實(shí)用的五年級(jí)的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
她，有一頭不太長(zhǎng)但很利索的馬尾辮，常穿著一身干凈大方的衣服。因?yàn)樗谖覀儼嚅L(zhǎng)得最高，所以，她理所當(dāng)然就成了我們班的“頂梁柱”，被我們戲稱(chēng)：大高！她可是我的“死黨”哦！我喜歡她，因?yàn)樗奥斆饔钟哪?/p>
一次，我們一起去上興趣班。上課時(shí)。老師讓我和她一塊兒教一個(gè)小孩兒讀一月到十二月的英語(yǔ)單詞——-。當(dāng)教到“七月”這個(gè)單詞時(shí)，怎么教那個(gè)小孩兒他也學(xué)不會(huì)，我們沒(méi)招了，都不知道咋教才行，就當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，她忽然驚喜地大聲說(shuō)：“就用諧音記憶法——-豬來(lái)，豬來(lái)，豬過(guò)來(lái)！”霎時(shí)，教室一片寂靜，但是連兩秒都不到，大家就都捧腹大笑起來(lái)，有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了。她呢，卻只是咧咧嘴角，看著大家，我們好不容易止住了笑，可一看她已經(jīng)一本正經(jīng)的樣子，就又忍不住笑起來(lái)，連老師都跟著樂(lè)了……
就因?yàn)橛辛诉@個(gè)“活寶”，我們班才添了許許多多的樂(lè)趣。所以我們都非常喜歡跟她在一起，我當(dāng)然更是如此！怎么樣？我的“死黨”有趣吧！
五年級(jí)的作文 篇2
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一只蝴蝶，我會(huì)去天空翩翩起舞，我會(huì)去草叢吻著花的芳唇。
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一朵花兒，我會(huì)去點(diǎn)綴自然，我會(huì)去用我的芳香，讓世界美麗。
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一片葉子，我會(huì)開(kāi)心地成長(zhǎng)，用盡所有力氣，不任憑那秋風(fēng)把我吹落。
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一棵大樹(shù)，我會(huì)用我繁茂的枝葉給人們遮陰，然后，迎白雪掛滿(mǎn)枝頭。
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一本不起眼的古書(shū)，我并不指望有人會(huì)將我翻開(kāi)，我不會(huì)寂寞，因?yàn)闀?shū)中記載的陳年往事可以供我隨時(shí)回味。
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一個(gè)跳舞的女孩，我會(huì)去那滿(mǎn)是螢火蟲(chóng)的草地上練習(xí)，累了，就躺在芳香的草地上美美地睡上一覺(jué)。
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一絲光亮，我會(huì)投到角落里，幫助角落里的人們感受到一絲溫暖，一絲愛(ài)意。
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一瞬間，我會(huì)成為甜蜜的那一刻，牢牢占據(jù)人們的心間，他們遇到不如意時(shí)，我便會(huì)揮手示意，看，生活多美好!
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成自己，那個(gè)落落大方的自己，那個(gè)切切生生的自己，那個(gè)喜歡看書(shū)的自己，那個(gè)喜歡舞蹈的自己，那個(gè)擁有從天而降的幸運(yùn)的自己……
五年級(jí)的作文 篇3
我有一只特別可愛(ài)的小熊，給它取了一個(gè)名字“抹茶”，抹茶是我生日時(shí)，媽媽買(mǎi)的禮物。
抹茶全身金黃色的、毛軟軟的、滑溜溜的，用手一摸，舒服極了。外面穿著一件紅色襯衫，頭上戴著一頂紅色的小帽子，眼睛圓圓的非常有神，似乎要和你說(shuō)話(huà)呢。更有趣的是你只要用手抬它的腳，它就會(huì)唱一首歌給你聽(tīng)，就是一個(gè)會(huì)唱歌的小公主，我可喜歡它了，每天都要和它見(jiàn)一次面，不見(jiàn)面，心里就悶悶的，難受極了！
抹茶天天都陪伴著我，給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)和安全感。有一次，天上轟隆隆地打了幾個(gè)響雷，我害怕極了，立刻躲在了被子里，外邊一會(huì)兒下起了傾盆大雨，大風(fēng)呼呼的吹，似乎在對(duì)我嚎叫著，躲在被子里的我感覺(jué)有妖怪出現(xiàn)一樣，在我的身邊游蕩，心里頓時(shí)緊張急了。這時(shí)，我看見(jiàn)了抹茶，它正在對(duì)我微笑，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，別怕，別怕，有我陪著你呢，世界上沒(méi)有妖怪，快把頭抬起來(lái)吧�！蔽铱匆�(jiàn)抹茶這樣安靜的看著我，我心里竟有著一陣勇氣，抬起了頭，對(duì)抹茶說(shuō)：“抹茶，謝謝你，總是你會(huì)安慰我�！闭f(shuō)著說(shuō)著，不一會(huì)兒便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)鄉(xiāng)里我和抹茶又一起玩耍，一起做游戲……
我的小抹茶可愛(ài)干凈了。那是一個(gè)星期天，我還在床上呢，突然抹茶的歌聲吵醒了我，我不滿(mǎn)的揉了揉眼睛，看了看抹茶，只見(jiàn)抹茶全身臟極了，原來(lái)金色的毛變成了灰色，紅色的襯恤染上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，帽子已經(jīng)變成了黑色，看到這幅景象，我突然想給抹茶“大掃除”。
我抱著抹茶來(lái)到了衛(wèi)生間，把它放在了水缸里，用水將它的毛淋濕，用沐浴露涂抹它的全身。我邊哼著小調(diào)，邊給抹茶清洗。抹茶看著我，似乎在說(shuō)：“小主人，要把洗干凈點(diǎn)，洗香點(diǎn)哦�！蔽彝ú璧哪�，心里產(chǎn)生了一絲無(wú)奈，心想：誰(shuí)讓我喜歡它呢。洗完后，我對(duì)抹茶說(shuō)：“小抹茶，今天你睡不了覺(jué)了，”說(shuō)完便把她抱到了陽(yáng)臺(tái)，讓它曬著太陽(yáng)，抹茶露出了微笑，表情特別怪。我想應(yīng)該是因?yàn)橄锤蓛袅艘簧硭木壒拾伞?/p>
小抹茶還挺會(huì)安慰人的。有一次，我考試沒(méi)有考好，心里難受極了，走到了抹茶面前對(duì)它說(shuō)：“抹茶，我今天沒(méi)考好怎么辦呢�！蹦ú杩粗�。似乎在對(duì)我說(shuō)：“小主人一次沒(méi)考好，沒(méi)有關(guān)系，下次努力就行了。”聽(tīng)了抹茶的話(huà)，心情慢慢好轉(zhuǎn)。
我的小熊——抹茶真好啊，抹茶對(duì)于我重要極了，它將是我永遠(yuǎn)的伙伴，我喜歡小熊抹茶。
五年級(jí)的作文 篇4
一天傍晚，文具盒里傳來(lái)了一陣哭泣聲。
橡皮弟弟悲傷地說(shuō)：“唉！小主人真不講禮貌，在我美麗的衣服上亂涂亂畫(huà)，還把我切成一小塊兒一小塊兒的……”
還沒(méi)有等橡皮說(shuō)完，鉛筆就發(fā)話(huà)了：“橡皮弟弟，我比你還慘。我剛來(lái)的時(shí)候可漂亮了，身上穿著漂亮的花衣服，頭上戴著精致的皮帽子�？涩F(xiàn)在你看看，我的皮帽子讓小主人給扔了，露出了禿頭頂，花衣服也被小主人的牙齒咬爛了。多難看呀！”說(shuō)完，不由得哭了起來(lái)。
鋼筆聽(tīng)到了，也傷心起來(lái)：“我比你們更慘。我本來(lái)是一枝精美的鋼筆，可是小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我，用完后不知道給我蓋上筆帽，總是隨手往桌子上一扔，把我摔得七零八落，不讓我回到那溫暖的家——文具盒�！�
“嗚嗚……”又一陣哭聲傳到他們的耳朵里。他們順著聲音望去，只見(jiàn)尺子大哥在訴說(shuō)他的苦衷：“我本來(lái)是一把完好無(wú)缺又干凈漂亮的尺子，可現(xiàn)在小主人把我折壞了，恐怕要住院了！”
……
從此，他們采取各種各樣的`方式開(kāi)始罷工。小主人的臉上再也見(jiàn)不到燦爛的笑容。
再后來(lái)……
五年級(jí)的作文 篇5
1998年4月14日，晴空萬(wàn)里，充滿(mǎn)著春天的氣息，桃花露出了微笑，透著那份生機(jī)，這是一個(gè)偉大日子，這個(gè)新的生命誕生了！
他，出生后就有著跟別的小孩絕對(duì)與眾不同的特點(diǎn)，愛(ài)笑的他讓大人們樂(lè)不思蜀，在他的身上哭鬧似乎與之無(wú)緣，隨著歲月的流失，他一天天的成長(zhǎng)著，在他的身上透著睿智，機(jī)敏，善良和頑皮，唯一不變的是他的愛(ài)笑……
孩子長(zhǎng)大了，他的笑不再是懵懂的笑，戲鬧中透著靈氣，笑聲中也充滿(mǎn)豐富的內(nèi)涵，學(xué)齡前的他舉手抬足都閃動(dòng)著哲人的思維，快樂(lè)的學(xué)學(xué)習(xí)是在他息戲玩耍中的體現(xiàn)，孩子該上學(xué)了。
小學(xué)讀的很好，很辛苦，但是他還是那么快樂(lè)，還是那么愛(ài)笑，他的笑不一樣了，笑的那么沉穩(wěn)，那么智慧，這是知識(shí)的力量，這也是他對(duì)知識(shí)理解和掌握的扎實(shí)程度的會(huì)心的笑，大人們很欣慰，他在快樂(lè)中學(xué)的那么的寬廣，書(shū)法，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，國(guó)學(xué)，體能等學(xué)的很厚重，舉一反三，融會(huì)貫通，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟快樂(lè)。
他長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的知道了要和大家分享自己的快樂(lè)，漸漸的，就學(xué)會(huì)了幽默。幽默風(fēng)趣的他不得不讓同學(xué)們?cè)诜敝氐膶W(xué)習(xí)壓力下笑了起來(lái)。
他的少年時(shí)代，不光是愛(ài)笑和幽默，對(duì)科學(xué)也是情有獨(dú)鐘。聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)樗麄儼嗟囊粋�(gè)轉(zhuǎn)校生幫他開(kāi)啟了科學(xué)的大門(mén)。他們一起研究時(shí)空隧道，一起研究黑洞，宇宙，白洞等等關(guān)于科學(xué)的知識(shí)。
他，還很愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。尤其是認(rèn)識(shí)了那個(gè)轉(zhuǎn)校生以后，就特別喜歡看《哆啦A夢(mèng)》，還立下誓言，長(zhǎng)大一定成為科學(xué)家，制造出哆啦A夢(mèng)，為祖國(guó)效力。
孩子要讀中學(xué)了，他會(huì)快樂(lè)嗎？還是那么幽默風(fēng)趣嗎？他還會(huì)喜歡科學(xué)嗎？他會(huì)更……
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