【精華】中秋節(jié)五年級作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的中秋節(jié)五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)五年級作文 篇1
星期五下午，我們xx班在教室舉行了中秋節(jié)的主題班會。
活動由張老師主持。我們開展了豐富多彩的活動，有講《嫦娥奔月》的故事，有猜字謎的游戲，我因為猜對了字謎得到了一個好孩子的獎?wù)�，還有唱歌和讀古詩的活動。
最令人高興的是吃各種各樣的月餅。我先幫我們小組的人切月餅，我用安全的小刀把月餅先分成4塊，再把它們切成一片一片的像餅干形狀，然后我們選擇了各自喜歡的月餅開始品嘗了。小伙伴們相互祝賀中秋節(jié)快樂。我們一小口一小口地品嘗著不同口味的月餅，大家臉上都露出了快樂的笑容，心里充滿了幸福感。
好開心呀！我覺得在做夢，我想天天都是中秋節(jié)這該有多好呀！
中秋節(jié)五年級作文 篇2
十里長街開滿鮮花，與大家燦爛的笑容組合了這個秋季最絢麗的景色。今天連太陽公公也格外關(guān)照，晴朗的天空萬里無云，空氣中彌漫著桂花芬香，讓人頓感神清氣爽。在這個晴朗的日子里，我和朱樺蕓、王藝凌、趙婉杏一起興高采烈地來到“武進(jìn)博物館”，參加歡度中秋節(jié)的活動。
來到館內(nèi)，我們先做準(zhǔn)備工作：穿了精美的漢服，戴上了各種裝飾，媽媽還為我們精心化好了妝。一時間，我們就像是穿越時空而來的四個優(yōu)雅古代女子，長袖輕拂，裙帶飄飄……
活動開始啦！朱樺蕓首先上場。伴著優(yōu)美地音樂，緩緩而上，我、趙婉杏、王藝凌也緊跟其后。“小時不識月，呼作白玉盤……”朱樺蕓、趙婉杏、王藝凌帶著無窮的詩韻朗誦起來。到我了，我緊張極了：“白兔搗藥成，問言與誰餐？”我一邊吟哦邊邁著輕盈的步伐，走到自己的位置時，兩手一伸，腦袋一斜，擺了個問的動作……“竹喧歸浣女，”我右手指向右前方，左手向后擺去，“蓮動下漁舟”我的右手向左邊擺去，左手往右放來，兩首恰恰相反……“明月幾時有，把酒問青天�！薄詈螅覀儙е肋~的步伐，走向舞臺中央。……
行禮完后，我們快步走下臺，這時“武進(jìn)電視臺”的記者阿姨早就在等候采訪我們了……
今天,我們能代表學(xué)校去博物館為表演，這是多么大的榮幸��！今年的中秋節(jié)，真是與眾不同，意義非凡！
中秋節(jié)五年級作文 篇3
中秋月圓之夜，家家戶戶都喜歡歡聚在一起，賞著皎潔的.月，吃著香甜的月餅，一起度過這溫暖的夜，這是我們千百年來的傳統(tǒng)。
今天晚上，我們一家便早早齊聚在陽臺上，一邊賞月，一邊吃著月餅。桌上的月餅品種繁多，有豆沙月餅、水果月餅、蛋黃月餅……還放著各種甜甜的糖果。漸漸的月亮已經(jīng)升上了中天，金色的圓月就像一個大大的月餅，涼爽的微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，像媽媽的手在輕輕地?fù)崮χ业念^，這時勞動了一天的奶奶開始為我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等很多神話故事。聽聽奶奶的故事，看看天上的圓月，我覺得自己也仿佛進(jìn)進(jìn)了角色。
這時在一邊喝著茶的爸爸用手指著圓月說：“你看，圓月中的吳剛正在砍一棵桂花樹呢?”我抬頭一看，真的，月中真的似乎有一個人在使勁地在砍一棵樹呢。爸爸又喝了一口茶，笑臉可掬地說：“吳剛砍了一年，才從桂花樹砍下一片葉子，從天上掉到人間就變成了金葉子，這一片金葉子會掉在人間最勤勞的人家門口，這家人便會富起來，所以，你長大了要勤勞，勤勞就是財富�！甭犞职值墓适�，我又一次進(jìn)進(jìn)了想像之中，我仿佛看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來，正巧落在我家的門口……
沙、沙、沙……起風(fēng)了，旁邊的樹木起伏不停，我仿佛像童話中的小仙子在夢中游蕩……