【精選】五年級(jí)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
總記得你的笑顏，純美潔凈，那絲絲縷縷的笑意，洇在你的清秀的眉目間，裹挾著淡淡淺淺的憂傷。你穿著果綠色的蕾絲衫，拉著我的手，問(wèn)我能不能做朋友。
那是，青澀，懵懂，稚嫩。楚楚的，緊張的
我答應(yīng)了，對(duì)你也耐心的付之一笑，旋即斜著腦袋認(rèn)真地打量你。
你喜極，濃濃的笑意直直地噴了出來(lái)，硬生生的。你伸出臂摟住我，溫婉的，卻突出一股蓬勃的強(qiáng)烈。你身上有一點(diǎn)點(diǎn)茉莉花般朦朧的清香，襲我的鼻孔。
也許，友情，亦是如此。燦然的陽(yáng)光下，一對(duì)小小的女孩子相互摟抱，折射出七色之光，像兩只棱鏡。
芬芳，蔓延。
成了閨蜜，毫無(wú)隔閡。彼此都太怕失去彼此，恨不得把塵封的真心掏給對(duì)方看。她發(fā)言，總是妙語(yǔ)連珠，舌綻蓮花。我每次必須仰首，朝那方遙遙的望，唇間勾起片刻的甜笑，彎起眉，祝賀。她也心有靈犀地回眸，抿抿唇，吐吐舌尖，瞇起巧克力色的眼眸，提起幸福的弧度。
甜蜜，觸手可得，有時(shí)，又遙不可及。
三年級(jí)時(shí)，我們決裂了
話一落，淚盈眶。
固然，我們友誼尚存，但已支離破碎。
因?yàn)橐粋�(gè)外來(lái)的女孩，鑫。
三年級(jí)時(shí)，我與她同玩過(guò)好一陣，最終，選擇的揮手告別�？墒牵U橫附之人心，是揮之不去的。
她嫉恨我，厭惡我，并且想報(bào)復(fù)我，就像一個(gè)被地獄封鎖住心的瘋子。她妄想搶走我的人緣，我的友人，讓我孤獨(dú)，孤獨(dú)。
但必須說(shuō)，她做到了。
經(jīng)過(guò)鑫的死纏爛打，軟磨硬泡，她，屈從了。
還是那個(gè)操場(chǎng)，還是那個(gè)女孩，不過(guò)已不是懵懂的彼此，也不再是彼此的比翼和守護(hù)天使了。
她瞪大著瞳孔，拼命地讓淚不至于滿面。
”我們絕交吧，你走你的大道，我走我的木橋，好嗎？“她終于哭了，猩紅的眼圈鍍著一圈折射著金光粼粼的淚，頷首，兩片薄唇扭成一個(gè)接近猙獰的假笑。
我訝異，緩緩點(diǎn)頭。本想為逝去的·友誼·一笑，卻發(fā)現(xiàn)，何時(shí)，嘴角這么僵，拙。
她頓頓，悄悄轉(zhuǎn)身，走了，準(zhǔn)確可說(shuō)是跑。
操場(chǎng)上，一個(gè)女孩縮在太陽(yáng)下，痛苦，流涕。
在這里，不想批判任何人，事。因?yàn)�，回首，一切盡在眸間，盡在眼前。
一些錯(cuò)的人，事，想要等它冷卻，也許是妄想吧。
那個(gè)女孩，叫娜。
五年級(jí)作文 篇2
在我們班上有這樣一個(gè)同學(xué)——她的頭發(fā)不長(zhǎng)，一雙深棕色的眼睛水靈靈的，頭發(fā)烏黑，鼻梁高高的，（還不是很高，很漂亮的。）總是很愛(ài)笑——笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫。不過(guò)，她發(fā)起火來(lái)是很兇的。有一次，我去排練合唱?jiǎng)偦貋?lái)，（本人要去比賽，當(dāng)然要排練了，而且當(dāng)時(shí)都進(jìn)入比賽倒計(jì)時(shí)了。）就看見(jiàn)同桌在那里笑。我問(wèn)同桌：“怎么了？”“她上去幫劉冬管紀(jì)律，吼起來(lái)那叫一個(gè)狠啊。他的同桌可遭殃了。”同桌邊笑邊說(shuō)。（為什么要笑呢？那是因?yàn)槲覀兒退且换锏�，詳�?xì)解釋稍后再來(lái)。）
有時(shí)她也沒(méi)有那么兇了！(打完上面這一段，手上起了一層雞皮疙瘩。)我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比他高，有時(shí)比她低。我們互相借卷子改錯(cuò)。我和她沒(méi)事就待在一起閑聊，總能說(shuō)到一起去。
她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個(gè)版本的“河?xùn)|獅子吼”我都已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)了。（其實(shí)我也會(huì)，不過(guò)我沒(méi)展示過(guò)幾次罷了。）記得有一次，趙宏杰惹怒了她，她就是使用的這一招的。
她經(jīng)常買薯?xiàng)l，所以有人去跟她要。（其實(shí)我也是其中一員。）她同桌每次要來(lái)一些就會(huì)被搶走，這時(shí)，我們就會(huì)一起說(shuō)：“真是悲催��！”
說(shuō)到這里，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)猜到？那我就告訴你，她就是我的`好朋友王——詩(shī)——淇！
五年級(jí)作文 篇3
人活著好哪�。∵�不如一次性解決，那樣多爽��！
人一出生就要為這位那，累死了！這還咋活��！我們是為學(xué)習(xí)�？煽傆胁唤】档臇|西困擾著我們。
例如：我們不知不覺(jué)就動(dòng)情。這麼小動(dòng)情多不好啊！可是......！唉......！誰(shuí)能控制住自己�。∥蚁胱杂X(jué)，可是又不的我呀！人啊......！如果活著就一直要犯罪，還是死了安生！可這條命來(lái)的不容易，不能輕易放棄啊，要好好的活著！不管多累多苦都要活著！活著才有希望！
人為無(wú)數(shù)的情活著！親情、友情、愛(ài)情.......我為友情盡心盡力，可朋友卻一次又一次捉弄我！我為愛(ài)情愿意付出生命，可愛(ài)情卻把我折磨生不如死！我對(duì)爸媽尊敬孝順，爸媽對(duì)我愛(ài)護(hù)百般！只有爸爸媽媽才會(huì)一心一意對(duì)我好，肯為我付出生命！想來(lái)想去，只有爸媽肯愛(ài)我一生，呵護(hù)我一輩子！
別人誰(shuí)也看不住。從此以后我要為爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)地活下去！就算我失去了一切，所有的人都拋棄了我，可我還有爸爸媽媽，他們永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我，他們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我！
五年級(jí)作文 篇4
我從小就酷愛(ài)語(yǔ)文，四歲就認(rèn)得很多字，喜歡看各類圖書。長(zhǎng)大了更是這樣，我要說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境，書海無(wú)涯。”我是一只書蟲(chóng)，在書海里漫游，是我最喜歡做的事。我讀過(guò)散文、小說(shuō)、童話、詩(shī)歌……散文有冰心的《再寄小讀者》等；小說(shuō)有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《封神演義》、《福爾摩斯探案集》、《羊脂球》等；其它的還有《女生日記》、《男生日記》、《笑貓日記》等校園內(nèi)流行的圖書。我一有時(shí)間就會(huì)到圖書館里，看我喜歡看的各類書籍。
我曾獲得很多榮譽(yù)�，F(xiàn)已考出閱讀三級(jí)證書，也曾被評(píng)為校級(jí)小小藏書家。我寫的文章：《坐火車的滋味不好受》、《飛蛾撲水》、《書緣》、《傷心的水》、《家鄉(xiāng)的紅櫻桃》等在省市區(qū)級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表。我還試著仿寫過(guò)在古詩(shī)詞：《圣誕夜憶舍弟》、《楓涇行》、《圣誕》、《中秋》、《新年》等。
我想加入文學(xué)社，一方面展示我的文學(xué)功底，使它有用武之地；另一方面也是為了和同學(xué)們切磋、比試，希望可以提高閱讀寫作水平，得到老師和同學(xué)們更多的幫助。另外，我也想多多結(jié)交一些有文學(xué)天賦的朋友。所以我想加入文學(xué)社。我還給我們的文學(xué)社取了個(gè)名字——青荷，含義是綠色的荷葉（還沒(méi)開(kāi)花時(shí)的荷葉）。也希望我們?cè)谖膶W(xué)社里經(jīng)過(guò)錘煉，都能成才——開(kāi)出美麗的荷花。
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