實(shí)用的五年級(jí)作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
朱華義，我想對(duì)你說(shuō)：你會(huì)做高難度的奧數(shù)題；你也會(huì)流利的朗讀英語(yǔ)；你還會(huì)寫出讓人驚嘆的文章；你可你又一項(xiàng)你暫時(shí)不會(huì)——那就是用和平的方式解決矛盾。
“打鈴了呵，收呀么收作業(yè)！”我?guī)е悬c(diǎn)唱腔的說(shuō)道。“做完了，真爽！”張雨菲一邊說(shuō)，一邊伸著懶腰。不一會(huì)兒，小組上其他四人的作業(yè)都交齊了，可只剩下你了�？纯磩e的小組要領(lǐng)先我們了，不由心里急呀！我連忙催促你：“快，快，快！”“馬上，馬上！”我靜靜的等著你。過(guò)了好久，你終于做完了。我的心里仿佛揣著一只小兔子，急急忙忙的把作業(yè)交了上去�？�，我們組只得了第三名�！鞍�！”我?guī)е瘋恼Z(yǔ)氣，“再快那么一秒鐘，哦不！0.1秒，我們就可以為我們小組加上珍貴的一分，就可以比天翼組多一分了！可是，哎！”張雨菲添油加醋的說(shuō)：“就是就是！你以后做快一點(diǎn)嘛，否則會(huì)拖小組的后腿的！”我看張雨菲有點(diǎn)想火上澆油，連忙想挽回。我嘆了口氣，輕輕的說(shuō)：“算了，不論怎么說(shuō)，你以后做快點(diǎn)就行了！”我話音剛落，你竟然臉色大變，輕蔑的說(shuō)：“你這個(gè)人啊，是不是想打架呢？”我先是一愣，隨后就是氣憤。我便說(shuō)：“你怎么這樣呢？我再給你講道理呢！”“去你的！你別以為我不知道，你就是在說(shuō)我拉了小組的后腿！”你朝我翻了翻白眼，便頭也不回的走了。我氣得無(wú)話可說(shuō)，也氣呼呼的走了。
朱華義��！假如你能是用和平的方式解決矛盾的話，以你的聰明才智，當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)還不容易嗎？
五年級(jí)作文 篇2
今天我非常的開心，因?yàn)榻裉焓俏业纳�，我很早就起�?lái)了。然后把爸爸媽媽從睡夢(mèng)中叫醒，讓他們幫我拿蛋糕，買菜。
蛋糕領(lǐng)回來(lái)了，很漂亮，上面還寫了“生日快樂(lè)”，我迫不及待地想吃，爸爸在做飯，我喜滋滋地坐在椅子上，欣賞我美麗的蛋糕，邊在那里慢慢地等待。
過(guò)了一會(huì)，飯終于做好了，非常地香，有好多好吃的。我把蛋糕拿到廚房，心里想著，終于可以吃蛋糕了。我正準(zhǔn)備在蛋糕上插五顏六色的蠟燭，突然姨姨帶著碩碩來(lái)了，雖然沒(méi)有禮物，但是沒(méi)關(guān)系，只要他們來(lái)了就行。我點(diǎn)燃蠟燭，在心里許愿，然后他們?cè)谀抢锝o我唱生日歌，許好了，我一口氣把蠟燭全吹滅了。然后就開始切蛋糕，弟弟他們?cè)谀抢锾暨x不同的水果吃。
吃好蛋糕，我們就開始吃飯菜了，飯菜非常地好吃，我們?cè)谀抢锢峭袒⒀实爻浴３院蔑�，我們�(cè)诳蛷d里玩，有的看電視，有的玩手機(jī)，玩得特別開心。最后大人們?cè)谂P室里睡覺，我們小孩就在客廳里玩耍。差不多五點(diǎn)了，姨姨帶著碩碩回家了。
這一次生日是我最開心的一次，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這快樂(lè)，幸福，美好的一整天。雖然這一天，我非常開心，但我的生日卻曾經(jīng)是媽媽最痛苦的一天，看到媽媽滿臉的皺紋，我的心里非常地難過(guò)。媽媽把我含辛茹苦地養(yǎng)大，等我長(zhǎng)大，一定要好好地報(bào)答她，讓她過(guò)上幸福的生活。
五年級(jí)作文 篇3
雨是一種自然的降水現(xiàn)象，是地球水循環(huán)不可缺少的一部分，從天上掉落下來(lái)的水滴有大有小，有快有慢，雨水是人類生活中最重要的淡水資源，各種植被動(dòng)物也是需要靠著雨露的滋潤(rùn)而茁壯成長(zhǎng)，雨的種類有很多，有毛毛細(xì)雨有連綿不斷的陰雨，還有傾盆而下的降雨。
雨是突如其來(lái)的，一陣傾盆大雨過(guò)后，接踵而來(lái)的卻是如詩(shī)般的毛毛細(xì)雨，雖然不大，但是卻很密集，調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰(shuí)扔下來(lái)的銀針一樣扎在河面上，這樣的銀針有細(xì)有粗，豆大的雨點(diǎn)從天而落，啪啪啪地打在玻璃窗上，雨是有靈氣的，不同的時(shí)節(jié)，總是變換著不同的臉面。
柔和的春雨來(lái)到草地上，草地變得更加蒼翠欲滴，一朵朵花兒紅了，春雨好似一名設(shè)計(jì)師。她將一顆顆的晶瑩剔透的雨點(diǎn)，鑲嵌在那粉紅色的花瓣中，柔和的風(fēng)中還彌漫著甜香。
夏天的雨更是讓人措手不及，在清晨的時(shí)候，他擊打著大樹，那聲音是多么有力。沒(méi)過(guò)許久，它拍打著大地，那聲音是多么響亮。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，就只聽見窗外有噼里啪啦的聲音。下雨總是那么頑皮。
沒(méi)過(guò)許久，大樹的葉子被雨水沖刷得干干凈凈，小草喝足水挺起了身子，這一切又是多么生機(jī)勃勃。
五年級(jí)作文 篇4
汽車在曲折的公路上行駛著，上一個(gè)坡又下去，上了一個(gè)坡，又下去，在這顛簸之下，我們一行人到南豐——一個(gè)盛產(chǎn)桔子的城市�！ �
到南豐，不去摘桔子不算去過(guò)南豐。此話講得好，這不我們?nèi)フ圩訃D�！ �
桔園，又熟悉又陌生，我們跳下車，放眼望去，嗬多美的`一幅景象，一片綠色的“海洋”中夾雜著金色的“花朵”，一陣微風(fēng)吹來(lái)，啊，聽到的是一片嘩嘩的響聲；聞到的是桔子的清香；看見的是樹葉的翩翩起舞；想到的是滿載而歸的歡樂(lè)�！ �
“喂，發(fā)行么愣？”不知誰(shuí)喊了一句，我一下子清醒過(guò)來(lái)，立刻拿了籃子和剪子行動(dòng)起來(lái)。爸爸告訴我采桔子時(shí)要挑朝陽(yáng)的、底部凹進(jìn)去而且黃，色澤好的桔子，那樣的桔子才甜�！ �
我抱著籃子在眾多桔樹中間跑來(lái)跑去，瞧瞧這個(gè)，又摸摸那個(gè)，興奮得不得了�；@里的桔子一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的增多，漸漸的一箱滿了。我急忙抱著籃子去封口，然后寫上我的大名：鄒靜依。這是我摘下的第一箱桔子�！ �
開始第二箱了，由于我已掌握了剪技的方法，便飛快的完成了自己的任務(wù)，隨著時(shí)間的流逝，第二箱也慢慢滿了�！ �
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，我摘下了三箱桔子，三箱都很甜、很甜……
五年級(jí)作文 篇5
我只是一個(gè)普通的小女孩，住在普通的電梯房，每天過(guò)著平凡而又普通的生活，我在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，父母都在城里。近幾年才把我接到城里來(lái)。雖然見不著父母但我每天也過(guò)得其樂(lè)融融，因?yàn)槲矣袗畚业耐夤馄�。他們省吃儉用節(jié)約每一分錢滿足我和姐姐的需求，為我們買好看的衣服，買有營(yíng)養(yǎng)的魚肉，每次考試前送上一碗熱騰騰的牛肉面……我很感激他們，愛他們甚至勝過(guò)愛父母。
轉(zhuǎn)眼間我九歲了，爸爸媽媽把我接到了北京。最開始他們只是說(shuō)在那玩，沒(méi)想到很快他們就讓我進(jìn)了北京的小學(xué)。我雖然很高興能和爸爸媽媽在一起了，但還是想念外公外婆，經(jīng)常夢(mèng)見自己回到了老家。時(shí)間漸漸的過(guò)去了，我適應(yīng)了北京的生活。
外公外婆閑不住，在外找了工作，但外公總是肚子痛�？纱蠹叶贾皇且詾樗悄c胃不好并無(wú)大礙。直到那一天，大家?guī)夤メt(yī)院檢查才知道了外公是得了癌癥。那是一段令人窒息的空白，時(shí)間仿佛停頓了，當(dāng)我措不及防的跌入地獄的現(xiàn)實(shí)時(shí)，這病魔已經(jīng)存在了，他貪婪地住在外公的身體里。已經(jīng)十歲的我知道這意味著什么，這意味著痛苦和死亡。什么是死呢，死就是被困在無(wú)邊無(wú)涯的黑暗恐懼中，處于可怕的窒息中。我的古怪念頭越來(lái)越多，好像掉進(jìn)了深淵，萎靡不振。
為什么厄運(yùn)要降臨到我最親的人身上，不論我怎么哭泣吶喊，都沒(méi)用了，殘酷的現(xiàn)實(shí)就擺在那里，無(wú)法挽救了。我試圖尋找讓我快樂(lè)的方法
好幾次被噩夢(mèng)驚醒，我夢(mèng)見白色房間里外公躺在白色病床上，手術(shù)刀冰冷了外公的臉，外公痛苦萬(wàn)分。手術(shù)結(jié)束了，但是沒(méi)縫合好，外公的傷口滴血，我們都心痛萬(wàn)分，媽媽沒(méi)心情做飯，我也空白著作業(yè)本……
至今我們還瞞著外公，因?yàn)槲覀兣滤罎�，怕他傷心難過(guò)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到了肝上已經(jīng)無(wú)法治療，外公真的要面臨死亡了，我最親愛的外公雖然要離我們而去了，但他起碼能不再承受病痛的折磨，希望全天下的兒女照顧好自己的父母，有些東西一旦失去才會(huì)珍惜。
五年級(jí)作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句名言，我覺得特別親切。
從小到大，是書陪伴了我成長(zhǎng)，是書帶給我無(wú)限快樂(lè)。我有一柜子的書，作文類、文學(xué)類、故事類、名言類、小說(shuō)類，應(yīng)有盡有。我是一個(gè)愛讀書的孩子，無(wú)論什么書，都讓我十分著迷。
一二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡看一些帶有拼音的童話書。《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑，《小紅帽》讓我為她捏了一把汗，《賣火柴的小女孩》又令我為她流下了同情的眼淚……這類童話書不僅豐富了我的想象，還讓我懂得了什么叫真善美，什么叫假惡丑。
漸漸的，童話一類的書已不能使我滿足了，圖書館里那些各種各樣的學(xué)生讀物讓我愛不釋手。一本本的好書豐富了我的生活。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我知道了天體的形成及運(yùn)行，看到了動(dòng)物和植物的奧秘……
從四大名著中，我知道了桃園結(jié)義的三兄弟，多愁善感的林妹妹，好打抱不平的梁山好漢，歷盡千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)的唐僧師徒。
從《愛的教育》中，我了解了一個(gè)個(gè)感人的小故事。《湯姆叔叔的小屋》讓我知道了奴隸社會(huì)的罪惡與不道德。
我把書看作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，我讀書就像饑餓得人吃面包一樣，津津有味。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡，讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)用筆把它摘錄下來(lái)，細(xì)細(xì)回味。書既像一位充滿智慧的老人，不斷的啟迪我，又像一位真誠(chéng)的朋友，和我面對(duì)面地交談。
杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的孩子來(lái)說(shuō)，就更能體會(huì)出這句話的含義。愛讀書使我得到了回報(bào)，從小學(xué)二年級(jí)開始，我的作文就常常得到老師的表?yè)P(yáng)，還不時(shí)發(fā)表在學(xué)校的作文集上。
我愛讀書，書凈化了我的心靈，充實(shí)了我的生活，它是我成長(zhǎng)中不可缺少的良師益友。
五年級(jí)作文 篇7
韋老師瓜子臉長(zhǎng)得眉清目秀，一米六多的個(gè)子。但我最難忘的還是韋老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。
有一次，語(yǔ)文競(jìng)賽，我們?nèi)喽伎嫉貌缓谩？季硪话l(fā)下來(lái)，有的同學(xué)悠閑自在的樣子，無(wú)所謂；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)在哪里；還有的低著頭忙著改考卷�！岸×懔悖×懔��！扁徛曧懥死蠋焷�(lái)了，一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。
韋老師進(jìn)來(lái)了，她用生氣的目光看著我們，那眼睛瞪得大大的，像一只老虎生氣地說(shuō)：“你們?cè)趺纯嫉眠@么不好，這張考卷很簡(jiǎn)單，別的班都考得不錯(cuò)，就我們班考得不好。一寸光陰一寸金，你們?cè)趺淳筒欢谜湎r(shí)間，好好復(fù)習(xí)？”同學(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光，個(gè)個(gè)紅了臉，低下頭一聲不吭。
還有一次，我生病了頭暈?zāi)垦�，韋老師像媽媽一樣照顧我，看著韋老師那溫柔的目光，一股暖流向我涌來(lái)。我感覺頭霎時(shí)不痛了，讓我感到韋老師的眼睛很神奇她給我?guī)?lái)力量。
我愛韋老師的眼睛，因?yàn)閺捻f老師的眼睛里可以看的出她很愛我們。
五年級(jí)作文 篇8
曾記得法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)一句名言：“美在于發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�！美無(wú)處不在，只要你用心觀察，其實(shí)美就在你身邊。你看到馬路邊小花綻放了嗎？你看到陽(yáng)光的笑臉了嗎？走進(jìn)生活吧，美就在你身邊。
生活中處處都有美，只要尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊。
早上，清潔人員把地面掃得很干凈，到了冬天，他們就會(huì)把一層厚厚的冰鏟除，不讓人們跌倒，到了夏天，他們把地上灑上水，讓人們感覺不到炎熱，他們那忙碌的身影，你會(huì)不會(huì)覺得這是一種美呢？這是一種勞動(dòng)的美，一種為大家奉獻(xiàn)的美。
交通警察為了我們的安全，在任何時(shí)候都堅(jiān)守在崗位上，使千家萬(wàn)戶都充滿歡笑，在公交車上有人為老人、孕婦讓座位，人們的心靈美，這不都是一種助人為樂(lè)的美德嗎？
當(dāng)媽媽燒好好吃的飯菜，當(dāng)爸爸給你送上一句鼓勵(lì)的話，當(dāng)你遇上難題，老師不厭其煩地給你講解，還有同學(xué)之間的友情，你是感覺到了美？
美無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，但重要的是你要認(rèn)識(shí)這種美。早晨，窗戶外邊傳來(lái)的陣陣?guó)B鳴，微風(fēng)中含著露水和花朵的芬芳清香，一切盡顯美好。一縷陽(yáng)光從緊閉的窗簾中透射進(jìn)來(lái)，打開窗簾大自然的一切都在向你招手，瞧！蝴蝶在天空中翩翩起舞，陽(yáng)光透射到她那美麗而潔凈的翅膀上美不勝收，那一朵朵花朵正向著太陽(yáng)怒放，聽！花朵的花瓣和葉子上的晨露滴落在草坪上面的聲音是啪、啪、啪的，風(fēng)兒吹過(guò)樹葉發(fā)出沙沙的聲音，這是大自然的佳作。走出門你摸摸大樹粗壯粗糙的樹干，你立刻能感受到它那年代久遠(yuǎn)，摸一摸樹葉你能感受到它充滿生命的生機(jī)，摸一摸花瓣你能感受到它的光滑美麗，一片樹葉落了下來(lái)，小螞蟻瞧見了便立刻爬到上面把樹葉當(dāng)成了操常一片片樹葉落下來(lái)，調(diào)皮的掙脫大樹媽媽的懷抱，想到這個(gè)陌生的世界中開開眼界。沒(méi)有一個(gè)人想破壞這美好神圣的境界，大自然中一切的東西都能夠變成每一處的景物。
作為參加“農(nóng)村教師資助行動(dòng)”的大學(xué)畢業(yè)生，20xx年，鄧麗主動(dòng)報(bào)名來(lái)到偏遠(yuǎn)高寒的湖北恩施高原小學(xué)，成了這所學(xué)校里唯一的一名女教師。高原小學(xué)海拔1800多米，屬于高寒氣候，每年10月就進(jìn)入了冬季�？粗⒆觽兇緲憧释难凵瘢圎愡�是下決心留在這里。鄧麗來(lái)的第一件事就是家訪，說(shuō)服家長(zhǎng)把輟學(xué)的孩子送來(lái)。孩子們第一次開口說(shuō)普通話，第一次上了英語(yǔ)課，也第一次在六一兒童節(jié)上表演了節(jié)目。鄧麗的課孩子們很喜歡上，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提高，尤其是英語(yǔ)成了孩子們最喜歡的課程。她也為我們打造了一種美，是心靈上的美。
大自然為我們留下了這么多“美”的事，讓我們感受到美，當(dāng)然我們也要讓世界多份“美：。這時(shí)就需要我們?nèi)?chuàng)造美：一個(gè)小創(chuàng)意、一個(gè)舉手之勞，也許還有助人為樂(lè)都能成為這個(gè)世界一道亮麗的色彩�！懊馈本褪切枰覀児餐斓�，正是每個(gè)人創(chuàng)造的不同的美才讓這世界多彩。
美就在我們身邊，不是嗎？讓我們一起去尋找“美”吧。
五年級(jí)作文 篇9
春雨不知什么時(shí)候，悄悄地飄了下來(lái)。那雨絲像牛毛般輕，像針尖般細(xì)，密集地交織在一起，灑向大地。這春雨像蒙蒙輕煙，像濕漉漉的云霧�；\罩著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
牛毛般的雨，灑落在花瓣上�；ò晟系挠曛橄裾渲橐话悖诨ò晟蠞L動(dòng)著，給了花朵添加了色彩，好看極了。你看那棵桃樹上的花，多好看��！那珍珠般晶瑩的雨珠，在花瓣上滾動(dòng)了一會(huì)兒，就從這朵花瓣上落了下來(lái)，停在了另一朵花上�；▋涸谟甑淖虧�(rùn)下，顯得更加美麗，更加?jì)赡邸?/p>
牛毛般的雨灑落在田野上，使那綠油油的田野變得更加光滑，更加嫩綠。有的農(nóng)民伯伯邊微笑邊說(shuō)：“好雨！好雨�。 庇械霓r(nóng)民伯伯眉開眼笑的說(shuō)：“這真是‘好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生’啊！”
唉！你瞧，有一群可愛小孩子在細(xì)雨中輕歌、跳舞呢。只見他們一會(huì)兒歡蹦亂跳，一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒張牙舞爪，像是在慶賀這細(xì)雨的到來(lái)。有幾只小女孩在溪邊潑水呢：只見她們用碗從溪里拋起一碗水，往一個(gè)女孩身上潑，頓時(shí)，這個(gè)女孩變成了“落湯雞”。她們玩得多痛快呀，清脆響亮的聲音回蕩在上空。
啊！春雨，你給大地帶來(lái)綿綿詩(shī)意，你給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了希望，你給孩子們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。我愛你，春雨。
簡(jiǎn)評(píng)：雨，帶著喜悅灑向人間，給人們帶來(lái)豐收，帶來(lái)希望。