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      愛讀書五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-11 12:39:29 五年級(jí) 我要投稿

      愛讀書五年級(jí)作文合集7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的愛讀書五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      愛讀書五年級(jí)作文合集7篇

      愛讀書五年級(jí)作文 篇1

        我有一個(gè)非常愛讀書的姐姐。

        她高高的,眼睛大得像顆珍珠,鼻子翹翹的,像一座座小山包。姐姐口才極其了得,說(shuō)起話來(lái)頭頭是道,這都是因?yàn)樗龕圩x書,從書中得到知識(shí)的緣由。

        有一次,爺爺奶奶做好了可口的飯菜,就讓我叫姐姐,我叫姐姐出來(lái)吃飯。姐姐回答我等一下,等一下。10分鐘過去了,又一個(gè)10分鐘過去了,姐姐還是沒來(lái)吃飯。我又去叫姐姐。姐姐說(shuō):“馬上,馬上”!榜R都沒有上。”我氣憤地說(shuō)。姐姐到底在干什么?我想看個(gè)究竟。我發(fā)現(xiàn)姐姐坐在椅子上一本正經(jīng)地看著《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書,眼睛眨都不眨一下。她一邊看,一邊不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,全然不知我在她的旁邊。我連叫了兩聲姐姐,姐姐這才不情愿地放下手中書。出了房門,我問姐姐:“這本《長(zhǎng)襪子皮皮》有這么好看嗎?我看你閱讀這本書非常陶醉!”姐姐繪聲繪色地給我講這本書有多么有趣,多么好看!讓我以后也要閱讀這本書。

        還有一次,姐姐正在看《昆蟲記》媽媽求她別看了,陪我出去玩。可是,姐姐無(wú)動(dòng)于衷完全沉浸在“法布爾”的昆蟲世界中?蓺鈮牧藡寢尅N医憬憔褪沁@樣一個(gè)愛讀書的人,有書讀她可以不吃飯,不玩耍,不睡覺。爸爸夸她是“小書蟲”,二叔夸她是“書癡”,爺爺夸她是“書呆”,伙伴們夸她是“小博士”。

        姐姐啊姐姐我真佩服你!佩服你愛讀書的品質(zhì)!我要向你學(xué)習(xí)!

      愛讀書五年級(jí)作文 篇2

        《無(wú)字書圖書館》,好奇怪的書名!書不是應(yīng)該寫滿文字嗎?沒有字,怎么能叫書?無(wú)字書的圖書館又是什么樣的呢?帶著這些問題,我迫不及待地翻開了這本書的第一頁(yè)。

        這本書主要講述了:在一座小鎮(zhèn)上,一位火車站站長(zhǎng)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了很多四處飄零的字母,他覺得很奇怪,便追隨著字母,和本杰明鎮(zhèn)長(zhǎng)一起來(lái)到了因無(wú)人光顧而關(guān)閉了一年多的圖書館。進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)圖書館里的所有藏書一夜之間都變成了無(wú)字天書!

        讀到這里,我覺得既奇怪又傷心。奇怪的是字母為什么會(huì)掉下來(lái)呢;傷心的是這些書沒了字母,大家就不能享受閱讀了。這到底是怎么回事呢?

        接下來(lái)的故事繼續(xù)講述了一個(gè)智慧勇敢的小女孩瑪嘉,帶領(lǐng)同學(xué)們偷偷來(lái)到圖書館,用字母連成句子,開始“寫”屬于自己的書,并最終說(shuō)服了大人們,讓他們也踏上了“寫書之旅”。很多年以后,小鎮(zhèn)的圖書館成了全世界最著名的圖書館,小鎮(zhèn)還擁有了世界上最多的作家,瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!

        事實(shí)上,我們周圍的同學(xué)或周圍的朋友們也有和小鎮(zhèn)上的居民一樣,他們從來(lái)不看書,只上網(wǎng)、看電視。很多人覺得那些書上滿是字母,滿是無(wú)聊的東西;也有人認(rèn)為書不過就是幾張紙,或是柜子里的擺設(shè)而已,F(xiàn)在,人類已經(jīng)有能力將上千本書集中到一個(gè)芯片里,很多書都能在因特網(wǎng)上閱讀,而沒必要看紙質(zhì)書了。

        讀了這本書后,我才終于明白了:我們一定要多讀書,就像書中老教授說(shuō)的那樣,不能讓書的靈魂和軀體分開,不能只看電視,只上網(wǎng),不看書,否則書會(huì)因?yàn)楸瘋⒐陋?dú)而集體死亡!

        讀完這本書,我還認(rèn)識(shí)了書中許多性格鮮明的人物:有忠于職守的火車站站長(zhǎng)塔德歐,有敬業(yè)負(fù)責(zé)的小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)本杰明,有學(xué)識(shí)淵博的老教授阿卡西奧,還有聰明勇敢的小作家瑪嘉。其中,我最喜歡瑪嘉了,因?yàn)樗錆M智慧,有主見、敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試,她還教會(huì)了我要多讀書,并且可以嘗試寫作,重要的不是寫得好不好,而是要?jiǎng)邮秩。以前,我的空余時(shí)間里,讀書只占用了很小一部分,大部分時(shí)間都和朋友玩游戲,或者是看電視、聊天,一點(diǎn)也沒有時(shí)間觀念,整天像個(gè)無(wú)頭蒼蠅轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不知道自己應(yīng)該干些什么。就算有時(shí)候拿起書來(lái)讀,也是這本看兩頁(yè),那本看兩頁(yè),馬馬虎虎隨便翻翻,做做樣子而已。

        自從讀了《無(wú)字書圖書館》這本書之后,我暗暗下定決心:從現(xiàn)在起,不再浪費(fèi)時(shí)間,每天合理地安排時(shí)間讀書,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,不要讓書真的成為我柜子里的擺設(shè),因?yàn)槲抑,書也是有生命、有感情的?/p>

        最后,我想讓讓大家都懂得:書是我們生活中的必需品,也是我們的良師益友,希望大家都積極行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,要不然,有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你家書柜里的書真的變成無(wú)字天書了!

      愛讀書五年級(jí)作文 篇3

        “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。圓潤(rùn)宏亮的男中音,在朗誦呢!

        我的爸爸今年40多歲了,中等身材,是中鐵一局的電公,我爸爸最喜歡做的事之一讀書。

        星期天,我正在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,突然,被一陣瑯瑯的讀書聲吵醒,我穿起衣服,一看,原來(lái)是我的那個(gè)“書迷爸爸”正在早讀,這是他多年養(yǎng)成的習(xí)慣,媽媽見我醒來(lái)了,責(zé)怪的對(duì)爸爸說(shuō):“你真是的,一大早上就大聲的讀書,把女兒吵醒了!卑职种皇俏⑽⒁恍Γ土⒖坛两谒脑缱x中。我對(duì)媽媽說(shuō):“爸爸那不是挺好的嗎?我們老師說(shuō)過,書籍是人類的好朋友!眿寢屨f(shuō):“好了,好了,別說(shuō)了,快來(lái)吃早餐。”爸爸才戀戀不舍地放下書慢悠悠的走過來(lái)。

        中午,我閑著沒事干,心想:“我為什么不找爸爸呢?和他一起聊天。我向爸爸的書房跑去,因?yàn),爸爸常在書房里待著。我?duì)爸爸說(shuō):爸爸,你為什么那么喜歡讀書?”爸爸對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“月月,你學(xué)沒學(xué)過一句名人名言?是“理想的書籍是智慧的鑰匙!边@句名人名言的意思是:書籍是智慧的鑰匙,只要你多多看書,你就會(huì)來(lái)越聰明,我說(shuō):“爸爸,我一定會(huì)好好讀書的,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。”我和爸爸開心的笑了。

        從此,書成了我生活中不可缺少的一部分。每當(dāng),我和爸爸一起早讀時(shí),媽媽便會(huì)胡趣的說(shuō):“嘆!我們家又多了一個(gè)“書迷”。 

      愛讀書五年級(jí)作文 篇4

        在我眾多的好朋友當(dāng)中,有一個(gè)不與我拌嘴,卻能給我?guī)?lái)無(wú)限快樂和知識(shí)的朋友——書。我從小就愛讀書,與書結(jié)下了不解之緣,有一日不見如隔三秋之感。因此我一有空閑就讀書,細(xì)細(xì)品嘗它帶給我的快樂。

        兒時(shí),我沉浸在童話的樂園,我漫步在童話的仙境里,曾經(jīng)為白雪公主與王子最終的幸福結(jié)局而感到高興;為灰姑娘的命運(yùn)而無(wú)比悲傷。幼時(shí)的我在童話的'樂園里,懂得了善與惡、美與丑。隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)不在依戀那一個(gè)個(gè)天真純潔的童話,而是喜歡在文學(xué)的世界里遨游。

        我愛讀書,書可以使我開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。像《桂林山水》《林!返群芏辔叶紱]有去過的地方,但這些景色我還是了如指掌,其原因就是我讀了很多有關(guān)類似的文章。雖然我沒有去過,但是通過讀書我仿佛和作者去游玩了一次。書還可以使我增長(zhǎng)知識(shí):《百科全書》讓我在天文、地理、生物、化學(xué)、動(dòng)植物的世界里盡情遨游,感受大自然的奇妙,宇宙的廣闊,科學(xué)的奧秘!豆.波特》帶我走進(jìn)那神秘的魔法世界,跟隨哈里與他的伙伴進(jìn)行一次次驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)。是書給我一片遨翔的藍(lán)天,是書給我一片知識(shí)的海洋。我愛讀書。

        現(xiàn)在我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),書是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液成分。因此同學(xué)們,讓我們一起熱愛讀書吧。

      愛讀書五年級(jí)作文 篇5

        我是一個(gè)愛讀書的小學(xué)生。

        我是這樣愛上讀書的:一天,奶奶不在家里,也沒有什么同學(xué)來(lái)我家玩,我就覺得很無(wú)聊。這時(shí),我看見桌子上有一本名叫《格林童話》的書,我將它拿到了我面前,聚精會(huì)神地看了起來(lái)?粗粗,我突然覺得這本書非常地好看,因此,我愛上了讀書。我讀書時(shí)也有一些非常搞笑的趣事哦!有一次,我看書看得太入迷了,一不小心,我一躺,本以為躺在被子上了,誰(shuí)知道,頭一撞,撞到了木板上,疼得我要命!可是一看書,我就忘記了疼痛,繼續(xù)看書了。

        我還知道關(guān)于書的名言有:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦坐舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”等等。

        你知道讀書的作用嗎?讓我來(lái)告訴你吧!當(dāng)我無(wú)聊時(shí)候,書可以幫解悶。當(dāng)我心煩的時(shí)候,書可以讓我心靜。當(dāng)我上課的時(shí)候,書可以讓我學(xué)到更多更多的知識(shí)。當(dāng)我害怕的時(shí)候,書可以讓我感到安全感。當(dāng)我緊張的時(shí)候,書也可以讓我放松放松。當(dāng)我不高興的時(shí)候,書可以讓我高興起來(lái)……讀書是很重要的。如果不讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我就不能知道世界上的科學(xué)道理了。如果我不讀《絕佳排檔》,我就不會(huì)知道“馬一左”和“馬一右”的友誼了。如果我不讀《三毛流浪記》,我就不會(huì)感受到我現(xiàn)在的生活有多么幸福了。如果我不讀《父與子》,我就不會(huì)看到父與子的趣事了。如果我不看《白雪公主》,我就不可能認(rèn)識(shí)這一位美麗的白雪公主了。如果我不多看書的話,我就不可能學(xué)到很多的知識(shí)了……

        另外,我還愛看很多書呢!比如《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《點(diǎn)亮智慧的明燈》等等。

        我是一個(gè)愛讀書的小學(xué)生哦!你是嗎?

      愛讀書五年級(jí)作文 篇6

        平日里,我很喜歡看書,媽媽夸我是一個(gè)愛讀書的孩子。

        周日上午陽(yáng)光明媚,我寫完作業(yè)對(duì)媽媽說(shuō):“咱們?nèi)臧。考依锏臅伎催^了。”媽媽同意了。于是,我們興高采烈地去了省圖書館。

        圖書館的一樓大廳有一塊很大的木板,上面有很多字,最中間是“圖”的繁體字。周圍的字大多是繁體字,很多字我都不認(rèn)識(shí)。旁邊有幾臺(tái)自助借書機(jī)。一樓有七八個(gè)木質(zhì)的書架,上面擺著各種書。二樓,三樓的走廊墻壁都擺著書。自習(xí)室里有許多人在寫作業(yè)。雖然人很多,但是鴉雀無(wú)聲。

        我直奔一樓兒童閱覽室,我從每個(gè)書架前慢慢走過,找了又找,找到了一些童話類的,還看到了一些小說(shuō),但是始終沒看到我想看的百科類的圖書。我更仔細(xì)地找了一遍,最后終于找到了《兒童百科全書》。

        我找到了一個(gè)座位坐下來(lái),兩手捧著書,微微低著頭一字一句地看著我找到的書。這本書主要講了一些關(guān)于宇宙的常識(shí),如包括太陽(yáng)系,銀河系等宇宙知識(shí)。這些知識(shí),在學(xué)校的書本上可沒有,看來(lái)經(jīng)常到圖書館看看書一定會(huì)有收獲。不知不覺,我把這本書看完了。我身子向后一仰,伸著兩手抻了個(gè)懶腰。媽媽笑盈盈湊到我跟前問我:“這本書看完了嗎?”我像說(shuō)悄悄話那樣小聲說(shuō):“剛看完。”媽媽見快晌午了,見我還想看書便勸我說(shuō):“咱們回家吧!蔽覒┣髬寢屨f(shuō):“再看幾本吧!眿寢屗鞂(duì)我說(shuō):“你借幾本回家看吧!蔽矣X得媽媽說(shuō)的辦法很好,便高興地說(shuō):“好!”

        我選了幾本感興趣的書,來(lái)到自助借書機(jī)前。點(diǎn)“借書”按鍵,借書機(jī)提示“請(qǐng)把借書卡放到感應(yīng)區(qū)”。我恍然大悟,拿出借書卡,按照步驟借書。現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!只需要自助借書機(jī)就可以借書。比原來(lái)的人工借書既方便又節(jié)省時(shí)間。

        我們回到家,媽媽趕緊做午飯。我坐在沙發(fā)上又津津有味地看著那些借來(lái)的書。

      愛讀書五年級(jí)作文 篇7

        書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼,可它在我心中卻有著崇高的地位。在我的讀書生活中,有許許多多的趣事。就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。就讓我摘一顆與你分享吧。

        有一次,媽媽讓我去買鹽,我便答應(yīng)了。我拿著錢蹦蹦跳跳的向超市走去,到了超市門口,超市的旁邊不知什么時(shí)候新開了一家書店。書店里擺放著整整齊齊的圖書吸引力我的注意力,我的腿不由自主的向書店走去。我的眼睛急切地找尋,終于找到了。我拿起一本書專心致志的讀起來(lái)。心中早把買鹽的事拋到九霄云外去了。

        時(shí)間不知不覺已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí),我合上書依依不舍的把它放回到書架。可我又覺得意猶未盡,便又拿起另一本書,津津有味的看起來(lái)。又過了一個(gè)小時(shí),我完全沉浸在讀書的樂趣中。感覺時(shí)間過得真快呀。

        我高高興興的回家了,打開家門媽媽問我“鹽呢?”“我忘買了”我不好意思地說(shuō)。沒辦法,我只好又回到超市把鹽買回來(lái)。

        高爾基所說(shuō):“書籍是人類的進(jìn)步的階梯”。通過這次讀書,我下定決心,一定要做一個(gè)有知識(shí),有文化,有理想的人。我也養(yǎng)成了讀書做筆記的好習(xí)慣。

        我愛讀書,你呢?

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