可愛(ài)的小金魚小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的可愛(ài)的小金魚小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
可愛(ài)的小金魚小學(xué)五年級(jí)作文1
我家的電視柜臺(tái)邊上，有一個(gè)透明的玻璃魚缸，里面住著三條活潑可愛(ài)的小金魚。它們的顏色非常鮮艷。一條小魚是金黃色的，全身金燦燦的，像是披了一件金子般的衣服；一條小魚是紅白相間的，背上是大部分紅彤彤的，肚皮和尾巴如雪花一樣潔白，頭頂有一塊是白色的，好像戴了一頂白禮帽；還有一條小魚鮮紅的身體上，有一些黑斑點(diǎn)，好像身上濺上黑墨汁。
它們的眼睛小小的，鼓鼓的，看上去好像老是瞪著我。嘴巴大大的，經(jīng)常一張一合，鰓也在不停地活動(dòng)著。每天早上，我小心翼翼的給魚缸換上清新干凈的水，還沒(méi)等我過(guò)來(lái)給小魚喂食，小魚們迫不及待擠到魚缸邊了。當(dāng)我把魚食扔進(jìn)魚缸中間，小魚們就像離弦的箭一樣飛奔過(guò)來(lái)，它們張大嘴巴，爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶魚缸中的每粒魚食，就像一群搶糖吃的小孩，看到它們吃得津津有味的樣子，我也開(kāi)心極了！
每天放學(xué)回家，陪伴我一起做作業(yè)的就是這三條小金魚。每當(dāng)我做作業(yè)患困倦、或遇到問(wèn)題的時(shí)候，我都會(huì)起身，走到魚缸邊，只見(jiàn)小魚們?cè)隰~缸里無(wú)憂無(wú)慮的游來(lái)游去，游動(dòng)時(shí)搖頭擺尾，尾巴像一把小扇子一樣扇來(lái)扇去。有時(shí)它們潛入水底，有時(shí)浮上水面，有時(shí)在水里互相嬉戲追逐，有時(shí)翩翩起舞，美麗極了�？吹剿鼈兙实谋硌�，我都會(huì)精神百倍，我又立即投入到學(xué)習(xí)中！
這些小魚真是又漂亮又可愛(ài)，給我們的生活增添了很多樂(lè)趣，伴隨我度過(guò)了美好的時(shí)光，我非常喜歡它們！
可愛(ài)的小金魚小學(xué)五年級(jí)作文2
“眼睛鼓鼓嘴巴，遠(yuǎn)看活似大紅花�！蓖瑢W(xué)們，你們知道謎底嗎？答案是小金魚。它非常可愛(ài)，尤其是它的“衣著”、“吃相”和“智慧”。
小金魚的樣子十分可愛(ài)。它有一雙水靈靈的大眼睛，里面穿著潔白如雪的“襯衫”，外面穿個(gè)紅色的“大衣”，脖子上還圍了一條橙紅色的“圍巾”，就連那條輕盈的大尾巴也穿上了一條紅白相間的“大擺裙”。顯得非常時(shí)髦，十分可愛(ài)。
小金魚進(jìn)食的樣子可滑稽啦。當(dāng)它想要“吃飯”時(shí)，就會(huì)發(fā)出一種信號(hào)嘴巴一張一合，吐出大大小小的水泡，好像在說(shuō)：“主人，快給我點(diǎn)吃的吧，我都餓壞了。”我便很快拿出面包屑撒到水里，它高興地來(lái)個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，津津有味地吃了起來(lái)，不時(shí)發(fā)出“咕咚咕咚”的聲音，太大的面包屑，它就用腦袋沖撞，直至可以吞咽為止。你瞧，吃飽的小金魚正挺著肚子笑我示意呢，真是有趣極了。
小金魚也十分聰明。記得有一次，我忘了給它喂食就去換水，端起小魚缸剛走進(jìn)衛(wèi)生間，就見(jiàn)小金魚在缸里亂竄，好像要對(duì)我說(shuō)些什么，然后它又停了下來(lái)，嘴巴一張一合，吐出大大小小的水泡，原來(lái)他是告訴我，“它餓壞了”。于是，我只好原路返回，再給小金魚一點(diǎn)“飯”吃，只能等它吃飽以后再去換水了。果真，小金魚吃飽后再去換水就老實(shí)多了。
可愛(ài)的小金魚小學(xué)五年級(jí)作文3
看著窗外的風(fēng)景。靜靜的想著，想到了家鄉(xiāng)，想到了家鄉(xiāng)四季的美。
春天，家鄉(xiāng)里到處都是綠色，綠色的草、綠色的樹、綠色的環(huán)境。在春天里，我和我的那些小伙伴們經(jīng)常出去“春游”：背著五顏六色的小包，走在田埂上面，一起唱著歡快的歌。結(jié)束了這美好的春天。春天：是美好的。
夏天，太陽(yáng)掛在天上，陽(yáng)光灑在大地上面，使大地有了一層暖暖的衣裳。我們常常走在溪邊：釣魚、摸蝦。再去小河里美美的游上一圈，要是再來(lái)一根冰棍的話，那就再好不過(guò)了！日落了，我們拎著大桶小桶滿載而歸，臉上掛著燦爛的笑容，結(jié)束了這個(gè)夏天。夏天；是快樂(lè)的。
秋天到了，果樹上掛著許多的果子，個(gè)個(gè)都散發(fā)出濃郁的果香，彌漫在家鄉(xiāng)的那片果林里。我和小伙伴們可閑不住了。一個(gè)個(gè)跟猴子似的，一溜煙，就爬上了樹，賴在樹上不下來(lái)，吃這果子說(shuō)這話。笑容都掛在來(lái)了我們小小的臉上。一個(gè)秋天過(guò)去了。秋天：是豐富多彩的。
終于迎來(lái)了冬天，一年中的最后一個(gè)季節(jié)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天上瞟了下來(lái)，一朵朵晶瑩透亮的雪花都在跳著一個(gè)個(gè)美麗的舞蹈。地上的雪越來(lái)越厚，我們也等不及了，一個(gè)個(gè)的都跑了出來(lái)，在雪地上留下我們一個(gè)個(gè)小小的腳印，還拿起一個(gè)個(gè)大雪球，打雪仗。我們跳著、跑著，家里傳出了我們高興的笑聲。冬天：是歡樂(lè)的。
家鄉(xiāng)的四季都是那么的美好，那么的`令人難忘……
可愛(ài)的小金魚小學(xué)五年級(jí)作文4
在我家的小魚缸里養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小金魚。我給它們?nèi)×藗�(gè)好聽(tīng)的名字，一只叫“黑珍珠”，一只叫“大紅袍”。顧名思義，“黑珍珠”，就是它的全身都是黑的，兩眼凸起，就像兩顆透明的大珍珠，它的尾巴分成了三撮，游起來(lái)勝似一位優(yōu)雅的公主。不用多說(shuō)，“大紅袍”的樣子大家也肯定知道了吧！它全身火紅，眼睛稍微有一點(diǎn)凸起，尾巴分成了四撮，游起來(lái)酷似一位英俊的王子。
每次我給它們喂食時(shí)經(jīng)常會(huì)鬧出一些有趣的事。
有時(shí)我給它們喂食時(shí)，故意只放一粒，看看誰(shuí)先搶到，誰(shuí)知道“哥哥”像紳士一樣讓著“妹妹”。自己在水里來(lái)回“散步”，仿佛對(duì)投放的魚食毫不感興趣。一會(huì)偷偷看著“黑珍珠”，“黑珍珠”也毫不客氣地游到魚食邊，慢慢地品嘗起美食來(lái)。哥哥只能在旁邊大口大口地吐著泡泡，不知道它是是否是在流著口水呢！
還有一次，我又準(zhǔn)備喂食時(shí)，“大紅袍”悄悄地探出腦袋，像是在問(wèn)我：“主人，主人，我餓了，可以把它吃掉了嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“大紅袍”便以迅雷不及掩耳之勢(shì)張開(kāi)“大嘴”一口便把魚食吞了下去。吃完以后，“大紅袍”滿意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是在說(shuō)：“謝謝主人，我吃飽了�！�
有一天晚上，我突然發(fā)現(xiàn)兩只魚不動(dòng)了，以為它們死掉了。連忙叫媽媽過(guò)來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“它們是在睡覺(jué)呢！”“為什么它們睜著眼睛睡覺(jué)呢？”“因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼皮�。 �
就在昨天，我最擔(dān)心的事情發(fā)生了。早上我起床，照樣先到魚缸邊去看看這兩個(gè)小可愛(ài)，誰(shuí)知道它們肚子朝上，一動(dòng)不動(dòng)。我晃了晃魚缸，它們還是無(wú)動(dòng)于衷。我拿來(lái)一個(gè)漏網(wǎng)，撈起一看，原來(lái)它們死掉了。
這是我第一次養(yǎng)魚，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致它們死亡，我十分難過(guò)我深深感激它倆給我?guī)?lái)的許多樂(lè)趣，我一定會(huì)記得這兩個(gè)小可愛(ài)——“黑珍珠”和“大紅袍”的！
可愛(ài)的小金魚小學(xué)五年級(jí)作文5
嘿，老爸，這兒有人在買小金魚呢！”我對(duì)依然沉醉在“微信”中的老爸叫道�！澳阋窍矚g的話，我買三只給你�！崩习纸K于抬起頭來(lái)，我高興得手舞足蹈。就這樣，我?guī)е徊煌慕痿~回家了。
剛到家中，我就拿出以前養(yǎng)烏龜?shù)拇蟾装阉麄兎帕诉M(jìn)去，這些可愛(ài)的“小生靈”剛來(lái)到陌生的環(huán)境就像一只只受驚的小兔，急忙躲進(jìn)缸低的“烏龜休息室”，借此機(jī)會(huì)我趁機(jī)從“休息室”的窗戶觀察了一下：第一只小金魚身材瘦小，一看就知道是一位美麗的“小精靈”，第二只身材魁梧，好似經(jīng)常打勝仗的“將軍”，最后一只肥頭大耳，肚子大大的，就像一個(gè)“博士”。
當(dāng)我把魚食撒到它們各自的領(lǐng)地之后，它們便吃起來(lái)�！靶【`”一口一口地吃著魚食，吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞，真像一個(gè)舞蹈家。而“將軍”卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)地解決了食物，而“博士”還慢慢地吃著�！皩④姟背酝曜约旱聂~食后，便把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了“小精靈”，“將軍”箭一般地沖了過(guò)去，“小精靈”感覺(jué)身后有水波，立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去，“將軍”見(jiàn)“小精靈”反應(yīng)這么快，嚇了一跳，可馬上回過(guò)神來(lái)繼續(xù)向前沖去，“小精靈”為保衛(wèi)領(lǐng)地而戰(zhàn)斗起來(lái)，對(duì)“將軍”發(fā)起攻擊博士見(jiàn)有機(jī)可趁，立刻把“小精靈”的食物掃蕩一空，當(dāng)兩位“勇士”醒悟過(guò)來(lái)卻已經(jīng)晚了，真是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”呀。
金魚睡覺(jué)的時(shí)候眼睛總是睜著的，我不明白其中原因，就去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我魚是沒(méi)有眼皮的。原來(lái)金魚還有這么多的奧秘呀！
我愛(ài)我那可愛(ài)的小金魚，我一定會(huì)細(xì)心呵護(hù)他們，讓它們健健康康地生活，做我的好伙伴！
【可愛(ài)的小金魚小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
可愛(ài)暖心的動(dòng)物小故事08-13
我家的金魚的作文03-14
可愛(ài)小金魚二年級(jí)作文3篇09-08
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《可愛(ài)的草塘》教學(xué)反思11-10
有關(guān)可愛(ài)小金魚二年級(jí)作文6篇12-27
有關(guān)可愛(ài)小金魚二年級(jí)作文三篇12-23
作文小金魚五年級(jí)500字7篇03-17