五年級心意作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級心意作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級心意作文 篇1
“朋友，我懂得你的心意！”
那是四年級的一次考試，我的好朋友就坐在我旁邊。我輕松的答完題后，就開始仔細(xì)檢查，而她的情形卻截然不同。她因?yàn)樽詈笠坏栏郊宇}急得抓耳撓腮，寫滿了兩大張草稿紙，卻依然百思不得其解。
就在我繼續(xù)檢查的時(shí)候，旁邊“嚓嚓”兩聲，我覺得一個(gè)東西觸到了我的腳，隨之，兩道目光投向了我。我向下一看，一個(gè)紙團(tuán)！抬起頭，對上的是朋友焦急、求助的目光。
我一下子矛盾了。幫還是不幫？如果幫了，我是在包庇朋友的錯(cuò)誤；可如果不幫，又要落下個(gè)“不夠朋友”的罪名……
經(jīng)過激烈的思想斗爭，我選擇了不幫。對她，我只是輕輕搖了搖頭。
考完試，我們不約而同地走向?qū)Ψ�，她是滿臉埋怨，而我是滿臉歉意。她生氣的開口了：“你為什么不幫我？我們還是不是朋友？”我看著她堅(jiān)定地說：“對不起，我覺得我不能告訴你，因?yàn)榭荚嚂r(shí)作弊是不誠實(shí)的表現(xiàn)，考試時(shí)遇到不會做的題并不丟人�！彼那榫w穩(wěn)定一些了，我繼續(xù)道：“其實(shí)我也想幫你，可這是在縱容你犯錯(cuò)，這是在害你！”她漸漸明白了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，平靜地說道：“我知道了，謝謝你，阻攔了向錯(cuò)誤走去的我，朋友，我懂得你的心意了！”我們拉起手，一起笑了。
好朋友的理解，像窗外明媚燦爛的陽光，照進(jìn)我心；也向清涼柔和的微風(fēng)，吹進(jìn)我心……
五年級心意作文 篇2
媽媽，我懂得你的心意；媽媽，我懂得你是為了我好，可我不想再當(dāng)溫室里的花朵。
看那天上的雄鷹，它們之所以能展翅翱翔于藍(lán)天，是因?yàn)樵谒鼈冃r(shí)候，父母會狠心地將它們?nèi)酉律窖拢詈笞屗鼈儜{自己毅力撲騰著飛上來。可能有人會認(rèn)為雄鷹的父母太狠心了，竟把自己嗷嗷待哺的孩子獨(dú)自扔在山崖，可如果不這樣，孩子們就不會在困難之中激發(fā)自己的潛能，沒有獨(dú)立的生活能力，也不會有如今在空中自由飛翔的景象。媽媽，我也想這樣，我也要自立起來，不能在你的庇護(hù)下渡過一生。
媽媽，我懂得你的心意。我感謝你為我準(zhǔn)備一切，為我準(zhǔn)備要穿的衣物；為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐，為我準(zhǔn)備好出門要帶的東西，不讓我有太多的煩惱……可是媽媽，我相信自己可以做到這些，謝謝你，媽媽，我能行！
媽媽，我懂得你的心意，每當(dāng)我遇到難解的題，你總會主動幫我一一講解，讓我少了許久許多思慮，媽媽，我知道你想讓我學(xué)習(xí)更輕松，可我自己能行，我可以自己解題，自己思考，只有這樣我才能把方法牢記于心。謝謝你，媽媽，我能行！
媽媽，我懂得你的心意，你多次為我忙碌到深夜還不停歇，你辛勞的身影牢記在我眼前。媽媽，請你不要為我忙碌，我已經(jīng)是一個(gè)五年級的男子漢，不再是吃、穿、住、行都要人照顧的小寶寶了，我可以做好每一件事。謝謝你，媽媽，我能行！
媽媽，我懂得你的心意。你每天接送，是為了讓我不在夏天冒著烈日，在冬天忍受著寒冷上下學(xué)。我是男子漢，我可以自己搭公共汽車回來。謝謝你，媽媽，我能行！
媽媽，我懂得你的心意。但我深深地明白，每一只雛鷹都要是依靠自己變成翱翔于藍(lán)天之上的雄鷹；每一棵樹苗都是依靠自己長成聳立于天地之間的大樹……我長大了，可以自立、自強(qiáng)，創(chuàng)造屬于的明天，自己的未來！
五年級心意作文 篇3
媽媽，也許在你心中，我還是個(gè)天真不懂事的孩子。還是個(gè)整天只知道瘋玩傻樂的.小丫頭。但是，媽媽，其實(shí)我已經(jīng)長大，已經(jīng)能懂得你的擔(dān)心，懂得你的關(guān)愛，懂得你的牽掛了。
有時(shí)周末，我會約幾個(gè)要好的同學(xué)一起出去玩，當(dāng)我的心已像蝴蝶一樣飛出家門時(shí)，你卻不停地嘮叨：有幾個(gè)同學(xué)呀？幾點(diǎn)能回家呀？你們在哪里玩呀？一定要注意安全呀！以前的我聽到這種聲音就心煩意亂，趕緊匆忙逃出家門。可現(xiàn)在，媽媽，我懂得了你的心意，懂得了你對我的關(guān)心與牽掛。
每個(gè)周末，別人在外面自由自在玩耍的時(shí)候，我卻要去上興趣班，我心里真是厭煩極了，我在心里怨恨媽媽，覺得媽媽剝奪了我的快樂�？涩F(xiàn)在，媽媽，我懂得了你的心意。你是想讓我好好學(xué)習(xí)，并且興趣更廣泛，學(xué)習(xí)更上一層樓。
還有，你總是讓我在學(xué)習(xí)后整理書桌，每次都會不停地催促，我一直不理解，作業(yè)完成就好，干什么要天天收拾書桌啊。所以我會很不情愿的隨手整理一下而已�？涩F(xiàn)在，媽媽，我懂得了你的心意，你希望我學(xué)會自立，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給自己創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
媽媽，我已經(jīng)成大了，不再是兩三歲的小孩子了。我懂得了你的心意，我會努力學(xué)習(xí)，不再抱怨你讓我上興趣班，不再厭煩你的嘮叨。因?yàn)槲抑溃@一切，你都是為了我好，為了讓我健康快樂的成長！
媽媽，我懂得了你的心意！
五年級心意作文 篇4
我是一名大隊(duì)委，在同學(xué)面前，我也許是一個(gè)熱愛自己的職位，“恪盡職守”的大隊(duì)委，可是沒想到，我也有過自己的苦衷。
在四年級，我當(dāng)過一學(xué)期的大隊(duì)委，到了五年級，也是同樣，可五年級上冊還沒過完，我就想放棄了。
那是一次期中考試，我考得很差，比其他同學(xué)低了好多分，我心里很不甘心，也會有一點(diǎn)點(diǎn)沮喪：我是大隊(duì)委��！怎么分?jǐn)?shù)比他們都還低！想了很久終于決定去和我的班主任——語文劉老師商量……
走進(jìn)辦公室，劉老師正在批改作業(yè)：長長的頭發(fā)垂在肩上，手中的紅筆在作業(yè)本上涂涂畫畫。看見了我，便停下筆問我：“有什么事嗎？”看到老師微笑的臉，我把眼睛盯著地板，臉微微發(fā)紅：“劉老師，我這次期中考試考得很差，可能是我能力不夠，所以我想請其他同學(xué)代替我來當(dāng)大隊(duì)委……”劉老師聽了，語重心長地對我說：“這一次沒考好也許是發(fā)揮失常，老師既然讓你當(dāng)了大隊(duì)委，就一定要勝任這份職務(wù)，既然當(dāng)了就要好好地當(dāng)……”( )
后面我已經(jīng)不記得了，只記得當(dāng)時(shí)我鼻尖一酸，眼淚就落下來了，是�。⒗蠋熥屛耶�(dāng)大隊(duì)委，我就得勝任這份職務(wù)，而不是選擇逃避。只要勇敢地面對，什么事都挺得過去。
劉老師對我的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)銘記在心，我已不會逃避，這也是劉老師對我的期望。
老師，我懂得您的心意！
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