【精選】小學(xué)五年級(jí)作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
呼，還好沒(méi)出錯(cuò)！不然就完了。我心里的大石頭總算放了下來(lái)。是怎么回事呢？哦，原來(lái)是我在金鷹國(guó)際表演笛子版“大魚(yú)海棠”。
那天，我換好了表演服裝，便到了集合場(chǎng)地。此時(shí)的我已有些許的害怕，心里想時(shí)間怎么過(guò)這么快，馬上就要上臺(tái)了，要是再慢點(diǎn)就好了。
還沒(méi)等我多想一會(huì)兒，竹笛老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“待會(huì)你站在第一個(gè)，不用怕，我會(huì)在你旁邊待著，一起吹。”
什么，第一個(gè)？我心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不禁有些慌亂害怕，擔(dān)心待會(huì)兒會(huì)鬧出笑話。眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去，手里竟不知不覺(jué)有了些許的汗珠，真是讓人著急，雖然前面已經(jīng)排練了許多遍，但還是不免有些惶恐。
輪到我們了！我艱難跨出了第一步，心在“怦怦”亂跳，盡管前面已在心里給自己鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)次，但害怕還是一陣一陣地在腦邊回蕩，此時(shí)大腦一片空白，只感到惶恐不安。雙腳仿佛生根般站在地面上，完全動(dòng)不了，這舞臺(tái)就如怪獸般隨時(shí)要把人吞掉，真是好恐怖！
不要怕，我可以！突然有一股力量把我拉回了現(xiàn)實(shí)，感覺(jué)不安的心得以平靜。是啊，大家都不害怕我怕什么呢！不就是表演嘛，我一定行！
大步地走上舞臺(tái)，我手舉起笛子，吹了起來(lái)，那動(dòng)聽(tīng)的伴奏讓我迅速適應(yīng)了這環(huán)境，融入了進(jìn)去，讓我沉醉在這優(yōu)美笛聲中。
內(nèi)心一陣陣激動(dòng)，如大江在翻涌，又如洪水在咆哮，加油，我一定可以！
……
總算結(jié)束了，雖然只表演了幾分鐘，但真是讓人煎熬、心驚膽戰(zhàn)的幾分鐘。
害怕過(guò)后就是開(kāi)心了，不僅是因?yàn)楸硌莩晒�，更是因�(yàn)槲铱朔撕ε隆?/p>
那心驚膽戰(zhàn)的幾分鐘真是讓人難忘！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
國(guó)富民強(qiáng)是黨的心愿，五谷豐登是農(nóng)民的心愿，桃李滿天下是老師的心愿，望子成龍是父母的心愿。當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生則是我的心愿。
當(dāng)一名醫(yī)生這個(gè)心愿不是我心血來(lái)潮的想法，從我懂事起這顆種子就種植在我心田了。小時(shí)候的我體質(zhì)很差，三天兩頭往醫(yī)院抱。是醫(yī)生讓體弱多病的我漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)健康活潑的小女孩。我們的生活離不開(kāi)醫(yī)生，看著一個(gè)個(gè)在醫(yī)生手中復(fù)活的人們，我不禁對(duì)醫(yī)生這神圣的職業(yè)崇敬起來(lái)。從那時(shí)起，當(dāng)一名醫(yī)生這個(gè)心愿已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽了。
最近我家發(fā)生的事情更讓我堅(jiān)定了長(zhǎng)大了要當(dāng)一名好醫(yī)生。一個(gè)月前，姥姥突發(fā)腦梗塞偏癱了，以前她手腳利索，現(xiàn)在手腳僵硬，不僅大小便不能自理，而且喝水吃飯都需要幫助，姥姥非常痛苦、難受！而且醫(yī)院里有許多像姥姥這樣的病人，他們需要醫(yī)生來(lái)解救他們�？吹竭@些，當(dāng)醫(yī)生的心愿已經(jīng)在我心里長(zhǎng)成了一株小樹(shù)苗。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)博覽醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)，盡心盡力的救治我遇到的每一個(gè)病人。雖然我無(wú)法像扁鵲一樣能讓人起死回生，但我也要讓病人們盡早康復(fù)，健康快樂(lè)地生活、工作。
為了實(shí)現(xiàn)心愿，需要我加倍地努力學(xué)習(xí)，以及不懈地追求。讓我們的心愿茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
寒假我可開(kāi)心了！你們知道為什么嗎？告訴你們吧：我學(xué)會(huì)了一種新的花樣跳繩。
一天我和媽媽一起到樓下跳繩。突然我發(fā)現(xiàn)媽媽會(huì)跳一種新的花樣，我就要媽媽教我。媽媽說(shuō)：“可以，但是你不能半途而廢�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題�！�
媽媽開(kāi)始做示范動(dòng)作了，在稍作講解之后媽媽就叫我自己練。我練了一次又一次，累得滿頭大汗、氣喘吁吁，可還是沒(méi)有成功。這時(shí)，我心里很懊惱。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們明天再繼續(xù)練。”
第二天，媽媽又帶著我來(lái)到樓下跳繩。我一次接一次地練，可是總不成功。我想放棄了，可媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。我又想起昨天答應(yīng)媽媽不能半途而廢的。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去的�！眿寢尠褎�(dòng)作分解，讓我一步步看，一步步學(xué)。一次、兩次、三次……一天、兩天、三天……終于有一天我會(huì)跳了。最開(kāi)始我只能跳一個(gè)，慢慢地兩個(gè)、三個(gè)……后來(lái)我比媽媽還跳得多了。我的心情是多么的愉快，多么的高興啊！在我的努力和堅(jiān)持下，我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)花樣跳繩。媽媽微笑地說(shuō)：“你真了不起！只要你堅(jiān)持下去，你一定會(huì)成功！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
那天，我坐在電視機(jī)旁，關(guān)注著地震災(zāi)區(qū)的情況。突然我看到一位婦女把手伸到廢墟上，拼命的掙扎著。他那雙沒(méi)有被廢墟埋住的手，給我留下了深刻的印象。
那是一只充滿希望的手。是因?yàn)樗斐鰜?lái)的那一只手有可能忘就他的生命，還可能為自己那早已殘缺的家庭增加一份生機(jī)，更足以讓全國(guó)人民引起一次激動(dòng)的心跳
那還是一直充滿奇跡的手。地震發(fā)生70多個(gè)小時(shí)了，她在沒(méi)水、沒(méi)氧氣的情況下還能生存下來(lái)。大家都會(huì)認(rèn)為她是福大命大，僥幸活下來(lái)了�？晌艺J(rèn)為，他看靠的是堅(jiān)持。 因?yàn)樗老狸?duì)員一定會(huì)來(lái)救他，國(guó)家不會(huì)不管他。
那更是一只在向人們求救得手。消防隊(duì)員在看到手后，馬上做出反應(yīng)。不管余震一次次來(lái)臨，不管面對(duì)這失去生命的危險(xiǎn)，我們的消防隊(duì)員沒(méi)有退縮。5小時(shí)，10小時(shí)，30個(gè)小時(shí)，直到第118的小時(shí)的時(shí)候，婦女被就出來(lái)了，在消防隊(duì)員高興的笑容上，我體會(huì)到了愛(ài)的溫暖，已給陌生人為就另一個(gè)陌生人，不惜犧牲自己的生命，這是多么了不起的壯舉，所以這只手還是愛(ài)心傳遞的手！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
夜晚悄悄來(lái)到，月亮迷人的身姿卻還沒(méi)亮出來(lái)。過(guò)了一小會(huì)兒，月亮撩開(kāi)朦朧的輕紗，出現(xiàn)在人們的面前。我沐浴著月光，漫步在白色的世界里。一片浮云，又給美麗的月亮蒙上了薄薄的輕紗，月光又給地上的萬(wàn)物罩上了朦朧的光影，一切都是那么靜謐、美好。月兒漸漸逃出了輕紗兒的束縛，重新把微光灑向大地，那月光多么輕柔，好似芭蕾舞演員，輕飄飄的。夾雜著小草的清香，飛向每個(gè)人的心里……我來(lái)到池塘邊坐下，本想撥水戲耍，可是……猜！我看見(jiàn)了什么? 我看見(jiàn)一輪眉毛似的月亮，為什么月亮奶奶笑的這么開(kāi)心？哦，原來(lái)今天是它的生日。“月亮奶奶，我們來(lái)了�！睅最w小星星提著禮物來(lái)了。這時(shí)，月亮奶奶的眉毛笑得更彎了，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，小星星們陸續(xù)趕來(lái)了。瞧，有的亮亮的眨著眼睛，好像月亮奶奶在表?yè)P(yáng)他們的禮物精致，特別�？墒�，有的小星星卻悄悄地躲在一旁，可能是他們帶的禮物不怎么特別吧！瞧，月亮奶奶臉上的笑容怎么淡化了，她把眼睛睜的大大的。為什么呢？哦！原來(lái)有幾個(gè)她最疼的孫子和孫女還沒(méi)來(lái)呢！大家都急壞了，今天可是一個(gè)大喜的日子啊，月亮奶奶是主角，她可不能生氣啊！這時(shí)，大家聽(tīng)到“奶奶，奶奶，我們來(lái)了”的聲音。他們幾個(gè)小頑皮來(lái)了，怎么還有一顆大星星？原來(lái)啊，這是月亮舅舅，他還挑著一個(gè)大扁擔(dān)，上面有一塊非常大的蛋糕，其實(shí)啊，他們是做蛋糕才這么晚來(lái)的。 吃完了蛋糕，他們便開(kāi)始賽跑，月亮奶奶雖然老了，但跑的還挺快。跑到了云彩后面，跑到了……，跑到了山的那一邊。 指導(dǎo)老師;陶建忠
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
睡著水沙床，真是愜意，輕緩的音樂(lè)讓我睡得一宿生香，睜開(kāi)眼，天已大亮，這才想起今天要回闊別已久故鄉(xiāng)。
啊，家鄉(xiāng)！我已經(jīng)二十年沒(méi)回了。記憶中的村莊、道路、河流是什么樣呢？！
機(jī)器人保姆為我遞來(lái)洗臉、刷牙用水。洗涮完畢，我按了廳堂一角的綠色按鈕，多功能機(jī)器人開(kāi)始做飯，一會(huì)兒就說(shuō)：“主人，飯做好了，請(qǐng)用餐！”飯菜真香，完全按照我的胃口調(diào)配。值從有了這個(gè)多功能機(jī)器人，生活真是方便。它身上有不同顏色的按鈕，每個(gè)按鈕代表不同的功能，像做飯按鈕、飲料按鈕、交通按鈕、聊天按鈕、取款按鈕、清掃按鈕……真是應(yīng)有盡有。
吃完飯，我說(shuō)開(kāi)門(mén)，語(yǔ)音識(shí)別門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了。門(mén)口滑來(lái)了家用宇宙飛船，我跨了上去，輸入家鄉(xiāng)的地址。飛船上的卡通駕駛員說(shuō)話了：“報(bào)告主人，機(jī)器檢測(cè)完畢，一切正常。您輸入的地址搜索完成，請(qǐng)指示！”我的“起飛”命令一下，飛船便緩緩升空了。
窗外，是一團(tuán)團(tuán)白云，像潔白的棉花。云層稀薄的地方，可以透過(guò)縫隙看到美麗的山河。不一會(huì)兒，我的家鄉(xiāng)到了，飛船緩緩下降。我迫不及待地看著，簡(jiǎn)直不認(rèn)識(shí)了自己的家鄉(xiāng)：只見(jiàn)武昌湖是那么晶瑩，兩岸依依楊柳隨風(fēng)搖曳，亭臺(tái)樓閣點(diǎn)綴其間。寬闊平坦的沿湖公路像一條玉帶環(huán)繞在武昌湖的周?chē)�，跨湖大橋猶如一架彩虹橫跨南北。現(xiàn)在家鄉(xiāng)的人們?nèi)グ矐c、合肥再也不用繞道望江了。
記憶中低矮的民房不見(jiàn)了，取而代之的是一幢幢小別墅，一輛輛小汽車(chē)在公路上有序行駛。公路兩旁的綠化樹(shù)整齊劃一，郁郁蔥蔥，好像大地系上了一條綠色的腰帶。哦，那條高速公路是我離開(kāi)家鄉(xiāng)那年興建的，如今已是縱橫南北，車(chē)來(lái)車(chē)往了。還有那條高速鐵路，可能是新建的吧，進(jìn)一步拉近了家鄉(xiāng)與外界的距離，加大了與外界的.交往與聯(lián)系。
飛船下方是一大片農(nóng)場(chǎng)，碧綠的莊稼隨風(fēng)起舞，好似一片綠色的海洋，只見(jiàn)地里工作的全是機(jī)器人。幾個(gè)老鄉(xiāng)在碩大的銀杏樹(shù)下翩翩起舞，還有些人在樹(shù)下寫(xiě)字、作畫(huà)。家鄉(xiāng)富裕起來(lái)了，老百姓的精神生活也豐富了。
哦，我看到了我的母校。記憶中那些低矮、簡(jiǎn)陋的教室不見(jiàn)了�？矗⌒蹅ジ叽蟮慕虒W(xué)樓，寬敞平整的現(xiàn)代化操場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)化的環(huán)形塑膠跑道……各種教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，假山噴泉、小橋流水，幾個(gè)小孩子正在快活地做著游戲。
真是目不暇接。我好不容易在空中找到了自己的家，一個(gè)寬大的庭院，院子里小橋流水，幾只天鵝正在水池中追逐嬉戲。我一陣興奮，連忙按下平穩(wěn)落地按鈕，將飛船停在家用停機(jī)坪上……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我非常喜歡汽車(chē)，但我感到現(xiàn)實(shí)生活中的汽車(chē)太單調(diào)了，所以常常會(huì)想：令我夢(mèng)寐以求的汽車(chē)到底是什么樣的呢？
我現(xiàn)在終于知道答案了，我夢(mèng)想中的汽車(chē)必須很安全，可以在危難時(shí)刻保護(hù)開(kāi)車(chē)的人和乘客的安全。我還希望那車(chē)可以飛，如果是這樣的話，我就可以從交通堵塞中逃離出來(lái)，在高空中行駛。我還希望這車(chē)很卡哇伊，車(chē)外和車(chē)內(nèi)是粉紅色的，因?yàn)槲沂且幻⒆�，所以還希望車(chē)?yán)镉性S多用黃色愛(ài)心，還做成的卡片和用粉紅色愛(ài)心座椅組成的枕頭。我還想讓車(chē)?yán)镉性S多可愛(ài)的布娃娃，但我最最最希望的還是自己可以和家人在一起，坐在夢(mèng)寐以求的汽車(chē)?yán)�，帶他們�(nèi)ジ惺芤幌略谲?chē)中欣賞戶外的那種感覺(jué)。
因?yàn)槠?chē)帶給了我們太多太多，所以我們一定要好好的為汽車(chē)保養(yǎng)，細(xì)心地為其車(chē)擦洗，讓它變得更加閃亮更加炫彩奪目。
一輛汽車(chē)的好與壞，善與美都表示了一個(gè)人的品格好不好，壞不壞。當(dāng)然我個(gè)人認(rèn)為我的品格永遠(yuǎn)都是好的。我真的好喜歡汽車(chē)，是因?yàn)槠?chē)帶給我們的方便太多了，讓我們數(shù)也數(shù)不清。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
小時(shí)候，我是在鄉(xiāng)下的外婆家度過(guò)的。
有一年春天，外婆對(duì)我說(shuō)：“天天啊，現(xiàn)在鴨子想吃小魚(yú)了，我們家的水田里就有許多小魚(yú)，你去捉一些來(lái)喂鴨子吧。”我聽(tīng)了，感覺(jué)非常好玩，痛快地答應(yīng)了。穿好雨鞋，拿上一個(gè)小桶和一個(gè)小網(wǎng)兜，我開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。
不一會(huì)兒，就來(lái)到了外公的田邊。果然，那里有許許多多小魚(yú)。我迫不及待地下了田，開(kāi)始用網(wǎng)兜亂撈一通。可是，那些小魚(yú)非常機(jī)靈，看見(jiàn)網(wǎng)兜過(guò)去，都飛快地逃走了，我一連抓了好幾次，一次都沒(méi)有抓到。這時(shí)，我的手有些酸了，正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，有一條小魚(yú)卻被我抓到了。這次，我知道了竅門(mén)，抓起來(lái)快多了。不一會(huì)兒，整個(gè)小水桶就沉甸甸的了，我開(kāi)心極了。
一回到家門(mén)口，鴨子們立刻圍了過(guò)來(lái)，脖子伸得老長(zhǎng)。我把小魚(yú)全倒在地上，鴨子們開(kāi)心地吃了起來(lái)，每只鴨子都吃得津津有味。有些鴨子把魚(yú)夾在嘴里，抬起頭，脖子一伸，吞了下去；有些鴨子把魚(yú)扔上天空，又用嘴去接住，伸伸脖子吃下去；有些鴨子直接吸著小魚(yú)，不時(shí)地發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲……
一會(huì)兒，鴨子們吃飽了，發(fā)出了歡快的叫聲。這些叫聲，一聲聲都直入云霄，在整個(gè)村子里回蕩……
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