五年級(jí)作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
在我的家里，有很多的家用電器，它們給我們帶來(lái)了許許多多的便利。但我還是覺得媽媽前幾天買的那臺(tái)微波爐，它不但外表好看，而且功能也不少。
在廚房里桌子上的一個(gè)不起眼兒的角落，放著一臺(tái)黑乎乎的微波爐，它穿著一身黑色的新“西裝”，好像是一位彬彬有禮的帥氣的紳士。它無(wú)時(shí)無(wú)刻地待命，只要按一下啟動(dòng)按鈕，它立刻會(huì)一絲不茍、專心致志地工作起來(lái)。
它是一個(gè)長(zhǎng)方體，40厘米長(zhǎng)，20厘米寬，25厘米高，占地不大，但功能可不少：會(huì)加熱、會(huì)煮飯、會(huì)蒸蛋……只要有關(guān)烹飪的事情它都會(huì)做，最神奇的就是，它可以把凍起來(lái)的食物迅速解凍并加熱，就像讓食物時(shí)光倒流一樣，我來(lái)告訴你它為什么這么厲害吧！
其實(shí)微波爐里面，有許多根光熱聚能管，當(dāng)你開啟電源的時(shí)候，它馬上吸收由電而來(lái)的熱量，當(dāng)你使用它的時(shí)候，聚能管就把它吸收的熱量源源不斷地釋放出來(lái)，使里面的食物變熱，但光和熱吸收食物里面的水分，要是你的食物里的水分太少，微波爐釋放的熱量太大，就會(huì)使食物烤焦了。微波爐里面還沒有通風(fēng)口，你絕對(duì)不能把這個(gè)通風(fēng)口堵住，不然它會(huì)因?yàn)閮?chǔ)存的空氣和熱量太多而發(fā)生不必要的爆炸。
微波爐的加熱速度非�？�，無(wú)論什么東西放在里面，它都可以在幾十秒到五分鐘的時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題。雖然燒烤功能使用起來(lái)不大理想，但其它功能可不可小視。微波爐為家庭貢獻(xiàn)很大，我們家是少不了它。
五年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候，我不明白幸福是什么？便問(wèn)媽媽，媽媽笑著回答我：“幸福是一種美好的東西�！睆拇耍冶汩_始想象，幸福是有趣的漫畫書嗎？幸福是穿帥氣的衣服嗎？幸福是去刺激的游樂(lè)場(chǎng)嗎？直到慢慢長(zhǎng)大，我才漸漸明白幸福的含義。
周末一回家，我把書包一扔，將學(xué)習(xí)的煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘在腦后，抱起抱枕，嘴里塞滿零食，懶懶地躺在沙發(fā)上看電視，這是幸福嗎？
早上剛吃完飯，好朋友打來(lái)電話邀請(qǐng)我出去玩。我剛出門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見一團(tuán)白色毛茸茸的東西滾到腳邊來(lái)，正納悶，低頭一看，是只白色的小狗耶！“這是我送你的小狗，不錯(cuò)吧？”好友說(shuō)。我忙不迭地點(diǎn)頭，小狗瞪著圓溜溜的小眼睛看著我，還伸出濕漉漉的舌頭舔我的手，嘴里還發(fā)出汪汪地叫聲。好可愛，我和好朋友帶著小狗在草叢里捉迷藏，好高興。這是幸福嗎？
考試完畢后，我回到家中，媽媽已經(jīng)做好了我最喜歡吃的糖醋里脊。洗完手后，我狼吞虎咽地吃著，抬頭間，碰上媽媽那慈祥的目光，不知怎么回事，有種很溫暖的感覺。這是幸福嗎？
是的，這就是幸福。記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話：“幸福就是小狗的尾巴，但你捉不到它，可它依然在你身后緊緊跟隨著，永不離身�！钡拇_是這樣，幸福無(wú)
處不在，可得我們?nèi)ジ惺埽?/p>
五年級(jí)作文 篇3
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，尤其是在早春。
小草開始努力生長(zhǎng)了，樹枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。忽然有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，院子里五顏六色，最先盛開的迎春花和連翹是金黃色的，玉蘭花是粉色、白色和紫色的，松針是蒼綠色的，嫩葉是淺綠色的，樹干則是深棕色的，到處都是一片春意盎然。
起風(fēng)了，花朵在春風(fēng)中搖曳著，白樺樹、楊樹、冬青的葉子都在風(fēng)中“沙沙”響，奏響了一曲早春的音樂(lè)，只有松柏樹安靜地當(dāng)著“聽眾”。
冬天里，同學(xué)們都穿著厚厚的羽絨衣，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一到春天，天氣轉(zhuǎn)暖，大家紛紛套上一件外套，就歡快地跑出了門。在一個(gè)晴朗的周末，我拉上爸爸去公園放風(fēng)箏。
我們九點(diǎn)多鐘就到了，但公園里已經(jīng)有很多人，漂亮的風(fēng)箏和可愛的小鳥一起在藍(lán)天白云下盡情地翱翔，真是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”�。�
驚蟄已過(guò)，小鳥叫的次數(shù)更多，也更響亮了。我看見喜鵲正忙著銜樹枝做窩，鴿子在窗戶的欄桿上咕咕叫著踱來(lái)踱去，脖子一伸一伸的，還不時(shí)拍拍翅膀。春風(fēng)拂面，早春的音樂(lè)開始奏響，鳥兒們也加入這歡快的大合唱。
昆蟲也不甘落后，蜘蛛開始結(jié)網(wǎng)，蝴蝶也出來(lái)游玩了。一天我驚喜地在路上看見一只白蝴蝶，扇動(dòng)著它的兩對(duì)小翅膀，忽高忽低，在空中盡情展示著優(yōu)美的舞姿。�。≌媸翘懒�！
二月末剛開學(xué)時(shí)，我放學(xué)回家，瞟一眼樹坑里，除了土就是土，偶爾有幾塊小石頭，卻沒有一絲春天的氣息�，F(xiàn)在有了翠綠的小草，他們把根扎進(jìn)泥土下，告訴藏在洞里的小螞蟻：“喂，出來(lái)吧！外面可暖和啦！”于是，螞蟻大軍爭(zhēng)先恐后、成群結(jié)隊(duì)躥出洞，呼吸春天的氣息，而回洞時(shí)又總是滿載而歸……
馬上就是清明節(jié)了，春雨也“滴滴答答”地下著，滋潤(rùn)萬(wàn)物。我在屋里寫著作業(yè)，聽著雨點(diǎn)打在窗臺(tái)上“咚咚”的聲音。前幾天還很溫暖，今天就降溫了。我只覺得這雨越下越大，好像永遠(yuǎn)不會(huì)停止似的，還夾著雪花。看來(lái)冬天還未走遠(yuǎn)，不過(guò)春天并沒有姍姍來(lái)遲，早春的信號(hào)已經(jīng)發(fā)出了……
“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”，播種的季節(jié)到了。農(nóng)民伯伯種下一顆種子，等待收獲的到來(lái)；我也在心田里“種”下一個(gè)小目標(biāo)，等待秋實(shí)的到來(lái)……
五年級(jí)作文 篇4
在一片森林中，有一條小河。河水清澈見底，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，河里住著色彩斑斕、大大小小的魚。河岸邊，有許多石頭懶洋洋地躺在泥土上，無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩剔透的水珠輕快地拍打在它們身上。一塊小石頭對(duì)一塊石頭老者說(shuō)：“這樣真好，不是嗎？”，老者回答道：“是的，孩子，這樣的生活的確美好”。小石頭天真地又問(wèn)：“我們永遠(yuǎn)都可以這樣嗎？”，老者聽了沉默不語(yǔ)，小石頭也沒有再問(wèn)下去，它從老者的表情上看，這個(gè)問(wèn)題有些復(fù)雜�！肮芩�，”小石頭心想。便也懶洋洋地曬起太陽(yáng)來(lái)，它覺得，這樣的生活一定會(huì)繼續(xù)下去。
許多天后，一聲巨響打破了這寧?kù)o的生活。小石頭朝那聲音發(fā)出的地方望去，啊！只見一棵棵大樹拔地而起，小石頭忍不住失聲驚叫起來(lái)，無(wú)數(shù)個(gè)石頭也都驚慌失措，它們猛然一醒，沒有了樹，它們?cè)趺瓷�。小石頭有些疑惑，它不明白那些人要把樹吊起來(lái)并拿走干什么，難道他們那里是沙漠？那也不需要把森林里的樹都吊起來(lái)拿走吧。總之，小石頭不喜歡那些人。是的，自從沒有了大樹的那天起，越來(lái)越多的塵土刮來(lái)，讓它們睜不開眼睛，小河也沒有了從前的清澈。那些漂亮的魚兒也不見蹤影了，小石頭有些擔(dān)心。
終于有一天，小河干枯了，小石頭看到一條條原本鮮活的魚兒死了。從此，小石頭再也不愿多看小河一眼，它不忍心。
幾年后，稚氣未脫的小石頭終于變成了思想成熟的石頭，隨著位子的不斷變動(dòng)，它被移到了一座小房子的樹下。這棵樹不算高，只有一些葉子，石頭猜它也是一棵剛成年的樹，和它一樣。漸漸的，石頭喜歡起這棵樹來(lái)，喜歡它新抽出的枝條，喜歡它逐漸變多的葉子，它覺得自己已經(jīng)不能離開這棵樹了。一天晚上，它夢(mèng)見了以前的森林，以前的小河、魚兒，還有那位石頭老者，它還夢(mèng)見了人們即將要植樹造林，建設(shè)出許多的森林。它在夢(mèng)中開心的笑了，但石頭并不知道，明天這里就要改造成工場(chǎng)，所有的東西都要搬走，包括那棵樹。雖然它在夢(mèng)中還看見了少先隊(duì)員在向新苗澆水…..
五年級(jí)作文 篇5
夏天中的校園，小朋友們都在烈日炎炎的太陽(yáng)下，被太陽(yáng)光滋潤(rùn)；夏天中的校園，池塘中的小魚兒，蹦蹦跳跳地冒出水面來(lái)透氣；夏天中的校園，樹爺爺把葉片兒寶寶哺育。
夏天中的校園是多么的美好，小鳥歡快地唱著美妙的歌謠，小魚們聽著美妙的歌謠跳著優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)然，更不會(huì)少了我們學(xué)校的花壇。花壇中有許多小動(dòng)物，它們非常喜愛夏天。蝸牛小弟喜歡夏天的暴雨，這樣，它就可以出去透氣。蝴蝶妹妹喜歡夏天的陽(yáng)光燦爛，這樣，他就可以高高興興地出去去采花粉了。蜜蜂姐姐也喜歡夏天的陽(yáng)光燦爛，這樣，它就可以一邊兒采蜜，一邊兒跳舞了�；▔瘚寢尶粗膶殞殏兌纪娴乜炜鞓�(lè)樂(lè)的，它也非常高興�？墒�，許多同學(xué)都非常討厭這些小動(dòng)物，就去破壞花壇，這時(shí)，要是被花壇媽媽看見了，那可就糟了！
夏天的'花壇，特別漂亮，因?yàn)椋偸怯腥私o花兒曬陽(yáng)光，這個(gè)人就是就是辛勤勞動(dòng)、幫助花壇的太陽(yáng)。太陽(yáng)對(duì)花壇的幫助很大，可蝸牛小弟就是不喜歡，老用口水對(duì)太陽(yáng)吐，太陽(yáng)生氣了，就用烈火燒它，蝸牛小弟就把腦袋縮進(jìn)了殼里。它們每天快樂(lè)的生活著。
你瞧，夏天是多么美好��！
五年級(jí)作文 篇6
因?yàn)榻裉煨“淄玫膵寢尣辉诩遥孕“淄靡约鹤鲲�。自己照顧自己�?/p>
到了早上，小白兔看看家里放食物的地方，那里什么也沒有，小白兔只好刷了牙，洗了臉，去采蘑菇了。早起的山羊爺爺，看見小白兔這么早起有些奇怪。就問(wèn):“小白兔你平時(shí)不會(huì)這么早起的你媽媽不在嗎？”小白兔悲傷的回答:“嗯，他去看望奶奶了！”山羊爺爺又說(shuō):“那你早起是要干嘛呢？”小白兔說(shuō):“因?yàn)榧依餂]有菜了，所以我要早起去采蘑菇�！鄙窖驙敔斦f(shuō):“那你以后得要這樣，因?yàn)樵缙鹕眢w好�！毙“淄没卮�:“知道了，山羊爺爺，我該走了，再見�！�
小白兔要過(guò)河了，但是昨天雨下太大了。把橋給沖斷了，小白兔非常傷心，差點(diǎn)要哭了起來(lái)。這時(shí)大象奶奶來(lái)了，看見這一幕，馬上安慰小白兔。她對(duì)小白兔說(shuō):“不要哭，我?guī)氵^(guò)河�！毙“淄酶吲d地問(wèn):“可以嗎？”他回答:“當(dāng)然可以啦！”他用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，帶小白兔過(guò)河。小白兔有禮貌的說(shuō):“謝謝你，大象奶奶。我該走了，再見！”
小白兔到了采蘑菇的地方。他開始一個(gè)個(gè)的采了起來(lái)，采的還挺開心的。突然，壞狐貍來(lái)了，路過(guò)的小雞媽媽馬上提醒小白兔，小白兔回頭一看，原來(lái)是森林中的壞蛋之王-狐貍。壞狐貍，看大勢(shì)不妙，馬上跑了。小白兔很感謝小雞媽媽，給他抓了一些蟲子吃，小雞媽媽謙虛地說(shuō):“這沒什么，大家都要互相幫助了嘛”
小白兔回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽回家了，小白兔對(duì)媽媽說(shuō):“今天發(fā)生了好多事情，媽媽。他不要跟你講呀！”媽媽溫柔的對(duì)她說(shuō):“好呀，你還沒吃飯吧先吃飯吧！”小白兔說(shuō):“可家里沒菜了�！眿寢屵@才發(fā)現(xiàn)家里沒有菜呢了。媽媽說(shuō):“哎呀！我忘記摘菜了”小白兔說(shuō):“我已經(jīng)采好了蘑菇，媽媽你做飯吧！”媽媽說(shuō):“嗯�！�
五年級(jí)作文 篇7
說(shuō)到心愿，心愿到底是什么呢？心愿是自己美好的愿望，想要達(dá)到的目的就是心愿。
每個(gè)人都會(huì)有自己美好的心愿。我的心愿是當(dāng)一名畫家，因?yàn)楫?dāng)一名畫家可以畫出很好看的畫，別人也會(huì)說(shuō)你很出色。我記得有一次，我的媽媽給我買了很多的繪畫用品，當(dāng)時(shí)我非常的高興，再回到家的路上我就一直想畫一畫，回到家，我媽媽就對(duì)我說(shuō)：“我要出去玩了，你自己在家玩吧。”這是我高興的不得了，因?yàn)槲覌寢屢蛔呶揖涂梢援嫯嬃�。我就拿起買來(lái)的工具要畫畫了，我發(fā)現(xiàn)我家沒有畫紙了，我找來(lái)找去，還是沒找著。
我在心里說(shuō)：“沒有只可以在墻上畫呀！”我就拿起彩筆在客廳墻上畫了一個(gè)非�？蓯鄣男」�，我想我媽媽一定會(huì)喜歡這條小狗的。咚咚咚，我聽見了敲門聲，我走到門的旁邊，一看，原來(lái)是我媽媽回來(lái)了，我就給她打開了門，我急忙找了一塊布，捂住了媽媽的眼睛，是因?yàn)槲以诳蛷d墻上畫了一條小狗，我怕媽媽吵我，所以我捂住了媽媽的眼睛，我把媽媽帶到了我的臥室里，我讓他坐到我床上，才把那塊布拿掉，媽媽問(wèn)我：“你為什么不讓我去客廳？”我還沒來(lái)得及說(shuō)話，媽媽就沖到了客廳，媽媽進(jìn)去之后，就看見了我畫的那條小狗，我媽媽不但沒生氣，而且還表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)�，媽媽知道每個(gè)人都有自己的心愿，我太愛畫畫了，所以媽媽表?yè)P(yáng)了我。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們要去追求自己的夢(mèng)想！
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