思念的五年級(jí)作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的思念的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
思念的五年級(jí)作文 篇1
中秋佳節(jié)是家人們團(tuán)聚的日子，這幾年中秋節(jié)我們家卻缺少了一個(gè)人，他就是我的姥爺。
我五歲的時(shí)候，姥爺就去世了，去世時(shí)候他才51歲。
他的去世，讓我們?nèi)矣X(jué)得很悲傷。
每到中秋節(jié)，吃著月餅看月亮的時(shí)候，我的腦中就會(huì)浮現(xiàn)出姥爺?shù)男蜗蟆?/p>
那時(shí)我很喜歡看奧特曼，向姥爺要奧特曼玩具。姥爺說(shuō)：“外孫子，明天買行嗎？”我爭(zhēng)吵著，非要當(dāng)天買。姥爺沒(méi)辦法，只好說(shuō)：“好吧，好吧，姥爺現(xiàn)在就帶你去買�！崩褷斦f(shuō)完，騎上車到了一家倉(cāng)買，給我買了一個(gè)奧特曼玩具。
姥爺去世那天，我正好在姥爺家。姥爺坐在炕上抱著我。時(shí)間飛快，已經(jīng)11點(diǎn)了。姥爺看了看表說(shuō)：“大外孫，讓你媽抱你吧，姥爺去地里看看�！狈畔挛�，姥爺騎上摩托車走了。在路上，對(duì)面疾馳過(guò)來(lái)一輛大卡車，他來(lái)不及躲閃，結(jié)果被撞飛了。
很快，我們知道了這噩耗。媽媽帶著我去現(xiàn)場(chǎng)，路上我們都哭了起來(lái)。到了現(xiàn)場(chǎng)，我擠上前，只見(jiàn)姥爺?shù)囊粭l腿斷了，身體下面都是血。頭上一個(gè)大坑，臉上也全是血。我控制不住自己的情緒，“哇哇”大哭起來(lái)。那天晚上，我回到賓館，眼前都是姥爺?shù)纳碛�。想著想著，眼淚就忍不住流下來(lái)。后來(lái)，我實(shí)在哭累了，就睡著了。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了姥爺去世的場(chǎng)景，我被嚇醒了。那一夜，我一直沒(méi)有睡好，一直想著我的姥爺。
中秋節(jié)又快到了，我不禁又想起我的姥爺。唉，人死要能復(fù)生多好��！真希望姥爺能夠再回到我的身邊。
思念的五年級(jí)作文 篇2
思念就像一陣風(fēng)，突然間打開(kāi)了我的眼簾。思念讓我無(wú)比的痛苦，思念讓我淚流滿面，我無(wú)法來(lái)形容我思念痛苦的樣子……
我有一個(gè)月左右沒(méi)有見(jiàn)我的家人了，因?yàn)槲议_(kāi)學(xué)以后就在學(xué)校住宿了，我思念我的家人，思念我的伙伴。我因?yàn)樗寄钔纯捱^(guò)無(wú)數(shù)次，我是多么痛苦的感覺(jué)啊！
我每天都在問(wèn)我們的全家福照片？你們現(xiàn)在怎么樣？好嗎？我仿佛聽(tīng)到了我全家人的聲音說(shuō)我們很好你放心吧！你好嗎？我順便說(shuō)了句我很好！我聽(tīng)到這樣的聲音我覺(jué)得非常的溫暖……
我思念我家人笑的樣子，我思念我們?cè)谝黄鹜娴臉幼�，我思念我們�(cè)谝黄鸢湹臉幼�，我思念我們�(cè)谝黄鸪詧F(tuán)圓飯的樣子。即使沒(méi)有了思念就沒(méi)有了痛苦，可是思念對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都不會(huì)沒(méi)有的。
我可以用一句話來(lái)形容“思念”，“思念能置人于死地”，因?yàn)樗寄钐勰ト肆�，我受夠了思念�?duì)我的打擊！
我希望思念的打擊能夠悄悄而非�？斓膹奈业纳磉吜镒�。
思念的五年級(jí)作文 篇3
多少風(fēng)雨在金色的童年里熠熠生輝，又是一個(gè)雨天，淅淅瀝瀝的下著，從窗戶望去一刷后棵枝葉繁茂的大樹(shù)在無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗，變得棵枝葉繁茂的大樹(shù)在無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗十分蕭條，然而它頑強(qiáng)的站著，但是又能堅(jiān)持到什么時(shí)候呢？望著這棵大樹(shù)，不由想起了年邁的奶奶。
一頭蓬松的頭發(fā)里夾雜著幾根銀發(fā)，刀刻一般的皺紋深深地刺進(jìn)了臉頰，樸素而合身的的襯衣常常變得濕淋淋。在她匆匆的身影前一片又粗又壯的大白菜便是她的成果，仔細(xì)一看，瘦黃的臉上長(zhǎng)滿皺紋的雙眼依然明亮。
奶奶雖然是平民百姓，但是她總是忘不了樂(lè)于助人。記得有一次，太陽(yáng)十分狠毒，大地都成了蒸爐，奶奶背著筐從田地回來(lái)，她輕輕地放下筐，取出火紅的蘿卜，用樹(shù)皮一般的雙手小心翼翼地將灰塵抖落下來(lái)，手不時(shí)微微顫動(dòng)，“叮叮，我急忙為奶奶拿出手機(jī)，從手機(jī)的另一方得知對(duì)方的一樣工具壞了，想要借用奶奶的。只見(jiàn)奶奶放下電話，拿者工具向田地奔去，我望著奶奶的背影不既感嘆到：“奶奶，真是一位聊不起的人�！笨墒牵�(yáng)不見(jiàn)了，烏云布滿了天空，不久便下起了傾盆大雨，我拿著傘沖出家門，在偏僻的田園里，奶奶不顧雨水的沖刷堅(jiān)持把工具給了對(duì)方，我拿著傘遞給奶奶，可是奶奶卻給了另一個(gè)人，她平淡的說(shuō)：“我和孫子一起打�！币簿褪沁@句話，給了我啟迪�！皣W嘩嘩”雨仍然在下，樹(shù)枝一次又一次的站起來(lái)，我的心在顫動(dòng)。
奶奶也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的。早晨，當(dāng)雞鳴叫的時(shí)候，廚房里便傳來(lái)了煮早餐的聲音，中午還未看見(jiàn)奶奶一面，香味十足，香甜可口的飯菜便躺在了飯桌... ...天漸漸涼了，大樹(shù)疲憊的身軀緩緩抬起了，可是風(fēng)何時(shí)能停呢？
在風(fēng)雨的來(lái)臨，您成了我的雨傘，在困難的咬噬下，你成了勇氣，在路邊時(shí)，您又成了路燈，奶奶，謝謝您，您幸苦了。
思念的五年級(jí)作文 篇4
想必那桃花樹(shù)又開(kāi)花了吧！那棵桃花樹(shù)勾起了我的思念，那穿越天堂的思念。
小時(shí)候的我，因?yàn)轭B皮，總是背著外婆偷偷爬桃花樹(shù)。那時(shí)候的我，活脫脫就是個(gè)“假小子”，比小男孩還要淘氣。
我?jiàn)^力地往上爬，可沒(méi)爬一半，便掉了下來(lái)。“咚”的一聲，我摔倒在地，膝蓋也不小心磕到了石頭，我不由得放聲大哭。
我那驚天動(dòng)地的哭聲把外婆給招來(lái)了。只見(jiàn)她慌慌張張地跑過(guò)來(lái)，臉上流露出焦急以及心疼的神情。
一朵粉嫩的花朵飄落下來(lái)。我一看，哦，原來(lái)是桃花。我停下哭聲，抬頭望去，桃花竟是如此的絢爛，朵朵粉色的花瓣簇?fù)碇粓F(tuán)團(tuán)、一簇簇，仿佛為我撐起了粉色的霞云。
外婆邊哄我，邊抱起我。我順手撿起了一朵桃花，緊緊地捏在小手里。外婆順勢(shì)仔細(xì)檢查了我的.傷口，看著我膝蓋上滿是殷紅的血，不禁愣了愣。我把臉貼在外婆的臉上，繼續(xù)任淚水肆意流淌。
突然，我感覺(jué)到外婆的臉濕濕的，我疑惑地看向外婆，發(fā)現(xiàn)她的臉上也掛著淚。我不禁很好奇：我摔疼了，外婆哭什么呢？年幼的我不知道外婆的心情。但在外婆的懷中，我感到溫暖和幸福。
不久后，那堆石頭被移走了，健身器材出現(xiàn)了，而那棵桃樹(shù)依然存在。每當(dāng)我吃完晚飯后，外婆便抱著我，在桃樹(shù)下給我唱一首又一首童謠：“搖啊搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”我癡癡地望著桃花樹(shù)，那時(shí)格外的幸福。月光灑在外婆的臉上，這溫馨的畫面，我永遠(yuǎn)銘記心中。
如今外婆去世了，但那棵桃花樹(shù)卻成了我心中抹不去的記憶。桃花樹(shù)，你應(yīng)該開(kāi)花了吧！你見(jiàn)證了外婆對(duì)我的愛(ài)。愿你那粉嫩的花朵隨風(fēng)飛揚(yáng)，帶上我那穿越天堂的思念飄向遠(yuǎn)方。
思念的五年級(jí)作文 篇5
時(shí)間從來(lái)不等我，我原以為我可以掌控一切，卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，躲不過(guò)流年偷轉(zhuǎn)，我經(jīng)歷了滄海桑田，卻是物是人非。
20xx年的夏天，我們分別。然后彼此忘卻，思緒里卻是止不住的懷念。才發(fā)現(xiàn)，有一種回憶是永遠(yuǎn)忘不掉的。那些曾經(jīng)的畫面，猶如一個(gè)個(gè)華麗的夢(mèng)境，印在我的命輪里。生命齒輪咬合的聲音，慢慢刻進(jìn)我的肌膚，然后鮮紅的液體噴涌而出，我看著滿目的鮮紅，沉沉睡去。
過(guò)去了，失去了，那還剩下什么。我躲在黑暗的角落，環(huán)住自己的雙肩。靈魂深處的寂寞，吸收了我的思念，開(kāi)出了大朵大朵糜爛的花，它們?cè)谖业闹搁g憤怒地綻放，猶如撒旦的笑靨，華美的面具。
我迎著風(fēng)向前走，面前的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我看不到盡頭。時(shí)鐘滴答滴答，我聽(tīng)見(jiàn)了誰(shuí)的腳步聲�；厥讖埻�，只有我來(lái)時(shí)的路，原來(lái)，只有我的腳步聲。那凄涼的聲音，竟是屬于我的。
孤獨(dú)的旅程，沒(méi)人陪我。那些曾經(jīng)的人兒呢，早已不見(jiàn)。該離開(kāi)我的，我無(wú)法挽留。只有默默承受。于是我學(xué)會(huì)寂寞，那是我思念的方式。
我的思念，有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)？
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