【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)流淚，有時(shí)是幸福的淚，有時(shí)是后悔的淚，有時(shí)是感動(dòng)的淚……而那一次，我流下了無(wú)奈的淚。
媽媽在做飯，爸爸架著二郎腿看電視。廚房里一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇暨^(guò)后，飄出了縷縷飯菜香。媽媽喊爸爸端菜出來(lái)吃，這時(shí)爸爸看足球賽已經(jīng)入了迷，
根本聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的話，而我的肚子餓得咕咕叫，實(shí)在等不及，就自己到廚房去端菜，可這時(shí)，爸爸從電視前的沙發(fā)上站起來(lái)了，我還以為爸爸是來(lái)端菜，沒(méi)想到他居然是急急忙忙去上廁所。我看了真生氣，就到媽媽那兒去告爸爸的狀。
隨著一陣沖水聲，爸爸終于走出了衛(wèi)生間。我說(shuō)：“媽媽讓你端菜�！卑职致�(tīng)了不耐煩的說(shuō)：“你端還不是一樣，為什么一定要我端�！闭f(shuō)著又坐到電視機(jī)前癡迷地看起來(lái)。我又餓又氣，一肚子火，就又跑進(jìn)去向媽媽告狀。
媽媽出來(lái)說(shuō)了爸爸兩句，爸爸不服，還犟嘴說(shuō)：“我是電視迷又怎么樣，不服你也看��！”我聽(tīng)了爸爸的話，就學(xué)媽媽的樣子，把電視一關(guān)，反駁爸爸說(shuō)：“誰(shuí)像你這樣懶，不干活光吃飯！”爸爸聽(tīng)了臉變得嚴(yán)肅了，�。∫粋�(gè)佛山無(wú)影腳踢來(lái)了，“哇”的一聲，我哭了。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲便從廚房里走了出來(lái)，然后與爸爸大吵了一架。
哎，如果我不反駁爸爸，就不會(huì)釀成這樣的“悲劇”了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
二月二那天下午，我和爸爸一起去趕集的時(shí)侯，天氣是格外的晴朗。走到電影院那邊的時(shí)侯，我看見(jiàn)許多人在玩套圈，自己也想玩一玩。
于是我便問(wèn)爸爸要錢，爸爸問(wèn)我干什么，我說(shuō)套圈，爸爸從口袋里拿出5塊錢讓我去套圈，我這就開(kāi)開(kāi)心心的拿著錢去套圈。到了那里，我先買了3塊的圈玩。我一開(kāi)始拿起5個(gè)圈一起飛出，眼看就要套到一個(gè)小汽車，卻忽然刮來(lái)一陣風(fēng)把圈吹斜掉在了地上，我毫不氣餒，又拿起了5個(gè)圈，終于套到了一個(gè)小茶杯。我想：“這樣一把5個(gè)去套實(shí)在太浪費(fèi)了�！蔽冶阋粋�(gè)一個(gè)地套，我想套一個(gè)烏龜回家養(yǎng)養(yǎng)，便去套烏龜，結(jié)果總是套到其他東西或套不到，于是我便回家把東西放里面重新套。
因?yàn)閯偛盘椎某鰩煵焕�，我便到另外一家去套。于是我把剩下�?塊錢全部買了圈，我一直不停地套啊套，套到第16個(gè)圈的時(shí)候，卻驚喜地套到了我最喜愛(ài)的小烏龜。接下來(lái)我想給弟弟套個(gè)玩具，便去套玩具，最后我套了一個(gè)玩具小車，高興地回家了。
我想：“套圈真好玩，既提高了眼力，又提高了準(zhǔn)確率，以后的二月二我還要來(lái)玩套圈！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天爸爸帶我去看海，我第一次看見(jiàn)大海，它比我想象中的大海不知要大多少倍，藍(lán)色的海水涌起滾滾浪花，浪濤拍打著海邊的礁石。一眼望過(guò)去，茫茫大海水天相連。水，一望無(wú)際的藍(lán)色海水，美麗極了，就像一幅美麗的圖畫，把我迷住了。
它寬廣壯闊，浩浩蕩蕩：它千變?nèi)f化，有時(shí)波濤洶涌，起伏澎湃，有時(shí)又風(fēng)平浪靜，默默無(wú)聲�？�！天上漂浮的白云，海面翱翔的海鷗，歡聲笑語(yǔ)的人們……又是一幅奇麗的畫面。有時(shí)拍打著海面的驚濤聲，人們的`歡笑聲，以及海鳥的鳴叫聲和輪船的笛鳴聲交織在一起，構(gòu)成一曲雄渾的交響樂(lè)。
早晨，我和爸爸去趕海。早晨的海灘是多么的迷人啊！海灘在陽(yáng)光的照耀下光斑點(diǎn)點(diǎn)，絢麗奪目。小巧玲瓏的貝殼，背著洗衣板的螃蟹……灑滿海灘。這些都是退潮時(shí)掉隊(duì)的，等海潮一張，他們還要回大海的懷抱。
中午的海灘更是人聲鼎沸，海面上熱鬧非凡；游泳的，撿貝殼的，堆沙子的，玩水球的……人們盡情地玩耍著。
我坐在海邊，海浪拍打著我的前胸后背，就像媽媽的手撫摸著我。這時(shí)，我覺(jué)得這海和小說(shuō)，電影里的完全不一樣。它并不兇猛，也不可怕。我躺在沙灘上，就像躺在搖籃里，又像躺在媽媽的懷里。我和爸爸往深海處游去，正游的高興時(shí)，忽然一個(gè)像小山似的浪打來(lái)，我沒(méi)有防備，“咕�！币宦�，喝了一大口水，又咸又苦，可我卻很高興：總算嘗到海的味道了。
大海是神奇無(wú)比的，非常美妙！它使我留戀忘返，回味無(wú)窮。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
雖已是下午三點(diǎn)，但陽(yáng)光依然刺眼。我走在去英語(yǔ)學(xué)校的路上，看著一輛輛小車招搖而過(guò)，里面坐著同樣去學(xué)習(xí)班的小朋友，不由心生羨慕。他們有爸媽接送，真好，而我卻要獨(dú)自前往，不由地對(duì)自己爸媽生了幾分埋怨。
記得暑假初，媽媽身體做了個(gè)小手術(shù)，在家休養(yǎng)，暑假去學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)的接送任務(wù)落在了爸爸身上，可爸爸說(shuō)：“皓皓下半年五年級(jí)了，是個(gè)小男子漢了，學(xué)習(xí)班都不遠(yuǎn)，讓他自己走著去吧！”媽媽雖然有幾分擔(dān)心，卻也贊成�？晌也贿@么想，作文班倒是近，可英語(yǔ)班遠(yuǎn)著哩，估計(jì)要走二十幾分鐘呢！那時(shí)，爸爸似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，人總要學(xué)會(huì)獨(dú)立，你的獨(dú)立就先從馬路上走起。試試看吧！”我看了看爸爸滿含期待的目光，勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧，我試試！”爸媽很高興，為我配了挎包、帽子、手機(jī)，似乎要送我遠(yuǎn)行似的。
作文班就在我家附近，一路樹(shù)蔭，五分鐘就到。伴著斑駁的樹(shù)影，我樂(lè)意著獨(dú)來(lái)獨(dú)往。英語(yǔ)課程是我喜歡的，而去英語(yǔ)班的那一段路卻令我膽顫。那一路有好多個(gè)紅綠燈，車輛川流不息，行人漠然陌生。骨子里有幾分怯懦的我，不知該怎樣邁上這一段路。
終于迎來(lái)第一次步行去英語(yǔ)學(xué)校了。臨出門，媽媽再三叮囑我：過(guò)馬路要小心，紅綠燈要看清楚，到了要打電話給媽媽……我真想說(shuō)：“媽媽，你讓爸爸送我去學(xué)習(xí)吧！”但我說(shuō)不出口。我硬著頭皮出門了。
午后的太陽(yáng)虎視眈眈的，讓我不敢直視。蟬“知了，知了”的鳴叫更添了我行走路上的孤獨(dú)和恐懼。路上車很多，人很少，像我這樣的小男孩孤零零走在路上幾乎沒(méi)有。走了十來(lái)分鐘，我后背的汗水像蟲爬似的流下來(lái)，我一摸衣服，全濕了�？粗磉呉惠v輛小車開(kāi)過(guò)，坐著同樣去學(xué)習(xí)班的小朋友，我怎能不羨慕他們、不埋怨爸媽？我心里似乎積了一股火、一股勁，腳下生風(fēng)，越走越快。紅綠燈過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，拐角轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)。離英語(yǔ)學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我突然興奮起來(lái)：不覺(jué)間，快到了！我抹了抹臉上的汗珠，一鼓作氣，到達(dá)了目的地。我趕緊拿出手機(jī)，打電話給媽媽，像報(bào)喜訊似的說(shuō)：“媽媽，我到了！”臨出門時(shí)的畏縮與走在路上的不安、不悅、埋怨在此時(shí)一掃而光，心里蕩漾的是一種成功的自豪感。
這個(gè)暑假，我就這樣一次又一次在陽(yáng)光下行走著，雖然路途中也有風(fēng)雨，也有小險(xiǎn)阻，但我一一挺過(guò)。
在陽(yáng)光下行走，是我又一個(gè)獨(dú)立的開(kāi)始，讓我收獲著戰(zhàn)勝自己的喜悅和自豪！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
春姑娘從冬的殘夢(mèng)中醒來(lái)，她長(zhǎng)袖輕拂，柔軟的風(fēng)吹綠了小草，吹鼓了小花的花苞，吹起了楊柳的一頭翠煙，周圍的山正在變化著迷人的色彩。
陽(yáng)春三月大地復(fù)蘇，無(wú)數(shù)小生靈揉揉蒙朧的睡眼，打起精神，貪婪的吮吸著甘露，茁壯成長(zhǎng)。報(bào)春的使者迎春花開(kāi)出了朵朵黃花，一片片覆蓋著山坡，丁香枝頭開(kāi)滿了簇簇白花，散發(fā)著淡淡的清香；廣玉蘭擠在枝頭，有紅有白，比美似的競(jìng)相開(kāi)放。
孝婦河象綠色的綢緞纏繞著山城，春風(fēng)吹來(lái)，綢緞上鑲滿了白色的浪花。水中的魚兒慢慢的吐著水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍。河邊的垂柳剛努出嫩綠的芽，正照著鏡子努力的裝飾自己。
一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始播種，城里人也出來(lái)舒活筋骨，抖索精神，一切從頭開(kāi)始。
春天來(lái)了，我們唱著春天的圓舞曲，迎接著充滿生機(jī)的季節(jié)。作為學(xué)生，我們也要制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，一切從頭開(kāi)始，讓春色作證。的
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家。”森林學(xué)院里的小朋友們正在歡快地歌唱。不知怎的，忽然傳出了“嗷嗷”的聲音。孩子們趕緊停下來(lái)，你看看我，我看看你；鹿老師“啪”的一聲，把書扔在桌子上：“誰(shuí)剛才唱的嗷嗷的？怎么這么不尊敬老師？”大家都沒(méi)說(shuō)話，音樂(lè)課代表小羊站起來(lái)說(shuō)：“鹿老師，這還用說(shuō)？咱班就屬小熊五音不全，剛才肯定是小熊在“嗷嗷”的叫！”
鹿老師沒(méi)說(shuō)話，只是用冰冷的目光看著小熊，同學(xué)卻七嘴八舌的議論起來(lái)：“小熊不尊敬鹿老師！”“小熊也不想想，自己雖然唱歌不好聽(tīng)，但鹿老師對(duì)他挺好的�！薄八@么搗亂也太對(duì)不起鹿老師了。”
小熊心里委屈極了，說(shuō)他不尊敬鹿老師？才不是呢！他想站起來(lái)解釋，但被大家說(shuō)得勇氣也沒(méi)有了。下了課，鹿老師什么話也沒(méi)說(shuō)就就走了。
回到家后，小熊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我唱的歌不好嗎？”熊媽媽滿不在乎地說(shuō)：“孩子，我們熊啊，從來(lái)就五音不全，唱得不好也沒(méi)關(guān)系�！毙⌒苈�(tīng)后就更自卑了。他想：“我要是向小羊那樣聲音動(dòng)聽(tīng)該多好啊！”小熊很煩惱，平時(shí)能吃一桶飯的小熊，今天連一碗都沒(méi)吃完。
第二天，鹿老師走到講臺(tái)上，坦然地環(huán)視了一下大家說(shuō)：“同學(xué)們，昨天啊，我們誤會(huì)小熊了。”同學(xué)們都很驚訝,“老師昨天回到辦公室，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是獅子老師的手機(jī)在響，誤會(huì)小熊真不好意思，小熊對(duì)不起了，老師錯(cuò)怪你了�！�
小熊一聽(tīng)老師沒(méi)責(zé)怪他，幾乎不相信自己的耳朵，激動(dòng)地站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)關(guān)系�！甭估蠋熣f(shuō)：“小熊，老師覺(jué)得你唱歌唱低音很好聽(tīng)，合唱團(tuán)正好缺一個(gè)唱低音的，不如你去吧。”“好，謝謝老師信任我。”小熊高興的回答。
鹿老師點(diǎn)點(diǎn)頭，全體同學(xué)也向小熊投來(lái)贊許的目光。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，當(dāng)年天真無(wú)邪的孩子們?nèi)缃穸荚谧鎳?guó)的各行各業(yè)中工作著。
“今天是您的小學(xué)同學(xué)聚會(huì)及您的班主任的誕辰�！泵貢鴮�(duì)我說(shuō)。
聽(tīng)到這，我不禁激動(dòng)起來(lái)，想到上學(xué)時(shí)的同學(xué)，誨人不倦的老師，忍不住落淚了。應(yīng)該是因?yàn)樘肽钏麄兞税伞?/p>
我換上自己最喜歡的衣服，化上自己最喜歡的妝，開(kāi)著車去買禮物了，買好禮物后，我去了聚會(huì)地點(diǎn)---茂全酒店，出來(lái)迎接我的是一位又高又壯的人，他對(duì)我說(shuō)：“你好，我是酒店老板文茂全，請(qǐng)問(wèn)您是？”
“我是蔡依敏啊，文老板，長(zhǎng)大了不認(rèn)識(shí)我了�！蔽艺f(shuō)。
“哦哦哦�！�
走進(jìn)大廳，里面十分美觀，我正參觀的時(shí)候，突然有人過(guò)來(lái)拍了一下我的肩膀，說(shuō)道：“嘿，蔡依敏，認(rèn)出我沒(méi)�！�
“你是唐婧薇�！�
“嗯！”
隨后，我有見(jiàn)到了許多小學(xué)時(shí)的好朋友。
到了主持人肖暢說(shuō)話的時(shí)候了，她說(shuō)道：“各位小學(xué)同學(xué)大家好，我是主持人肖暢，請(qǐng)大家各自介紹各位現(xiàn)在的職業(yè)以及成就�！�
唐心怡說(shuō)：“大家好，我現(xiàn)在的職業(yè)是一位舞蹈家，我已經(jīng)參加過(guò)許多比賽，并榮獲各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)�！�
……
后來(lái)，我和唐婧薇推進(jìn)一個(gè)六十層高的蛋糕，每一層插了一根蠟燭，寫著祝福的話語(yǔ)。
最后到了班主任唐老師的發(fā)言：“感謝各位的到來(lái)，贊揚(yáng)各位同學(xué)不忘感恩的品質(zhì)，謝謝你”
我希望下一個(gè)二十年再來(lái)一次相會(huì)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
籃球，大家一定很熟悉它。圓圓的，上面的幾條弧線，將球體平均分成幾個(gè)區(qū)，使球體不再是光溜溜的；拍一拍，彈性十足——充滿“力”的美感。這小小的籃球，人們還以它為中心，舉行各種各樣的比賽，如NBA、CBA、灌籃大賽等等。
我們學(xué)校利用暑假開(kāi)辦了一個(gè)籃球訓(xùn)練班，我積極參加，竟被選中了。這個(gè)暑假和我以前的暑假不同了。
第一天來(lái)到操場(chǎng)訓(xùn)練，張老師先讓我們繞操場(chǎng)跑6圈。我們都叫了起來(lái)，就我們，這么熱得天，能跑完6圈？說(shuō)歸說(shuō)，老師的話是不得不聽(tīng)的，我們還是硬著頭皮，排好隊(duì)開(kāi)始跑步。跑前3圈的時(shí)候，大家還能堅(jiān)持得下來(lái)�？傻搅说�4圈的時(shí)候，大家由快跑變成了慢跑，汗一個(gè)勁兒往下流。我感到雙腿像灌了鉛似的，沉重極了，真的快跑不動(dòng)了；原本有規(guī)律的呼吸聲，變得急促起來(lái)。咬著牙挺下來(lái)，終于，離終點(diǎn)大概還有50米了，我憋住呼吸一口氣跑到終點(diǎn)。跑完后，大家都累得趴下來(lái)了。還沒(méi)緩過(guò)氣兒來(lái)，張老師又領(lǐng)我們做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，其中最讓我們痛苦的是壓腿運(yùn)動(dòng)，我感覺(jué)到簡(jiǎn)直快要把我的大腿撕裂了。
之后，老師讓我們每人拿一個(gè)球，做熟悉球性的運(yùn)動(dòng)——繞球，可我總是繞不起來(lái)，一只手拿著球從背后往另一只手上傳，還沒(méi)抓穩(wěn)球就掉下來(lái)了。有時(shí)，運(yùn)氣好，竟連做了兩個(gè)，正得意呢，做第3個(gè)的時(shí)候，分了神，球又掉了，唉！
最讓我叫苦的是運(yùn)球，首先要兩腿分開(kāi)，與肩同寬，半蹲下來(lái)，一只手運(yùn)球，另一只手護(hù)著球，這就是規(guī)范的運(yùn)球動(dòng)作。開(kāi)始運(yùn)球，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣沒(méi)有規(guī)律的籃球與地面碰撞發(fā)生的聲音。哈哈，滿球場(chǎng)都是滾動(dòng)的球及追球的人。雖然老師讓我們運(yùn)球的時(shí)候，眼睛要看著前方，但是我在運(yùn)球的時(shí)候，老是不放心，怕把球運(yùn)跑了，總是運(yùn)幾下球，看幾下球。還有，我半蹲的時(shí)間長(zhǎng)了，雙腿已經(jīng)酸得快支撐不住身體了�？磥�(lái)我還得多加鍛煉啊。
這就是我第一天的訓(xùn)練，雖然很苦，但總歸是有期待的。我相信，只要多加練習(xí)，克服訓(xùn)練里的困難，我會(huì)成為籃球高手的。
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