精選五年級的作文合集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
“毛兒卷卷，尾巴短短；耳朵軟軟，眼睛亮亮；性格忠誠又可愛�！边@個謎底是——小狗。我家也有一只小狗，它是——多小多（多多）。
多多的毛是金黃色的，短短的。頭上的毛長長的，有點(diǎn)自然卷；腿上的毛和耳朵上的毛顏色比較深，身上的毛的顏色比較淺。它的眼睛又大又圓，顏色是橙黃色，和它身上的毛很對稱；鼻子像是一個小黑豆。
多多招式一“抱大腿”。多多的抱大腿功夫見漲：一開始先站穩(wěn)了，手趴著你的腿，一直到你的大腿根才開始“抱”住，抱著腿還不忘抬起頭，“可憐兮兮”地看著你，那雙炯炯有神的大眼睛好像在說：主人，賞點(diǎn)糧唄！“狗以食為天”。
多多招式二“裝可憐”。每當(dāng)我放學(xué)回家，隔著玻璃門就能看到多多楚楚可憐地看著我，耳朵一動一動。我情不自禁地想：如果多多是個人的話，一定會哭得“梨花帶雨、以淚洗面”！可是，我一進(jìn)去，它就360度大轉(zhuǎn)變，興高采烈地?fù)渖蟻怼?/p>
多多招式三“癩皮狗”。暑假期間，我經(jīng)常帶多多到小區(qū)的轉(zhuǎn)盤那兒跑步。剛跑了不到五圈，它就干脆在“起點(diǎn)”那里趴下來了，“呼哧呼哧”地直喘粗氣，我把它抱起來，又放下，和它來一場“友誼第一、比賽第二、智商第三”的比賽�？伤搅似瘘c(diǎn)就又趴了下來，這次拉也拉不動腿，來了個真正的“累成狗”。
無論是“抱大腿”時的小狗腿樣，還是“裝可憐”時的無辜樣，或者是那“賴皮”時的樣子，都顯得萌態(tài)十足，惹人喜愛，百看不厭，變化多端……但它無論怎樣，永遠(yuǎn)都是我最最最喜愛的小狗——多小多。
五年級的作文 篇2
我有一個妹妹，她很漂亮，但是她很任性。有一次，他的媽媽請我看電影，回來的時候，本來說好要去吃肯德基的，但大家一看天色已經(jīng)很晚了，便不去吃肯德基了�？擅妹脜s生氣了，嚷嚷著要去肯德基。妹妹的媽媽說：“今天已經(jīng)很晚了，再說你也不喜歡吃肯德基�！泵妹谜f：“我不是吃了雞腿啦！”“雞腿吃了一個半，漢堡買來你也不吃。”“上次不是吃過了嗎！”妹妹生氣的說你。媽媽說：“吃了一個半�！薄罢l說的啦！”妹妹大喊。
妹妹說著說著就哭了起來。過了一會，到家了，車門剛開，我就拼命的跑，頭也不回的回家了。名師點(diǎn)評：小作者這篇作文，首先采用了開門見山的寫法，介紹了妹妹任性的特點(diǎn)。接著，小作者通過具體的事例來證明了妹妹的任性：“可妹妹卻生氣了，嚷嚷著要去肯德基”“妹妹生氣的（地）說”“妹妹大喊。妹妹說著說著就哭了起來”，小作者的描述，讓讀者看到了妹妹任性表現(xiàn)的逐步升級。作文還有人物的很多對話，對話的描寫很生動，符合人物各自的身份和性格。作文的文題相符，表達(dá)的中心明確。作文結(jié)尾一段，描述“我”的表現(xiàn)，小作者是想表達(dá)什么意思呢？是說妹妹的任性讓“我”無法忍受嗎？要把自己的想法表達(dá)得更清楚一些，讀者才能理解你此時的表現(xiàn)。
五年級的作文 篇3
第1篇：我最愛聽的一句話作文
人的一生中聽過許多話，有喜歡聽的話也有不喜歡聽的話。而我最愛聽的一句話是媽媽說的一句話——孩子，你永遠(yuǎn)是媽媽心目中最棒的！
記得書法考9級的時候，那時候有3種字體：1、楷書2、隸書3、行書。其中隸書、行書我從未學(xué)過，所以我的壓力十分大，行書可以模仿出來，但隸書我不能模仿出來，所以我對我的九級書法是否能過，那是極大地沒有信心，心里七上八下。但媽媽總是不停地鼓勵我，也許由于正是——孩子，你永遠(yuǎn)都是媽媽心目中最棒的這一句話激勵了我。我開始多加練習(xí)，一遍不行，兩遍……，結(jié)果在考級中一下取得了9級的資格。
還有一次，我原以為英語能考90幾分的結(jié)果，卻考了89分。忽然間，眼前一片灰暗，對自己的成績十分不滿意，因為這是我第一次考89分，也是英語第一次考得這么差，我十分害怕媽媽會罵我，但媽媽又一次鼓勵我：“孩子，你是最棒的”，后來，又進(jìn)行第二單元英語測試，我考了98分，這對于我來說可是一個不錯的成績。
最后，我終于發(fā)現(xiàn)，每一次媽媽說這句話以后，我每次考的都很好。但當(dāng)我聽不到這一句話時，似乎考的都比較差。整個心事都不放在學(xué)習(xí)上。
在學(xué)習(xí)和生活中，無論我遇到什么的困難，也正是“孩子，你永遠(yuǎn)是媽媽心目中最棒的”這一句激勵著我，不管什么樣的困難，我都能打敗它。也正是這一句話成了我最喜歡聽的一句話。
第2篇：我最愛聽的一句話作文
“沒關(guān)系，你一定行！”這是我一直牢記的一句話。因為是它在我學(xué)習(xí)受挫時安慰我，是它在我灰心時鼓勵我。
記得有一次數(shù)學(xué)測試，我只考了88分，細(xì)一看，都是粗心做錯的。我心想：這下完蛋了，爸爸知道了不罵死我才怪呢！可誰知，當(dāng)我拿試卷給爸爸簽字時，爸爸不僅沒有責(zé)怪我，反而溫和地說：“下次要吸取教訓(xùn)，沒關(guān)系，你一定行！”就這一句話，給了我力量，給了我信心，從此以后，每當(dāng)我遇到困難時，我就會想起這句話。
后來一次的數(shù)學(xué)興趣活動時，我遇到了一道三星題，怎么想都想不出來，心里一時很著急，我正準(zhǔn)備放棄的時候，耳邊想起了爸爸的那句話：“沒關(guān)系，你一定行！”。這句話頓時讓我打消了放棄的念頭， 繼續(xù)想辦法。在我的堅持努力下，我終于找到了解決問題的方法，把這道難題做了出來， 我好開心。
現(xiàn)在，爸爸這句話一直刻在我的心里，它一直默默地鼓勵著我，幫助著我，我會用行動來證明這句話！
作文點(diǎn)評：
全文圍繞一句話“沒關(guān)系，你一定行”展開筆墨，既寫到了這句話第一次給我的鼓勵，又寫到了以后在學(xué)習(xí)上遇到困難時給我的信心和力量。筆墨凝練集中，中心突出。如果要說還有什么不足，就是作文對這句勵志的話渲染和挖掘得還不夠，還可以多作些文章。不過，小作者才四年級，能寫成這樣，已經(jīng)很不錯了。
五年級的作文 篇4
升上了五年級之后，學(xué)習(xí)又加重了一些，所以每次回學(xué)校時，就必需背一個七、八公斤重的書包回去，深怕駝背的我，又得抬頭挺胸的走路，真是讓我苦惱！
學(xué)習(xí)的問題一直是我的困擾，每天寫功課都到深夜才完成，尤其是數(shù)學(xué)這個科目，簡記式、公倍數(shù)及公因數(shù)是令我最頭痛，像簡記式經(jīng)常會讓我忘了要加一還是減一；而公因、倍數(shù)又讓我常常讓我忘了寫出完整的答案，也因此害我常被安親班老師留下來，一次又一次的訂正、修改，使我每天回家的時間不斷的延長，也讓爸爸、媽媽擔(dān)心不已。
回到家，我又必須背社會，北緯一百三十五度是北回歸線、赤到零度訂在英國格林威治天文臺…看到這些我差點(diǎn)兒昏倒，一連串的數(shù)字讓我頭昏腦脹；一大堆的海洋資訊讓我眼花撩亂，讀著讀著，我的頭腦已經(jīng)裝不下了，可是明天要考試，我只好硬著頭皮繼續(xù)讀書。
我下定決心，上數(shù)學(xué)及社會課時要認(rèn)真，如有不會的馬上問老師，評量、考試卷也要多寫、多複習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)及成績達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。
五年級的作文 篇5
要做人，就要做一個有道德的人；但是，要做這樣的人，就要做這樣的事。做一件這樣的事，容易，但是一輩子要做這樣的事很難。無論怎樣我們都得盡力，去完成一些助人利己的事。
一個風(fēng)和日麗的早晨，我要到馬路對面去買一個u盤。剛來到馬路的一邊，就發(fā)現(xiàn)了一位雙目失明的老奶奶要到馬路對面去。我正在猶豫該不該把老奶奶送到馬路對面去呢？該還是不該呢？如果該，那么會不會被誤以為是沒事干呢？如果不該，那我還是不是少先隊員了？到底該不該？正當(dāng)我猶豫不決時，一位只有六七歲的小朋友戴著紅領(lǐng)巾，興高采烈的走到了老奶奶的身旁，對老奶奶說：“老奶奶您是要過去嗎？“老奶奶說：“是啊！我要過去接我的孫子呀！”“那我送您過去吧，老奶奶！”小朋友說。
當(dāng)小朋友把老奶奶送到對面時，老奶奶還沒來得及向小朋友道謝，小朋友已經(jīng)跑的無影無蹤了。其他路人看到了，都說：“這個小孩子真乖，做好事不留名�！蔽乙哺袆拥昧飨铝搜蹨I。
是��！這位雙目失明的老奶奶是多么的需要我們的幫助啊！可是有些人不但不幫忙還嘲笑這些老人，并且有時候還冷不防的把他們推倒，再罵他們幾句。但是剛剛的小朋友卻沒有，他還熱心的幫助這位雙目失明的老奶奶，并且做好事不留名，這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
這位年輕的小朋友，他做好事不留名可見他的品質(zhì)是多么高尚��！他毫不猶豫的幫助一位不相識的老奶奶，可見，他是多么熱心啊！他把一位陌生的老奶奶當(dāng)做自己的親人，還自主地去幫助這位老奶奶，這種精神品質(zhì)永遠(yuǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的！
從這件事上可以看出這位小朋友有一顆博愛的心！
整件事讓我至今記憶很深！
五年級的作文 篇6
時光蒼蒼，歲月從筆尖流逝，暖風(fēng)徐徐，暮暮從眼中遺流。昨夜還是頑皮淘氣的小小少女，轉(zhuǎn)眼變成了一個亭亭玉立的大姑娘。乍一看，舉止、樣貌都大有改變，可是卻只有一點(diǎn)未變――她的初心未變。
在看星空最廣闊的地方，在看陽光最耀眼的地方，在看夕陽最美好的地方，藏著她最珍貴的“秘密花園”。沒錯，那就是頂樓的陽臺！那里十分寬廣，是她夢想啟航的地方；那里十分空曠，是她進(jìn)行思考的地方；那里十分安靜，是她打開心扉的地方。她喜歡那里，更喜歡沒有人的那里，因為只有安靜無人的時候，她才會任自己的.思想在藍(lán)天中翱翔。
兒時，這陽臺便已成了她的“秘密花園”，就算如今長大了，也亦是她的珍寶。小時候她不懂，只知道自己羨慕自由，羨慕天上自由翱翔的鷹，從那開始，她便擁有了自己的初心――“總有一天我要成為天空上自由翱翔的一只鷹！”因此那里也就成為了她最喜歡的“秘密花園”。后來她長大了，當(dāng)她再一次踏入這塊心靈凈土?xí)r，她并沒有反悔，反而更加喜愛這里了！童年的誓言也都被她小心翼翼地珍藏在這里！這幾年她努力讓自己變得更好，這幾年她讓自己變的更加出色，但每每獲得別人的贊賞時，她的腦海中卻一直浮現(xiàn)出來的是那個陽臺。而在不知不覺中她的眼睛慢慢地濕潤了！
有些事情只有錯過了才知道珍惜，有些東西只有失去了才知道寶貴，世界上我們不知道珍惜，而失去的事物太多太多，歲月亦是如此，不過這又是有什么關(guān)系呢？只要我們的初心未變，我們就會繼續(xù)踏上這條追夢之路！
我的“秘密花園”，謝謝你讓我懂得了珍惜，謝謝你讓我懂得了努力，謝謝你見證了我的成長，……歲月會變，但我的“秘密花園”和我的初心永遠(yuǎn)都不會變！
五年級的作文 篇7
鼓號隊在一.（1）班訓(xùn)練，我很按時到達(dá)了。這次，馬老師讓我們分組練習(xí)。我們的組長負(fù)責(zé)教我們背譜子。忽然，組長看見了自己的好朋友，跟她說起話來，不管我們，讓我們自己練。等我們練到很熟練的程度時，發(fā)現(xiàn)組長竟偷跑了！
我心里有很多委屈和不滿，忍不住要發(fā)泄出來。我在一.（1）班教室門口，哭了。不過，是默默的哭泣，不會有人發(fā)現(xiàn)的。不久，任紫怡從教室里出來了，迎著我走來了。我不想讓任紫怡看到我哭，所以背過身抹掉了掛在臉上的淚水，但還有眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。任紫怡彎下腰看我的臉，我吸了吸鼻子，給她了一個擠出來的笑容。她走了，并看不出她的表情……我繼續(xù)哭，邊哭邊走進(jìn)教室。有好多女生都看了看我，又走了。但她們不會發(fā)現(xiàn)我在哭泣，因為我用樂譜擋住了臉，我能看見她們，她們卻看不見我。
因為我又想起了那個不負(fù)責(zé)任的組長，突然又想放聲大哭，可我不能。這是，任紫怡剛好走進(jìn)班跟我打招呼。我再也忍不住了，扔掉早已被淚水浸濕的樂譜，跑去摟著任紫怡的脖子，頭趴在任紫怡的胸前，“嗚嗚嗚~”的哭了起來。頓時，我感到了前所未有的親情和友情，任紫怡的懷抱怎么那么溫暖，那么親切呀！時間仿佛在那一刻停止了——同學(xué)安慰我，任紫怡拍著我的背哄我……那一刻，深深印在了我的心中。
哦！我知道了，任紫怡的懷抱之所以那么溫暖，是因為我們之間深厚的友情與親情；而同學(xué)們安慰我的話，是出于友情或同情。有這么多關(guān)心我的朋友，真好……
五年級的作文 篇8
暑假里，我開始了“瘋狂”讀書，爸爸媽媽因此送給我“小書蟲”這個稱號。
我看的第一本書是《呼蘭河傳》。翻開第一頁，一陣書香撲鼻而來，撫摸著光滑的書頁，欣賞著一篇篇動人心弦的文章，我的注意力被牢牢吸引住了，早晨起床后看，晚上睡覺前看，就連吃飯時我也手不離書。
《呼蘭河傳》被我“啃”完后，又相繼“啃”完了《假如給我三天光明》、《上下五千年》、《恐龍之謎》、《女生賈梅全傳》等書。其中我最喜歡的一本書是《恐龍之謎》，我對這本書可是愛不釋手，龐大的劍龍、兇猛的霸王龍、機(jī)警的三角龍、可愛的鸚鵡嘴龍……讓我這個從小對恐龍就感興趣的女孩更進(jìn)一步地了解到恐龍的性格和特點(diǎn)。
除此之外，我還天天纏著爸爸帶我去圖書館，一到圖書館，我便一頭扎進(jìn)“兒童區(qū)”看書去了。在如饑似渴的求知下，我又看完了《昆蟲記》、《搗蛋鬼日記》、《友情是一場信任游戲》、《名偵探柯南合集》。我還閱讀了專門為女生定制的文學(xué)讀物——《意林·小小姐》，里面有許多不同風(fēng)格的小散文，讓我感觸很深。
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。正因為我的“瘋狂”讀書，習(xí)作水平有了大大的提高，有幾篇文章還在《九華晨刊》上發(fā)表了呢。周**曾說過：“為中華之崛起而讀書！”如果我現(xiàn)在不讀書，將來怎么報答生我養(yǎng)我的父母？怎么感謝為我創(chuàng)造這一切的祖國？所以，我要為中華之崛起而讀書，而奮斗！
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