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      金魚五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-26 18:13:50 五年級(jí) 我要投稿

      【精品】金魚五年級(jí)作文匯總九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的金魚五年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】金魚五年級(jí)作文匯總九篇

      金魚五年級(jí)作文 篇1

        我是一條全身火紅的小金魚,有一位疼愛我的小主人,我在大缸里生活,感覺十分快活,但又非常孤獨(dú)。

        我有著一對(duì)大大的眼睛,圓圓的肚子就像吃了一個(gè)大湯圓似的,還長(zhǎng)著剪刀似的又長(zhǎng)又漂亮的尾巴。我全身通紅,所以小主人給我取了一個(gè)很好聽的名字,叫做“火紅四葉尾”!

        每當(dāng)主人給我喂食時(shí),我便搖頭晃腦地游到底下,張大我的小嘴巴,想要咬一大口,可我的嘴巴實(shí)在太小了,只能咬到一丁點(diǎn)兒。對(duì)了!你們知道我胖乎乎的身體,為什么能游得那么快嗎?哈哈,那是因?yàn)槲矣兄~鰭。每當(dāng)玩耍、游泳時(shí),只要不斷地?fù)]舞著我的魚鰭,便會(huì)向前方前進(jìn)了,但我的重心會(huì)搖晃,這時(shí)就由我的四片小尾鰭來(lái)幫我支撐重心,使我不會(huì)倒下去。

        我的小主人還非常關(guān)心我呢:我還總是和小主人開玩笑呢。我總是睜大我的眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地呆在缸里,好像死了一樣。小主人哭了,我急忙動(dòng)了動(dòng),小主人眉開眼笑。

        看我有一給多好的小主人啊。

      金魚五年級(jí)作文 篇2

        在我美好的童年里,做過(guò)許多次實(shí)驗(yàn),有成功過(guò),也有失敗過(guò)。記得有一次,我在一本書上看到美國(guó)的一位著名科學(xué)家把一只凍了九年的青蛙拿出來(lái)解凍,結(jié)果出乎意料的是:那只青蛙居然活過(guò)來(lái)了。

        對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我半信半疑,決定用事實(shí)證明一下。

        一個(gè)星期天早上,我早早起床,準(zhǔn)備給小金魚做一次“生死實(shí)驗(yàn)”。我首先拿來(lái)一個(gè)干凈的碗,裝滿水,從金魚缸里好不容易捉了一條活潑的小金魚放在碗里。小金魚在碗里自由自在地游來(lái)游去,好像在尋找他的小伙伴一樣。我狠一狠心,把裝有金魚的碗放進(jìn)了冰箱的速凍層里。過(guò)了一會(huì)兒,我打開冰箱門,生怕小金魚被活活凍死,心里非常緊張?墒,事情不是我想的那樣,我慢慢把頭往冰箱里伸去,一看,咦?小金魚去哪兒了?突然,小金魚從碗背后蹦了起來(lái)!這才讓我松了一口氣?墒切〗痿~跳出水,我的實(shí)驗(yàn)就做不成了。我想了想,用什么東西來(lái)裝它呢?噢!有了。我趕緊拿來(lái)一個(gè)高腳杯,裝了一點(diǎn)點(diǎn)水,再把小金魚放進(jìn)杯子里面,再放入速凍層里。過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí),我迫不及待地打開冰箱,只見杯子里結(jié)了薄薄的一層冰,可愛的小金魚仍在水里歡快地游來(lái)游去。又過(guò)了接近三個(gè)小時(shí),我再次打開冰箱,只見高腳杯里的冰已經(jīng)更多了,小金魚游到杯底,微微地翕動(dòng)著那張可愛的小嘴巴。傍晚,我又打開冰箱,往高腳杯里一看,杯子里全是冰,小金魚躺在高腳杯的最下面,一動(dòng)也不動(dòng)了,真擔(dān)心它已死了呢。我急忙拿來(lái)一個(gè)盆子,裝了些溫水,把整個(gè)高腳杯泡在溫水里。

        一會(huì)兒,杯子里的冰和小金魚整個(gè)兒倒出來(lái)了。慢慢地,慢慢地,冰融化了,小金魚不可思議地動(dòng)起來(lái)了!它擺動(dòng)著優(yōu)美的身軀,又歡快地游動(dòng)了。

        我真的非常高興!小金魚居然活過(guò)來(lái)了!我一蹦三尺高,我為我做的實(shí)驗(yàn)成功而歡呼。我經(jīng)過(guò)幾次實(shí)驗(yàn)知道了:小金魚那是在“冬眠”呢。原來(lái),不止陸地上的動(dòng)物會(huì)躲起來(lái)冬眠,水里的小金魚也會(huì)冬眠呢!

      金魚五年級(jí)作文 篇3

        我家5條小金魚,我非常喜歡它們,其中,我最喜歡的是那條金色的小雨。

        小金魚的眼睛大得像黑珍珠。嘴巴大大的,張開就變成O形,身上的鱗在陽(yáng)光的照射下,金的晃人的眼睛。尾巴在水中擺來(lái)擺去的,像穿著紅裙子在跳舞。

        小金魚在水里玩游戲,你追我趕,有時(shí)都把水草打翻了,還是繼續(xù)追。

        開飯的時(shí)候,小金魚們看見我拿來(lái)食物,就把頭放到水面上。我放進(jìn)去食物,小金魚會(huì)張開圓圓的嘴巴,一口一口吃掉這些“美味佳肴”。

        過(guò)了幾個(gè)星期,該給小金魚換水了。我就拿來(lái)一個(gè)大桶,一下子倒了進(jìn)去,小金魚搖著尾巴,好像再說(shuō):“我要去水里!”我就在魚缸里換上水,小金魚又在里面自由自在地游了。好像在說(shuō):“謝謝你幫我換水!”

        小金魚們睡覺時(shí),眼睛是睜著的,我用手拍拍魚缸,可還是一動(dòng)不動(dòng),我就放了點(diǎn)魚食,小魚們馬上動(dòng)了起來(lái),歡快地“捕食”,這些小金魚真是貪吃!

        我喜歡我的小金魚,它們非常可愛,你的呢?

      金魚五年級(jí)作文 篇4

        今天爸爸媽媽給我買來(lái)四條小金魚。四條小金魚中有兩條是雪白,一條紅魚和一條黑魚。我還分別給它們起了名字:兩條雪白一大一小,大的叫大白,小的叫小白,大紅魚叫大紅,小黑魚叫小黑。

        我把它們分別放在魚缸里,并為它們用石頭,貝殼搭了小山洞,小房子。小金魚在魚缸里穿梭,自由自在的游來(lái)游去。

        它們十分的頑皮,它們時(shí)不時(shí)得躍起來(lái),仿佛一只小鳥逃出籠子。一般我急忙用手抓住小金魚,放進(jìn)魚缸里,生怕把它弄死了。當(dāng)魚兒重新回到魚缸中自由自在的游來(lái)游去時(shí),我才輕輕的松了一口氣。懸著的心終于落了下來(lái)。

        它們不僅十分漂亮,而且十分可愛。我最喜歡的就是小白了。小白小巧玲瓏,小小的腦袋上嵌著一雙又黑又亮的小眼睛,背部雪白雪白的,那條小尾巴像布條似的貼在屁股上,像一朵盛開的花朵。再加上它的小巧而又靈活的身子更可愛了。大白和小白同樣可愛,但就是大了些。小黑的眼睛十分大,在4條魚中算1號(hào),黑黑的亮亮的,透著一種神秘。它那條大尾巴像扇子,旋轉(zhuǎn)著,擺動(dòng)著。大紅全身橘紅色,美麗極了,它的那條尾巴左右擺動(dòng)著。。。

        不久,它們都一條一條的死去了,我才知道:我們?nèi)藧圩杂,金魚也愛自由。

      金魚五年級(jí)作文 篇5

        我家養(yǎng)了3只小金魚,第一只叫“小彩虹”第二只叫“白白”,第三只叫“小紅紅”。

        “小彩虹”,因?yàn)樗纳砩嫌性S多種顏色,因此而得名,它的頭部像紅色的王冠,眼睛黑乎乎的,像閃閃發(fā)光的黑寶石。肚子白白的。尾巴像扇子,而且長(zhǎng)長(zhǎng)的,我覺得“小彩虹”很美麗,而且每次吃飼料時(shí),都是瞪著一雙大大的'眼睛,顯得很認(rèn)真。

        “白白”因?yàn)槿矶际前咨,眼睛也是黑乎乎的,亮晶晶的。我很喜歡它。

        “小紅紅”身體全是紅色的,頭部是白色的,大大的眼睛望著我,好像有話跟我說(shuō)。

        三只小金魚肚子圓鼓鼓的,很可愛!我不在時(shí),它們一起玩游戲,高興時(shí)擺擺尾巴,像是在給我打招呼,不開心時(shí),和同伴嬉戲,像是在調(diào)整自己的心情。

        有一次白白在睡覺。我放學(xué)回來(lái),看見白白一動(dòng)不動(dòng),以為它死了,就放聲大哭,爸爸看見了,問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我看見白白死了。我叫爸爸去看,爸爸看了看卻說(shuō),白白是在睡覺呢!我這才長(zhǎng)舒了一口氣,想,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!爸爸讓我懂得了,魚睡覺是睜著眼睛的。

        我養(yǎng)的這些小金魚,你說(shuō)可不可愛呀!

      金魚五年級(jí)作文 篇6

        在我家的魚缸里,養(yǎng)了許多小金魚兒,瞧,它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,是多么可愛呀!

        小金魚們都長(zhǎng)著鼓鼓的,大大的眼睛,圓滾滾的肚皮,裙子似的大尾巴,它們有的全身金黃,有的黑白相間,有的紅白交叉,是那么鮮艷美麗。看,那只全身金色的小金魚,正在魚缸里游來(lái)游去,大尾巴擺來(lái)擺去,好象正在找它的同伴,那雙燈泡似的大眼睛在四處掃視,“小美麗”紅白相間,尾巴和頭都是紅色的,像戴了一頂紅色的皇冠,穿了一條紅色的裙子,搭配起來(lái)格外美麗,它碰見了小金魚便一起嬉戲著,玩耍著。

        有一只小魚讓我十分喜歡,它的頭部是褐色的,游得特別快,穿梭自如,顯得可精神了,我管它叫“匆匆”,這只小金魚可得意了,銀紗似的長(zhǎng)尾游在水里,姿態(tài)格外優(yōu)美,時(shí)而倒著游,時(shí)而尾巴在水里扇得特別快,時(shí)而在魚群里游來(lái)游去,眼看就要撞著了,小神速也改變了方向。

        最有趣的要數(shù)金魚搶魚食的樣子了,小名“小精靈”全身幾乎成黑色,只有頭部一點(diǎn)白,游起來(lái)別有一番紳士風(fēng)度,見到魚食就游去,一張口一粒,動(dòng)作特別敏捷,它的嘴吃食時(shí)活像個(gè)“O”,這時(shí)最厲害的小霸主也來(lái)了,大家齊心協(xié)力地對(duì)付它,跟它搶食,這時(shí)“小霸主”一個(gè)魚尾扇,把“小金魚”打成了一可嘴啃泥,又一個(gè)高速撞把“小美麗”撞了個(gè)四腳朝天,“匆匆”圍著“小霸主”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,“小霸主”抓住時(shí)機(jī),一個(gè)健步?jīng)_了上去,來(lái)了個(gè)大撞擊,真不愧是“小霸主”呀,“小霸主”見大家都甘拜下風(fēng),自己也去分享那誘人的魚食去了,它吃得津津有味,一會(huì)魚食就被消滅掉了。而“小霸主”,又在一邊休息著那滾圓的肚皮,真滑稽。

        活波的小金魚老在一起,追逐打鬧,真是玩皮可愛。

      金魚五年級(jí)作文 篇7

        “小客人”金魚

        這天,我們教室里來(lái)了一位“小客人”,它活潑可愛,深受同學(xué)喜愛,“小客人”金魚作文。它就是小巧玲瓏的金魚!

        它有著大大、圓圓的眼睛,就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側(cè),一眨也不眨,人們常說(shuō):眼睛是心靈的窗戶?墒,金魚的眼睛一點(diǎn)兒都沒(méi)有神情,胖嘟嘟的,可愛極了!小小的嘴巴一張一閉,就好像我們?cè)谟斡揪殦Q氣呢。

        金魚真是可愛!

        它穿著紅白相間的、亮晶晶的連衣裙,戴著一頂紅紅的帽子,就好像一位魔術(shù)師的助手。它的前崎能幫助它前行,后崎能幫助它保持平衡,鼓著兩個(gè)腮幫的它,也像是歌唱家正在為人們歌唱,你聽:“啦啦啦啦……!碑(dāng)我們說(shuō),它唱得多美啊的時(shí)候,它的臉就紅了起來(lái),害羞了,它活蹦亂跳,多么開心呀!

        你瞧,它游動(dòng)時(shí)的姿態(tài)多美呀!

        因?yàn)轸~缸太小了,限制了它自由活動(dòng)的空間,它著急了,不信?你看,它的尾巴在焦急得擺動(dòng)著,好像在說(shuō):“快救我出去,我要向你們一展身手,你們等著瞧吧!”

        現(xiàn)在,就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧!

        現(xiàn)在,它終于能在河里自由自在地展現(xiàn)自己了,你們瞧,上跳跳下竄竄的它。到這時(shí)候,它就可以想干什么就干什么了,這時(shí)候,它就可以回到大河母親的搖籃般的懷抱中去了,這時(shí)候,它會(huì)有多么幸福哇!

        你們說(shuō),這難道不是一條愛美又活潑可愛的金魚嗎?

      金魚五年級(jí)作文 篇8

        朋友來(lái)我家玩,送了我一只金魚,從見到它的第一眼起就對(duì)它愛不釋手。

        它有著金紅色的外表,兩只圓溜溜的眼睛一刻也不停歇,圓圓的小嘴時(shí)不時(shí)的張開,不停歇的尾巴就像一艘船的螺旋槳,他的身體只有我手掌的二分之一長(zhǎng),是扁圓形的,記得有一次,我放學(xué)回家,只見它不聽的張開嘴巴,一會(huì)兒又浮上來(lái),一會(huì)兒又去水底,還時(shí)不時(shí)的去撞擊魚缸。好像在說(shuō):“我餓了,我餓了”。我不緊不慢的拿出飼料,均勻的撒在水面上,他先是潛到水底,然后再浮上來(lái)浮上來(lái)的同時(shí)也張開那圓圓的嘴,像一臺(tái)收割機(jī)把飼料吃完了,我看得目瞪口呆,接著他又潛回水下當(dāng)起了“巡邏警察”。

        這就是我家的金魚。

      金魚五年級(jí)作文 篇9

        童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福與快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的天真與幼稚。——題記

        我的童年就如同一座美麗的花園,而童年趣事就好比花園里繽紛的花朵。下面我為您采摘一朵快樂(lè)的小花。

        在一個(gè)初夏的早晨,太陽(yáng)光照得人睜不開眼睛。魚缸里的水波光粼粼,魚兒躲避著陽(yáng)光,在水里不安地游來(lái)游去?粗慌獪喌乃彝蝗幻壬艘粋(gè)念頭:給小魚洗一洗澡吧!

        我悄悄地走進(jìn)浴室,拿著洗發(fā)水和肥皂來(lái)到魚缸前,我使勁地往魚缸里擠洗發(fā)水,還用手不停地在水里劃來(lái)劃去,弄出了許多五彩的泡泡。一切準(zhǔn)備就緒,開始抓魚啦!我的手首先伸向左邊,沒(méi)想到小魚成群結(jié)隊(duì)、心慌失措地游向右邊;當(dāng)我向右邊抓去時(shí),它們又像頑皮的小孩,一溜煙地溜走了。我左抓抓,右抓抓,怎么也抓不到,不一會(huì)兒我就急得滿頭大汗。我把眼睛瞪得圓圓的,瞅準(zhǔn)一條小紅魚,猛地一抓,哈,終于被我逮到了!我手中的小魚嘴巴一張一合,尾巴不停地?fù)u擺,好像在說(shuō):“求求你,放了我吧!”我溫柔地對(duì)小魚說(shuō):“小魚,別害怕,我不會(huì)傷害你的。等一會(huì)兒洗干凈,我就把你放回去!蔽野逊试砟ㄔ谒砩,學(xué)著媽媽給我洗澡的樣子,輕輕地、柔柔地為它搓澡!白蟠甏辏掖甏,腦袋洗洗,尾巴洗洗......”這就樣,我一邊哼著歌,一邊陸陸續(xù)續(xù)地洗了十多條小魚。

        洗完后,我心滿意足地坐到床上。看著剛剛洗完澡的小魚肚皮朝上悠閑地躺著,我開心極了!心想:小魚,洗干凈了,你們也舒服了吧。過(guò)了一會(huì)兒,又有幾條小魚躺下了,它們似乎進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        “你在干什么?”姥爺看到“睡著”的小魚頓時(shí)大驚失色。他趕忙換水,可是小魚還是死了一大半。

        姥爺對(duì)我說(shuō):“魚兒天天在水里游是不用洗澡的。沐浴液里有化學(xué)物質(zhì),小金魚吃了會(huì)死掉的。你要好好學(xué)習(xí)知識(shí),不要再做類似的傻事!”哦,原來(lái)是這樣啊,我羞愧地低下了頭。

        這朵花一直在我記憶的匣子里保存著,花香久久不能散去......

        老師評(píng)語(yǔ): 給小魚洗澡,選材新穎,充滿童趣。題記語(yǔ)言優(yōu)美,排比句句式工整。條理清楚,內(nèi)容具體。溫馨提示:怎樣給小魚洗澡應(yīng)是重點(diǎn),也是“趣點(diǎn)”。抓住動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言來(lái)寫,會(huì)更生動(dòng)!

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