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      五年級作文300字

      時間:2021-03-26 11:35:31 五年級 我要投稿

      【精品】五年級作文300字合集七篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精品】五年級作文300字合集七篇

      五年級作文300字 篇1

        在遙遠的天空,有一個叫天堂的房子。

        今天房子里來了一批靈魂,他們對所有的新鮮事物都很奇怪。一會兒,到了吃飯的時候,兩個小天使把一口很大的鍋放到他們面前,靈魂們都很奇怪就往鍋里望了望,原來是可口的佳肴。小天使們說這是你們的飯,可靈魂們疑惑的問:“怎么吃?”小天使瞬間變出幾把一米長的勺子,他們放下勺子就走了,也沒有告訴靈魂們怎么用這么長的勺子。

        小天使走啦,留下不知怎么辦的靈魂們,靈魂們就開始用不同的方法來吃飯。可是怎么樣用都吃不著,倒把飯撒了一地。忽然,一個靈魂把勺子和鍋的邊緣碰了一下。奇跡誕生了,鍋的邊緣露出一段文字:“人人為我,我為人人!膘`魂們好像悟出什么道理,他們分別站在桌子的對面,然后用勺子盛湯喂對面的人,沒想到真吃到飯了,靈魂們快樂的手舞足蹈,這時,小天使們又來了,問:“你們吃到飯了嗎?上帝說你們知道了‘人人為我,我為人人’的意思,就可以吃到美味佳肴了,F(xiàn)在就去做一個善良的人吧。”

        他們分別成變成了不同的人,有當(dāng)醫(yī)生的,有當(dāng)設(shè)計師的,還有很多很多,他們都想著一句話:“人人為我,我為人人!

      五年級作文300字 篇2

        人們都說“桂林山水甲天下”,我從小學(xué)四年級便在課文中了解了桂林的秀麗和奇特。趁著這次寒假,我才真正地領(lǐng)會了桂林山水的魅力。

        桂林,以山水秀麗出名,我們坐上游船,一路觀賞著美麗的景色。桂林的山水果然獨樹一幟,連綿的山,翠綠的'水,真是一幅風(fēng)景秀麗的彩色山水畫。

        桂林的山,真是別具風(fēng)格。晨曦散開,一抹微風(fēng)吹淡了云霧,眼前出現(xiàn)了迷蒙的山。山巒起伏,展現(xiàn)在我們面前的是一道道翠綠的屏障。山峰兀立,好似一個個筍芽尖兒,遠處的“筍兒”一個接著一個,一個依著一個,一個擋著一個。一座座山聳立著,不高不低,卻奇形怪狀,形成了一幅風(fēng)景圖:前方幾頭牛在引路;后面,一頭巨象豪飲漓江水;遠處,一群馬在前面狂奔;緊接著,后方奔來一頭雄獅;近處,又來了一群駱駝;之后,又來了幾頭羊……真是奇峰羅列,形態(tài)萬千。

        桂林的水,真是自成特色。早晨,水面上出現(xiàn)了濃濃的云霧,像是一位少女蒙上了面紗。不一會兒,當(dāng)早晨的第一縷陽光照到她時,她就醒了。在河面可以清楚地看見河底的鵝卵石和水草,給人舒服的感覺。

        碧水江邊,群山擁抱,我迷戀地坐在船上,心想,這真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

      五年級作文300字 篇3

        童年,就像一本書,豐富多彩,記錄著我生活中的點點滴滴。童年,一去不復(fù)返,可我是多么想念童年時的一點一滴啊,我是多么想念我們家旁邊的草莓園啊,還有小區(qū)前面那條清澈見底的小河。

        我們家旁邊有一個草莓園,那里原先是一片空地之后不知怎么的吹來了幾顆種子慢慢長了起來。每到秋天我就會和我的小伙伴們一起提著籃子去摘草莓,我們一到那里就開始搶草莓。我們會搶地盤誰先到那里,誰就有優(yōu)先權(quán),先到的就有大的地盤。甚至可以想摘哪兒就摘哪兒,而最后到的就只能摘別人剩下的,有時只能空手而歸。我們還會比誰摘得最多。摘得最多或采太多,籃子裝不下的人就會把多余的分給那些采的很少的人?晌以谀抢镒×藥啄昃桶峒伊,而且那個草莓園也已經(jīng)變成了高樓大夏。

        不過在我的新小區(qū)里也認識了很多小朋友。我們一起去小溪里釣魚,我們從家里拿出魚餌,放在魚鉤上然后放入水中。過了一會兒魚就上鉤了,有時魚就像捉弄我似的遲遲不肯上鉤。害我等了半個多小時,一條都沒有釣到,別人都是大豐收。

        時光一去不復(fù)返,童年也是一樣,但那些難忘的事都印在了我的腦海里。

      五年級作文300字 篇4

        我們的身邊有許多隱形的翅膀,在不經(jīng)意間給你幫助。它是父母深沉不露的愛、老師善意的謊言、同學(xué)的默默支持和陌生人不經(jīng)意的微笑。它能使困難者走出困境,給失敗者以希望……

        有一次,我參加奧數(shù)“希望杯”比賽,那是我第一次踏進中學(xué)的校園,我無比地緊張,心怦怦跳個不停,感覺我的雙腳無比地沉重,好像怎么也踏不進去似的。站在校門外的媽媽用鼓勵的眼光久久地看著我,我又想起《隱形的翅膀》這首歌!安蝗ハ耄麄儞碛忻利惖奶;我看見,每天的夕陽也會有變化;我知道,我一直有雙隱形的翅膀;帶我飛,給我希望……”我內(nèi)心又充滿了信心,我大跨步地走了進去……

        記得那是四年級期末考試的時候,我的語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試成績都有下降,拿著成績單我失落地走出了校門,感覺渾身上下都沒勁,誰此時在這個時候來招惹我,我一定會一拳把他打倒。就在這種心情下,突然間抬頭看見一位慈祥的老奶奶,沖著我笑了笑,那笑是那么的甜,我的心突然間感到暖暖的,好像一切都沒有發(fā)生一樣,使我失落的心又充滿了活力。

        這就是我的隱形的翅膀,生活中的隱形的翅膀無處不在!

      五年級作文300字 篇5

        今天天氣真好!爸爸出去和幾個同事玩,剛回到家我便大叫起來:“哇,好多螃蟹啊,今天有美味啦!”

        我拿起筷子擋住了一只大螃蟹的去路,沒想到他舉起大鉗子就咬住了我的筷子,嚇得我筷子連同螃蟹一起甩出水池。嘿,厲害呢,居然“毫發(fā)未損”還想溜,好在爸爸過來一把抓到水池中。只見他們趴在水中不停的吐泡泡,還舉著兩顆綠豆般的小眼睛,好像在對我說:“我的鉗子厲害吧,你可別惹我哦!

        終于到了晚上,我們一家人團聚在一起!俺泽π防!”說著我拿起一只母螃蟹,先用手把螃蟹掰開就能吸到黃油,然后把橫行霸道的爪子統(tǒng)統(tǒng)卸掉,從關(guān)節(jié)處折斷,其中最長的要從中間一折便可以看到整齊的腿肉,沾點鎮(zhèn)江香醋,可好吃啦,最后收拾兩半螃蟹殼。

        突然,爸爸說:“迪雅快看,這是什么?”

        “是什么?”我好奇的問。

        “是法海。”爸爸邊說邊給我看。

        “哎,真的!真有一個老和尚在里面!蔽也桓蚁嘈。

        原來,法海把許仙和白娘子分開以后就很害怕哪一天被人抓走,所以藏到螃蟹里去了。我覺得真神奇。

        今天吃螃蟹這件事真難忘。不過,我想對大家說:“千萬不要干壞事,即使是不小心的,也要說明原因。不然,你的生活會過的不踏實的!

      五年級作文300字 篇6

        國慶節(jié)期間,在我的再三肯求下,媽媽終于買了一個整體魚缸,魚缸里有一些熱帶魚。

        我們家的熱帶魚可以分為兩種,一種叫“彩裙”,一種叫“孔雀”。

        “孔雀”的體形很小巧,行動很敏捷,而“彩裙”呢,長得很好看,但很愚蠢?芍^是“頭腦簡單,四肢發(fā)達”的魚。

        過了幾天,“孔雀”的肚子大了,行動也慢了,慢得像烏龜,我知道它是要生小魚了,我馬上讓媽媽把它放進隔離盒中。

        又過了幾天,小魚生出來了,小魚的體形黑黑的,小小的,不用放大鏡根本就不知道哪些是小魚,哪些是魚屎。

        小魚搶食的時候很可愛,“孔雀”先用盡全身的力氣把體形龐大的“彩裙”擠到一邊,好像在說:“躲開,我先搶到的,你們待會兒再吃。”“彩裙”只好等到“孔雀”吃飽后再吃剩飯。

        魚缸里有些水草,小魚很喜歡在那兒玩“捉迷藏”。魚睡覺的時候是睜著眼的,那是由于它們沒有眼皮。在燈光的照射下,它們顯得格外可愛。

        你喜歡我們家的小魚嗎?那就快去買吧。

      五年級作文300字 篇7

        暑假的一天,我在奶奶家閑著無聊,便出門去找點兒“樂子”。

        出門不久,我就找到了幾個玩伴,他們正商量著怎樣捅馬蜂窩,愛刺激的我自然加入到捅馬蜂窩的行列。我們分派了好任務(wù),我還找好了一個安全的場所,為自己等會兒逃命找好了退路。

        一位男孩子小心翼翼地捅了捅那搖搖欲落的馬蜂窩。不一會兒,成群結(jié)隊的馬蜂“大軍”飛涌出來。小伙伴們有的揮舞著長長的木棍,有的用衣服包著腦袋,有的抱著頭落荒而逃,有的頭上已被叮出了一個紅紅的包。一群馬蜂向我追來,我一路猛跑,跑到我事先偵查好的安全場所——小溪。我顧不得小溪里那大大小小的石頭,吸了一大口氣便臥進水里,努力將身體的每一部分浸在水里。過了一會兒,我才像做賊似的稍稍側(cè)臉往水面望了望,哦,馬蜂們已飛走了。哈哈,“蜂來水擋”這一招真不錯哩!我鉆出水面,抖一抖身上的水。我渾身濕漉漉地去尋找我的好朋友,只見伙伴們的身上都被馬蜂們“飛吻”了幾下,各個狼狽不堪。大家你看看我,我看看你,相視大笑。

        嗨,馬蜂還真不好惹!

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