【熱門】五年級(jí)作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
在“幸福村”里，住著許多可愛活潑的小動(dòng)物�；ㄘ垺盎一摇币患乙苍谶@兒定居了。有一天，灰灰又像往常一樣向媽媽撒嬌要點(diǎn)心吃，媽媽卻一本正經(jīng)地對(duì)它說：“你長大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己找東西吃，學(xué)會(huì)獨(dú)立，而不是依賴大人。你不是一直想像你爸爸那樣成為“釣魚王”嗎？喏，機(jī)會(huì)來了。”“哼，去就去，我就不信魚不上我的鉤！”灰灰一臉的不服氣，說罷，便拿起魚餌，提起水桶，向池塘走去。只見它穿好魚餌，拋出魚線，湖面馬上就漾起一圈圈的漣漪�；一衣唤�(jīng)心地等著，手也晃來晃去，大家都很奇怪，這樣能釣到魚嗎？十分鐘了，灰灰已經(jīng)忍耐到了極限，好幾次想丟下魚竿沖回家，但從媽媽那堅(jiān)定的眼神中，它清楚地知道，他不敢，也不能。所以只好硬著頭皮繼續(xù)釣魚。
一刻鐘過去了；半個(gè)小時(shí)過去了；一個(gè)小時(shí)過去了。
灰灰等的都快要睡著了，這之中，小鹿來找過它，走了；小兔來陪過它，也走了；小狗來等過它，最終還是走了。現(xiàn)在，只剩下灰灰孤零零一個(gè)人了�！鞍ァ保一覈@了一口氣，“看來我還是無法像爸爸那樣成為釣魚王了，看來今天是沒魚吃了，我還是收竿走人吧。在這呆久了，我反而會(huì)成為別人的笑話。”就在這時(shí)，灰灰手上的魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，平時(shí)脾氣急躁的灰灰這會(huì)兒突然變了一個(gè)人似的，十分鎮(zhèn)定。她小心翼翼地一收一放，可魚還是不停地在水面上竄來竄去�；一业饶菞l魚掙扎得精疲力盡了，再迅速把它拉上岸來。啊，好大的魚！灰灰看見過許多爸爸釣的大魚，可是像這條這么大的它還是頭一次看見�；一液�(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，它揉了揉眼，使勁地掐著自己，認(rèn)為自己這是在做夢(mèng)。
當(dāng)他把釣到的大鱸魚提回家時(shí)，太陽都已經(jīng)下山了。出來開門的正是媽媽。“媽媽媽媽！你快看，這是我釣到的大魚，今天晚上我們可以飽餐一頓了�！薄班�，你真棒！沒錯(cuò)，釣魚要有耐心，如果毛手毛腳的，是不可能釣到魚的。你明白嗎？我親愛的孩子。”“嗯，媽媽，我明白了。爸爸什么時(shí)候回來？”灰灰有點(diǎn)迫不及待，想快點(diǎn)讓爸爸也看到這條大魚�！八c(diǎn)回來�！眿寢屆一业念^，笑著說。這一個(gè)小時(shí)里，灰灰都懷著一種自豪感期待著爸爸回來，還一邊做著白日夢(mèng)：爸爸看了以后，一定會(huì)更加表揚(yáng)我的。想著想著，他滑進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，也許是因?yàn)獒烎~太累了吧。在夢(mèng)中它夢(mèng)到了爸爸為了慶祝自己釣到了大魚，特地開了一瓶紅酒，還表揚(yáng)了灰灰一番。等他醒來時(shí)，爸爸也已經(jīng)回來了，媽媽正端著大魚上桌了，可爸爸卻只字未提。灰灰感到很不解，覺得自己的爸爸不愛它了，只好努力忍住淚水，默不作聲地吃了飯。
晚上，它隱約聽到隔壁房間爸爸媽媽的對(duì)話，媽媽說：“灰灰釣到了大魚，你怎么也得表示一下呀�！卑职终f：“你已經(jīng)表揚(yáng)過他了，我如果繼續(xù)表揚(yáng)他，很可能會(huì)使它誤入歧途，會(huì)驕傲，會(huì)自滿�！甭牭竭@里，兩顆不爭(zhēng)氣的淚水滴在了灰灰的被子上。原來自己一直被幸福所包圍，擁有全面的愛。這一刻，灰灰覺得無比滿足。
五年級(jí)作文 篇2
大自然處處都給我們了許多啟示：可愛的小蜜蜂在花間辛勤地勞動(dòng)，告訴我們勞動(dòng)是快樂的；飛向南方的大雁排著整齊的隊(duì)伍，告訴我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛；成熟的玉米低著頭，告訴我們謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)站在謙虛的那一邊；枝繁葉茂的大樹昂首挺胸，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，不要遇到一點(diǎn)小困難就退縮……
這些生活中的“自然老師”，在我們不經(jīng)意間就教給我們了許許多多的知識(shí)，卻不求回報(bào)，我們一定要愛護(hù)我們身邊的導(dǎo)師，不去獵殺它們，不去折騰它們，不去毀壞它們！讓教給我們知識(shí)的導(dǎo)師永遠(yuǎn)的生活下去
五年級(jí)作文 篇3
今天，我們一大早就去凱萊大酒店參加活動(dòng)。
我們來到了凱萊酒店，進(jìn)入了宴會(huì)廳，這時(shí)已經(jīng)來了不少的人了，有學(xué)生家長，有參加活動(dòng)的同學(xué)們，大家都在期待著等一會(huì)兒的口語比賽。
９點(diǎn)多鐘了，魏靖陽、吳蘇橋都還沒來，９點(diǎn)半就要開始了，就在９點(diǎn)２０的時(shí)候，他們終于來齊了。剛剛坐好，主持人就開始說話了，首先是由一群小朋友為我們帶來的舞蹈，他們雖然很小，但是表演的很好。
�。碧�(hào)、２號(hào)、３號(hào)……隨著時(shí)間的推移，１３號(hào)過去了，到我們了，該我們上臺(tái)了。該檢驗(yàn)我們這幾天的成果了，我們?nèi)齻�(gè)懷著忐忑不安的心情登上了舞臺(tái)開始了我們的朗誦，我自認(rèn)為我讀的還可以，但是我的搭檔的某一段讀得太快了。對(duì)了，今天我們還沒登臺(tái)演出的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)曾激烈的討論過，我和吳蘇橋都贊成背誦這首《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》，但是不知道魏靖陽說什么都不愿意背誦，我們就只好去照著讀了……
最后，我們沒有得獎(jiǎng)，也在我們的意料之中。但是我覺得我們還不錯(cuò)，不過還是差了一點(diǎn)動(dòng)作和表情，我們還需要向１５號(hào)的那位哥哥借鑒，他的動(dòng)作和表情非常的到位。
加油吧，機(jī)會(huì)還多的是，下次一定盡全力去準(zhǔn)備！
五年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在是北京時(shí)間20xx年7月13日，我畢業(yè)于國際海藍(lán)大學(xué)航天科，順利地取得了博士學(xué)位。就在昨天我收到了來自聯(lián)合國天文聯(lián)合會(huì)的邀請(qǐng)，榮幸地參加了第十二次火星探索“LUCKY”號(hào)的考查活動(dòng)。隨我同行的還有三名航天學(xué)家以及三名高級(jí)助理。
就在出發(fā)前夕，我在整理航天資料時(shí)，一旁的火星探測(cè)器突然顯示出幾個(gè)代表著生命體征的藍(lán)色圓點(diǎn)，它們閃爍了幾下卻又消失了。我趕忙按下集合鈴，召集隊(duì)員來到會(huì)議室，在一番商討過后，我們決定立即前往火星，一探火星的奧秘。
坐上宇宙飛船來到火星，只見一座座高聳入云的火山屹立在蒼穹之下，仿佛在向我們?cè)V說著歲月的滄桑；那數(shù)千米長的河床早已干涸，它橫臥在大地上，好像在對(duì)我們輕訴它曾經(jīng)的輝煌。就在大家紛紛贊嘆之時(shí)，“呼呼”一陣狂風(fēng)吹過，地上的沙粒與石子也飛揚(yáng)起來。一時(shí)間，狂風(fēng)大作，沙石漫天飛舞。這時(shí)一位眼尖的科學(xué)家突然大喝道：“不好，是沙塵暴！大家快戴上智能風(fēng)鏡，躲到附近比較大的石頭后面去�！贝蠹乙宦牰及档啦缓�，慌忙找一塊大石頭躲起來。天巧不巧，我們飛船作文降落的地方剛好是一塊平原，附近只有一些較小的石塊，根本無處可躲。完了，眼前的沙塵暴已離我越來越近……
不知過了多長時(shí)間，我猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己居然躺在石洞里，幾名科學(xué)家與助理也都在，只不過還沒有醒來。那么到底是誰救了我們呢？一只長著八只“手”，十六只“腳”的怪物映入我的眼簾，它正一搖一擺地向我走來，并對(duì)我說：“地球人，歡迎來到火星王國，祝您在這里有一段愉快的旅程！”“不過，地球人，我受火星王之命，希望你們能幫我們一個(gè)忙，由于我們長期居住在地下，加上科技遠(yuǎn)不及你們，而本就不多的礦產(chǎn)資源也即將用完，環(huán)境也越來越差。你們地球人一向聰明，幫幫我們吧�！甭犃怂脑�，我便毫不猶豫地答應(yīng)了，我們帶著任務(wù)回到了地球，并設(shè)計(jì)出了良好的方案。三年后火星已經(jīng)是綠樹成蔭，空氣清新……
“醒一醒，要遲到了！”一陣熟悉的叫喊聲打破了我的一場(chǎng)美夢(mèng)。哦，NO，這竟然都是夢(mèng)！不過，等我長大以后，也一定要像夢(mèng)中一樣，飛向太陽系，飛向更深、更遠(yuǎn)的宇宙，此時(shí)一顆航天夢(mèng)的種子已在我心中悄悄生根、發(fā)芽……
五年級(jí)作文 篇5
深秋的傍晚，漸漸西斜的太陽慢慢收斂那刺眼的光芒，帶著滿天的柔和的光暈接近了遠(yuǎn)處的山巒，山上的樹木在夕陽的照映下，涂上了一層閃閃的金光，顯得格外壯觀。
碧綠的湖水波光粼粼，在夕陽的照映下閃爍出道道金光，像無數(shù)條金色的魚兒在歡快的跳躍著。天空像明凈的海水，漸漸的顏色越來越濃，像海水在一層層的加深。遠(yuǎn)處青翠的峰巒被鑲上了一條金邊，變得更加雄偉。
夕陽已靠近西山，漂浮在天空的云彩，正改變著顏色，給大地船上了鮮艷的一樁。這時(shí)候，夕陽的余輝斜灑在原野上，大地好像披上了金色的地毯，麥苗也似乎在向太陽頻頻點(diǎn)頭。余輝透過樹葉，斜射在正在流動(dòng)的小河上，閃著奪目的亮光，小河向太陽微笑，好像要高唱一支松哥，贊揚(yáng)太陽的功勞。
頓時(shí)，太陽變紅了，顯露出它的慈祥的笑容，帶著滿心歡喜慢慢的向山背后沉了下去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那令人激動(dòng)、神往得那一刻，太陽把紅光灑在遙遠(yuǎn)的峰頂和天際，空中一片桔紅色。隨著暮色逐漸降臨，那隱約的紅光也漸漸消失在天邊。
令人留連忘返的景色深深的印在我心頭。
�。∪章涞木跋笳媸菬o法形容，無法稱贊，使人好像進(jìn)入了仙境般的世界。
五年級(jí)作文 篇6
那件事情，在多年后，依然在我腦海里如此清晰，緊握在起的手和相互凝望的眼神，牢牢的刻畫在我的記憶中。
小心翼翼的我，提著花籃跟隨媽媽去看望她的位摯友。醫(yī)院里到處充斥著濃濃的消毒水味道，觸目驚心的紅色十字架在白色的印襯下，格外的顯眼。推開病房的門，我發(fā)現(xiàn)這是間兩人房，媽媽看望的朋友在靠窗的位置。臨床的位老爺爺引起了我的注意。
他面容消瘦，臉色晦暗，眼睛閉著，緊緊鎖著眉頭，干枯的手放在白色的被子上。之所以會(huì)引起我的注意，是因?yàn)樗贝俚暮粑路鸩荒艽罂诘暮粑靠诙际切⌒〉�，急急的。床邊有人在互相聊天，還 有位安靜的老奶奶，她忙著收拾著，看著老爺爺?shù)难劾锒际菗?dān)憂。我想，這就是爺爺?shù)睦习榘伞?/p>
就在我悄悄注意的時(shí)候，位穿著白大褂的'醫(yī)生叔叔進(jìn)門來，手里拿著個(gè)碩大的針筒，那個(gè)針筒快有我小臂那么長了，上面還 有根粗粗的針，看著特別滲人。醫(yī)生叔叔走過來，拉起來兩床之間的簾子。然后我聽見醫(yī)生叔叔說，爺爺?shù)男厍焕镉蟹e液，這些積液壓迫了肺部，所以，能呼吸的面積就小了，現(xiàn)在為了讓爺爺能夠呼吸暢快，叔叔要用針把爺爺胸腔里的積液抽出來。
原來，這就是爺爺為什么呼吸急促的原因啊。我悄悄移步到簾子旁邊，默默探出了腦袋。醫(yī)生叔叔讓家屬們都退出去，然后開始仔細(xì)給爺爺消毒，鋪著層又層的手術(shù)巾。也許這的確是個(gè)非常小的手術(shù)吧，所以，醫(yī)生只是有條不紊的做著，并沒有多余的話去安慰老爺爺。我看著爺爺，他此時(shí)睜開了眼睛，眼神里透露出了驚慌，和強(qiáng)制的安靜，放在被子上的手，也隨著微微顫抖起來了。
門在此刻被輕輕打開，那位老奶奶執(zhí)意進(jìn)來了，她沒有說句話，只是悄悄走的床的另邊，然后，伸出了手，那只滿是皺紋，關(guān)節(jié)粗大的手溫柔的蓋在了爺爺?shù)母煽莸氖稚稀敔斵D(zhuǎn)過頭，看著奶奶，眼神里有種我不明白的東西在閃光，就在這瞬間，爺爺眼里的驚慌褪去了。就在此刻，針筒上的針刺入了爺爺?shù)男厍�，我看見奶奶握著爺爺�(shù)氖滞蝗皇站o，似乎是害怕，又似乎是心疼，亦或是鼓勵(lì)。爺爺看著奶奶的眼神里，從開始的害怕，到中間的安定，最后，竟然變成了安慰。
這瞬間，我突然明白了，那個(gè)我不明白的閃光，就是愛。相濡以沫，執(zhí)子之手，鍥而不舍的愛。這瞬間，眼淚突然從我眼眶里滑落。
陽光灑進(jìn)了房間，讓所有的東西都鍍上了層金色，仿佛也在為這幕感動(dòng)。
五年級(jí)作文 篇7
課間操時(shí)，我和幾個(gè)伙伴們一起玩“畫鼻子”的游戲。
我們用粉筆在地上畫了一個(gè)缺了鼻子的“丁老頭兒”。我們看著缺了鼻子的丁老頭兒，哈哈大笑起來�！笆^剪刀布！”我們?cè)谂彭樞�，看誰先蒙著眼睛去畫鼻子。
我是第一個(gè)“幸運(yùn)兒”，我緩緩地伸出手，原地轉(zhuǎn)了五圈，卻找不找東西南北了。我在地上摸來摸去，尋找鼻子應(yīng)該花在哪兒。我遲鈍地畫上了鼻子，伙伴們卻捧腹大笑。我好奇地摘掉毛巾，連自己也笑了起來。原來，我把鼻子畫在了離“丁老頭兒”八丈遠(yuǎn)的地方，丁老頭兒像是在尋找自己丟了的鼻子。
第二個(gè)“幸運(yùn)兒”是莉莉。她她被蒙上眼睛后也同樣轉(zhuǎn)了五圈。莉莉像只無頭蒼蠅到處亂走，找不到“丁老頭兒”了。她小心翼翼地走來走去。像一位老態(tài)龍鐘的老人，慢吞吞地把鼻子畫在了地上。我和伙伴們笑得人仰馬翻，把肚子都笑疼了。他竟然把鼻子畫在了眼睛上，難道眼睛還會(huì)呼吸？
哈哈，畫鼻子真好玩！
五年級(jí)作文 篇8
��？竟然說9會(huì)變魔術(shù)，我可不相信，對(duì)，耳聽為虛，眼見為實(shí)，我們就來看看神奇的“9”，變魔術(shù)吧！
今天，老師說，“我們今天要看看9變魔術(shù)，我有點(diǎn)莫名其妙，小小的一個(gè)9竟有如此大的魔力！“不信，我們就試試吧！”老師脫口而出。只聽見老師隨便叫了個(gè)同學(xué)，問他的生日，嗯6月26日，我以為把數(shù)學(xué)6倒回來變成9呢，沒想到，老師把這3個(gè)數(shù)學(xué)組成3個(gè)3位數(shù)，把最大數(shù)662減最小數(shù)266等于396，然后把這三個(gè)數(shù)字加起來3+9+6=18，1+8=9，哇噻！真是不可思議！教室里立刻嘰哩哇啦的，我心里暗暗嘀咕：“嗯，可能是老師和這個(gè)同學(xué)串通好的，可能只有他的生日可以換成9呢！”“如果你們不信，”老師說：“你們大可以試試，用自己的生日那總沒錯(cuò)吧？”我趕緊拿出筆，揮筆速寫，1月28日，821-128=693，6+9+3=18，1+8=9，“�。 蔽殷@訝得大叫一聲，真的，難道老師天生就有魔術(shù)天份，稱她為魔術(shù)師那也是理所當(dāng)然的啦！
第二個(gè)游戲，真可以算是高級(jí)魔術(shù)，老師讓我們的腦海里隨便想一個(gè)數(shù)字，她說就能算出我們這個(gè)數(shù)是幾，一個(gè)數(shù)×9=積×123456789，算出個(gè)位數(shù)，就知道我們想的那個(gè)數(shù)是幾了，我動(dòng)手做了做，我的數(shù)字5×9=45×123456789=（5），真的！神奇，真神奇！9真可以說是無處不在呀！
嗯，9神奇，不過，數(shù)字9也沒淘氣，我們雖然崇拜你，但是，你也別太驕傲，虛心才能進(jìn)步哦！
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