五年級(jí)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
一天，天氣晴朗，小鳥(niǎo)在歡唱，小河在歡唱，小樹(shù)在歡唱，小草在歡唱，小羊也在歡唱，一切都是那么美好。
可是我和同學(xué)許振涵正要回家時(shí)，天空卻下起雨了。雨水“滴嗒滴嗒的”響！但是我們兩個(gè)人只有許振涵有一把傘，于是我們就肩并肩地挨在一起，走在回家的路上。就快到避雨的地方時(shí)，我的同學(xué)丁尉哲跑了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他穿身穿藍(lán)色的上衣，黑白相間的褲子和一雙有紅色的、黃色的、綠色的鞋子。他奔跑的身影與雨傘擦肩而過(guò)，一不小心，傘變成了一個(gè)倒立的小人兒。雨傘不能用了，許振涵正哭哭啼啼地說(shuō)：“雨傘壞了！啊！都是我的錯(cuò)！”
正好，我們來(lái)到了二組團(tuán)的一個(gè)單元下，那里可以避雨，我和許振涵進(jìn)去�？墒�，我突然聽(tīng)到了許振涵肚子里的咕咕聲。此時(shí)我也聽(tīng)到了許振涵說(shuō)：“走！我們?nèi)ベI(mǎi)干脆面，好好吃的！”正好，我想到了一個(gè)好辦法，把自已的雙手搭在許振涵頭上，回來(lái)的時(shí)候，許振涵安然無(wú)恙，我卻被閃閃發(fā)光的雨水沾濕了衣服、沾濕了褲子、沾濕了鞋子、沾濕了書(shū)包。
可是，我卻說(shuō)：“許振涵，你等一下！”于是我向家里跑去，用了飛快的速度，只用了三分鐘就又回來(lái)了！我?guī)е话褌�，就和許振涵回家了。接著，我自己也只用了“一秒”回了家！
有時(shí)，關(guān)愛(ài)可以讓一個(gè)人挑戰(zhàn)極限！
五年級(jí)作文 篇2
隨著上課鈴打響了，我們回到了教室門(mén)口，同學(xué)們一窩蜂地?fù)磉M(jìn)教室，像兔子一樣，急沖沖地奔向自己的座位。
數(shù)學(xué)課考完試后，“咳咳咳……”章老師清了清嗓子，大聲宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始換座位。一二兩組換，三四兩組換�！蔽曳浅ｉ_(kāi)心，又可以換座位了。前桌和后桌的兩位“大仙”經(jīng)常把書(shū)搞得又亂又臟，上課時(shí)這兩位“大仙”就會(huì)不停地在書(shū)桌里摸索著，拿出來(lái)一本看看，不是這本，又拿出一本看看，又不是這一本。終于連那本書(shū)也不耐煩，“嘩啦！”一下，書(shū)本掉下來(lái)了。兩位“大仙”也終于找到了自己的書(shū)本。
教室里熱鬧起來(lái)了，“喂，你的鉛筆在我這兒。”“章恩達(dá)，你的東西我?guī)湍惴胚@兒了……”教室里亂成一團(tuán)麻，大家都在給書(shū)寶寶搬家。我把重要的書(shū)放在了上層，但可憐的小書(shū)包啊，上層卻放不下了，我就把它放在了下層。還有一個(gè)袋子非常的重，我輕輕拖住它底部，一點(diǎn)一點(diǎn)往外挪，我用手臂緊緊地抓住袋子兩側(cè)，才安全地把它送回“家”。
現(xiàn)在每個(gè)書(shū)桌都干凈了許多，空氣中彌漫怡靜的氣息。放眼望去，大樹(shù)、操場(chǎng)、教學(xué)樓都映入我的眼中，仰頭而望。哦！太陽(yáng)的微笑照亮了你——我的校園。
五年級(jí)作文 篇3
炎炎夏日，當(dāng)大家躲在空調(diào)房里爽爽地吹著冷風(fēng)的時(shí)候，你是否有想過(guò)空調(diào)是怎么運(yùn)作的，他的工作原理又是怎么樣的，今天在老師的指導(dǎo)下，我通過(guò)自己的觀察和查找網(wǎng)上資料，總算對(duì)空調(diào)有了一定的了解，下面，就讓我來(lái)為大家簡(jiǎn)單介紹一下空調(diào)的工作原理。
空調(diào)是空氣調(diào)節(jié)器的簡(jiǎn)稱�？照{(diào)的主要內(nèi)容是制冷，是人為制造涼爽。 就是用人工的方法來(lái)制造涼爽。空調(diào)有主要四個(gè)組成部分：壓縮機(jī)、冷凝器、節(jié)流裝置和蒸發(fā)器。在這里，首先我給大家介紹一種叫做氟利昂的物質(zhì)，氟利昂是一種在零下 度就可以揮發(fā)的物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定而無(wú)毒性，因此是一種比較理想的制冷物質(zhì)�？照{(diào)運(yùn)作主要分為四步：首先，低壓的氣態(tài)氟里昂被吸入壓縮機(jī)，被壓縮成高溫高壓的氣體氟里昂；而后，氣態(tài)氟里昂流到室外的冷凝器，在向室外散熱過(guò)程中，逐漸冷凝成高壓液體氟里昂；接著，通過(guò)節(jié)流裝置降壓，又變成低溫低壓的氣液氟里昂混合物。此時(shí)，氣液混合的氟里昂就可以發(fā)揮空調(diào)制冷的“威力”了：它進(jìn)入室內(nèi)的蒸發(fā)器，通過(guò)吸收室內(nèi)空氣中的熱量而不斷汽化，這樣，房間的溫度降低了，它也又變成了低壓氣體，重新進(jìn)入了壓縮機(jī)。如此循環(huán)往復(fù)，空調(diào)就可以連續(xù)不斷的運(yùn)轉(zhuǎn)工作了。而室外機(jī)主要就是空調(diào)壓縮機(jī)，所以室外溫度會(huì)被高溫高壓的氣體氟里昂升高。
對(duì)空調(diào)有了初步的認(rèn)識(shí)，我感到很開(kāi)心，很有成就感，我認(rèn)識(shí)到只有不斷地探索才能學(xué)到更多的知識(shí)。同時(shí)，科學(xué)的力量讓我感到很震撼，我想對(duì)所有辛勤研究的科學(xué)家叔叔說(shuō)：“你們辛苦了，正是因?yàn)槟銈兊难芯砍晒攀刮覀兊纳钤絹?lái)越方便。”
五年級(jí)作文 篇4
今天是個(gè)特殊的日子，那就是教官八阿哥笑了。我說(shuō)的八阿哥笑了不等于八阿哥以前沒(méi)有笑過(guò)，只是八阿哥這次笑的比以前更燦爛，更自然了。 上午我們開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始軍訓(xùn)。八阿哥說(shuō)在星期五我們會(huì)有一個(gè)比賽。對(duì)我而言，比賽不是一個(gè)壞事。我喜歡比賽。八阿哥還說(shuō)為了比賽，我們還要學(xué)新東西。八阿哥教了我們齊步走。我在學(xué)齊步走的時(shí)候很認(rèn)真，不敢馬虎。八阿哥讓我們四人走的時(shí)候我沒(méi)有出錯(cuò)。我很吃驚，我怎么一次就對(duì)了，我以前一向都是最后一個(gè)學(xué)會(huì)的。
這一次呀不只是我做的比以前好其他同學(xué)也大有進(jìn)步。八阿哥笑了。還表?yè)P(yáng)了我們。 我們練著練著就下起了小雨。這可好，就因?yàn)橄铝诵∮辏瑤讉�(gè)男生開(kāi)始議論天氣，八阿哥發(fā)現(xiàn)了，他罰我們?cè)谟晏炖镎編追昼�，等那些連隊(duì)幾乎都走光了才讓我們走�；亟淌乙院螅税⒏缱屛覀兙氒娮�，還囑咐我們淋了雨回家要喝熱湯�？磥�(lái)這個(gè)平時(shí)嚴(yán)肅的八阿哥也有溫柔的時(shí)候。 坐了十幾分鐘的軍姿八阿哥走了，王老師帶我們又學(xué)了學(xué)學(xué)校里的規(guī)矩。沒(méi)過(guò)多久，下課鈴響了，老師宣布放學(xué)，然后我們一哄而散。 下午，我們按時(shí)到校，老師又一次的給我們講規(guī)矩。講到了三點(diǎn)來(lái)鐘，八阿哥來(lái)了。
他把我們帶到操場(chǎng)進(jìn)行下午的訓(xùn)練。下午的訓(xùn)練比上午的簡(jiǎn)單。先是站了十分鐘軍姿。這十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就跟五分鐘一樣，時(shí)間像箭一樣唰唰唰的過(guò)去了。接著是原地踏步走。這兩天我已經(jīng)掌握了原地踏步走的基本要令，所以沒(méi)有出錯(cuò)。練習(xí)完了原地踏步走，我們又開(kāi)始練齊步走。這次老師讓我們繞著跑道跑了好幾圈還要喊一二一。第一遍的`時(shí)候我們走得很不齊，八阿哥很不滿意，我們練了好幾遍八阿哥終于露出了點(diǎn)滿意的笑容。 今天八阿哥的笑讓我覺(jué)得他不止只有嚴(yán)肅一種表情，我知道，八阿哥笑一定是因?yàn)槲覀冏龅酶昧恕?/p>
五年級(jí)作文 篇5
紐約，這個(gè)幾乎無(wú)人不知，無(wú)人不曉的美國(guó)第一大城，就是以訪客身份來(lái)到美國(guó)的我們要訪問(wèn)的第二個(gè)城市。
紐約是我見(jiàn)過(guò)最繁華喧鬧的城市，除了凌晨一到五點(diǎn)不大有人，其它時(shí)間幾乎都是熱鬧非凡，周末時(shí)，甚至整一天都有人在街道上走來(lái)走去。要是住在高一點(diǎn)的公寓里，比如20幾層，你又剛好住在17層，那你可倒霉了，只要是周末，睡覺(jué)時(shí)就經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到上面喝醉酒的人在大叫，在較為寧?kù)o的杭州住久了還真會(huì)不習(xí)慣。
紐約的飲食和芝加哥差不多，這里的人喜歡吃牛肉，還喜歡喝酒。紐約的建筑更加古老。
我們首先來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)廣場(chǎng)比我想象的小很多，大概只有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大。紐約的地鐵交通很發(fā)達(dá)，不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我們沒(méi)有去坐。令我最難忘的是我和媽媽在傍晚來(lái)到中央公園乘坐馬車(chē)，這可是我第一次坐真正的的馬車(chē)。我們沿著中央公園繞行一圈，很多來(lái)到紐約的游客都會(huì)來(lái)中央公園，我看了看公園地圖大吃一驚，原來(lái)中央公園那么大，乘馬車(chē)需要一個(gè)小時(shí)。我們?cè)诠珗@小徑緩緩前行，路上看到許多跑步鍛煉的市民，還有一個(gè)露天演唱會(huì)即將舉行。不久我們看到了一個(gè)湖，馬車(chē)夫停下了讓我們?nèi)ヅ恼�，這時(shí)天空中飄起了陣陣小雨。等我們跑回馬車(chē)邊雨卻又停了。媽媽和馬車(chē)夫交談，得知他來(lái)自土耳其，來(lái)到紐約已經(jīng)10年了。我也有機(jī)會(huì)近距離觀察馬匹，它看上去有點(diǎn)老，是栗色的，在吃東西的時(shí)候馬用它的大眼睛不停地打量我。我再走近一些想去摸摸它，不料它用嘴巴拱了我一下。馬車(chē)走著走著，天色漸漸暗了下來(lái)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了有許多螢火蟲(chóng)在上下飛舞，我覺(jué)得很好奇為什么紐約中央公園會(huì)有那么多螢火蟲(chóng)，即使在我們安吉的大山里面也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)。 中央公園里面樹(shù)木茂密，空氣干凈，很多人來(lái)這里遛狗，我好像來(lái)到一個(gè)狗狗博覽會(huì)。
我非常喜歡中央公園，但是之后我們參觀的樂(lè)高積木創(chuàng)意作品展覽讓我更加大開(kāi)眼界。藝術(shù)家用樂(lè)高積木建造了各種模型，其中有一個(gè)巨型恐龍用了幾十萬(wàn)塊積木搭成，我十分佩服這個(gè)藝術(shù)家的創(chuàng)造力和毅力。
紐約真是一個(gè)超級(jí)大蘋(píng)果，可看可玩的地方太多了，一個(gè)月都看不完。這次我們只待了一周，有些遺憾。雖然我更喜歡芝加哥，但是以后有機(jī)會(huì)我還是會(huì)來(lái)紐約，因?yàn)樗鞘澜缃?jīng)濟(jì)文化的中心。
五年級(jí)作文 篇6
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)，讀書(shū)才是增長(zhǎng)我們智慧的源泉。書(shū)籍的偉大，我們一讀便一目了然，書(shū)不但能夠提高我們的寫(xiě)作能力，也能讓心情變得愉快。古人曰：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)讀得多了，寫(xiě)作能力自然就好了。
話說(shuō):“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，我要實(shí)踐這些話！
回到我的家里，我都會(huì)急忙做完作業(yè)，吃完飯，就跑去陽(yáng)臺(tái)看書(shū)。有一天，我還是照常做作業(yè)，吃完飯，就跑去陽(yáng)臺(tái)看書(shū)。誰(shuí)知，我剛到了陽(yáng)臺(tái)，就突然感覺(jué)頭有點(diǎn)暈，找醫(yī)生一看，我原來(lái)發(fā)燒了。到了家里，我躺在床上，思念起我沒(méi)有讀完的書(shū)，漸漸地，我睡著了...在夢(mèng)中，我一直聽(tīng)到一個(gè)聲音，它不停的對(duì)在我耳邊徘徊著：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚.....”就在這時(shí)，我突然醒了過(guò)來(lái)，穿上鞋，向陽(yáng)臺(tái)奔去...
我到了陽(yáng)臺(tái)，我的眼睛急切的尋找著，終于找到了那3本書(shū)。我拿了我沒(méi)有看完的《哈利.波特》、《笑貓日記.孩子們的秘密樂(lè)園》和一本新買(mǎi)的《查理九世.海龜島的狩獵者》。
我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。讀完了一本又一本，直到把所有的書(shū)讀完以后，我才肯休息一下。
我睡了一會(huì)兒，就該吃藥了。我吃了一口、兩口，終于把藥給吃完了。吃完以后，我的發(fā)燒奇跡般的好了。這時(shí)，我還在回想著那夢(mèng)中的話—“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚...”
我直到現(xiàn)在還相信著“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句讓我一生受用不盡的舉世名言！
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