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      五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-24 13:46:03 五年級(jí) 我要投稿

      【熱門】五年級(jí)作文合集8篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門】五年級(jí)作文合集8篇

      五年級(jí)作文 篇1

        在“幸福村”里,住著許多可愛活潑的小動(dòng)物;ㄘ垺盎一摇币患乙苍谶@兒定居了。有一天,灰灰又像往常一樣向媽媽撒嬌要點(diǎn)心吃,媽媽卻一本正經(jīng)地對(duì)它說:“你長大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己找東西吃,學(xué)會(huì)獨(dú)立,而不是依賴大人。你不是一直想像你爸爸那樣成為“釣魚王”嗎?喏,機(jī)會(huì)來了。”“哼,去就去,我就不信魚不上我的鉤!”灰灰一臉的不服氣,說罷,便拿起魚餌,提起水桶,向池塘走去。只見它穿好魚餌,拋出魚線,湖面馬上就漾起一圈圈的漣漪;一衣唤(jīng)心地等著,手也晃來晃去,大家都很奇怪,這樣能釣到魚嗎?十分鐘了,灰灰已經(jīng)忍耐到了極限,好幾次想丟下魚竿沖回家,但從媽媽那堅(jiān)定的眼神中,它清楚地知道,他不敢,也不能。所以只好硬著頭皮繼續(xù)釣魚。

        一刻鐘過去了;半個(gè)小時(shí)過去了;一個(gè)小時(shí)過去了。

        灰灰等的都快要睡著了,這之中,小鹿來找過它,走了;小兔來陪過它,也走了;小狗來等過它,最終還是走了。現(xiàn)在,只剩下灰灰孤零零一個(gè)人了!鞍ァ保一覈@了一口氣,“看來我還是無法像爸爸那樣成為釣魚王了,看來今天是沒魚吃了,我還是收竿走人吧。在這呆久了,我反而會(huì)成為別人的笑話。”就在這時(shí),灰灰手上的魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下,平時(shí)脾氣急躁的灰灰這會(huì)兒突然變了一個(gè)人似的,十分鎮(zhèn)定。她小心翼翼地一收一放,可魚還是不停地在水面上竄來竄去;一业饶菞l魚掙扎得精疲力盡了,再迅速把它拉上岸來。啊,好大的魚!灰灰看見過許多爸爸釣的大魚,可是像這條這么大的它還是頭一次看見;一液(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,它揉了揉眼,使勁地掐著自己,認(rèn)為自己這是在做夢(mèng)。

        當(dāng)他把釣到的大鱸魚提回家時(shí),太陽都已經(jīng)下山了。出來開門的正是媽媽。“媽媽媽媽!你快看,這是我釣到的大魚,今天晚上我們可以飽餐一頓了!薄班,你真棒!沒錯(cuò),釣魚要有耐心,如果毛手毛腳的,是不可能釣到魚的。你明白嗎?我親愛的孩子。”“嗯,媽媽,我明白了。爸爸什么時(shí)候回來?”灰灰有點(diǎn)迫不及待,想快點(diǎn)讓爸爸也看到這條大魚!八c(diǎn)回來!眿寢屆一业念^,笑著說。這一個(gè)小時(shí)里,灰灰都懷著一種自豪感期待著爸爸回來,還一邊做著白日夢(mèng):爸爸看了以后,一定會(huì)更加表揚(yáng)我的。想著想著,他滑進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng),也許是因?yàn)獒烎~太累了吧。在夢(mèng)中它夢(mèng)到了爸爸為了慶祝自己釣到了大魚,特地開了一瓶紅酒,還表揚(yáng)了灰灰一番。等他醒來時(shí),爸爸也已經(jīng)回來了,媽媽正端著大魚上桌了,可爸爸卻只字未提。灰灰感到很不解,覺得自己的爸爸不愛它了,只好努力忍住淚水,默不作聲地吃了飯。

        晚上,它隱約聽到隔壁房間爸爸媽媽的對(duì)話,媽媽說:“灰灰釣到了大魚,你怎么也得表示一下呀!卑职终f:“你已經(jīng)表揚(yáng)過他了,我如果繼續(xù)表揚(yáng)他,很可能會(huì)使它誤入歧途,會(huì)驕傲,會(huì)自滿!甭牭竭@里,兩顆不爭(zhēng)氣的淚水滴在了灰灰的被子上。原來自己一直被幸福所包圍,擁有全面的愛。這一刻,灰灰覺得無比滿足。

      五年級(jí)作文 篇2

        大自然處處都給我們了許多啟示:可愛的小蜜蜂在花間辛勤地勞動(dòng),告訴我們勞動(dòng)是快樂的;飛向南方的大雁排著整齊的隊(duì)伍,告訴我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛;成熟的玉米低著頭,告訴我們謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)站在謙虛的那一邊;枝繁葉茂的大樹昂首挺胸,告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,不要遇到一點(diǎn)小困難就退縮……

        這些生活中的“自然老師”,在我們不經(jīng)意間就教給我們了許許多多的知識(shí),卻不求回報(bào),我們一定要愛護(hù)我們身邊的導(dǎo)師,不去獵殺它們,不去折騰它們,不去毀壞它們!讓教給我們知識(shí)的導(dǎo)師永遠(yuǎn)的生活下去

      五年級(jí)作文 篇3

        今天,我們一大早就去凱萊大酒店參加活動(dòng)。

        我們來到了凱萊酒店,進(jìn)入了宴會(huì)廳,這時(shí)已經(jīng)來了不少的人了,有學(xué)生家長,有參加活動(dòng)的同學(xué)們,大家都在期待著等一會(huì)兒的口語比賽。

        9點(diǎn)多鐘了,魏靖陽、吳蘇橋都還沒來,9點(diǎn)半就要開始了,就在9點(diǎn)20的時(shí)候,他們終于來齊了。剛剛坐好,主持人就開始說話了,首先是由一群小朋友為我們帶來的舞蹈,他們雖然很小,但是表演的很好。

       。碧(hào)、2號(hào)、3號(hào)……隨著時(shí)間的推移,13號(hào)過去了,到我們了,該我們上臺(tái)了。該檢驗(yàn)我們這幾天的成果了,我們?nèi)齻(gè)懷著忐忑不安的心情登上了舞臺(tái)開始了我們的朗誦,我自認(rèn)為我讀的還可以,但是我的搭檔的某一段讀得太快了。對(duì)了,今天我們還沒登臺(tái)演出的時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)曾激烈的討論過,我和吳蘇橋都贊成背誦這首《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》,但是不知道魏靖陽說什么都不愿意背誦,我們就只好去照著讀了……

        最后,我們沒有得獎(jiǎng),也在我們的意料之中。但是我覺得我們還不錯(cuò),不過還是差了一點(diǎn)動(dòng)作和表情,我們還需要向15號(hào)的那位哥哥借鑒,他的動(dòng)作和表情非常的到位。

        加油吧,機(jī)會(huì)還多的是,下次一定盡全力去準(zhǔn)備!

      五年級(jí)作文 篇4

        現(xiàn)在是北京時(shí)間20xx年7月13日,我畢業(yè)于國際海藍(lán)大學(xué)航天科,順利地取得了博士學(xué)位。就在昨天我收到了來自聯(lián)合國天文聯(lián)合會(huì)的邀請(qǐng),榮幸地參加了第十二次火星探索“LUCKY”號(hào)的考查活動(dòng)。隨我同行的還有三名航天學(xué)家以及三名高級(jí)助理。

        就在出發(fā)前夕,我在整理航天資料時(shí),一旁的火星探測(cè)器突然顯示出幾個(gè)代表著生命體征的藍(lán)色圓點(diǎn),它們閃爍了幾下卻又消失了。我趕忙按下集合鈴,召集隊(duì)員來到會(huì)議室,在一番商討過后,我們決定立即前往火星,一探火星的奧秘。

        坐上宇宙飛船來到火星,只見一座座高聳入云的火山屹立在蒼穹之下,仿佛在向我們?cè)V說著歲月的滄桑;那數(shù)千米長的河床早已干涸,它橫臥在大地上,好像在對(duì)我們輕訴它曾經(jīng)的輝煌。就在大家紛紛贊嘆之時(shí),“呼呼”一陣狂風(fēng)吹過,地上的沙粒與石子也飛揚(yáng)起來。一時(shí)間,狂風(fēng)大作,沙石漫天飛舞。這時(shí)一位眼尖的科學(xué)家突然大喝道:“不好,是沙塵暴!大家快戴上智能風(fēng)鏡,躲到附近比較大的石頭后面去!贝蠹乙宦牰及档啦缓,慌忙找一塊大石頭躲起來。天巧不巧,我們飛船作文降落的地方剛好是一塊平原,附近只有一些較小的石塊,根本無處可躲。完了,眼前的沙塵暴已離我越來越近……

        不知過了多長時(shí)間,我猛然驚醒,發(fā)現(xiàn)自己居然躺在石洞里,幾名科學(xué)家與助理也都在,只不過還沒有醒來。那么到底是誰救了我們呢?一只長著八只“手”,十六只“腳”的怪物映入我的眼簾,它正一搖一擺地向我走來,并對(duì)我說:“地球人,歡迎來到火星王國,祝您在這里有一段愉快的旅程!”“不過,地球人,我受火星王之命,希望你們能幫我們一個(gè)忙,由于我們長期居住在地下,加上科技遠(yuǎn)不及你們,而本就不多的礦產(chǎn)資源也即將用完,環(huán)境也越來越差。你們地球人一向聰明,幫幫我們吧!甭犃怂脑,我便毫不猶豫地答應(yīng)了,我們帶著任務(wù)回到了地球,并設(shè)計(jì)出了良好的方案。三年后火星已經(jīng)是綠樹成蔭,空氣清新……

        “醒一醒,要遲到了!”一陣熟悉的叫喊聲打破了我的一場(chǎng)美夢(mèng)。哦,NO,這竟然都是夢(mèng)!不過,等我長大以后,也一定要像夢(mèng)中一樣,飛向太陽系,飛向更深、更遠(yuǎn)的宇宙,此時(shí)一顆航天夢(mèng)的種子已在我心中悄悄生根、發(fā)芽……

      五年級(jí)作文 篇5

        深秋的傍晚,漸漸西斜的太陽慢慢收斂那刺眼的光芒,帶著滿天的柔和的光暈接近了遠(yuǎn)處的山巒,山上的樹木在夕陽的照映下,涂上了一層閃閃的金光,顯得格外壯觀。

        碧綠的湖水波光粼粼,在夕陽的照映下閃爍出道道金光,像無數(shù)條金色的魚兒在歡快的跳躍著。天空像明凈的海水,漸漸的顏色越來越濃,像海水在一層層的加深。遠(yuǎn)處青翠的峰巒被鑲上了一條金邊,變得更加雄偉。

        夕陽已靠近西山,漂浮在天空的云彩,正改變著顏色,給大地船上了鮮艷的一樁。這時(shí)候,夕陽的余輝斜灑在原野上,大地好像披上了金色的地毯,麥苗也似乎在向太陽頻頻點(diǎn)頭。余輝透過樹葉,斜射在正在流動(dòng)的小河上,閃著奪目的亮光,小河向太陽微笑,好像要高唱一支松哥,贊揚(yáng)太陽的功勞。

        頓時(shí),太陽變紅了,顯露出它的慈祥的笑容,帶著滿心歡喜慢慢的向山背后沉了下去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那令人激動(dòng)、神往得那一刻,太陽把紅光灑在遙遠(yuǎn)的峰頂和天際,空中一片桔紅色。隨著暮色逐漸降臨,那隱約的紅光也漸漸消失在天邊。

        令人留連忘返的景色深深的印在我心頭。

        。∪章涞木跋笳媸菬o法形容,無法稱贊,使人好像進(jìn)入了仙境般的世界。

      五年級(jí)作文 篇6

        那件事情,在多年后,依然在我腦海里如此清晰,緊握在起的手和相互凝望的眼神,牢牢的刻畫在我的記憶中。

        小心翼翼的我,提著花籃跟隨媽媽去看望她的位摯友。醫(yī)院里到處充斥著濃濃的消毒水味道,觸目驚心的紅色十字架在白色的印襯下,格外的顯眼。推開病房的門,我發(fā)現(xiàn)這是間兩人房,媽媽看望的朋友在靠窗的位置。臨床的位老爺爺引起了我的注意。

        他面容消瘦,臉色晦暗,眼睛閉著,緊緊鎖著眉頭,干枯的手放在白色的被子上。之所以會(huì)引起我的注意,是因?yàn)樗贝俚暮粑路鸩荒艽罂诘暮粑靠诙际切⌒〉,急急的。床邊有人在互相聊天,還 有位安靜的老奶奶,她忙著收拾著,看著老爺爺?shù)难劾锒际菗?dān)憂。我想,這就是爺爺?shù)睦习榘伞?/p>

        就在我悄悄注意的時(shí)候,位穿著白大褂的'醫(yī)生叔叔進(jìn)門來,手里拿著個(gè)碩大的針筒,那個(gè)針筒快有我小臂那么長了,上面還 有根粗粗的針,看著特別滲人。醫(yī)生叔叔走過來,拉起來兩床之間的簾子。然后我聽見醫(yī)生叔叔說,爺爺?shù)男厍焕镉蟹e液,這些積液壓迫了肺部,所以,能呼吸的面積就小了,現(xiàn)在為了讓爺爺能夠呼吸暢快,叔叔要用針把爺爺胸腔里的積液抽出來。

        原來,這就是爺爺為什么呼吸急促的原因啊。我悄悄移步到簾子旁邊,默默探出了腦袋。醫(yī)生叔叔讓家屬們都退出去,然后開始仔細(xì)給爺爺消毒,鋪著層又層的手術(shù)巾。也許這的確是個(gè)非常小的手術(shù)吧,所以,醫(yī)生只是有條不紊的做著,并沒有多余的話去安慰老爺爺。我看著爺爺,他此時(shí)睜開了眼睛,眼神里透露出了驚慌,和強(qiáng)制的安靜,放在被子上的手,也隨著微微顫抖起來了。

        門在此刻被輕輕打開,那位老奶奶執(zhí)意進(jìn)來了,她沒有說句話,只是悄悄走的床的另邊,然后,伸出了手,那只滿是皺紋,關(guān)節(jié)粗大的手溫柔的蓋在了爺爺?shù)母煽莸氖稚稀敔斵D(zhuǎn)過頭,看著奶奶,眼神里有種我不明白的東西在閃光,就在這瞬間,爺爺眼里的驚慌褪去了。就在此刻,針筒上的針刺入了爺爺?shù)男厍,我看見奶奶握著爺爺(shù)氖滞蝗皇站o,似乎是害怕,又似乎是心疼,亦或是鼓勵(lì)。爺爺看著奶奶的眼神里,從開始的害怕,到中間的安定,最后,竟然變成了安慰。

        這瞬間,我突然明白了,那個(gè)我不明白的閃光,就是愛。相濡以沫,執(zhí)子之手,鍥而不舍的愛。這瞬間,眼淚突然從我眼眶里滑落。

        陽光灑進(jìn)了房間,讓所有的東西都鍍上了層金色,仿佛也在為這幕感動(dòng)。

      五年級(jí)作文 篇7

        課間操時(shí),我和幾個(gè)伙伴們一起玩“畫鼻子”的游戲。

        我們用粉筆在地上畫了一個(gè)缺了鼻子的“丁老頭兒”。我們看著缺了鼻子的丁老頭兒,哈哈大笑起來!笆^剪刀布!”我們?cè)谂彭樞,看誰先蒙著眼睛去畫鼻子。

        我是第一個(gè)“幸運(yùn)兒”,我緩緩地伸出手,原地轉(zhuǎn)了五圈,卻找不找東西南北了。我在地上摸來摸去,尋找鼻子應(yīng)該花在哪兒。我遲鈍地畫上了鼻子,伙伴們卻捧腹大笑。我好奇地摘掉毛巾,連自己也笑了起來。原來,我把鼻子畫在了離“丁老頭兒”八丈遠(yuǎn)的地方,丁老頭兒像是在尋找自己丟了的鼻子。

        第二個(gè)“幸運(yùn)兒”是莉莉。她她被蒙上眼睛后也同樣轉(zhuǎn)了五圈。莉莉像只無頭蒼蠅到處亂走,找不到“丁老頭兒”了。她小心翼翼地走來走去。像一位老態(tài)龍鐘的老人,慢吞吞地把鼻子畫在了地上。我和伙伴們笑得人仰馬翻,把肚子都笑疼了。他竟然把鼻子畫在了眼睛上,難道眼睛還會(huì)呼吸?

        哈哈,畫鼻子真好玩!

      五年級(jí)作文 篇8

        ?竟然說9會(huì)變魔術(shù),我可不相信,對(duì),耳聽為虛,眼見為實(shí),我們就來看看神奇的“9”,變魔術(shù)吧!

        今天,老師說,“我們今天要看看9變魔術(shù),我有點(diǎn)莫名其妙,小小的一個(gè)9竟有如此大的魔力!“不信,我們就試試吧!”老師脫口而出。只聽見老師隨便叫了個(gè)同學(xué),問他的生日,嗯6月26日,我以為把數(shù)學(xué)6倒回來變成9呢,沒想到,老師把這3個(gè)數(shù)學(xué)組成3個(gè)3位數(shù),把最大數(shù)662減最小數(shù)266等于396,然后把這三個(gè)數(shù)字加起來3+9+6=18,1+8=9,哇噻!真是不可思議!教室里立刻嘰哩哇啦的,我心里暗暗嘀咕:“嗯,可能是老師和這個(gè)同學(xué)串通好的,可能只有他的生日可以換成9呢!”“如果你們不信,”老師說:“你們大可以試試,用自己的生日那總沒錯(cuò)吧?”我趕緊拿出筆,揮筆速寫,1月28日,821-128=693,6+9+3=18,1+8=9,“。 蔽殷@訝得大叫一聲,真的,難道老師天生就有魔術(shù)天份,稱她為魔術(shù)師那也是理所當(dāng)然的啦!

        第二個(gè)游戲,真可以算是高級(jí)魔術(shù),老師讓我們的腦海里隨便想一個(gè)數(shù)字,她說就能算出我們這個(gè)數(shù)是幾,一個(gè)數(shù)×9=積×123456789,算出個(gè)位數(shù),就知道我們想的那個(gè)數(shù)是幾了,我動(dòng)手做了做,我的數(shù)字5×9=45×123456789=(5),真的!神奇,真神奇!9真可以說是無處不在呀!

        嗯,9神奇,不過,數(shù)字9也沒淘氣,我們雖然崇拜你,但是,你也別太驕傲,虛心才能進(jìn)步哦!

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