實(shí)用的五年級(jí)作文500字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文500字 篇1

　　寒假中的一天，天氣很冷，外面下著大雪。我在家里看書，突然，一個(gè)念頭在我的腦海中冒了出來(lái)：堆一個(gè)大大的漂亮的雪人。于是我馬上行動(dòng)，叫上姐姐一起去樓下堆雪人咯。

　　我和姐姐全副武裝，穿上厚厚的羽絨服，戴上帽子圍巾手套，拿著準(zhǔn)備好的工具出門了。只見(jiàn)外面白茫茫的一片，天上飄著一片片的雪花。屋頂上全白了，上面積著一層厚厚的白雪，草地上也鋪著一層厚厚的雪，絨絨的，偶爾有野貓經(jīng)過(guò)的一串串腳印。樹(shù)上也壓著雪，有的樹(shù)枝被大雪壓的彎下了腰。我和姐姐踩在雪地上，發(fā)出了吱吱的聲音，我對(duì)姐姐說(shuō)：“這么大的雪我還是第一次見(jiàn)到呢！實(shí)在是太美了！”

　　我和姐姐走到院子里，開(kāi)始堆雪人了。我們拿出準(zhǔn)備好的工具：一把鏟子，2根樹(shù)枝，2顆紐扣，一根尖尖的紅蘿卜，一個(gè)紅紅的水桶和一條五顏六色的圍巾。我們先用鏟子鏟了一些雪，搓成一個(gè)圓球，再放進(jìn)厚厚的雪地里滾啊滾，滾成了一個(gè)大雪球。我和姐姐一起把大雪球搬好，又往雪球上不停的拍上更多的雪，還要把雪球弄成像一個(gè)身子一樣的形狀。接著我們又按照剛剛的方法做了一個(gè)小雪球，放在剛剛的身子上面做雪人的頭。姐姐先把2個(gè)紐扣放在雪人的頭上做成她的眼睛，我再把紅蘿卜放在眼睛中間下面點(diǎn)做成一個(gè)紅彤彤的鼻子，然后我們?cè)侔阉�桶扣在雪人的頭上變成了帽子。最后我和姐姐一人各拿一根樹(shù)枝插在身子的兩邊，做雪人的手。一個(gè)大大的漂亮的雪人完成了。我和姐姐圍著雪人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，開(kāi)心地歡呼起來(lái)，對(duì)了，還有圍巾沒(méi)有圍上，我和姐姐連忙幫雪人打扮好，呀！漂亮極了！

　　實(shí)話告訴你們吧，這是我第一次堆雪人，這真是值得紀(jì)念的一件事情，我和姐姐拿著手機(jī)都爭(zhēng)著和雪人拍照留念，我要把這一瞬間永遠(yuǎn)留在我美好童年回憶中！

五年級(jí)作文500字 篇2

　　開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到了校門口，看了看我右邊四年級(jí)時(shí)的教學(xué)樓，又看了看我左邊五年級(jí)的教學(xué)樓，心里有說(shuō)不出的不舍和激動(dòng)。

　　往前走，路變得陌生了，走到樓梯口，深深地吸了一口氣，便往上走。

　　臺(tái)階變得更多了，顏色也不一樣了，這臺(tái)階總讓人感覺(jué)永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。每走一步，我的心跳就加快了一倍，最后，這樓梯終于看到了盡頭，我也看到了我的教室。

　　五（2）班，門牌上不再是熟悉的四年級(jí)了，照片上的大家都長(zhǎng)高了，我不禁又了疑問(wèn)：這還是我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)嗎？

　　進(jìn)入教室，發(fā)現(xiàn)這教室明顯大了許多，電風(fēng)扇由空調(diào)代替，多媒體電腦也打開(kāi)了，這些裝備讓我激動(dòng)的心情穩(wěn)定了許多。

　　老師端著新書進(jìn)來(lái)了，這可真的是“新書”，全市新教材。我發(fā)到書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這教材很難，掂量掂量這些書的重量，比去年重好幾倍，看來(lái)這學(xué)期可要加把勁了！

　　我升上五年級(jí)后，就再也不是小孩子了，在家里我可以照顧好妹妹，媽媽也常說(shuō)：“你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，一些題目都要你自己思考了，不能寫寫問(wèn)問(wèn)�！�

　　上學(xué)時(shí)，五年級(jí)的同學(xué)關(guān)系也更加緊密了，在大課間，大家也都會(huì)寫作業(yè)了，因?yàn)殡x畢業(yè)考又近了一年了。但我想，我最好還是忙好最近的`期末考，再去想五年級(jí)的事吧，當(dāng)下的努力最重要！

五年級(jí)作文500字 篇3

　　開(kāi)啟專用型的包裝盒子，一道猩紅的光亮便綻開(kāi)了開(kāi)來(lái)，它那挺直的鍋爐吹管上喊著七個(gè)小圓孔，三根管道都深深插到了上邊的葫蘆中，圓溜溜葫蘆上刻著一個(gè)極大地“韻”的字。葫蘆的上邊還裝著一個(gè)嘴巴，專業(yè)用于吹。表層上還打過(guò)一層黑蠟，要是碰到一點(diǎn)兒略微的光亮，便會(huì)反射面出更為奪目的光輝，精美無(wú)比！沒(méi)有錯(cuò)，它便是和我親密無(wú)間的“日常生活好朋友”——葫蘆絲。

　　在與親人出門去玩時(shí)，我都是會(huì)帶著它。還記得有一，母親帶我到大運(yùn)河邊，我不由自主地找到一塊石頭，坐著并吹動(dòng)了葫蘆絲。先兩手平舉，口中吐著氣，手指頭 在七個(gè)小圓孔上靈便地顫動(dòng)著，脆響悅耳的響聲從吹支氣管中飄揚(yáng)開(kāi)來(lái)，吹進(jìn)了大家的耳朵里，連樹(shù)枝的鳥兒好像也沉醉在歡快的純音樂(lè)聲中，唧唧喳喳地叫著。好像是在為我伴奏音樂(lè)，一陣陣輕風(fēng)從臉部輕拂，涼爽無(wú)比，令人情緒釋放壓力了許多，頭頂?shù)穆淙~也在沙沙作響，好像是在為我這優(yōu)秀的表演歡呼。

　　最令我令人難忘的是校園內(nèi)里的主席臺(tái)上的表演，望著觀眾席的幾百位同學(xué)們，我的心里禁不住有點(diǎn)兒焦慮不安，手掌心也捏出了一把汗，表演剛開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)兒心神不安，但是彈奏到后邊時(shí)就愈來(lái)愈順了，動(dòng)聽(tīng)的響聲遍及了校園內(nèi)的每一個(gè)角落里。表演告一段落，聽(tīng)著觀眾席雷鳴般的歡呼聲，大家這一彈奏精英團(tuán)隊(duì)引以為豪地笑了，撫摩著手上那釋放著光茫的葫蘆絲，離開(kāi)了下主席臺(tái)。