實(shí)用的五年級(jí)的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
寒假里發(fā)生了許多事，都各有各的味道，值得慢慢品味：
“酸”
一天早上，媽媽上班去了，臨走前還提醒我：“一定要把作業(yè)寫完喲�！蔽也荒蜔┑卮饝�(yīng)了。媽媽一走，我便找出玩具，和妹妹一塊兒玩了起來(lái)�？斓街形缌耍也畔肫饋�(lái)還有作業(yè)沒有寫，于是，我趕緊從書包里拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地寫起來(lái)。可妹妹偏不讓我寫作業(yè)，使勁兒地拉攏我。我斗不過(guò)妹妹，又跟她玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她見我還在玩，便生氣地對(duì)我吼道：“作業(yè)寫完了？”我搖了搖頭。這時(shí)，我心想：明明是妹妹不讓我寫，憑什么說(shuō)我！我心里這樣想，卻不敢跟媽媽頂嘴。我可真委屈��！
“甜”
昨天晚上，我作業(yè)完成得特別工整，得到了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們也用羨慕的眼光看著我。這讓我心里甜滋滋的，非常開心。
“辣”
一天，我吃著香蕉走在大街上，吃完后，我便把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上。不一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)小妹妹，她看見香蕉皮，不容分說(shuō)地?fù)炱饋?lái)扔到了垃圾桶。于是，我臉上火辣辣地?zé)饋?lái)。
生活可真是多滋多味��！
五年級(jí)的作文 篇2
晨風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露，呵，又是一個(gè)大霧天。家鄉(xiāng)的霧并沒有峨眉山的霧那樣壯、那樣秀，也沒有黃山云霧那般奇麗緲遠(yuǎn)、變幻莫測(cè)，然而我最欣賞的還是家鄉(xiāng)的霧。我的家鄉(xiāng)，位于崇山峻嶺的會(huì)稽山麓，這里層巒疊嶂，千巖競(jìng)秀，萬(wàn)壑爭(zhēng)流，這里的霧也有她獨(dú)特的魅力。
家鄉(xiāng)的霧白得美，白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎？不，她沒有，她白中略灰，白里泛青，比白雪美多了�？刹皇�，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣，不是打扮得更秀美了么？這樣的白霧只配鄉(xiāng)村才能擁有，任何丹青高手，我想也很難調(diào)得出來(lái)吧?家鄉(xiāng)的霧白得自然，白得真誠(chéng)，自得雪亮。我真想抓一把在手中呵撫她，甚至擁她入懷，把她點(diǎn)染在畫紙上，不時(shí)地欣賞她。
家鄉(xiāng)的霧濃得深，濃得清純，絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。她很可愛，盡管行人相隔幾步時(shí)，只能聞聲而不能見人，但吸入一絲霧氣，清涼清涼的。我們背著書包上學(xué)堂，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒法回避，這個(gè)多情的女子呵，你在渲染你的熱情和好客么？望望四周，霧茫茫一片真干凈�；蛟S有人會(huì)感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼翠茂盛的`竹木，可我不在乎。
濃霧變幻著，一會(huì)兒化作了涼風(fēng)，一會(huì)兒變成了小露珠，沾在我的發(fā)稍上，沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼，清涼的感覺使人心曠神怡，經(jīng)霧水的洗禮，我似乎明眸善“淚”了，大自然的造化神奇，奇幻變化，都離不開萬(wàn)物靈長(zhǎng)的體悟呀!
家鄉(xiāng)的霧柔得韌。韌如白紗，剪不斷扯不斷，她輕輕敷在小草上，草也真愛霧姐姐，盡情地吮吸著甘汁。
太陽(yáng)漸漸升起，霧漸漸地、漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中，高山、峰巒、樹木漸漸露出了輪廓，經(jīng)霧水洗滌的山川大地，充滿著勃勃的生機(jī)，綠得更艷，紅得更亮。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤(rùn)了，有了灑脫的生命力。
家鄉(xiāng)的霧親切、熱情，我愛家鄉(xiāng)的霧，她給人思念，讓人溫柔。
五年級(jí)的作文 篇3
我家有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，一個(gè)愛玩的爸爸，愛吃的哥哥，還有愛讀書的我。
有一次我寫的家庭作業(yè)錯(cuò)了一個(gè)符號(hào)，媽媽看見了，伸手把作業(yè)扔了，我好不容易寫完了五張作業(yè)啊！媽媽，你也太狠了吧�！罢l(shuí)讓你這么不認(rèn)真！”“不就是一個(gè)符號(hào)，至于嗎？”“還頂嘴。”“我寫我寫。”看，這就是我嚴(yán)厲的媽媽，厲害吧！
這個(gè)愛玩的爸爸該如何說(shuō)起呢！星期六，爸爸見媽媽在做飯，偷偷溜到電腦前，津津有味地玩起來(lái)，我和哥哥也想玩，卻被爸爸推到門口，說(shuō)：“小毛孩不準(zhǔn)進(jìn)來(lái)！”
我們盯著電腦默默不語(yǔ)，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)“啪”地一聲把電腦關(guān)上了，可爸爸又拿起手機(jī)玩起來(lái)，弄得我哭笑不得。
哥哥是個(gè)吃貨，早上兩碗米飯，一碗菜，晚上兩碗飯，還要吃夜宵。一天清晨，我一碗飯，媽媽一碗飯，爸爸一碗飯，哥哥兩碗，哥哥吃完他的，又來(lái)吃我的，吃媽媽的，媽媽“啪”地一聲打得哥哥手都紅了。
我愛讀書，早上讀一會(huì)兒，睡午覺讀一會(huì)兒，晚上也要讀一會(huì)兒，我一天除了讀書還是讀書，家里人勸我休息一會(huì)，可我總是聽不進(jìn)去。后來(lái)我的眼睛有點(diǎn)近視了，可還是喜歡看書，因?yàn)槲艺J(rèn)為書是我的朋友。
我們一家生活得很快樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇4
我的新同桌是愛笑的王鈺涵，她是我們班的“百靈鳥”，不僅能歌善舞，學(xué)習(xí)也是很棒的。每次有唱歌或者跳舞比賽，老師都會(huì)選她去參加。我很榮幸老師把我調(diào)到她的座位旁邊。
不過(guò)，王鈺涵是一個(gè)容易含羞的同桌，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)臉紅。記得我們?cè)谒哪昙?jí)時(shí)，學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)表演，王鈺涵在臺(tái)上演唱《梨花又開放》這首歌，她甜美的歌聲把全校師生都給“鎮(zhèn)”住了，在她唱完鞠躬謝幕時(shí)，大家才回過(guò)神來(lái)，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。王鈺涵下臺(tái)后，聽到大家紛紛贊賞她的演唱，臉一下子變得緋紅，與在臺(tái)上大方的表演判若兩人。
前幾天，學(xué)校在訓(xùn)練啦啦操，老師要挑選一名領(lǐng)操員，全班人異口同聲：“王鈺涵跳舞跳得最好！”王鈺涵頓時(shí)臉都紅了，連忙不停地?cái)[手分辯：“不是我！不是我！”但她畢竟眾望所歸，同學(xué)們還是一齊喊她的名字；“王鈺涵！王鈺涵！”。王鈺涵只好用雙手捂了臉，一副聽天由命的樣子。
這就是我的同桌，一個(gè)容易害羞的女孩兒。
五年級(jí)的作文 篇5
難忘的那一幕，雪白的世界，讓人驚喜。我跟著大伙暢游在這白色的海洋里，那就是我第一次滑雪。
也許，你們會(huì)懷疑，怎么可能？但我要告訴你，這是真的！記得那是寒假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我和弟弟跟著旅游團(tuán)來(lái)到北京旅游。我們先后游玩了長(zhǎng)城，天安門……第二天，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“我們現(xiàn)在就去北京的人工滑雪場(chǎng)滑雪了。”我聽完了這句話，心里非常地激動(dòng)。
想 到那雪花飄舞的世界，又欣喜又緊張。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了滑雪場(chǎng)。一進(jìn)門，我看見了到處都是潔白的雪，整座山像鋪上了一層白色的棉花，好漂亮呀！我來(lái)到 換鞋室，穿上了雪靴，雪靴很重，走起來(lái)?yè)u搖擺擺的，像鴨子似的在走路。我心里有點(diǎn)害怕，還好，爸爸扶著我走進(jìn)滑雪場(chǎng)，安上滑雪板，拿起雪橇開始滑雪。我一 不小心，立刻摔倒了，摔得很痛。爸爸馬上把我扶起來(lái)。先教我練習(xí)走路，我一步一步地走，因雪靴很重，走起來(lái)很吃力。接著我又練習(xí)滑雪的動(dòng)作，我站在雪地 上，把雪橇向后一推，一下子滑出了老遠(yuǎn)，整個(gè)人真像自由自在的小鳥一樣在雪地上展翅飛翔，我高興極了。正在這時(shí)，我沒注意前面有一枝雪橇橫在雪地上，又摔 倒了。我重新爬了起來(lái)，在爸爸的幫助下又在雪地上“飛”，正當(dāng)我玩得開心時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)：“我們要回賓館了。”我才戀戀不舍地離開了滑雪場(chǎng)。
我永遠(yuǎn)忘不了那次滑雪，因?yàn)檫@件事讓我知道：不論我們學(xué)什么，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功�！�
今天，我第一次學(xué)滑雪，真使我感到非常開心。
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