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      小學(xué)五年級作文300字

      時間:2021-05-02 10:34:21 五年級 我要投稿

      【必備】小學(xué)五年級作文300字五篇

        在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】小學(xué)五年級作文300字五篇

      小學(xué)五年級作文300字 篇1

        愛因斯坦說過: “成功是=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話!贝_實,成功是百分九之九的努力+百分之一的靈感,成功是設(shè)定目標(biāo)后堅持每天艱苦努力,進步一小點最終達成的。成功是雨后的彩虹,沒有簡單的成功,只有苦難的成功 ,成功是經(jīng)過刻苦努力后勝利的鮮花。

        著名音樂家貝多芬從小酷愛音樂,并且虛心好學(xué),但在30歲的時候,他耳聾了,對于一個音樂家來說,這是致命的打擊。但他沒停止創(chuàng)作的筆,而是憑借頑強的毅力堅持著,耳朵聽不見,他就艱難地用觸覺感受音樂、創(chuàng)作音樂,他把木棍的一端放在鋼琴上,另一端放在自己的牙齒上,用鋼琴震動木棍來感知、判斷。同學(xué)們現(xiàn)在聽到的就是的《命運交響曲》就是貝多芬在那時期創(chuàng)作的一個片段,它深刻地表達了貝多芬與不幸命運抗?fàn)幍降椎臎Q心和勇氣……

        所以只有努力,才能成功;即便暫時沒有成功,但你還是多了一次體驗,多了一次走向成功的教訓(xùn)。

      小學(xué)五年級作文300字 篇2

        今天,是一個陽光明媚的日子。我一大早就起來做作業(yè)了。

        不一會兒,我就做完了作業(yè),把書包整理了一下。這時,我看到家里非常亂。我決定把房間整理一下。

        我先從樓上整理起。我把樓上的東西整理后就收拾樓下的。然后,我端來了一盆水,把樓梯上的扶手擦了一遍又一遍,才把扶手擦干凈了,擦得就言自語地說:“我得趕快去收拾床底。”

        在收拾床底時,我看到了一雙風(fēng)涼鞋。鞋子破掉了,我拿起來就想去扔它到垃圾箱里。奶奶走過來拿過去看。接著,她說:“這還是一雙好涼鞋,補一補還可以穿。你怎么把它扔了呢?”然后,奶奶拿來了針線開始補起來。她邊補鞋子,邊說:“鞋子如果破了,補補還能穿,就別扔,拿來讓我補補。我像你這么大的時候沒有鞋子穿,撿到雙破鞋子就高興得不得了。”我聽了姐姐的話,情不自禁地掉下了淚水!耙院,我看見能補的鞋子再也不扔了,奶奶!蔽艺f。奶奶說:“這才是我的.好孫女!”

      小學(xué)五年級作文300字 篇3

        四年級似水流去,步履匆匆,嶄新的五年級如一幅多彩多姿的畫卷在我面前展開,充滿希望與快樂的五年級,又如一面鮮艷的旗幟,在我的面前迎風(fēng)飄揚。

        五年級了,新學(xué)期,新目標(biāo),新希望,我踏上了新的征程。迎著早晨的第一縷陽光,我們又回到了美麗的校園,回到了熟悉的同學(xué)老師之中,回到熟悉的嬉戲玩耍之中,新學(xué)期的一切都那么美好令人向往。

        我的新學(xué)期打算其實也很簡單,認真聽老師講課,積極發(fā)言,多多參加一些學(xué);顒,我知道,雖然這些看著簡單,要做到持之以恒就不那么簡單了,但是,我相信只要我有信心,堅持到底就能將這些變得非常容易,相信,我能做到。

        我已經(jīng)給自己定了目標(biāo),現(xiàn)在我要一路追尋這個目標(biāo),雖然我知道這一路不會一帆風(fēng)順,總有讓我黯然流淚的時候,但我相信風(fēng)雨過后總有彩虹,所以我不會放棄。

        讓我們一起走向新學(xué)期,努力,努力,再努力!

      小學(xué)五年級作文300字 篇4

        老師,你對我很好,教會我很多知識和道理,讓我受益。

        記得有一天。我覺得同桌的橡皮十分漂亮,想拿來玩玩又怕同桌不同意。于是我絞盡腦汁,終于想到了一個辦法。同桌每節(jié)下課都會出去玩,我便趁這個時候,拿了同學(xué)的橡皮回家玩。你知道后,狠狠地責(zé)罵了我,從此以后,我都不敢偷任何東西了。

        老師,你雖然對我很好,但是你經(jīng)常把我們班和其他班攀比。老師,你每次去聽課都要回來“念經(jīng)”,主要都講其它班怎么怎么好,怎么怎么積極,再講我們班怎么怎么不好,不積極。

        記得那一天,你又去聽課了,我們在班上忐忑不安地等著你回來。你回來后,開始了新一輪的“念經(jīng)”:“今天我去人家(6)班聽課,人家那個教室喲,干干凈凈的,不像你們臟的很。你們整天吵吵鬧鬧的,人家呢?安安靜靜的,一點聲音都沒有。你們啊……”老師“念經(jīng)”念了半小時左右后,我們便拿起曾經(jīng)讀過四百多遍的《弟子規(guī)》心不在焉地讀起來。老師又過來說:“某某不愛學(xué)習(xí),如今撿破爛了,某某小時候不學(xué)習(xí),如今考不上大學(xué)了……”

        今天我想對老師說,請不要再拿我們班和其它班比了。

      小學(xué)五年級作文300字 篇5

        我:終于到學(xué)校了。第一節(jié)課終于下課了,哎呀,真是老了。

        同學(xué):老什么老,不就是個大小伙么!

        由此我們展開了一場惡斗!此時,何俊豪隆重登場。

        何俊豪說:吵什么吵,跟吵豆子似的。人家周玄宇說一下打擾到你們了?你又不是豬八戒順風(fēng)耳。

        此時,本來我嗓子就啞了,現(xiàn)在更是雪上加霜。但現(xiàn)在又很欣慰了。到了下午,我撞到了墻。

        我:哎呀,真是多災(zāi)多難啊。

        正好何俊豪路過。

        何俊豪:快走!去醫(yī)務(wù)室!

        我:算了,一會就好了。

        何俊豪:看你這頭破血流快去吧。你就跟個失魂落魄的鬼沒什么兩樣。

        由此,他八十六斤的小身板背著我九十二斤的身體走到了醫(yī)務(wù)室。到了放學(xué)時,

        何俊豪:我跟你去醫(yī)院吧。

        我:不用了,今天作業(yè)那么多。

        何俊豪:咋哥兩誰跟誰!我倆一起做作業(yè)。

        其實他在醫(yī)院根本沒做作業(yè),回家做到了十二點才做完。這就是我和他的友情。有這么一個朋友的福也不是別人能想得到的。

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