有關(guān)金魚(yú)五年級(jí)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的金魚(yú)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇1
在我美好的童年里，做過(guò)許多次實(shí)驗(yàn)，有成功過(guò)，也有失敗過(guò)。記得有一次，我在一本書(shū)上看到美國(guó)的一位著名科學(xué)家把一只凍了九年的青蛙拿出來(lái)解凍，結(jié)果出乎意料的是：那只青蛙居然活過(guò)來(lái)了。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我半信半疑，決定用事實(shí)證明一下。
一個(gè)星期天早上，我早早起床，準(zhǔn)備給小金魚(yú)做一次“生死實(shí)驗(yàn)”。我首先拿來(lái)一個(gè)干凈的碗，裝滿水，從金魚(yú)缸里好不容易捉了一條活潑的小金魚(yú)放在碗里。小金魚(yú)在碗里自由自在地游來(lái)游去，好像在尋找他的小伙伴一樣。我狠一狠心，把裝有金魚(yú)的碗放進(jìn)了冰箱的速凍層里。過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)冰箱門(mén)，生怕小金魚(yú)被活活凍死，心里非常緊張。可是，事情不是我想的那樣，我慢慢把頭往冰箱里伸去，一看，咦？小金魚(yú)去哪兒了？突然，小金魚(yú)從碗背后蹦了起來(lái)！這才讓我松了一口氣。可是小金魚(yú)跳出水，我的實(shí)驗(yàn)就做不成了。我想了想，用什么東西來(lái)裝它呢？噢！有了。我趕緊拿來(lái)一個(gè)高腳杯，裝了一點(diǎn)點(diǎn)水，再把小金魚(yú)放進(jìn)杯子里面，再放入速凍層里。過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)冰箱，只見(jiàn)杯子里結(jié)了薄薄的一層冰，可愛(ài)的小金魚(yú)仍在水里歡快地游來(lái)游去。又過(guò)了接近三個(gè)小時(shí)，我再次打開(kāi)冰箱，只見(jiàn)高腳杯里的冰已經(jīng)更多了，小金魚(yú)游到杯底，微微地翕動(dòng)著那張可愛(ài)的小嘴巴。傍晚，我又打開(kāi)冰箱，往高腳杯里一看，杯子里全是冰，小金魚(yú)躺在高腳杯的最下面，一動(dòng)也不動(dòng)了，真擔(dān)心它已死了呢。我急忙拿來(lái)一個(gè)盆子，裝了些溫水，把整個(gè)高腳杯泡在溫水里。
一會(huì)兒，杯子里的冰和小金魚(yú)整個(gè)兒倒出來(lái)了。慢慢地，慢慢地，冰融化了，小金魚(yú)不可思議地動(dòng)起來(lái)了！它擺動(dòng)著優(yōu)美的身軀，又歡快地游動(dòng)了。
我真的非常高興！小金魚(yú)居然活過(guò)來(lái)了！我一蹦三尺高，我為我做的實(shí)驗(yàn)成功而歡呼。我經(jīng)過(guò)幾次實(shí)驗(yàn)知道了：小金魚(yú)那是在“冬眠”呢。原來(lái)，不止陸地上的動(dòng)物會(huì)躲起來(lái)冬眠，水里的小金魚(yú)也會(huì)冬眠呢！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，是兩條蝴蝶魚(yú)，都長(zhǎng)著一條像蝴蝶似的'美麗尾巴。它們既活潑又可愛(ài)，我可喜歡它們了!
記得在一次星期六上午，我要去上劍橋英語(yǔ)，要上整整三個(gè)小時(shí)的課呢!放學(xué)一回到家，我便飛快地跑到了魚(yú)缸邊，準(zhǔn)備去探望探望兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。一見(jiàn)到我回來(lái)了，小金魚(yú)們便立刻從缸底浮了上來(lái)，朝我這邊歡快地游了過(guò)來(lái)，一邊游嘴里一邊吐著泡泡，好像在說(shuō)：“小主人，可把你給盼回來(lái)了!”我連忙去拿了幾粒面包屑去喂它們吃，它們吃得可歡了，你爭(zhēng)我搶。另外，我還發(fā)現(xiàn)了小金魚(yú)吃食中的一個(gè)小秘密：它們吃東西時(shí)，總是要把吃的吸進(jìn)嘴里又從嘴里吐出來(lái)，總是要這樣反復(fù)幾次，才會(huì)把吃的完整地吞進(jìn)肚子里去。
還有一次，也是周末放假，我和爸爸媽媽要去外公外婆家吃飯，一去就是一整天�；氐郊液�，我突然發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)們失去了往日的活力，一個(gè)勁兒地往水面外伸。那時(shí)候正是炎炎夏日，家里面也悶得荒，經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽判斷應(yīng)該是水里面氧氣不足才導(dǎo)致小金魚(yú)們這樣的，應(yīng)該馬上給小金魚(yú)們換水。我按照媽媽說(shuō)的方法，立刻把小金魚(yú)們換到了一個(gè)大塑料桶里，給它們重新接了小半桶涼水。果然不其，只過(guò)了一會(huì)兒，小金魚(yú)們便又快活地游了起來(lái)。原來(lái)，養(yǎng)小金魚(yú)也是需要方法的呀!
我非常喜歡這兩條小金魚(yú)，你呢？
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇3
上個(gè)周六的上午，我和爸爸一起去了市場(chǎng)，買(mǎi)了三條歡快又可愛(ài)又漂亮的小金魚(yú)。
它們五顏六色在浴缸內(nèi)游來(lái)游去。它們有的穿著黑色的西服，像上班時(shí)的爸爸；有的穿著紅色的裙子，像會(huì)做飯的媽媽；還有的穿著銀色的背心，像聰明、可愛(ài)、頑皮的我。
自從我家里買(mǎi)了小金魚(yú)，我每天放學(xué)回家，都迫不及待地走到魚(yú)缸前面去看它們。一天，因?yàn)槲易鲋等栈丶彝砹�，小金魚(yú)可不愿意了，它們?cè)谠「桌镛D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在尋找什么東西，我想了想自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是不是它們餓了�！蔽覐墓褡由线B忙拿下魚(yú)蟲(chóng)放在浴缸里，結(jié)果，它們一擁而上。它們也常常為正吃一只小魚(yú)蟲(chóng)而闖得人仰馬翻，真是太好玩了！
還以一次是我和小伙伴在樓下玩，玩到很晚才回家，到家后我去看小金魚(yú)，卻發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)躲在一個(gè)角落里睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我還以為它們死了就哇哇大哭起來(lái)了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我可愛(ài)的小金魚(yú)死了�！眿寢屝α诵�(duì)我說(shuō)：“傻孩子，小金魚(yú)沒(méi)有死而是睡著了�！蔽铱粗鴭寢層謫�(wèn)：“那它為什么睡著了不閉眼呢？”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“小金魚(yú)有一層薄薄的眼皮，我們用肉眼是看不到的。”聽(tīng)了媽媽的話我恍然大悟。媽媽笑了，我也笑了。
我喜歡小金魚(yú)。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和我從不知道的知識(shí)，我也真想變成一條小金魚(yú)和它們一起在水中捉迷藏、做朋友。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的金魚(yú)。其中一只是金色的，一只是黑色的，還有一只是金黃色的，可好看啦！我分別給它們?nèi)∶盒〗�，小黑，小黃。
小金的眼睛是這三只金魚(yú)中最大的，圓圓的，有如透明的玻璃珠子，眨也不眨，亮晶晶的，像兩個(gè)小電燈泡。
而小黑是只貪吃鬼。每次，我給它們喂食的時(shí)候，魚(yú)食大部分都被小黑搶了吃。不讓其它兩只吃就算了，還要追著人家跑。所以我只好等小黑“睡覺(jué)”時(shí)，才給小金和小黃另外喂食。
而小黃呢？它很膽小。每次都躲在假山的洞里，動(dòng)也不動(dòng)，好象在睡覺(jué)。只有當(dāng)我喂食的時(shí)候，才可以看見(jiàn)它出來(lái)溜達(dá)的身影。有一天，我給它們帶來(lái)了一位新朋友，一條紅色的小金魚(yú)。沒(méi)想到小黃見(jiàn)到這個(gè)新朋友，一聲招呼也不打，還嚇得不敢出來(lái)吃東西了。我想，怎么才能讓小黃克服恐懼的心理，變得大膽一點(diǎn)呢？有了，以毒攻毒。我把小黃和小紅小心翼翼地?fù)瞥鰜?lái)，放在另一個(gè)魚(yú)缸里，讓它們單獨(dú)在一起。過(guò)了一個(gè)星期，嘿嘿，每想到，小黃和小紅竟成了好朋友，而且互相追逐，好不快活。
于是，我又把它倆放回了它們?cè)瓉?lái)的“家”。魚(yú)缸里一下子熱鬧了起來(lái)。四條小金魚(yú)游得可高興了，色彩斑斕，真好看啊！
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