【精選】春天的五年級(jí)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的春天的五年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級(jí)作文 篇1
春天，仿佛一位去青春煥發(fā)的少女，正邁著那輕捷的腳步，來(lái)到了人間。正是她的到來(lái)，送走了那寒冷的酷冬，迎來(lái)了那溫暖的春天。
溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，送來(lái)了春的氣息；溫暖的春風(fēng)吹去了我們厚厚的棉衣，使我們穿上了薄薄的絨衣絨褲；溫暖的春風(fēng)吹化了厚厚的積雪，湖成了一條條清澈的河流；溫暖的春風(fēng)又吹到了我的面頰，好像春風(fēng)正在吻我那光滑的小臉蛋，讓人感到了溫暖。
春雨細(xì)如絲，在悄悄無(wú)聲的飄落著，好像無(wú)數(shù)串珍珠從天上撒落下來(lái)。又好像無(wú)數(shù)只蠶娘吐出銀絲來(lái)。那細(xì)雨密密地斜織著織出來(lái)一條薄薄而又明亮的輕紗。這條美麗的輕紗仿佛是仙女的彩帶。春雨又是農(nóng)民心中寶貴的財(cái)富。因?yàn)樗自捳f(shuō)得好“春雨貴如油”也正是有了春雨，才可以灌溉大片農(nóng)田，是秋天好有個(gè)大豐收。
春天也是孩子們的季節(jié)，一到二月二的時(shí)候，廣場(chǎng)上的.天空就飛滿了風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在天空上飛舞，好不活潑熱鬧，其中最大風(fēng)箏就要數(shù)一百零八節(jié)的龍頭蜈蚣，它在天空上擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，好不威風(fēng)。
春天是一個(gè)播撒希望的季節(jié)，俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”。使我們重新站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)；春天可以使我們信心大增，不畏艱難；春天還是我們到達(dá)勝利彼岸的航標(biāo)。
我愛(ài)春天，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了溫暖；我愛(ài)春天因?yàn)樗刮腋惺艿搅丝鞓?lè)；我愛(ài)春天，因?yàn)樗谖业男撵`上撒下了信心的種子。
春天的五年級(jí)作文 篇2
春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里�？匆�(jiàn)紅的花，看見(jiàn)綠的草�？匆�(jiàn)滿地的菜頭滿山跑，你看那菜頭姑娘穿翠綠色的裙子，在風(fēng)婆婆的歌聲中翩翩起舞，那美麗的舞蹈把大地陶醉了，還把大地裝扮成了綠色的海洋。
今年的榨菜又是一個(gè)豐收年。（這里我要說(shuō)明一下，榨菜的原料就是嫩綠的青菜頭，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民幾乎都要種植，賣給收購(gòu)商）可是當(dāng)我走過(guò)菜地的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了嗚嗚的哭泣聲，我想這是會(huì)是誰(shuí)呀！我順著哭聲尋去，哦！原來(lái)是菜頭寶寶在哭呀。我問(wèn)：“菜頭寶寶你們?yōu)槭裁匆ā翱蕖弊致┑簦蠋熡眉t筆添上）呀？”菜頭寶寶們爭(zhēng)先恐后的（老師將“的”改為“地”）說(shuō)：“主人砍下了我們，又把我們丟在地里不要了，我們快死去了，我們能不哭嗎。（老師將句號(hào)改為問(wèn)號(hào)）”我又問(wèn)：“他為什么不要你們了呢？”一個(gè)小菜頭寶寶結(jié)結(jié)巴巴的（老師又將的改為地）說(shuō)：“今年壟斷收購(gòu)，價(jià)格一斤只能買四～八分錢，價(jià)格太低，我們的主人也沒(méi)有能力去賣�！蔽衣�(tīng)了十分生氣，我?guī)е林氐男那�，走進(jìn)了我美的校園，這時(shí)我一下子改變了心情。（關(guān)于這一段，老師的批注：“你這部分時(shí)為了突出什么？怎樣才能表現(xiàn)春天的美呢？”我也問(wèn)她，怎么會(huì)聯(lián)想到菜頭那里去的，還壟斷收購(gòu)什么的。她說(shuō)是外婆講的。）
春天在哪里，春天在哪里，春天就在我們的學(xué)校里。春天學(xué)校到處都充滿了生機(jī)勃勃的景象�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)在我們的校園積極嘰嘰的叫著，好像在跟同學(xué)們比唱歌呢！操場(chǎng)上的小葉榕比冬天更加健壯了。柳樹(shù)姑娘也比冬天時(shí)健康了很多，也更加美麗動(dòng)人了。茶花和一些還未開(kāi)的花都剪成了圓形和正方形，校園比冬天時(shí)更加美麗了，春姑娘高興的（老師將“的”改為“得”）樂(lè)開(kāi)了懷。
我愛(ài)春天。問(wèn)春姑娘在哪里，就在我們大家的眼睛里。只要會(huì)觀察，就能找到可愛(ài)的春姑娘了。
最后，老師給了這篇作文一個(gè)“A＋”。當(dāng)然，她們學(xué)校是主張鼓勵(lì)教學(xué)的，老師還顧左右而言它，“孩子，字變漂亮了，要堅(jiān)持練��！”
春天的五年級(jí)作文 篇3
春天到了，小草發(fā)芽了，大樹(shù)長(zhǎng)出新鮮的嫩葉，鮮艷的花朵開(kāi)了，小燕子從南方飛回來(lái)了。春天真令人陶醉呀！
春天，我們看到了鮮艷的花，小燕子就像春天的使者！每到那五光十色的春天，“使者”們都會(huì)從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，“春天的使者”回來(lái)了，好象“春天的使者”叫醒了萬(wàn)物。樹(shù)長(zhǎng)葉了、花開(kāi)了、草綠了。
春天，我們聽(tīng)到了泉水流的聲音，“�！恕狈路鹗恰按禾斓氖拐摺闭陂_(kāi)始自己的音樂(lè)會(huì)，讓泉水小姐為它伴奏。我們又聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著，仿佛是在表演大合唱！這下讓我聽(tīng)的入迷了。
春天，我們聞到了花香味，就仿佛“春天的使者”把花兒上灑上香水，就讓我們感到清香、芬芳撲鼻！讓人覺(jué)得疲勞已經(jīng)消失了。啊！春天真是個(gè)讓人疲勞消失的季節(jié)！又是一個(gè)芬芳撲鼻的季節(jié)。
春天，我們感覺(jué)到春風(fēng)吹來(lái)，吹過(guò)耳邊，就像有一個(gè)人摸著你的耳朵，就有一股溫暖從身體流入心中。我們又感覺(jué)到春天的天氣，春天的天氣很暖和、舒服。
啊——春天真是個(gè)美好的季節(jié)！真是一個(gè)漂亮而又溫暖的季節(jié)！真是一個(gè)芬芳撲鼻的季節(jié)，假如我們保護(hù)好環(huán)境的話，將來(lái)的春天會(huì)更漂亮、溫暖的季節(jié)。
春天的五年級(jí)作文 篇4
又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。一個(gè)新的春天開(kāi)始了，我建議大家去百花齊放的萬(wàn)綠園中去走一走，看一看。相信你這雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的足跡。
剛到萬(wàn)綠園，用無(wú)數(shù)朵五顏六色的鮮花做成的萬(wàn)綠園三個(gè)大字便瀝瀝在目。
走進(jìn)里面，就像走進(jìn)了一個(gè)花的海洋、花的世界。天上一朵朵云白花花的，像一只只綿羊。春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了花苞，吹過(guò)了每個(gè)人的臉頰。萬(wàn)綠園里的花真是多種多樣�。∮屑t的像火的、粉的像霞的、白的像雪的花兒在比美呢！
我走到萬(wàn)綠園最美的地方。那兒有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底�？梢钥匆�(jiàn)溪中五彩濱紛的魚(yú)兒在嬉戲。咦？我的腳癢癢的。哦！我低頭一看，原來(lái)是溪中一只大蝦在抓我呢！它活像戲臺(tái)上的一員武將，神氣十足的。我伸手一抓，它就在也神氣不起來(lái)了。
不知何時(shí)，萬(wàn)綠園的人也漸漸多了起來(lái)。然而，天上的風(fēng)箏也多了起來(lái)。地上散步的人也多了起來(lái)，在枝頭的小鳥(niǎo)開(kāi)始用它那美妙的歌候唱起歌來(lái)了。
萬(wàn)綠園的花花草草、天上五顏六色的風(fēng)箏、加上地上散步的人群，畫出來(lái)，就是一幅美不勝收的畫。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快，轉(zhuǎn)眼又到了下午，該回家了。萬(wàn)綠園出去的大門上的燈籠對(duì)我說(shuō)：要走了嗎？下次在來(lái)玩哦，萬(wàn)綠園永遠(yuǎn)展開(kāi)雙臂歡迎你
我的建議是，到萬(wàn)綠園去走一走、看一看。相信你這雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的足跡。
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