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      雨中五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-23 19:04:18 五年級(jí) 我要投稿

      【必備】雨中五年級(jí)作文4篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的雨中五年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】雨中五年級(jí)作文4篇

      雨中五年級(jí)作文 篇1

        北京的雨水是比較少的,上周三好不容易下場(chǎng)大,我的心嗵嗵地跳著。我趁著媽媽不注意,拎把小花傘偷偷地溜下樓了。

        大雨一下子鋪天蓋地,天地之間掛滿雨簾,晶瑩的雨珠一串串的掉下來。我脫下鞋,卷起褲管,跑到地面踩水。轉(zhuǎn)眼的功夫,積水就不少了,沒過了我的腳踝呢。咯吱咯吱的雨水四處濺起,真好玩!雨水重重的打在我的小花傘上,不時(shí)濺起晶瑩的雨花,飛花碎玉般的散開,我伸出手去接,便濺得滿臉都是,頭發(fā)也很快都濕了,但我去咯咯地笑著,跑來跑去象趟小河。寬大的操場(chǎng)上,我一個(gè)小女孩嘻嘻哈哈的跑來跑去,我感覺我的心象翔的小鳥,自由自在、無憂無慮?鞓窞M了整個(gè)操場(chǎng)。

        雨很快就停了,天空頓時(shí)放晴了。經(jīng)過一場(chǎng)陣雨的洗滌,操場(chǎng)邊上的花圃里的花草閃爍著新綠,我連忙跑過去,“啊!”我驚奇的叫了起來,你看一只只小蝸牛趴在濕漉漉的花葉上透氣。真可愛的小蝸牛哇,頂著黃灰灰的殼,伸出肉肉的身子,小觸角一顫顫地努力地慢慢爬著,我看得太稀罕了,于是趕緊跑回家拿個(gè)袋子并不由分說地把媽媽拉下樓下,讓她幫我捉幾只小蝸牛。

        可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就看見一個(gè)撿破爛的,把我的小花傘和小皮鞋當(dāng)成破爛給撿走了,我一下子傻眼了……媽媽連忙跑過去,也沒追上,結(jié)果這件事一直讓媽媽笑話我到現(xiàn)在呢。盡管那天我最后是挨批了,但我仍會(huì)想起這雨中別樣的情趣,讓我回味無窮。

      雨中五年級(jí)作文 篇2

        笑是人快樂、自信等心情的流露;笑是人們化解矛盾的工具;笑是人對(duì)你關(guān)心、友善的表現(xiàn);笑還是……而在壓力巨大時(shí),笑一笑,就仿佛有一縷陽(yáng)光照進(jìn)了你的心房。

        在小時(shí)候,我的生活是無憂無慮的。記得有一次感受到壓力是在書法興趣班。那時(shí)我是班里最小的,控制能力也比較差,看著別人一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,而我仍在原地踏步,我感到了莫大的壓力,一天都愁眉苦臉。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的心事,我就向爸爸傾吐了心中的壓力。爸爸語重心長(zhǎng)地跟我說:“你不能把壓力憋在心里,你必須學(xué)會(huì)笑,學(xué)會(huì)釋放壓力,笑一笑吧,你會(huì)覺得好很多!蔽倚α诵Γ恍那楹昧嗽S多。

        升入六年級(jí),我的學(xué)習(xí)壓力加大,作業(yè)增大,我每天作業(yè)都要做到十點(diǎn),第二天又精力不佳,上課狀態(tài)不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降得飛快。試卷一發(fā)下來,79!我飛快地跑回家,鉆進(jìn)被窩大哭,仿佛有一圈圈的魔咒在我的頭上不斷旋轉(zhuǎn),使我大哭不止。忽然,我想起了小時(shí)候爸爸和我說的那句話,于是,我盡力去想那些有趣的事,大聲歡笑起來,心中的陰霾全都一掃而空。

        試著在風(fēng)中微笑吧!在自己布滿陰霾的心里照進(jìn)一縷陽(yáng)光,有什么不好呢?

      雨中五年級(jí)作文 篇3

        美麗是平凡的,平凡的讓你感覺不到它的存在;美麗是平淡的,平淡的只剩下溫馨的記憶;美麗是平靜的,平靜的只有讓你費(fèi)勁心思才能激起漣漪……

        春末,夏初。如往年一樣,伴著陣陣轟隆隆的雷聲,雨不約而至。下的是那么大,如一個(gè)憤怒的巨人在向大地潑水,瘋狂的發(fā)泄他忍了整整三個(gè)月的不愉快的心情,就是在這平常的一天,卻發(fā)生了一件讓我終生難忘的事情……

        “呯”

        隨著一聲響亮的關(guān)門聲,我哭著從家里跑了出來,這還是我的媽媽么?就因?yàn)檫@點(diǎn)小事就罵我,我到底做錯(cuò)了什么?然而回答我的卻是風(fēng)的陣陣呼嘯與冰冷的雨滴無情的打在我的臉上,我毫無目的的走在那條曾經(jīng)熟悉的小路上,然而現(xiàn)在卻如此的陌生,這是因?yàn)橛甑木壒蕟?這不該屬于我,連媽媽都這么對(duì)我,我回去有什么用呢?

        “喂”

        一聲蒼老而沙啞的聲音從身后傳來,我不禁轉(zhuǎn)過頭一看,只見一個(gè)老人站在我的背后,她不算很高,那略微曲駝的背,使她整體看來更加矮小,稀疏而雪白的頭發(fā)無精打采的耷拉著,穿一身黑布而且有幾個(gè)補(bǔ)丁的衣服。額頭上布滿皺紋卻滿臉慈祥的笑。

        “小姑娘!彼@奇的看著我。

        “這么大的雨,你咋自個(gè)跑出來了?也不帶個(gè)傘,遇到什么事了么?”聽到她那溫柔的聲音,我有又忍不住的抽泣起來,邊哭邊訴說我的.苦衷。最后我發(fā)恨的說:“我再也不回去了,她不是個(gè)好媽媽!”

        “母親有了你,再苦的路她也肯走,再大的苦她也能受,你就因?yàn)檫@一件事就這樣對(duì)她?從你出生到現(xiàn)在,她訓(xùn)斥過你幾回?她更沒有打你,她為你做的這所有的一切,無怨無悔的為你付出,你敢說她不愛你嗎?老人淡淡的對(duì)我說。我竟無言以對(duì),呆呆的站在那兒,接下來是久久的沉默……

        “好了,孩子,別傷心了,快回家吧,媽媽一定著急了……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沉默的轉(zhuǎn)身走在回家的路上。突然,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有一個(gè)身影拿著傘在雨中焦急的左顧右盼,我不禁又流下了眼淚……

      雨中五年級(jí)作文 篇4

        宋代大詩(shī)人蘇東坡有詩(shī)《飲湖上初晴后雨》“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!钡拇_,西湖的美是人間獨(dú)有的,不管是雨天,還是晴天,它的美都那么讓人陶醉?晌覅s對(duì),雨中的西湖情有獨(dú)鐘。

        記得那是一個(gè)暑假,天氣有些悶熱。我很想出去透透氣,剛好,爸爸也有此想法。我便和爸爸一起坐公交車到了西湖邊。

        天氣仍然有些悶熱,所以,我和爸爸選了個(gè)小亭子坐下來休息。不一會(huì)兒,天競(jìng)下起雨來。我的心情有些煩悶。

        一絲雨點(diǎn)飄到我的嘴邊,有點(diǎn)柔——驀然,我向亭外瞥了一眼:雨中的西湖好奇,好美。那雨絲,細(xì)細(xì)小小,很害羞,好似撐著油紙傘的小姑娘,又好似為西湖籠了了層薄薄的輕紗。

        湖中,一片接天的蓮葉,那么大,那么綠,一片堆在另一片的上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那么幾條細(xì)細(xì)的雨絲,竟把這大自然的綠,裝飾得那么美妙——那荷葉在雨絲的撫摸下輕輕搖曳,如唯美的少女輕擺的衣裙;而那種綠則被雨絲蕩滌,時(shí)而碧綠,時(shí)而又變淡。真不知是哪位神奇的畫家來到這樣,竟能在瞬間調(diào)出如此富有層次感而又過渡流暢的色彩,讓人無不稱奇……

        我的眼睛被一種神奇的力量牽引,我不知道什么時(shí)候已經(jīng)步出那小亭子。

        漫步于雨中的西湖邊,享受另一種角度的西湖美景,回味那些曾經(jīng)在西湖邊發(fā)生的美麗的愛情故事,不失為一件美事。

        我剛想叫爸爸租條船到湖中間,去近距離收納那些美,爸爸已經(jīng)劃船在湖邊叫我:“兒子,上來吧!

        ”我回過神,和爸爸會(huì)意一笑,兩人蕩舟西湖,沉醉于雨中的西湖中……

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