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      我的五年級作文300字

      時(shí)間:2021-05-26 20:11:20 五年級 我要投稿

      【必備】我的五年級作文300字四篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的五年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【必備】我的五年級作文300字四篇

      我的五年級作文300字 篇1

        我喜歡的人是,就是我的媽媽。

        我的媽媽有著烏黑烏黑的頭發(fā),深黑深黑的眉毛,看起來漂亮極了!我的媽媽還有一雙水靈水靈的濃眉大眼呢!我的媽媽是雙眼皮,有的時(shí)候媽媽的雙眼皮還會變成一單一雙的眼皮?雌饋砜烧嬗腥ぐ。∥业膵寢屵有一個扁扁的鼻子。

        不過,最漂亮的還是媽媽那紅潤潤的櫻桃小嘴。我的媽媽皮膚很白,每次她穿著裙子出門,別人都說她是一位小姑娘呢!

        一個天氣晴朗的早晨,我在看書,媽媽說:“我出去買菜去,你就在家里看書,寫作業(yè)。買完菜,我馬上就回來。”媽媽帶著錢包就出去了。我等媽媽走遠(yuǎn)了以后,就跑出去玩了,媽媽買菜回家,不見我在家,急得滿大街找我。我玩了很久才回家,剛到家門口,看見媽媽正坐在家門口,我嚇得滿頭大汗,媽媽說:”你剛才去哪了!拔艺f:”我只是跑出去溜達(dá)了幾圈而已。“媽媽說:”你出去玩怎么不跟我說一聲呀,你知道媽媽多擔(dān)心呀!你的作業(yè)做完了嗎?“我緊張的說:”沒,沒,沒有寫完。“媽媽嚴(yán)厲的批評了我,還讓我到墻角好好反省。過了好一會兒,媽媽走過了對我說:你以后可不可以不要媽媽擔(dān)心,每次出門玩都要跟父母打招呼,父母允許才能出門玩。

        媽媽您辛苦了。

      我的五年級作文300字 篇2

        每個人都有不一樣的理想,而我的理想是想當(dāng)一名警察。每當(dāng)我在電視上看到警察把壞人抓起來繩之以法的時(shí)候,心里就羨慕得不得了。記得有一次,我的媽媽帶我去吃肯德基,我的媽媽把錢包放在桌子上,我在那兒玩,我的媽媽就過來給我吃雞米花,一回頭,我的媽媽卻發(fā)現(xiàn)桌上的錢包不見了。我的媽媽很是著急,是因?yàn)槔锩孢有一串鑰匙,我的媽媽說:這下可壞了,車和門都打不開了。這小偷可真是可惡極了!之后我和我的`媽媽只好走路回家了,到家后、在鄰居家打了一個電話給叔叔,讓他開車去把我們的車給拉回來。

        就是這件事讓我有了當(dāng)警察的愿望,等我長大以后,我必須要做一個機(jī)智勇敢的好警察,我會盡我所能的保衛(wèi)我的國家,保護(hù)好人民生命財(cái)產(chǎn)。我還要做一名警察長官,訓(xùn)練出很多優(yōu)秀的警察,將全世界的犯罪分子和小偷全部抓起來繩之于法。

      我的五年級作文300字 篇3

        眉與眉之間有一顆小黑痣,傳說象征著大富大貴!頭發(fā)與肩同長同寬,小巧玲瓏的鼻子在臉的襯托下顯得更加可愛。紅紅的嘴唇,一雙炯炯有神的眼睛,長長的睫毛,有時(shí)候一眨一眨的,十分的可愛她,是一個陽光的女孩,心靈純潔的似一張白紙一樣。

        吧唧吧唧,5、4、3、2、1!楊婭又大大咧咧的叫起來了!這便是她的口頭禪。她還給我取了一個綽號:魷魚!我聽著怎么這么別扭,而且我一聽到這名字雞皮疙瘩就掉一地?晌乙彩菬o奈。

        就我上一會過生日,我邀請她和我一起過。爸爸帶我們到觀音橋去吃飯。走進(jìn)餐廳,楊婭就嬉皮笑臉的說:魷魚,魷魚,你看這是你的同類也,你還要吃它嗎?爸爸問我們吃什么,她變得立刻安靜。哎喲!我要上廁所,楊婭你陪我!我懇求道。楊婭爽快地答應(yīng)了。美麗的阿姨,您知道廁所在那里嗎?楊婭娓娓的說。直走左拐阿姨阿姨和藹的說。謝謝您,您真美!我滿腔油嘴滑舌。

        回到座位上,看見好多吃的,我難免要大開殺戒,楊婭卻斯斯文文的吃著。老爸笑道:又沒人跟你搶,干嘛吃那么急!你看看楊婭,多可愛!時(shí)間就這么流逝著。

        看!她就是我的同桌!

      我的五年級作文300字 篇4

        表面上看,我大大咧咧的,如同一只老虎——膽大包天,可真正了解我的人,就知道我如同一只老鼠——膽子特別小。

        鏡頭一:上課發(fā)言。一次語文課上,老師提出了問題,我也知道答案,情不自禁地舉起了手,可我腦海里又浮現(xiàn)出:如果我的答案是錯的,那么同學(xué)們就要嘲笑我,那我會多么難為情呀,于是我就立即把手放下了。機(jī)會讓給其他同學(xué)了,他們的回答恰恰和我的一樣,老師還大大地夸了他們一番,嗨,誰讓我是個膽小鬼呢!

        鏡頭二:討論問題。有時(shí)上課,老師會讓我們小組討論,討論時(shí),我都是最文靜的一個,只有他們在嘰嘰喳喳,而我有觀點(diǎn)也不敢說出來,怕錯,就是討論好了,我也不敢舉手說,只是聽別人回答。

        鏡頭三:出活動點(diǎn)子。上學(xué)期開始,我校進(jìn)行了大課間活動。老師讓我們出好玩又有意義的活動點(diǎn)子,我心里想到了一個特好玩的游戲,一直想跟老師說,可沒合適的機(jī)會,現(xiàn)在老師給我們機(jī)會了,我想把這點(diǎn)子說出來。就在這時(shí),膽小蟲跑出來,說:“不要說,不要說,如果同學(xué)們都不支持你的想法,那多難堪呀!”聽了它的話,我有沒有勇氣了,因此又失去了這次大好機(jī)會。

        哎,我為什么那么膽小呢?我是多么的希望我心里沒這條可惡的膽小蟲!

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