長(zhǎng)早!”。

        “鐺鐺鐺……”下課了,大家都馬上跑出去玩,而我卻是慢慢的走去迷宮花園,欣賞里面的榕樹、竹子,吸取里面的芬多精,心情真是好極了!教室旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng),它雖然小小的,但我們卻常常去那邊玩、去上體育課,還有旁邊有一個(gè)很大的廣場(chǎng),那里可以讓我盡情的跑,而且如果心情不好的話,還可以去可愛(ài)動(dòng)物區(qū)看看活潑可愛(ài)的小兔子,看完馬上就忘記了煩惱。

        放學(xué)了,大家都要回家了,老師親切的聲音,提醒了我們要注意安全,風(fēng)輕輕的吹著,迷宮花園里的榕樹隨風(fēng)搖曳,好像對(duì)我說(shuō):“要記得寫功課喔!”我愛(ài)人民小學(xué),感謝他可以陪我讀書、寫字、游戲,讓我度過(guò)快樂(lè)的童年!

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