關(guān)于冬天五年級作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的冬天五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
冬天五年級作文 篇1
你們?nèi)绻獑栁以谒募局凶钕矚g哪個(gè)季節(jié)，我會毫不猶豫地回答：我愛冬天。你們知道我為什么這么喜愛冬天嗎？如果不知道的話，那就先看看我筆下的冬天是什么樣的吧。相信你看了之后也一定會喜歡上冬天的。
秋天已經(jīng)帶走了它的金黃，換來的是冬天的第一場雪。記得在去年的一天早上，大約九點(diǎn)左右，天空一下子沉了下來，萬里無云的。媽媽和鄰居們見勢不妙，趕緊把衣服收了起來。果不其然，天空中下起了綿綿細(xì)雨，慢慢的，溫順的雨變成了狂風(fēng)嘶吼的大雨，雨越下越大，越下越大，就像誰惹了天上的神仙，神仙發(fā)了怒似的。過了好一會兒，雪像翩翩飛舞的蝴蝶和雨水一起落了下來。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，我就會跑到外面，把舌頭伸出來嘗嘗雪的味道，不過雪還沒到嘴里就化了。當(dāng)然，這些事兒也只是小時(shí)候才會做的了。下了一會兒，地上已經(jīng)鋪上了一層白紗。直至下午兩點(diǎn)，層層的“紗衣”合在一起就變成了一尺厚的白衣了。地上雪白的一片，還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一兩個(gè)腳印，每一個(gè)腳印匯在一起就像一幅美麗的畫和一首首無聲的歌謠。
我想，這種風(fēng)景和這富有詩情畫意的境界在冬天，也只有在冬天才會有的吧！大約在下午三點(diǎn)時(shí)，茫茫大雪才停了下來，街上又恢復(fù)了以往的平靜，我和小伙伴們在一起堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎。整條街上都充滿了歡聲笑語和孩子們有著童年記憶的腳櫻
玩兒了好大一會兒，太陽公公出來了，把孩子們堆得雪人和腳印一起帶走了。雖然雪化了，但是在我心中的那一份童真沒有化，我對冬天的喜愛更沒有化！
冬天五年級作文 篇2
我愛秋天已經(jīng)過去，冬天已經(jīng)來了，我瑟縮著身子，跑著進(jìn)學(xué)校，我的身上是冰冷的，忽然間頭頂上幾只小鳥飛過，我嗅到他們快樂的氣息，我不那么冷了。
冬天是非常冷的，說實(shí)話我并不喜歡冬，因?yàn)槎鞀Z走了綠的生命，我頂著北風(fēng)向?qū)W校走去，一個(gè)中年人與我擦肩而過，我嘗到了他乘風(fēng)的快感，但是他一回頭，必將堅(jiān)持不住，我也會有的，當(dāng)我到達(dá)目的地，勝利返回時(shí)，也會得到獎勵的，冬天是很公平的，我不那么討厭冬天了。
下雪了，大雪覆蓋著地面，地面上暗藏著危機(jī)，你一不小心，將會滑到，一個(gè)小孩在我前面歡快的跑著，在雪地上留下腳印，我踩著他的腳印向前去，他很勇敢，不怕危機(jī)，冬天是不會給勇敢者留下陷阱的，我努力學(xué)著那個(gè)小孩，努力的做著勇敢者，努力的快樂的奔跑，冬天是善良而殘酷的，它將經(jīng)受不住考驗(yàn)的花草樹木都給予懲罰，將松樹、柏樹、臘梅開放，為這個(gè)單調(diào)的大千世界增加了一點(diǎn)色彩。我開始有點(diǎn)喜歡冬了。
冬天默默的給生命以考驗(yàn)，冬天鍛煉強(qiáng)者，勇敢者。若沒有了冬，那么生命將會一帆風(fēng)順，生命也會無味而索然，只有強(qiáng)者才可以生存在這個(gè)世界上，弱者是會被淘汰的，冬天是位嚴(yán)歷的老師，當(dāng)你經(jīng)受不住挫折、失敗和鍛煉時(shí)，它將會把你毫不猶豫的劃掉。冬天是善良且公平的。當(dāng)你在春夏秋中吃喝玩樂時(shí)，不要忘了冬天是會來考驗(yàn)?zāi)愕摹?/p>
��！冬天，你是多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈，你是多么的善良，多么的公平，我愛冬天，我愛你那給生命考驗(yàn)的精神！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，冬天叫弱者遁逃，讓強(qiáng)者更強(qiáng)，作者寫出了冬天對人的考驗(yàn)，從考驗(yàn)中體會人生的價(jià)值；把季節(jié)同人生感悟結(jié)合起來，使文章變得更有深度，若沒有了冬，那么生命將會一帆風(fēng)順，生命也會無味而索然，借景抒情很成功，不足之處是，對冬天的景色描寫不是太突出，如果描寫得更充分一些，體現(xiàn)出冬天的嚴(yán)酷，在此基礎(chǔ)上再來抒情，文章會變得更有感染力。
冬天五年級作文 篇3
今天又下雪了，我看著漫天飛舞的雪花，雖然臉和手都凍得通紅，但心里卻始終是溫暖的。
我出生在一個(gè)下雪的冬天，我出生的時(shí)候剛剛下完雪，本應(yīng)該說我不怕冷，可是每到下雪天我就不敢出去，怕凍傷了臉和手，就因?yàn)檫@個(gè)每到下雪天我只能眼巴巴的看著伙伴們歡樂的堆雪人打雪仗。媽媽也經(jīng)常勸我說：“雪天其實(shí)不冷，沒你想象的那么可怕，你應(yīng)該和伙伴們?nèi)ネ嬉幌卵��！笨墒俏胰匀还虉?zhí)的拒絕了媽媽。
前些日子下了一場雪，就是這一次改變了我對雪乃至冬天的看法。
那漫天飛舞的雪花一次次的打在了我家的玻璃窗上，好像在招呼我：“瑩瑩、瑩瑩快出來和我玩呀！”看著同伴們一個(gè)個(gè)堆雪人、打雪仗，笑著鬧著玩的不亦樂乎，我卻膽怯的躲在屋子里，當(dāng)時(shí)我真想沖出去和他們一起玩。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，善解人意的媽媽似乎看穿了我的心思，走過來輕聲對我說：“瑩瑩，想去做的事，就放手去做別猶豫了。”聽到了媽媽的鼓勵，我義無返顧的穿好羽絨服沖了出去。這回我和同伴們好好地玩了一次雪，從此消除了我對雪的恐懼。后來我才知道其實(shí)我們總是被自己想象中的敵人打敗，自己的一切假想敵都是紙老虎要想戰(zhàn)勝它，就必須勇往直前！
雪依然在下，這個(gè)冬天不再冷。
冬天五年級作文 篇4
金色的秋天悄然走遠(yuǎn)了，寒冷的冬天來臨了。那凜冽的寒風(fēng)，令人瑟瑟發(fā)抖。
冬天的晚上我總是早早的上床睡覺。早上我躲在暖烘烘的被窩，聽到外面寒風(fēng)呼嘯，夾雜著風(fēng)敲打著窗子的聲音。心想：多冷啊，還是多睡一會吧！媽媽說：“再不起床就要遲到了�！蔽乙宦犐s縮地鉆出被窩，穿好衣服，急忙去吃熱騰騰的`早餐，吃飽喝足后，我感覺不那么冷了。我戴上手套，“全副武裝”地走出
了家門，往學(xué)校走去。迎面吹來一陣寒風(fēng)，臉像被刀割了一樣。來到大街上，只見兩旁的大樹不停地?fù)u曳著，行人都穿著厚厚的衣服，有的還披著圍巾，戴著帽子，還不時(shí)聽到人們在說：“天氣真冷呀！”來到學(xué)校后，同學(xué)們都在議論這寒冷的天氣。我開始抄黑板上的作業(yè)，可握筆的手總不聽使喚，寫出來的字歪歪斜斜的。
冬天的早晨真冷呀！我盼望著那暖和的太陽快探出頭來，我們好在溫暖的陽 光下嬉戲。
冬天五年級作文 篇5
天上飄著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼地拍打著窗戶，走出門，我就打了個(gè)哆嗦，真不想出門。走在院子里的小路上，偶爾只有一兩個(gè)人進(jìn)出，還都縮著脖子，戴著口罩、圍巾、帽子、手套，全副武裝。
我縮著脖子，低著頭，偶爾抬頭瞥一眼路，忽然，我發(fā)現(xiàn)院子里的路上只有飽飽的一層雪，看起來好像是剛下的，我疑惑了，站住仔細(xì)一聽，后院好像有微弱的鏟雪聲，我心想：誰會這么早出來掃雪？現(xiàn)在才九點(diǎn)，院子里的雪就已經(jīng)快被他掃完了......不過也是，如果物業(yè)這么早來掃雪也算合情合理吧！我在原地躊躇不前，最終，那時(shí)斷時(shí)續(xù)的微弱的掃雪聲勾起了我的好奇心，我決定去看看到底是誰在鏟雪。
我循著一陣陣的鏟雪聲，來到后院。接下來看到的場景令我心中一震，那個(gè)讓我無比好奇的掃雪人竟然是兩位年過花甲的老人！奶奶穿著厚厚的羽絨服，爺爺敞開著外套，都戴著手套，拿著鐵鏟，白雪時(shí)不時(shí)飄落到他們兩鬢的白發(fā)上。爺爺時(shí)不時(shí)擦擦額頭上的汗珠，直起腰休息一下，那位奶奶鏟幾下，便要休息一下，累的大口喘氣。爺爺說：“老伴，再使把勁，你看這馬上就鏟完了。”說完就接著埋頭苦干，那位奶奶，也開始費(fèi)力的鏟雪。站在他們身后的我，不禁熱淚盈眶：我住在這個(gè)小區(qū)里兩年了，第一次看到小區(qū)的住戶九點(diǎn)起來掃雪，而且還是兩位年過花甲的老人！他們其實(shí)沒有義務(wù)來掃雪，因?yàn)閽哐⿷?yīng)該由物業(yè)來掃，但他們作為小區(qū)住戶，履行了自己的責(zé)任，為小區(qū)做了貢獻(xiàn)。
我望著他們身后被掃干凈的路，發(fā)現(xiàn)路邊有一把鐵鏟。我毫不猶豫的跑過去拿起鐵鏟，幫助爺爺奶奶掃雪。不到一個(gè)小時(shí)，我們就掃完了后院的雪。我趕緊跑過去問那兩位年過花甲的老人：“爺爺奶奶，你們幾點(diǎn)起來掃雪的？”奶奶回答說：“六點(diǎn)，謝謝你啊，小姑娘。要不是你，我們倆估計(jì)還要掃一個(gè)多小時(shí)�！闭f完，他們就相跟著回去了。我的心為之一震：六點(diǎn)，當(dāng)我們還躺在溫暖的被窩里時(shí)，這對老人就出來掃雪了！這兩位老人都這么早出來掃雪，下一次，我也要履行自己的責(zé)任義務(wù)，出來掃雪，雖然不能保證六點(diǎn)起來掃。
天上的雪越來越小了，似乎知道這兩位老人掃雪不容易。這個(gè)冬天的早晨，這兩位老人所做的是一種文明，更是一種責(zé)任。
冬天五年級作文 篇6
冬哥哥來了，雪姐姐也來了。雪姐姐好漂亮簡直就是一個(gè)仙女，下雪時(shí)仿佛是仙女散花，雪姐姐灑下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的氣息將河里水凍成了冰。
最妙的是下點(diǎn)小雪呀！看，大樹被銀裝素裹著。村子里到處都是白色是雪姐姐的天下，冬哥哥把寒氣帶給了小草、大地、田野、樹枝。他們看樣子很冷，于是雪姐姐便同情他們，給他們穿了一件白色的衣服。
凡是有小孩的家里，幾乎每家門前都站著兩個(gè)看門神�！安弧辈皇牵情T衛(wèi)。“呵呵其實(shí)是兩個(gè)穿著白衣的雪人�！彼慌吕鋱�(jiān)定的站在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪人身上插著的兩個(gè)樹枝，就好像一桿長槍。
楊馬湖的冬天是有風(fēng)聲的，是呼呼的聲音。我不喜歡，應(yīng)為刮風(fēng)時(shí)很。冷狂風(fēng)怒吼把樹枝都刮斷了，他的力氣好大有時(shí)能把樹連根拔起，有時(shí)吹的大樹來回?fù)u擺，像小孩子玩的搖搖椅，搖來搖去。
要說陽光也是有的，有時(shí)很熱，連蒼蠅都從他的老窩出來了。在陽光強(qiáng)烈時(shí)，小河的心業(yè)被曬軟了，不忍心在凍住。因?yàn)樘柟呀讯绺缵s出了我們的生活范圍，天氣一晴，大伙都出來了，站在一起曬太陽。
冬天就像七八月的小孩臉色不停的變，一會晴，一會陰，一會多云，真是多變的臉呀！
這就是楊馬湖的冬天。
冬天五年級作文 篇7
下雪了！我抬頭望望在空中飛舞的雪，多美�。∫涣Ａ？烧嫘�，大概還沒有螞蟻那么大呢！
時(shí)近中午，我得出去感受感受雪。雪已經(jīng)不再是早上那么小個(gè)頭了，而是一片一片的。怪不得古人說“鵝毛大雪”呢！那些“白仙子”舞動著她們輕盈的身體，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄灑下來。有的三五成群聚成一塊兒；有的在空中獨(dú)舞；有的舞蹈的時(shí)間卻很短，只是在空中飄一下就落在地上，消失得無影無蹤；有的，似乎被什么托著，輕盈地飄來飄去，一直飄到她們想去的地方。我不禁伸手接住一片小雪花，仔細(xì)地端詳起來：雖然，它不如圖畫書上的那么規(guī)整，但也十分美麗。它那晶瑩剔透的身體里面好像有幾根細(xì)細(xì)的“線”作為主干，其余的都是些零碎的小冰塊，宛如沒有加工的水晶。
我越看越著迷，可是，雪化了，留下一小堆水。我不信——如此美麗的“仙子”這么無情，不想讓我們看看她的真面目嗎？我又接住了一片，可是她依然如此。我想：仙子大概就是這么清高吧！我試圖嘗嘗她的味道，我站在那兒不動，張開嘴，雪飄飄悠悠來到我的嘴里，呀，好冰�。≡缰绱�，何必當(dāng)初？我又接了幾片雪花，發(fā)現(xiàn)它們總是很快就沒有了蹤影。這一點(diǎn)，倒是和煙花很像的，美麗只是一瞬間�？墒牵瑸槭裁此查g會化的雪卻可以在車頂上、房屋上織起薄薄的綢緞呢？大概正應(yīng)了“碎石可以堆成島嶼，滴水可以匯成江河”吧！
雪，你不愧是冬天的“仙子”��！
冬天五年級作文 篇8
原野上落葉飄零，叢林中繁花落盡，而城市的樹木依然蒼蔥，路兩邊綠草如茵，點(diǎn)綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風(fēng)中搖曳著、綻放著，火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的，色彩繽紛，艷麗無比，給人以暖暖的感覺。
白楊樹挺拔向上，蔥綠的葉子中開始有泛黃的樹葉點(diǎn)綴著，似乎僅僅是初秋的感覺。路邊的法國梧桐黃葉多起來了，風(fēng)起處，飄落了幾片，也只是秋風(fēng)掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻；一棵石榴樹，已滿樹的金黃，稀疏的葉子中還點(diǎn)綴著幾個(gè)漲紅了臉，開著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。
我真真的感到秋天的存在時(shí)，它卻早已離我遠(yuǎn)去了。只流下那枝頭的一片孤單單的葉子怯生生的立在枝頭，隨時(shí)準(zhǔn)備著死。地上早已有厚厚的一片黃葉，踩在上面軟綿綿的，有誰能想到著曾經(jīng)多么有吸引力的綠葉如今回會落的如此這般。
我感到秋的逝去，是當(dāng)下過第一場小雪后，那雪沒有留在地上卻留在了心上，淡淡的，薄薄的，卻又是暖暖的，拋開這雪的溫暖，單想單看但聽，那景象那原野那呼嘯的風(fēng)，就使人顫粟。我想著，一人站在這鵝毛大雪的世界里，用我的手親自去親吻那香的雪�？晌遗龅綍r(shí)感覺卻是涼涼的。那已是暮年的垂柳在也每有了昔日的嫵媚日只有滿是皺紋的棱再北風(fēng)的呼嘯中顫微微的搖擺。這地上的雪也還并不的厚，但我忍不住的欣喜，居然躺下去與著大地做親密的接觸，仍感到在冰冷的背后是溫暖，并且怕是地的呼吸。我閉上眼，時(shí)間在我的腦中旋轉(zhuǎn)。我在搜索，似乎每一次的冬都是如此這般的寂靜與悲傷，有雪的飴或是無或是無雪的。不過在冬天無雪是很難的，雖然有時(shí)只是象征性的飄零，著幾點(diǎn)，飄零的雪足以襯托出這冬的蕭條。既無鳥鳴有無飛雁，在這萬物都死去的時(shí)節(jié)僅有那松柏的一抹綠，顯得那么僵硬。足以讓冬的樂詩演奏出一陣嘈雜的樂曲。
無論那金黃的秋還是這悲戚蕭條的冬，都有那么些冷酷更有些悲壯？難道這秋這冬就著么冷人懊喪嗎？人間沒有永恒的冬天。
于是我從地上爬起來。站在雪的顛峰眺望。
那豈不是春的風(fēng)影。