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      趣事五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2021-04-28 14:00:07 五年級(jí) 我要投稿

      【熱門】趣事五年級(jí)的作文錦集五篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的趣事五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱門】趣事五年級(jí)的作文錦集五篇

      趣事五年級(jí)的作文 篇1

        成長(zhǎng),像一層層臺(tái)階,每一層都有的足跡。

        路上

        眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我飛奔著,眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼,鮮紅的血,一滴滴落在地上。周圍一片綠色,路上安靜極了,沒(méi)有一絲人影。怎么辦?沒(méi)有人呀?痛!血在地上開(kāi)了花,仿佛挑釁地說(shuō):“哈哈!看你怎么辦!”

        膝蓋更痛了,血越流越多,上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間也要到了。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……依舊沒(méi)人。我只好忍著痛向補(bǔ)習(xí)班走去。

        臺(tái)階上寫(xiě)著:堅(jiān)強(qiáng)

        學(xué)校

        看著慘不忍睹的英語(yǔ)試卷,我把書(shū)給翻了個(gè)遍,嘴里還嘀咕著:“語(yǔ)法,又是語(yǔ)法!書(shū)上也沒(méi)個(gè)答案!”同桌聽(tīng)到了我的抱怨,看了看我的英語(yǔ)試卷,耐心講解起來(lái),直到我聽(tīng)懂……

        臺(tái)階上的字,變成了:互助

        家里

        “你去煎幾個(gè)餅,冰箱里有芝麻,拿去炒一下!薄昂谩!蹦贸鲋ヂ椋趺闯茨?倒油吧!倒了油,放入芝麻,呀!芝麻跳出了鍋,油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是,怎么剛打了仗了嗎?水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的,唉,又有活干了!經(jīng)過(guò)一陣手忙腳亂,餅終于大功告成,雖然……不堪回首。

        臺(tái)階上的兩個(gè)字:自立。

        成長(zhǎng)像一層層臺(tái)階,臺(tái)階上,留下了我的足跡。

      趣事五年級(jí)的作文 篇2

        一個(gè)夏日的午后,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽邁著輕快的步伐,向河邊走去,我們一起去釣魚(yú)。

        到了河邊我探身一看,河里的魚(yú)時(shí)不時(shí)泛起一陣陣波浪,爸爸把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上,輕輕把魚(yú)鉤丟入小河中,還沒(méi)過(guò)一會(huì)爸爸就釣了兩條魚(yú)。我決定要親自上陣來(lái)釣魚(yú),我“嗖”的一聲把魚(yú)線甩到水中,緊張的注視著水面,看到一點(diǎn)動(dòng)靜,我就立刻收線,美滋滋的想:呵呵,肯定釣了一條大魚(yú)。卻沒(méi)想到釣上來(lái)的竟是一團(tuán)海草。爸爸媽媽見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái)。

        我重新下鉤,過(guò)了一陣,水面上有動(dòng)靜了,魚(yú)漂在上下浮動(dòng),興奮的我使足渾身力量猛地一提魚(yú)桿,卻什么也沒(méi)有,這時(shí)爸爸告訴我:“剛才只是魚(yú)兒在試探,并不是真正地在吃魚(yú)餌,要等魚(yú)線上的“魚(yú)漂”全部沉下去那便是魚(yú)兒上鉤。不一會(huì)兒,魚(yú)漂在上下浮動(dòng),我準(zhǔn)備把魚(yú)鉤提起來(lái),突然,想到了爸爸跟我說(shuō)的話,暗暗的告訴自已,要沉住氣,這時(shí)魚(yú)漂完全沉下去了,我心里一陣暗喜,使勁地一拉魚(yú)桿,我感覺(jué)到魚(yú)桿沉甸甸的,一條大魚(yú)隨著魚(yú)線躍出水面。被我拉到岸上,我上前一看,好大的一條鯽魚(yú)活蹦亂跳,我高興極了,這是我第一次釣到這么大的魚(yú)。

        經(jīng)過(guò)我和爸爸媽媽的同心協(xié)力,我們共釣到了十多條小魚(yú)和兩條大魚(yú),直到太陽(yáng)落山,我們還“魚(yú)”興未盡,依依不舍地離開(kāi)河邊。回到家,媽媽把魚(yú)做成了一鍋鮮美的魚(yú)湯,哇,好香啊,這一鍋鮮美的魚(yú)湯,既包含我們勞動(dòng)的幸福,又蘊(yùn)涵著我們一家的溫馨與快樂(lè)。

      趣事五年級(jí)的作文 篇3

        暑假就好像是一片寬闊的天空,而空中的那點(diǎn)點(diǎn)繁星便是一件件趣事,在眾多繁星中有一顆最大最亮的星星,它記錄著我去黃河游覽區(qū)玩兒的事。

        那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的上午,我們一家興致勃勃地乘車來(lái)到了黃河游覽區(qū)。好不容易才買到票,我興沖沖地拿著票沖進(jìn)了游覽區(qū),剛進(jìn)瀏覽區(qū),我第一眼看到的就是有炎黃二帝雕像的一座山,這座山既雄偉又壯觀。不知為什么,一看到這座山我就熱血沸騰,于是,我拉著家人就要攀這座山。剛到山腳,就看到周圍都是形狀怪異,大小不一的石頭,有的像鳥(niǎo)兒,有的像老人,還有的像茶杯……中間則是一條羊腸小道,只容得一兩人同行,腳下的階梯高低不一,非常難走,這種階梯非常難爬,所以,沒(méi)走一會(huì)兒,就累得氣喘如牛。不知為什么,路越走越黑,后來(lái)竟黑到只能摸墻才能走。走到出口的時(shí)候,已經(jīng)到了半山腰了。往遠(yuǎn)處望去,能望到波濤洶涌的黃河和幾畝田地及其它設(shè)施,那時(shí),我站得很高很高,仿佛伸手就能摸到天上的云彩。我們不再停留,繼續(xù)往前走,這時(shí),我們兩邊已不是光滑的石壁了,而是蜿蜒向上的鐵柵欄。從這開(kāi)始,越往上走就越陡,也就爬得慢。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們才登到山頂。來(lái)到山頂,旁邊都是陡崖,讓我看得害怕。我們往前走,來(lái)到炎黃二帝頭像的下面,這時(shí),我的心激動(dòng)萬(wàn)分,為自己是炎黃后代而驕傲。我在頭像下仰望許久,才依依不舍的下山離去。

        領(lǐng)略了炎黃二帝頭像的雄偉,我們又來(lái)到了黃河灘,我脫下鞋,踏在濕泥上瞭望寬闊無(wú)垠的黃河,我來(lái)到黃河邊,隨手捧起來(lái)一些水,可仔細(xì)一看,大部分都是泥沙,我不免為黃河有大量泥沙而感到絲絲憂慮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃河很美,它的美吸引著我,我不由得往前踏了幾步,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)水流有些急時(shí),才依依不舍回到了岸邊。這時(shí),我望著黃河,百感交集……

        我們一直玩到下午四點(diǎn)多,才依依不舍的告別了這美麗的游覽區(qū)。我回到了家里,可心中惦記著的卻是游覽區(qū)無(wú)限的美麗風(fēng)光和它的所帶來(lái)的`歷史的回味……

      趣事五年級(jí)的作文 篇4

        我和書(shū)的關(guān)系可不一般,我是從小讀書(shū)長(zhǎng)大的。我非常愛(ài)讀書(shū),一看就是一、兩個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng),在我的童年記憶中,我小時(shí)候曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣幾件讓人捧腹大笑的故事:又一次,我和媽媽一起去街上買衣服。那時(shí)候我才兩歲,子還認(rèn)不全,有一些子還不認(rèn)識(shí)。

        突然,我指著一件羽絨服說(shuō):“媽媽,你看,羊和駱駝!眿寢尭械胶荏@訝,四周張望著說(shuō):“哪有羊和駱駝呀?”

        “這呢!蔽揖局羌路f(shuō)。

        媽媽仔細(xì)一看,頓時(shí)大笑起來(lái),原來(lái)上面寫(xiě)的是羊駝絨!

        還有一次是我一歲多的時(shí)候,我坐在床上,手里拿著一本小畫(huà)書(shū),讀得津津有味。

        正在這時(shí),爸爸回來(lái)了,看我嘴里嘰里咕嚕的,像在說(shuō)什么,就去叫媽媽說(shuō):“你快去看看她在干什么呢?”

        媽媽和姥姥跑過(guò)來(lái)一看,笑了起來(lái)。我用疑惑的眼神看著他們。心想:他們笑什么呢?媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“她在讀書(shū)呢,不用管她!闭f(shuō)完,便走了。只留下我一人,在床上讀書(shū),不過(guò)我很高興。

        看到了吧,這就是我小時(shí)候讀書(shū)的事情,搞笑吧?

      趣事五年級(jí)的作文 篇5

        “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”我是個(gè)典型的“書(shū)迷”,讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。我因?yàn)樽x書(shū), 還 發(fā)生過(guò)許多有趣的事情呢!

        一本好書(shū)在手,我就不管三七二十一,下課看,吃飯看,甚至躲到廁所里看。每當(dāng)我去到書(shū)店時(shí),就像一條魚(yú)在書(shū)的海洋中漫游,一會(huì)兒把這本書(shū)翻翻,一會(huì)兒又把那本書(shū)看看。如果碰到我喜歡的書(shū),那就更不得了,常常忘了回家吃飯,讓媽媽找到書(shū)店里來(lái)。

        有時(shí)候?yàn)榱丝磿?shū),我甚至還耍起“小把戲”。有一次,我一做完作業(yè),立刻打開(kāi)《小王子》如饑似渴地看起來(lái)。正當(dāng)我被書(shū)像磁鐵般吸引住的時(shí)候,媽媽突然出現(xiàn)在我面前,陰陰森森地說(shuō):“欣欣!做完第一單元的練習(xí)題才能看課外書(shū)。”說(shuō)完,遞過(guò)一本《課后練習(xí)題精選》。我被困在書(shū)桌前,只好乖乖拿起我的“武器”開(kāi)始向我的“敵人”發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。但是此時(shí),我的五臟六腑卻像有許多小蟲(chóng)子在爬來(lái)爬去,奇癢無(wú)比,突然,我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭……我找來(lái)一本書(shū),把它藏在衣服里,然后躡手躡腳地走到媽媽跟前說(shuō):“媽媽,我想去洗手間!眿寢屧试S了。我于是躲在洗手間開(kāi)始了我的書(shū)中歷險(xiǎn)。媽媽見(jiàn)我很久沒(méi)出來(lái),急忙大喊:“欣欣,你是掉進(jìn)馬桶里了嗎?”這時(shí),我仍沉浸在書(shū)的海洋里,根本聽(tīng)不到媽媽在叫我。不知什么時(shí)候,我啃完了整本書(shū),才滿足地走出洗手間。我抬起頭望望窗外,只見(jiàn)天色已暗。媽媽看著我,哭笑不得地說(shuō):“你這機(jī)靈鬼!”

        我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我的良師益友,更是我的親密伙伴。一個(gè)個(gè)讀書(shū)的趣事陪伴著我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的日子。