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      小學(xué)五年級作文300字

      時間:2021-04-29 17:13:29 五年級 我要投稿

      【精華】小學(xué)五年級作文300字合集七篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

      【精華】小學(xué)五年級作文300字合集七篇

      小學(xué)五年級作文300字 篇1

        地球是我們賴以生存的家,可是隨著我們?nèi)丝诘脑鲩L,工業(yè)的發(fā)展,環(huán)境的污染越來越嚴(yán)重。于是環(huán)境的保護(hù)非常的 重要。環(huán)境保護(hù) 從我做起,從身邊的小事做起。那么我們應(yīng)該做些什么呢。

        首先,我們可以對生活中的垃圾進(jìn)行分類處理,有的可以回收利用的盡量交到回收站進(jìn)行收購,有污染的物品也不能亂。 有的街道一般都是兩個垃圾桶 一個是可以裝回收的垃圾,一個就是其他的垃圾,再到垃圾的時候 多走幾步路,一定不要亂扔 把垃圾扔到垃圾桶里。

        低碳生活, 減少污染,盡可能的使用電器煮飯, 有條件的就使用天然氣。不要燒煤炭, 更不要燒柴火,制作太多的垃圾。在公共場不要隨意亂丟垃圾,不破壞草叢,保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé) 要從小做,更要持之以恒。愛護(hù)花草樹木,不見他草坪,要做環(huán)境保護(hù)的使者。購物的時候不要使用塑料袋。塑料袋的危害也不好回收利用,出門也可以少開機(jī)動車多騎電動車或者是自行車,這樣比較環(huán)保也能緩解交通擁堵。保護(hù)環(huán)境 人人則!讓我們共同努力做出貢獻(xiàn),去保護(hù)我們美麗的家園吧!

      小學(xué)五年級作文300字 篇2

        “童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多有趣的事情,不像星星那樣明亮,但卻像黃金一樣珍貴。

        記得在年幼時,發(fā)生過有趣且也很傻的一件事--把硬幣種在沙土堆里想種出一棵金錢樹出來。那天天氣晴朗,我下午出門玩耍餓了,便把身上僅有的5元去小店買吃的,剩下1元。回家途中看見一個沙土堆,一時想起奶奶種豆,后來能收許多豆來,我也傻傻地想把錢種土里肯定也能收獲更多的錢來,那時就可以 買很多的東西了。于是我把自己剩下的硬幣學(xué)著奶奶種在沙土堆里,還給它澆了點(diǎn)水,樂滋滋地想著能發(fā)芽長出很多錢來。一連幾天跑去等待硬幣能發(fā)芽,結(jié)果肯定是失望而歸了。我跑去問奶奶:“為什么你種豆能發(fā)芽結(jié)出很多的豆來,而我種的硬幣卻不發(fā)芽呢?” 奶奶哈哈大笑起來:“傻孩子,錢是要用自己的勞動換來的,怎么會像豆一樣發(fā)芽結(jié)果呢”。......

        我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。也正是那么多傻事,趣事組成了我七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。每當(dāng)我想起那些傻事,趣事,便覺得自己又回到童年,那些趣事傻事將伴著我成長。

      小學(xué)五年級作文300字 篇3

        小雞是一種可愛的小動物,膽小,淘氣,很討人喜歡。

        小雞不像小狗那樣與人親近,它們總是躲著人奔跑。那是因為它們膽小,怕我們傷害它們吧。

        小雞的小尖嘴邊掛著兩個“小黑豆”,這“小黑豆”就是小雞的鼻孔。兩只小眼睛黑亮黑亮的,就像圓圓的小黑紐扣,很可愛!小雞毛絨絨的澄黃色身體上嵌著兩個輕巧的小翅膀,卻不能像小鳥那樣在空中飛。小雞的兩個小爪子奔跑起來很快。

        小雞不喜歡呆在窩里,經(jīng)常四處玩耍。這里啄啄,那里啄啄。有時,還會像它的媽媽一樣,用兩個小爪子扒扒腳下的土,再低下頭啄啄。小雞沒吃飽就會“嘰嘰嘰”地叫個不停。吃飽了會滿意地在空地上跑來跑去。只有外面下著大雨,小雞才不出去玩。可是,它們會發(fā)出一聲聲很不愉快的叫聲,聽得人心煩。到了晚上,小雞們才安靜下來。這時,雞媽媽會“咕咕咕”地叫著,好像是雞媽媽正在給雞寶寶們講故事呢!

        農(nóng)家的小雞通常是雞媽媽從雞蛋里孵化出來的。主人家在筐里放上一些稻草,就把窩做好了。在窩里放上一堆蛋,母雞就趴在蛋上,用身體溫暖著這些蛋。二十天左右,小雞們就一個個的破殼而出了。剛出殼的小雞就能跑能叫,像一個個黃色的小絨球。

        小雞,實(shí)在太可愛了!

      小學(xué)五年級作文300字 篇4

        “丁零零——”上課鈴聲響了,沈老師大步流星地走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地說:“今天這節(jié)課我們先進(jìn)行口算測試。大家要拿出最快的速度來做!

        一聽到“口算測試”這四個字,我就有點(diǎn)擔(dān)心,如果在60題以下的話,我就過不了關(guān),這自然和期末的評比也脫不了關(guān)系。

        容不得我多想,沈老師已經(jīng)發(fā)下考卷,她看著手表說:“開始!”我立刻快馬加鞭地做了起來。我把之前沈老師教的計算方法和乘法口訣表在腦子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),想啊想,手隨著眼睛急速地寫著答案。沒想到最后一分鐘里,我居然把卷子上所有的題目都做完了,只是數(shù)字寫得有點(diǎn)難看。我長長地舒了口氣,這回不保證全部對,估計也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過60題了。

        吃過午飯,搞好衛(wèi)生,沈老師來給我們報分?jǐn)?shù)!巴翦P響,表揚(yáng),155題!”!我有點(diǎn)激動,沒想到做對了155題,只錯了3題!我不由得臉上露出了會心的笑容,我感覺很欣慰,因為我在家里的練習(xí)沒有白費(fèi)!看來,“臺上一分鐘,臺下十年功”一點(diǎn)不假,正因為我有之前的努力才會有今天的好成績。以后我一定注重平時的學(xué)習(xí),更加努力地打好基礎(chǔ)。

        成功的喜悅真讓人回味。不信,你也試試!

      小學(xué)五年級作文300字 篇5

        烏鎮(zhèn),烏黑的瓦片,雪白的墻壁,窄窄的河道上,灰色黃色石磚搭砌成古橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的烏蓬船緩緩地劃來。

        烏鎮(zhèn)是典型的江南水鎮(zhèn),街道和居民樓都沿河而建。水里打木樁石柱,上面架橫梁,整齊地鋪上地磚,屋子就出水面搭建起來了,或高或低密密麻麻地擠挨在一塊,有的開茶樓,有的開飯店,各種各樣的店很多,應(yīng)有盡有,每家店鋪都很精美,最好的是旅館,讓我真正做了枕水之家。

        烏鎮(zhèn)的人民都很勤勞,絲作坊,草木染色作坊,敘昌醬園,燈籠房,油紙傘等等,都是他們親來的象征。

        小小古鎮(zhèn),種種味道。

        尋著古人的腳步慢慢體會印象最深的就是那蠟染工藝房,給我很多美好的回憶,在民間自織的白色土布上涂蠟繪圖染色脫蠟漂洗,一道道工藝后得到變化多樣的色紋,那就是冰紋,點(diǎn)染得很精巧細(xì)致,形形色色各不相同做成頭巾、衣服、裙子、手帕、書包,還有可愛的'布娃娃等等。

        這就是我走過的烏鎮(zhèn),沒有大城市的喧囂繁華,一片溫柔淡雅,一幅可聽可看,會動會發(fā)聲的水墨丹青,將誤撞的我們帶入了人間仙境。

      小學(xué)五年級作文300字 篇6

        紅潤的臉蛋上一雙明亮的眼睛,這就是我記憶中最難忘的老師——李老師。

        那時,李老師教我們?nèi)昙。她教我們?shù)學(xué)、體育、美術(shù),還是我們的班主任呢!

        李老師天天都笑瞇瞇的,好像從來就沒有過煩心的事。我們和李老師很快就成了親密無間的“好朋友”了。

        記得有一次,上寫字課的時候,老師輕輕地走到我跟前,拍了拍我的桌子好像在說:“三個一,怎么又忘了!蔽伊⒖碳m正了自己的坐姿,老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        還有一次,我做完值日,獨(dú)自走在回家的路上,當(dāng)時天色已晚,我越走越害怕,總覺得有個影子跟在身后。就在這時,我聽到了老師親切的呼喚:“連舒婷,等一等!咱們一起回家!”就這樣,老師一直把我送到家門口,我的心里有說不出的激動!說了聲:“老師,謝謝您!

        轉(zhuǎn)眼間,我已上了五年級,李老師也不教我們了,但我永遠(yuǎn)也忘不了她。

      小學(xué)五年級作文300字 篇7

        如果你把開心告訴一個朋友,你將獲得兩份開心。下面,我就和大家分享自己最開心的事情。

        上周三的下午,我和三年級的同學(xué)一起到青山公園領(lǐng)養(yǎng)樹木。那天陽光明媚、春風(fēng)送暖。我們穿著紅色的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊伍走進(jìn)了鳥語花香的青山公園。那里景色迷人:彎彎的柳枝冒出了綠綠的嫩芽,粉紅的桃花綻開了笑臉,金燦燦的迎春花吹起了金色的小喇叭,好像在熱烈歡迎我們的到來。

        開始領(lǐng)養(yǎng)了,工作人員把我們帶到了一大片海棠花面前,海棠花開得正鮮艷:白的像雪,粉的像霞,紅的像火。我興奮地鉆進(jìn)花海里,左瞧瞧,右看看,終于挑中了一棵粉色的海棠花,作為領(lǐng)養(yǎng)的對象。我高興地把領(lǐng)養(yǎng)卡掛在這棵海棠樹上,一邊掛一邊對他說:“從此以后由我來照顧你,你會長得更加枝繁葉茂!焙L幕ê孟駥ξ艺f:“謝謝你對我的愛護(hù)!”我在心里默默地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!你給大家?guī)砹诵迈r的氧氣,美好的環(huán)境,我們應(yīng)該關(guān)心你!”同學(xué)們在花叢中認(rèn)養(yǎng)自己喜歡的樹木,他們歡樂的笑聲傳向了遠(yuǎn)方。

        認(rèn)養(yǎng)結(jié)束,我們依依不舍地離開了風(fēng)景如畫的青山公園,我在心里暗暗地說:“樹木朋友,我會經(jīng)常來看你們的。”

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