五年級(jí)的作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
她是一個(gè)很平凡的女孩,如果她站在人群中,你可以從人群中一眼就找到她。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛和一張櫻桃似的小嘴,以及她那讓人看著就想捏的臉蛋。雖然她現(xiàn)在已是一個(gè)初三的女生,但她還是那么可愛(ài)、那么惹人喜愛(ài)。我想如果你見(jiàn)到她,你也一定會(huì)喜歡她的。因?yàn),她真的很可?ài)。
在我的記憶中,她不僅是一個(gè)可愛(ài)的女孩,她也是一個(gè)瘋女孩。而且瘋起來(lái)卻沒(méi)人能阻止得了,知道的人不以為然,不知道的人還以為她吃錯(cuò)藥了呢!
記得那一次,我們都在宿舍休息,她忽然驚叫一聲,而且速度極快地從她的床上爬到了我的床上,還抱著我哭了起來(lái)。于是,我就問(wèn)她怎么了?她說(shuō):哪兒有只蜘蛛,頓時(shí),宿舍里的人都哈哈大笑起來(lái),都說(shuō):就這個(gè)呀?我們還以為你又犯啥病了呢!突然她從我懷里跳起來(lái),笑嘻嘻的說(shuō):嗯嗯,不過(guò)剛剛那只蜘蛛張著爪子看我呢!我一害怕,所以就……沒(méi)嚇到你們吧?看吧,這就她,你說(shuō)讓我們說(shuō)什么好呢?膽大時(shí)大的不行,膽小時(shí)卻小得要命。事情過(guò)后,我說(shuō):你當(dāng)時(shí)真有那么害怕嗎?她卻給我來(lái)了一句:青春是我們唯一能毫無(wú)忌憚,大哭大笑的時(shí)光。就像綠葉在枝頭跳舞,因?yàn)槟贻p,所以瘋狂。我只是弄得夸張了一點(diǎn)嘛!我說(shuō):好吧!我真是服了你了。
這就是她,一個(gè)笑起來(lái)瘋瘋顛顛,哭起來(lái)哭得像個(gè)小孩子一樣可愛(ài)的小姑娘。雖然,我與她已經(jīng)兩三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了,也許以后也不可能再見(jiàn)了。但是她仍留存在我的腦海中,仍是那么可愛(ài)、讓人想念。
小作者一開(kāi)始就用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式,以簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言,描繪了一位溫柔可愛(ài)的小姑娘。用具體的事件回顧了我與她之間的往事,恰當(dāng)運(yùn)用比喻,通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)刻畫(huà)出了她活潑好動(dòng)、膽小的性格,字里行間流露出了對(duì)她淡淡的思念。但美中不足的是敘事稍顯簡(jiǎn)略,小姑娘的形象還不夠豐滿。
五年級(jí)的作文 篇2
“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流”。唐代大詩(shī)人王維的這首詩(shī)描繪出幅秋天傍晚小山村的美麗畫(huà)卷。這樣的美景不光只在詩(shī)中有,我的家鄉(xiāng)就可以和詩(shī)中美景相媲美哦!
我的家鄉(xiāng)在浙江紹興,那里群山環(huán)繞,湖水清澈,市郊有座名山叫會(huì)稽山,是中國(guó)古代九大名山之首。山上有個(gè)著名景點(diǎn)——大禹陵,治水英雄大禹的雕像威武地矗立在山頂。相傳,四千多年以前,水神發(fā)怒了,把天撞了個(gè)大洞,大地片汪洋。洪水淹沒(méi)了百姓的房屋,淹死了莊稼,人們無(wú)家可歸,過(guò)著痛苦的生活。禹長(zhǎng)大后決定為民治水。他在十三年中走遍整個(gè)神州大地,察看水系分布情況,鑿開(kāi)阻擋洪水的大山,把洪水引入大海,在些地勢(shì)低矮的地方加高堤壩,并且把人們遷到水淹不到的地方。大禹治水非常勤奮,在治水期間,有三次經(jīng)過(guò)家門(mén),都沒(méi)有回家。經(jīng)過(guò)大禹的治理,洪水退去了,人們又安居樂(lè)業(yè)了。
這就是大禹治水的故事,大禹可真稱(chēng)得上是五水共治的先鋒。≌怯辛舜说呐,才造就了我們今天的美好家園。
假期里,我和爸爸媽媽回到老家。金秋十月是豐收的季節(jié),金黃的水稻成熟了,山林里的香榧果也成熟了!當(dāng)?shù)氐拇迕駛儼严汩记嗑G色的外皮剝掉,便露出褐色的、堅(jiān)硬的外殼。然后,把它們鋪在院子里,曬干水份,等炒熟以后就是好吃的香榧了!我們還 在山上挖蕃薯、打板栗,在小溪里抓小魚(yú)、捉螃蟹。我問(wèn)媽媽“為什么這里的天空看起來(lái)這么藍(lán)呢”?“因?yàn)檫@里沒(méi)有霧霾啊。”媽媽告訴我,“霧霾是由汽車(chē)尾氣、濃煙、空調(diào)廢氣等形成的!蔽矣謫(wèn)爸爸“為什么這里的水這么清澈呢”?“因?yàn)檫@里沒(méi)有工業(yè)廢水。 卑职只卮。原來(lái),再好的生態(tài)環(huán)境也是需要我們共同呵護(hù)的呀!
“地球是我家,環(huán)境靠大家”。身為名小學(xué)生,我要從小事做起,從身邊事做起,做好垃圾分類(lèi),還 要做名五水共治的小宣傳者,發(fā)動(dòng)身邊的親朋好友“少開(kāi)天私家車(chē),多坐天公交車(chē)”,號(hào)召更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)位畫(huà)家,背著我心愛(ài)的畫(huà)板到處走走,用手中的畫(huà)筆描繪沿途的風(fēng)景。多么希望我在寫(xiě)生時(shí),看到的不再有干涸的土地、灰色的天空,而是藍(lán)天白云、青山綠水,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,小動(dòng)物在草地上奔跑,這將是幅多么美麗的畫(huà)卷啊!
五年級(jí)的作文 篇3
“吃飯了!大小饞貓吃飯了!”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的叫聲,“噔”的一下從沙發(fā)上跳了起來(lái),飛奔到餐桌旁坐下。桌上的菜好豐盛啊,有好吃的大蝦,誘人的紅燒排骨,美味的魚(yú)湯,看的爸爸饞涎欲滴。等了一會(huì)兒還不見(jiàn)小明來(lái),爸爸就指著小明的座位問(wèn)“那個(gè)吃貨小明呢?怎么不見(jiàn)人影?”媽媽指指了書(shū)房:“在書(shū)房里面!卑职窒耄盒∶鹘K于有上進(jìn)心了,居然在書(shū)房廢寢忘食的學(xué)習(xí)。
爸爸興沖沖地走到書(shū)房敲了敲門(mén),無(wú)人應(yīng)答,于是爸爸推門(mén)走了進(jìn)去看見(jiàn)小明正趴在地上忘我的看一本書(shū)。爸爸更開(kāi)心了,心想:小明這么認(rèn)真,居然連我進(jìn)來(lái)了都不知道。于是爸爸躡手躡腳地走了過(guò)去一看,小明正在看一本課外書(shū)。爸爸惱羞成怒,大聲呵斥:“小明,吃飯了,你在干什么呢!”小明嚇了一跳,抬頭看見(jiàn)了爸爸小聲地說(shuō):“爸爸 ……這本書(shū)……實(shí)在太好看了……你讓我看完吧!卑职指鷼饬苏f(shuō):“快去吃飯!”小明戀戀不舍地看了一眼書(shū),飛快地跑到餐廳里,三下五除二就吃了半碗飯。媽媽吃驚地看著他問(wèn):“小明你怎么了?還有你爸呢?”小明含糊不清地說(shuō):“在……書(shū)房!薄叭グ涯惆职纸衼(lái)吃飯!”
“哦!毙∶鬟吇卮疬咃w快地往書(shū)房跑去。小明推開(kāi)房門(mén)說(shuō):“爸爸吃飯了!薄拔也怀,兒子過(guò)來(lái)一起看書(shū)吧!”爸爸頭也不抬地說(shuō)。小明說(shuō):“好呀!”于是父子兩一起留在了書(shū)房看書(shū)。
媽媽在餐廳里左等右等,兒子和丈夫都沒(méi)來(lái),媽媽想:他們是要干什么!算了我去找他們吧!媽媽推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)他們都在看書(shū)!澳銈?cè)诟墒裁茨!”“我們(cè)诳磿?shū)呢!”爸爸說(shuō)!拔业挂纯磿(shū)有什么好看的,我看看……是很好看哦。”就這樣一家三口都不顧形象地趴在地下看書(shū)。
餐廳里空空如也。只剩下一張桌子,三把椅子,一份吃了一半的飯和兩份沒(méi)吃的飯。
五年級(jí)的作文 篇4
星期天,小明拿著爸爸剛給他買(mǎi)的小鳥(niǎo)到樓下玩。這是一只紅黃相間的小鳥(niǎo),又可愛(ài)又漂亮,他非常喜歡。只是小鳥(niǎo)的腿被綁在木棍上,失去了自由。
他一邊走一邊跟小鳥(niǎo)說(shuō)話,小鳥(niǎo)卻低著頭不理他,這是怎么回事呀?小明皺著眉頭,想了又想。這時(shí),他的好朋友小紅走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了小明手里的小鳥(niǎo),問(wèn):“這只小鳥(niǎo)哪來(lái)的?”小明說(shuō):“是爸爸給我買(mǎi)的,可是它好像不開(kāi)心!毙〖t說(shuō):“可能是小鳥(niǎo)想它的爸爸媽媽了,快放了它吧。”“嗯,可是……”小明心里真有點(diǎn)兒舍不得。
“小明,鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,我們不應(yīng)該傷害它們!”小明聽(tīng)了小紅的話,覺(jué)得有道理,他終于下了決心,說(shuō):“你說(shuō)的對(duì),我這就把它放了!闭f(shuō)著,小明小心翼翼地解開(kāi)綁在小鳥(niǎo)腿上的繩子,把小鳥(niǎo)捧在手上,往天空一送,小鳥(niǎo)一下子就飛了起來(lái),它向著藍(lán)天展翅飛翔!小明看著小鳥(niǎo)的快活的身影,眼睛里流露出一絲依依不舍的神情,小紅說(shuō):“別難過(guò),小鳥(niǎo)還會(huì)再來(lái)看你的!
“真的嗎?”“你看,小鳥(niǎo)真的來(lái)看你了!毙▲B(niǎo)飛回來(lái)在小明的頭上盤(pán)旋著,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你,你是我永遠(yuǎn)的朋友!”
小明和小紅笑了,他們朝著小鳥(niǎo)用力地?fù)]手,大聲說(shuō):“再見(jiàn),我的小鳥(niǎo)朋友!”
五年級(jí)的作文 篇5
徐浩景,頭發(fā)整齊,皮膚偏黑,一副四四方方的眼鏡架在他高鼻梁上,眼鏡下露出一雙大眼炯炯有神,很普通,平時(shí)不太與人交往,而看似普通的他卻是一個(gè)名副其實(shí)的`“書(shū)蟲(chóng)”。
下課鈴聲一響,老師的前腳還沒(méi)走出教室,他就迫不及待地從書(shū)包里拿出一本書(shū),津津有味地看了起來(lái),只見(jiàn)他一會(huì)眉頭緊皺;一會(huì)哈哈大笑;又一會(huì)之聲嘆氣……他看起書(shū)來(lái)十分認(rèn)真,甚至達(dá)到了忘我的境界,害的我每次都得氣運(yùn)丹田,使出十成功力,左搖右晃才能把他搖醒,然而搖醒后,他怒氣沖天,居然怪我打斷了他的興致,便反手一推,打得我深受“內(nèi)傷”,沒(méi)辦法,我只能任他放任自我了。
他雖然沉迷于書(shū)海中,成績(jī)卻異常的好,每次回答問(wèn)題時(shí),他的手舉得老高,回答問(wèn)題思路清晰,如魚(yú)得水,令我們自嘆不如。
他除了愛(ài)看書(shū),還喜歡拆裝機(jī)械,每次班里的電腦、鐘表壞了后,落入他的手中,十有八九煥然一新。在科學(xué)課上時(shí),他利用書(shū)上學(xué)的知識(shí),熟練的裝好了許多細(xì)小零件,從而贏得了許多人的贊許和肯定。每當(dāng)我到他家去時(shí),他的房間里總是掛滿許許多多的不知名的機(jī)械,桌子上放滿了書(shū)本,看著他的學(xué)習(xí)環(huán)境,我表示自愧不如。每當(dāng)我問(wèn)起他成功的秘訣時(shí),他總是說(shuō):“多讀書(shū),多思考”。久而久之,這便成為了他的名言。
這就是我的同學(xué)徐浩景,他雖然性格內(nèi)向,不愛(ài)與人交流,但他依然是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
五年級(jí)的作文 篇6
臨近期末,馬上要期末考試了。同學(xué)們都很緊張,學(xué)習(xí)緊張,復(fù)習(xí)緊張,心情緊張,但是我卻很輕松,一點(diǎn)兒也沒(méi)有想認(rèn)真復(fù)習(xí)的念頭,還不停地嘮叨著:“大考大輕松,小考小輕松!
爸爸觀察了我一陣子,今天我正在外面玩得開(kāi)心,就找我談心了。
爸爸見(jiàn)我低著頭,就讓我坐到沙發(fā)上后,然后心平氣和地說(shuō):“要考試了,應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)了,爸爸不反對(duì)你玩,但是也不能不把它放在心上,為了玩而耽誤學(xué)習(xí)影響成績(jī)呀!”
“爸爸,我是貪玩,可我不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的!”我理直氣壯地說(shuō)。
“不耽誤學(xué)習(xí)?”爸爸反駁道,“真這樣的話,我今天就不找你來(lái),說(shuō)你管你啦!”
我覺(jué)察到爸爸的語(yǔ)氣加重了,就小心翼翼地說(shuō):“爸爸,要不我稍微認(rèn)真一點(diǎn)兒,行不?”
爸爸似乎生氣了:“大考可不是兒戲,不象平時(shí)的練習(xí)卷一樣還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì),你可不能影響到自己的成績(jī)!”
“我就是要玩,我不管,我不管!”我有些蠻不講理了。
爸爸聽(tīng)了我這樣的回答,頓時(shí)拉下了臉,舉起他那粗糙的大手,猶豫了一下,又把手縮了回去,平靜地說(shuō):“我不和你爭(zhēng)了,你好好想想吧!你對(duì)待考試的那種態(tài)度,嘴巴上念的那些話,是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的表現(xiàn)嗎?沒(méi)有付出是得不到回報(bào)的!只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好,才能痛痛快快地玩!”說(shuō)完就扭頭走到外面去了。
我望著爸爸的背影,沉思了好一會(huì)兒,感觸很深,想:是呀,我不能不把復(fù)習(xí)放在心上,更何況這是一學(xué)期的期末考試,是對(duì)我一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果的檢測(cè),可不能掉以輕心呀!爸爸的話說(shuō)得很有道理!
我暗暗下定決心:從今天開(kāi)始就要好好復(fù)習(xí),做到所學(xué)知識(shí)都能像放電影一樣在腦海中清晰、流暢地出現(xiàn),那樣才行!當(dāng)然還是要留點(diǎn)時(shí)間供自己玩耍,做到勞逸結(jié)合嘛!
爸爸,相信我,我會(huì)努力的!
五年級(jí)的作文 篇7
快瞧!這一家子,生活地多么幸福啊!家里有爸爸、媽媽、奶奶和一個(gè)活潑可愛(ài)的小丫頭。
我們這一家子可以說(shuō)是一個(gè)“動(dòng)物”家族,爸爸和我是一頭“大豬”和一頭“小豬”,我們父女倆非常的懶,一到星期六、星期天,我們會(huì)睡到中午十點(diǎn)或十一點(diǎn)。而媽媽是一家之主,什么事都要聽(tīng)她的,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一頭“母老虎”。而奶奶是無(wú)比的勤勞,是一頭“!!按筘i”、“小豬”、“母老虎”、“牛”每天生活的非?鞓(lè)。
最近,我們一家正為裝修房子而煩惱,我喜歡有激情,有活力的顏色;媽媽喜歡溫馨的顏色;爸爸喜歡灰不拉幾的顏色;而奶奶喜歡安靜、舒適的顏色。我們大家的意見(jiàn)都不同,“母老虎”開(kāi)始發(fā)威了,“你們必須聽(tīng)我的,溫馨多好啊,干嗎要?jiǎng)e的?”“不要,除非你給我們一人買(mǎi)一套房子!”就這樣,來(lái)來(lái)回回吵個(gè)沒(méi)完……
“小豬”學(xué)習(xí)不是那么好,特別是數(shù)學(xué),而奶奶“!闭檬墙虜(shù)學(xué)的老師,每天都要給“小豬”出一些數(shù)學(xué)題,這可把“小豬”難壞了,但“小豬”沒(méi)有灰心,經(jīng)過(guò)“!钡慕虒(dǎo),“小豬”終于不愁做數(shù)學(xué)題了。
“小豬,快來(lái)看電視啊!《長(zhǎng)江七號(hào)》開(kāi)演了!”我的爸爸愛(ài)看電視、愛(ài)玩電腦、愛(ài)睡覺(jué),所以叫“大豬”。
媽媽一直想生個(gè)弟弟,可我堅(jiān)決不同意,因?yàn)槲遗隆澳咐匣ⅰ鄙恕靶±匣ⅰ焙缶筒惶邸靶∝i”了,“小豬”還怕爸爸、奶奶也不疼“小豬”了。所以,“小豬”到現(xiàn)在也沒(méi)有同意。
這一家子好吧!每天都生活地非?鞓(lè),我愛(ài)這個(gè)家,“小豬”會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)著這個(gè)家。
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