【精選】五年級(jí)作文匯編七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
在原始森林里搬來(lái)一戶新人家，它們是鳥(niǎo)媽媽和它的孩子，隔壁住著的是老貓。
一天，鳥(niǎo)媽媽帶小鳥(niǎo)出去散步。老貓不懷好意地盯著小鳥(niǎo)看，鳥(niǎo)媽媽很擔(dān)心。
又一天，鳥(niǎo)媽媽出去買東西，跟小鳥(niǎo)說(shuō)：“你在家要好好聽(tīng)話，遇到陌生人不要亂開(kāi)門。你知道嗎?”“知道了媽媽�！毙▲B(niǎo)說(shuō)。
鳥(niǎo)媽媽剛出去不久，小鳥(niǎo)就聽(tīng)到有人敲門。便問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?”“我是你隔壁的貓伯伯�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“你來(lái)干什么呀?”老貓說(shuō)：“遙控器電池沒(méi)電了，想問(wèn)你借兩個(gè)電池。
小鳥(niǎo)剛準(zhǔn)備開(kāi)門，便想起媽媽囑咐的話：遇到陌生人不要亂開(kāi)門。老貓說(shuō):“好孩子是樂(lè)于助人的，我要你幫我，你卻不幫。
小鳥(niǎo)心想：我要做一個(gè)好孩子。所以就開(kāi)門了。小鳥(niǎo)剛把門打開(kāi)，老貓就猛撲過(guò)來(lái)，把小鳥(niǎo)按倒在地說(shuō)：“哈哈，你終于上當(dāng)了，我可以美餐一頓了!”
你想得美，狗叔叔一揮棒，把老貓打暈了，然后狗伯伯把它押到了公安局。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)人不要輕易相信別人的花言巧語(yǔ)。
拒絕摘抄，作文要自己想，而不是抄人家的!!!
五年級(jí)作文 篇2
樊老師教我們快兩年了，在這短暫的兩年中，我們師生之間發(fā)生了多少值得回憶的事�。�
樊老師一頭白發(fā)，矮矮的鼻梁上架著一副大大的老花眼鏡。
樊老師的嚴(yán)厲，能讓每一個(gè)學(xué)生都乖乖聽(tīng)話。有一次，我做完作業(yè)，送到樊老師那兒檢查，不一會(huì)兒樊老師的表情由晴轉(zhuǎn)陰。“丁倩，過(guò)來(lái)！”樊老師的聲音不大，但卻讓人害怕。我低著頭，一步一步地挪動(dòng)著腳步。樊老師聲調(diào)提高八度：“快點(diǎn)！”我立即抬起頭，快步走到樊老師眼前，我一看卷子上打了三個(gè)“Χ”，才錯(cuò)三題嘛，這算不了什么！我不以為然地撇撇嘴，樊老師一看我滿不在乎的神態(tài)，更加生氣，她指著試卷說(shuō)：“全都是粗心，0。5Χ0。5居然等于1，拿過(guò)去認(rèn)真訂正！”話雖不長(zhǎng)，但卻非常有力，讓人聽(tīng)了心驚。
樊老師是個(gè)嚴(yán)厲的人，更是一個(gè)有著慈母心腸的人。一天晚上，我正在聚精會(huì)神地做著數(shù)學(xué)作業(yè)，突然感到鼻子下濕漉漉的，用手一摸，啊，流鼻血了。樊老師知道后，馬上把我扶到水池邊，用清水把血跡清洗干凈，然后讓我仰著臉，再用濕毛巾搭在我的額頭上。我第一次這么近距離地看著樊老師，看見(jiàn)她額上的皺紋很深很深，她的眼神中充滿焦慮和慈愛(ài)，我突然覺(jué)得一股暖流涌上心頭。
再過(guò)幾個(gè)月，我就要升入六年級(jí)了，在這一年半的時(shí)間里，令我最不能忘記的是樊老師的形象：她的嚴(yán)厲，她那慈母般的心……
五年級(jí)作文 篇3
昨天，馬老師領(lǐng)著李善君和張睿去他的辦公室寫作業(yè)，回來(lái)的時(shí)候，張睿拿回來(lái)一只螞蚱，馬老師用瓶子裝回來(lái)一只螳螂。今天，老師讓我們寫一個(gè)觀察片斷，我拿來(lái)螳螂觀察著寫。
螳螂的頭是三角形的，上寬下窄，在上面的兩個(gè)角里，露出兩個(gè)很突出的大眼睛，在兩只大眼睛的旁邊，露出了兩根很矮很細(xì)的觸角，在最下面看有一個(gè)很小很小的嘴，嘴旁邊有5根“胡子”。如果這時(shí)你仔細(xì)地觀察它，它便會(huì)問(wèn)你似的，目不轉(zhuǎn)睛地看著你，注視著你。如果這時(shí)你作出來(lái)要傷害它的表情，它便會(huì)伸出來(lái)一只爪子作出很嚇人的表情。
從上面看，螳螂的“脖子”又細(xì)又長(zhǎng)，猛一看，它的“脖子”是光滑油亮的，可仔細(xì)一看，它的“脖子”上有許多小黑點(diǎn)。
接著它的“脖子”就是它的肚子，它似乎嫌它的肚子著了涼，給它的肚子蓋上了“千層被”，也許這樣能使它舒服一些吧！
從反面看，它的脖子是很短的。這才是它真正的脖子！它脖子下面是它的兩個(gè)“大鉗子”。它的大鉗子下面是她的胸脯，它的胸脯是有一些粉紅色的，如果你仔細(xì)看它的胸脯，它便會(huì)用它的大鉗子擋住，恐怕是不方便別人看見(jiàn)吧。
如果你掀開(kāi)它的第一層和第二層“千層被”，便會(huì)像蜻蜓的一對(duì)翅膀。如果你掀開(kāi)它的第三層和第四層，便會(huì)像蝴蝶的翅膀，如果你把第一層至第四層都掀開(kāi)，就好像是兩對(duì)翅膀，美麗極了！
哦，對(duì)了，螳螂那里肚子上有一些幽暗的花紋，肚子后面有兩根尾須。螳螂有四支腳，都很長(zhǎng)很細(xì)。
如果你把一些花盆的葉子掛在它的脖子上，像一個(gè)大項(xiàng)鏈。不過(guò)，它可不愿意戴這個(gè)大項(xiàng)鏈，你看它，在那里很費(fèi)勁地才爬了出來(lái)。
如果你把螳螂放在葉子上，然后再把它從葉子上拿下來(lái)，它就會(huì)用鉗子死死地抱住葉子。你死活把它給弄下來(lái)了，它便會(huì)張牙舞爪的。如果你摸上去，很癢癢，癢得鉆心的一種感覺(jué)。想到將來(lái)，它一直被人給捉起來(lái)，得不到一點(diǎn)點(diǎn)自由，它的生活是多么的無(wú)聊��！
我想：動(dòng)物是人類最忠實(shí)的朋友，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，應(yīng)該從小做起、從自我做起；愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物應(yīng)該是我們每一個(gè)人的美德。
五年級(jí)作文 篇4
也許是在我還沒(méi)有出生的時(shí)候，我們家就有了電腦。爸爸說(shuō)我從小抱著奶瓶、玩著鍵盤、兩眼直溜溜地盯著顯示器長(zhǎng)大的。爸爸在家的時(shí)候，總是在電腦前打文章、編程序或者玩游戲。在我的記憶里，家里的電腦在不停的換代，小的、大的、直的、扁的，還有各種設(shè)備如噴墨打印機(jī)、上網(wǎng)的 MODEM、各式音箱等，就像玩具一樣。
說(shuō)實(shí)在的，開(kāi)始我并沒(méi)有把信息技術(shù)看得怎么重，我對(duì)電腦沒(méi)有太大的興趣，除了玩玩游戲、查查字典，也沒(méi)有什么好干的。后來(lái)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課，老師先把書本內(nèi)容講給我們聽(tīng)，再正正規(guī)規(guī)地開(kāi)機(jī)實(shí)際操作。幾節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)還有不少新知識(shí)，我了解到電腦是代替人腦處理信息的機(jī)器，它也和人腦一樣輸入信息、記憶信息、輸出信息，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以把全世界的信息聯(lián)通起來(lái)。信息技術(shù)不僅僅是一臺(tái)電腦，還有許多處理設(shè)備，以及互聯(lián)網(wǎng)，電腦也不僅僅是只能打字、游戲，功能大著呢!
在我還不會(huì)寫字的時(shí)候，就喜歡在電腦上畫畫，雖然線條彎彎曲曲，卻也別有趣味，與后來(lái)在青少年宮學(xué)的畫不一樣，電腦里存下了好多篇作品了。上學(xué)后，電腦成了我的大詞典，找近義詞、反義詞太方便了。后來(lái)學(xué)會(huì)了發(fā)郵件，給遠(yuǎn)在外地的姐姐、爺爺奶奶，還有身居美國(guó)的阿姨發(fā)賀卡，收到它們的回信時(shí)，我心里像吃了蜜一樣甜。再后來(lái)，我可自己可以上網(wǎng)查資料了，只要是作業(yè)本或課外書上出現(xiàn)的不懂的問(wèn)題，我就會(huì)上網(wǎng)查查，寫一些比較重要的作文時(shí)，也上網(wǎng)去看看有什么可以參考的。我到網(wǎng)上查過(guò)唐詩(shī)，比翻書強(qiáng)多了。我從網(wǎng)上下載的鋼琴教學(xué)曲，對(duì)我練習(xí)鋼琴幫了大忙，這時(shí)電腦成了音響。我在電腦上學(xué)〈GOGO英語(yǔ)〉，連老師都夸我發(fā)音準(zhǔn)確。學(xué)校組織辦小報(bào)比賽，我用電腦排版的〈蘋果報(bào)〉，有文章、有詩(shī)歌、有插圖，可以橫排豎排，色彩鮮艷、圖文并茂，被放在學(xué)校大操場(chǎng)的櫥窗內(nèi)展覽。為班里設(shè)計(jì)黑板報(bào)，先用WORD編輯一下，這樣做出來(lái)的板報(bào)既好看又不會(huì)出差錯(cuò)�，F(xiàn)在，我還開(kāi)始設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，把我的`作文、電腦畫、照片、錄音以及重要資料都錄入進(jìn)去，信息技術(shù)真是無(wú)所不能呀!我和電腦結(jié)下了友誼，電腦給我?guī)?lái)了快樂(lè)。盡管現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，但只要有空都要打開(kāi)電腦玩一玩，既可以復(fù)習(xí)已掌握的信息技術(shù)，又可以在緊張之余輕松一下。
我愛(ài)信息技術(shù)，它能給我?guī)?lái)歡樂(lè)，給我的生活、學(xué)習(xí)增添色彩。
五年級(jí)作文 篇5
冬季已至，寒風(fēng)陣陣。雖然穿著厚重的羽絨服，可還是讓我不禁打了個(gè)哆嗦。突然，一個(gè)小妹妹進(jìn)入了我的視線。她開(kāi)始看著蹺蹺板，過(guò)了一會(huì)兒，好像鼓足了勇氣，卻又“猛”的縮了回來(lái)。剛一觸摸到，卻又像觸電了一樣飛快地把手退了回來(lái)。眼底浮現(xiàn)出巨大的渴望。不用說(shuō)，我知道她想去玩！額，可為什么她又不去玩呢？
在好奇心的驅(qū)使下，我飛快地走到她面前，彎下腰問(wèn)：“小妹妹，你怎么啦？”“我想去玩蹺蹺板”“想玩就玩唄”她的話還未說(shuō)完，卻被我打斷了。我剛說(shuō)完，小妹妹的臉上出現(xiàn)了一絲著急�！翱桑墒�，我，我怕！”小妹妹支支吾吾的說(shuō)著“噢，原來(lái)是這樣哦，你放心，姐姐一定會(huì)讓你開(kāi)開(kāi)心心的玩！”說(shuō)出去的話，潑出去的水，我在心里暗暗地說(shuō)：此言既出，駟馬難追！這件事一定要做好！
我首先扶著小妹妹讓她坐在蹺蹺板上，小妹妹總有些不住的顫抖不停的地說(shuō)著：“姐姐我怕！”還幾次想從蹺蹺板上下去。臉上的紅潤(rùn)消失了。我立馬安慰：“別怕，有姐姐在！”聽(tīng)了我的話，小妹妹似乎安心了不少。我便和她玩了起來(lái)，一開(kāi)始，小妹妹死死地盯著蹺蹺板，雙手牢牢地抓住桿子，注意力全部放在上面仿佛別人聽(tīng)不見(jiàn)。此時(shí)，她心想：如果我掉下去怎么辦呀。臉色便蒼白的像紙一樣。我看到了她這幅模樣不禁想到：唉，她還是這么怕，怎么辦呀！如果讓她不把注意力放在這件事上面該多好啊！哎，就這樣！
接下來(lái)我開(kāi)始實(shí)施起了我的計(jì)劃跟小妹妹嘮起了家常：“你叫什么名字？你幾歲了？你在哪個(gè)學(xué)校讀書��？……”小妹妹想：這個(gè)姐姐真好，那我告訴她吧。想著，小妹妹便抬起了頭，正對(duì)著我。我不得心頭一詫：小妹妹不顫了，開(kāi)始回答我的問(wèn)題了，慢慢地慢慢地，小妹妹從原來(lái)的支支吾吾變得流利起來(lái)，紅潤(rùn)又出現(xiàn)在她的臉龐。
在不經(jīng)意的一瞬間，她，笑了！清脆的笑聲回蕩在空中，隨著蹺蹺板的一起一落，她笑得如此燦爛，笑聲似乎傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
這一刻，我感到很快樂(lè)很快樂(lè)……
五年級(jí)作文 篇6
一碗魚被媽媽端到了桌子上，看上去好像很好吃的樣子。
這條魚是桂魚，灰黃相間的尾巴貫穿了魚肉和湯的顏色。魚的身上撒著一些翠綠色的蔥花，聞起來(lái)香噴噴的。蔥花的綠把那條單調(diào)的魚襯托得十分好看。
魚的肉被切成四五層，潔白的魚肉看上去非常軟，好像輕輕一按就會(huì)碎似的。棕黃色的湯汁把魚肉染得金燦燦的，讓人忍不住去嘗一口。
我拿起筷子，夾了一塊魚肉放在嘴里，細(xì)細(xì)地品嘗。啊！香而不糯，甜而不膩，真好吃呀！尤其是那細(xì)膩的湯汁，像那明媚的陽(yáng)光溫暖著我們。還有那潔白的魚肉：松松的，軟軟的，美味極了。正如我猜測(cè)的那樣。
那條魚是媽媽做的，做得那么美味，一定是頗費(fèi)了一番功夫吧！她為了給我做魚，花費(fèi)了很多心血：買魚、買蔥、燒魚……而我并未領(lǐng)情，有時(shí)還會(huì)惹她生氣。在我的生活中，不光是做這條美味的魚，還有很多很多的事例，比如為我洗衣服，幫我打掃書桌……她時(shí)刻辛苦地工作，也都是為了我呀！
想著想著，這條魚仿佛顯得更加好吃，而我也懂得了媽媽的辛苦。
五年級(jí)作文 篇7
汽車的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，可能沒(méi)有人不知道汽車了，甚至有的家里也有了汽車。那真是祖國(guó)明天比蜜甜，汽車落入尋常百姓家。
每次和我爸出去散步，走在滿地的車海里。爸爸總要見(jiàn)縫叉針地教我一些知識(shí)，見(jiàn)車說(shuō)車地問(wèn)我；"這是什么車？"我那里知道是什么車，爸爸總是不厭其煩地給我講解，我也真是納悶了，咱家又沒(méi)車，他咋對(duì)車這么感興趣呢？
時(shí)間長(zhǎng)了，耳濡目染我也記住了好多，關(guān)于汽車的知識(shí)。
最多見(jiàn)的是大眾的車，一個(gè)圓圈里，上面是個(gè)V下面是個(gè)W。1937年5月28日，費(fèi)爾迪南特、波爾舍在奔馳公司的支持下創(chuàng)建了大眾開(kāi)發(fā)公司。大眾汽車公司是德國(guó)最大也是最年輕的汽車公司，是一家國(guó)際性集團(tuán)公司，總部在沃爾斯堡。從1984年起大眾汽車就開(kāi)始進(jìn)入我國(guó)市場(chǎng)，全國(guó)已有13家企業(yè)。市場(chǎng)普及率也最高，隨處可見(jiàn)。
雪鐵龍汽車公司是法國(guó)第三大汽車公司，它創(chuàng)建于1915年，創(chuàng)始人是安德列、雪鐵龍，總部在巴黎，它的前身是雪鐵龍齒輪公司，所以用人字齒輪的兩對(duì)齒輪作為該公司的標(biāo)志和車型商標(biāo)。和我國(guó)東風(fēng)合資，生產(chǎn)東風(fēng)雪鐵龍。
通用是世界最大的汽車公司，是威廉杜蘭特于1980年9月創(chuàng)建，在美國(guó)最大五百家企業(yè)居首位，于上海合資生產(chǎn)上海通用。
日系車有；本田，豐田，凌志，三菱，尼桑，日產(chǎn)等等，
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