有關(guān)暑假五年級(jí)作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的暑假五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假五年級(jí)作文 篇1
經(jīng)過(guò)了緊張的期末考試,夢(mèng)寐以求的暑假終于來(lái)臨了。正當(dāng)我想好好地放松一下自己的時(shí)候,作業(yè)的“噩耗”卻向我們撲來(lái)。
老師和家長(zhǎng)無(wú)邊無(wú)際的課內(nèi)外作業(yè)像泰山壓頂一樣重重地壓在了我的身上。讓我喘不過(guò)氣兒來(lái)。
一早起來(lái)滿(mǎn)眼都是《瘋狂英語(yǔ)》、《劍橋少兒英語(yǔ)》。好不容易熬過(guò)了英語(yǔ)關(guān),接下來(lái)重重的數(shù)奧題又?jǐn)[在了我的眼前。
在豐盛的午飯后,終于有了屬于我自己的時(shí)間。我找到了一位貼心好友,準(zhǔn)備去逛逛。我痛下決心從我的“小豬豬”里拿出了五十塊錢(qián)。興沖沖的下了樓。
一路上,我們又吃又喝花了不少的錢(qián),特別是我的那位死黨,非但自己沒(méi)帶錢(qián),還老花我的錢(qián)?粗野锏腻X(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)地減少,我欲哭無(wú)淚,更不好意思“提醒”她一下。這種滋味兒可真不好受。
晚上,想到明天還有一大堆的“任務(wù)”,只能無(wú)奈地嘆息。這便是我亦喜亦憂(yōu)的“快樂(lè)”暑假。
暑假五年級(jí)作文 篇2
暑假的一天,爸爸開(kāi)著車(chē)帶我和媽媽去武當(dāng)山玩。一路上我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)間過(guò)得很快,覺(jué)得沒(méi)過(guò)多久,爸爸就告訴我已經(jīng)到武當(dāng)山腳下!
我望著遠(yuǎn)處高高的山峰,又驚喜,又害怕!爸爸很快買(mǎi)好了通往武當(dāng)山頂峰纜車(chē)的門(mén)票,我們隨“大部隊(duì)”登上了纜車(chē),纜車(chē)開(kāi)始上升,我感覺(jué)身子忽然變沉了,很奇特。爸爸告訴我這跟飛機(jī)起飛時(shí)感覺(jué)類(lèi)似,叫“超重”,過(guò)會(huì)兒就好了。果然纜車(chē)啟動(dòng)后就變得很平穩(wěn)了,這時(shí)我向四周看去,遠(yuǎn)處全是大大小小、高高低低的山峰。忽然,我看到一個(gè)很奇怪的山石,像一個(gè)狗熊,它頭上還戴著帽子呢,鼻子尖尖的,好像準(zhǔn)備出去打獵一樣正探出身子,真太有趣了!
下了纜車(chē),我們又隨著人群沿著長(zhǎng)石臺(tái)階向“武當(dāng)金頂”拾級(jí)而上,臺(tái)階很陡,我們爬了一百多個(gè)臺(tái)階才來(lái)到武當(dāng)最高峰——天柱峰的頂點(diǎn)金頂,又名金殿。此時(shí)我像到了仙境一樣,眼前是云霧繚繞,只是感覺(jué)很潮濕,象在下著蒙蒙雨。導(dǎo)游小姐還跟我們講金殿上有一塊純金做得金磚,讓我們找,誰(shuí)先找到就表示他今年好運(yùn)呢,太好玩了!游完金頂后導(dǎo)游小姐就領(lǐng)著我們開(kāi)始下山了。
正所謂“上山容易下山難”,我們?nèi)齻(gè)到山下后都感覺(jué)累得腰酸背痛了;仡^想想,今年的暑假我有幸作為一名武當(dāng)小游客,游覽了武當(dāng)山的高、奇、險(xiǎn)、美,雖然很累,但我真是覺(jué)得這是最有趣的一次暑假游了!
暑假五年級(jí)作文 篇3
今天,爸爸要帶我去動(dòng)物園,我聽(tīng)了后很興奮。
到了動(dòng)物園,我就拉著爸爸去鸚鵡籠,看完鸚鵡,再去猴山,因?yàn)槲易钕矚g鸚鵡和猴子了。
來(lái)到鸚鵡籠,只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)五彩斑斕。它們的嘴彎彎的,像一把把流星彎月刀;它們的眼睛小小的、圓圓的,似一顆顆黑珍珠鑲嵌在眼窩里;頭上的毛是金黃色的,展開(kāi)來(lái)如一個(gè)縮小版的扇子。脖子是紅色的、身子是藍(lán)色的、翼尖是黑色的、尾巴也是黑色的。真是又可愛(ài)又好看!
接著,我又興奮地向猴山飛奔過(guò)去。一到那兒,只見(jiàn)有許多猴子在山上玩耍,還有的正在津津有味地吃著游客扔下的零食和水果。我也拿起了一根香蕉扔了下去,立即就有一只小猴看見(jiàn)了,便向著香蕉跑了過(guò)去,可是有幾只大猴子也發(fā)現(xiàn)了我扔的香蕉以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過(guò)來(lái),只有幾只老猴坐在山上沒(méi)有去搶香蕉,我想它們應(yīng)該是老了吧,沒(méi)有力氣去搶香蕉吃了。沒(méi)過(guò)幾秒鐘,那個(gè)香蕉就被一只大猴給獨(dú)吞了。
接著,我們又去了虎舍、蛇窩、天鵝湖……看著天色漸晚,爸爸就催我回家了,我只能意猶未盡地跟著爸爸回家了。
暑假五年級(jí)作文 篇4
我的爺爺和普通的老人沒(méi)有什么不同,慈愛(ài)的面孔,堅(jiān)定又和藹的眼神,花白的`頭發(fā)和因?yàn)槟昙o(jì)而顯得有些佝僂和單薄的身影。但是我的和藹微笑的的爺爺,他是那么的普通又是那么的特別,因?yàn)樗俏业臓敔,我?ài)的爺爺。
我的爺爺是個(gè)老壽星,今年已經(jīng)八十三歲的高齡了,但你可別看他年齡大,爺爺?shù)哪X子和手腳可都靈活的很呢。我心中的爺爺是無(wú)所不能的,家里不管有什么用了太久已經(jīng)“消極怠工”的東西,在爺爺那雙布滿(mǎn)皺紋和老繭的大手下,總能被重新賦予“活力”。在我的記憶中,爺爺總是靜靜的坐在小板凳上,專(zhuān)注的看著眼前的東西,一雙靈巧的大手不停的上下翻動(dòng)著,在我眼里略顯雜亂的工具框成了爺爺?shù)牡昧χ郑瑺敔斂偸悄苎杆贉?zhǔn)確的找到自己想要的工具。往往不一會(huì)兒,原本已經(jīng)壞了的東西就修好了。那雙布滿(mǎn)著繭摸起來(lái)有些粗糙的大手在我看來(lái)卻是爺爺智慧和勤勞的證明,我覺(jué)得爺爺真像一只蜜蜂,聰明又勤勞。
我的爺爺知識(shí)也非常淵博,雖不敢說(shuō)上知天文下知地理,但古今中外無(wú)所不知,我的爺爺講起歷史知識(shí)那簡(jiǎn)直是如數(shù)家珍,我小時(shí)候就是在聽(tīng)爺爺講軍隊(duì)打仗的故事長(zhǎng)大的。爺爺每次講起故事都神采奕奕。雖然那時(shí)我還小卻總是纏著爺爺講故事,有時(shí)我都聽(tīng)不懂,也會(huì)沉浸在爺爺動(dòng)聽(tīng)的故事里,總會(huì)被爺爺?shù)墓适聨?dòng)著感到開(kāi)心,激動(dòng),緊張······
爺爺喜歡去公園,因?yàn)槟抢镉泻芏嗬先,爺爺喜歡和他們聊天,詼諧幽默的爺爺總是逗得大家開(kāi)懷大笑,于是慢慢地公園里好多人都主動(dòng)過(guò)來(lái)找爺爺聊天,久而久之爺爺都成這里的“名人”了呢。每次跟隨爺爺?shù)焦珗@,看著爺爺有點(diǎn)小得意的表情,我也替爺爺感到高興和驕傲。
我的爺爺很愛(ài)我,有什么總是想著我,哪怕只是幾根玉米爺爺都想留給我吃,每次我去爺爺家,即使?fàn)敔斈棠虅偝酝觑,他也不怕辛苦的再給我做一頓我愛(ài)吃的。老人們都很節(jié)省,有時(shí)自己喜歡上什么都會(huì)猶豫半天還不一定會(huì)買(mǎi),但對(duì)我卻大方至極,衣服,零食,偷偷給我的零花錢(qián),爺爺每次都把剩下的錢(qián)毫不猶豫的花在我身上。還記得小的時(shí)候爺爺總是愛(ài)把我拋向空中再接住,現(xiàn)在我都能想起當(dāng)時(shí)小小的我是多么的開(kāi)心,沒(méi)有絲毫害怕,因?yàn)槲抑罓敔斠欢〞?huì)接住我,正因?yàn)橛辛藸敔數(shù)膼?ài),我從很小很小起就堅(jiān)信,爺爺是一個(gè)永遠(yuǎn)呵護(hù)著我的人,有爺爺在我走到哪里心里都踏實(shí)。記得有一次我在爺爺家吃完飯都晚上九點(diǎn)多了,爺爺不放心我一個(gè)人回家便穿好衣服又送我回家,看我上了電梯爺爺才放心離開(kāi),望著爺爺離去的背影,蹣跚的腳步我注視著爺爺?shù)碾p眼也慢慢模糊······
這就是我的爺爺,這就是我親愛(ài)的爺爺。
暑假五年級(jí)作文 篇5
坐在飛奔的動(dòng)車(chē)上,木然望著窗外那倏然而過(guò)的美麗景色,此時(shí)此刻,我整個(gè)思緒被那興奮、期盼的心情所環(huán)繞著,歸心似箭般的心情只是為了舅舅家那三只活潑可愛(ài)的小狗狗。
那是去年暑期的一天,媽媽把我送到舅舅家,因?yàn)榫司思易〉帽容^偏僻,媽媽為了增加我們的生活樂(lè)趣,也為了增加我對(duì)動(dòng)物們的愛(ài)心,所以媽媽特的帶我們來(lái)到了集市買(mǎi)了三只小狗狗,分別是一只棕色的、一只黑白相間的、一只白色和棕色相間的,回家后我們分別給它們?nèi)×烁髯缘拿郑汉诎紫嚅g的那只叫Lucky意思是幸運(yùn);棕色的那只叫Joyce意思是快樂(lè);Angle這個(gè)名字是屬于白色和棕色相間的那只狗意思是天使。我是這樣理解它們的名字的:天使給我們帶來(lái)了快樂(lè)和好運(yùn),我覺(jué)得三只小狗會(huì)讓我們家好運(yùn)連連、快樂(lè)無(wú)窮吧!經(jīng)過(guò)幾天的養(yǎng)育,它們的性格,體型也漸漸的顯露出來(lái)。Angle的性格安靜,吃不了多少飯,也爭(zhēng)不上多少食,所以比較瘦。Lucky事典型的頭小屁股大,吃飯可硬了,有時(shí)候它叫得像只鴨子,但它是唯一的男生。Joyce的性格活潑體型偏胖,跑步很快很可愛(ài)。這三只小狗狗不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),使我懂得了人與動(dòng)物之間的那份情誼,更讓我懂得了父母養(yǎng)育孩子的不易。
呵呵,今天我就能見(jiàn)到它們了,不知道現(xiàn)在狗狗們?cè)趺礃恿,它們長(zhǎng)大了嗎?長(zhǎng)胖了嗎?還認(rèn)識(shí)我嗎!
暑假五年級(jí)作文 篇6
暑假里的一天,我來(lái)到姐姐家。那天,姐姐讓我,弟弟和妹妹觀(guān)看她表演魔術(shù)。姐姐會(huì)給我們?cè)鯓拥捏@喜呢?我怎么也沒(méi)想,姐姐用一副普通的撲克牌,把我們帶進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。
姐姐從抽屜里取出一副撲克牌,分成兩摞,胸有成竹地對(duì)我們說(shuō):“你們隨便在一摞撲克牌里抽出一張,插入另一摞里。無(wú)論你們?cè)趺聪磁,我都能把那張找出?lái)!蔽蚁耄航憬銣(zhǔn)是在說(shuō)大話(huà),那么多牌,她怎么能找出來(lái)呢?除非她是神仙。
表演開(kāi)始了,我們鴉雀無(wú)聲。姐姐讓我去抽牌。還沒(méi)等我走過(guò)去,弟弟妹妹就湊上前去,全神貫注地盯著姐姐,惟恐她做什么手腳。我抽了一張牌,并給弟弟妹妹看了一下,是梅花10.然后我把牌插進(jìn)另一摞里,隨手洗了一下牌。姐姐又讓妹妹洗了一下。弟弟還是不放心,懷疑我們倆是姐姐的托,他又把牌要過(guò)來(lái)翻來(lái)覆去地洗了好幾遍。
姐姐接過(guò)牌,攤開(kāi)在桌面上,仔仔細(xì)細(xì)地找了起來(lái)。嗯......沒(méi)找到!我心里暗喜:哈哈,找不出來(lái)了吧,這下姐姐要出丑了,看你怎么下臺(tái)。正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候,姐姐高高地舉起了一張牌。天哪,正時(shí)那張梅花10!我們驚呆了,難道姐姐有一雙神奇的透視眼嗎?現(xiàn)場(chǎng)立刻像炸開(kāi)了鍋一樣,一時(shí)間大家議論紛紛。
姐姐把表演用的撲克牌給我們,讓我們把兩摞牌攤開(kāi)研究一下,看誰(shuí)最先發(fā)現(xiàn)撲克牌的奧秘。弟弟妹妹絞盡腦汁,卻一無(wú)所獲。我不甘心,我反反復(fù)復(fù)觀(guān)察,比較那兩摞撲克牌。突然,我眼睛一亮:“!我明白了!一摞牌是單數(shù),另一摞都是雙數(shù),把一張雙數(shù)牌放進(jìn)單數(shù)牌堆里,然后找出這張牌,那不是禿子頭上的虱子——明擺著嗎!苯憬懵(tīng)了向我豎起了大拇指。
魔術(shù)雖然神奇,但總是有規(guī)律可循的。只要我們努力去觀(guān)察,用心去思考,一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
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