有關(guān)五年級(jí)的作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“兩只老虎，兩只老虎，跑得快……”五（5）班里傳來(lái)了悠揚(yáng)的歌聲。原來(lái)，我們?cè)跅罾蠋煹膸ьI(lǐng)下玩起了“搶凳子”的游戲活動(dòng)，現(xiàn)在，老師正在試歌呢！
老師選了六位同學(xué)去參加活動(dòng)，分別是黃杰、秦燕楚、產(chǎn)子怡、肖洋、李夢(mèng)娜和董一同。規(guī)則是這樣的：每場(chǎng)的人數(shù)比板凳多一個(gè)，板凳圍成一個(gè)圈，音樂(lè)響起時(shí)，參賽者圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂(lè)停時(shí)，誰(shuí)沒(méi)搶到板凳誰(shuí)便被淘汰了。
經(jīng)過(guò)了三場(chǎng)比賽，李夢(mèng)娜、秦燕楚和肖洋都被淘汰了。到了第四場(chǎng)時(shí)，游戲越來(lái)越激烈了，產(chǎn)子怡成了唯一的女隊(duì)員。在轉(zhuǎn)圈時(shí)，她盡量靠在凳子上，但還是因?yàn)槎煌撵`敏敗下陣來(lái)。而坐在板凳上的董一同雙臂相交在胸前，一副得意洋洋的姿態(tài)，而黃杰兩手搭在凳子兩邊，雙腿分開(kāi)，雙眼注視在前方，像一個(gè)騎手，正坐著他的馬兒快速前進(jìn)，高舉雙手呼喊著“向著勝利前進(jìn)！”同學(xué)們都進(jìn)入了高潮，接下來(lái)的勝負(fù)決定了誰(shuí)是真正的勝者。
第五場(chǎng)開(kāi)始前，老師抽出了一張凳子，當(dāng)音樂(lè)再次響起時(shí)，他們倆開(kāi)始圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)轉(zhuǎn)了三圈后，他們的手抵在了一起，用起了猛勁。他們?cè)诨ハ嗤茢D，走的時(shí)候幾乎是半蹲式的，他們像音樂(lè)中的兩只老虎，那張板凳就像他們的獵物，為了獵物，他們用盡了身上的力氣。董一同的腿還被凳子卡住了一會(huì)，因?yàn)橘N凳子太緊了。他現(xiàn)在一定心亂如麻。最后的勝利仿佛遠(yuǎn)在天邊，也仿佛近在眼前，稍有不慎就會(huì)全盤(pán)皆輸�？牲S杰人高馬大，長(zhǎng)得壯實(shí)，他占不了優(yōu)勢(shì)。音樂(lè)戛然而止，黃杰一用力，董一同便遠(yuǎn)離了板凳——黃杰勝了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，游戲很快就結(jié)束了，但腦海中那一幕幕游戲環(huán)節(jié)，一一都留了下來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇2
藍(lán)色，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不陌生，也許有很多人喜歡它，我也不例外。
浩瀚的海洋有著深藍(lán)的胸懷，廣闊的天空漂著湛藍(lán)的遐想，可愛(ài)的海豚帶著粉藍(lán)的活力，迷人的水晶嵌著寶藍(lán)的高貴……這一切都在我腦海中不斷涌現(xiàn)。對(duì)于藍(lán)的喜歡，說(shuō)不上為什么。就是一種感覺(jué)，讓人舒服，自由。從小就喜歡看天空。記憶中，鄉(xiāng)村的天空占據(jù)著我的孩提時(shí)代。那時(shí)候，家門(mén)口的方向是朝著天空，無(wú)限的藍(lán)色填充著我的雙眼，那里有太多遐想：為什么天是藍(lán)的？那藍(lán)色的盡頭是何處？它的背后又是什么呢？我不知道，但卻為藍(lán)色增添了幾分神秘感。偶爾有幾片浮云飄過(guò)，白云在藍(lán)的襯映下顯的更加透明；更加晶瑩；更加讓人歡愉。
后來(lái)我離開(kāi)了鄉(xiāng)村，來(lái)到了城市里，盡管頭頂上方也有天空，卻感覺(jué)，已不是從前的那片天，多了一些灰暗；少了一些透明；多了一些瑕疵；少了一些晶瑩。也許是年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于藍(lán)天的幻想也隨之減少，忙碌在學(xué)海之中，努力向前駛?cè)�，卻經(jīng)常忘了抬頭遠(yuǎn)望，原來(lái)上方還有一片迷人的天空。也許，當(dāng)自己徘徊迷茫時(shí)，仰頭看看天，靜下心想想，這樣便不會(huì)迷失方向。
我喜歡用藍(lán)色裝點(diǎn)自己的生活，哪怕周?chē)M是黑暗，也要有一絲能看見(jiàn)的藍(lán)，有人說(shuō)：“藍(lán)色象征著猶豫，深沉。”可并不是這樣，因?yàn)樗{(lán)色中總有燦爛的陽(yáng)光出現(xiàn)，生活就需要光明。我喜歡它，喜歡它的純凈、它的靜謐、它的自由……
一抹藍(lán)色在跳躍；一抹藍(lán)色在飄蕩；一抹藍(lán)色在揮映著白云。這是一種希望，生活的希望。但愿天空能永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
五年級(jí)的作文 篇3
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活可謂是“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”，在爸媽小時(shí)候，那凹凸不平、坑坑洼洼的泥路上，偶爾駛過(guò)一輛摩托車(chē)，村民們都羨慕不已。而如今，道路四通八達(dá)，縱橫交錯(cuò)，家庭擁有汽車(chē)也不算稀罕。然而，大家也許不知道，這世上還有一個(gè)屬于汽車(chē)自己的王國(guó)呢！
每當(dāng)夜深人靜，主人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，汽車(chē)們就會(huì)悄悄離開(kāi)主人，去“汽車(chē)王國(guó)”與同伴們度過(guò)一段快樂(lè)時(shí)光，大家聚會(huì)聊天，載歌載舞好不興奮！可是，這幾天“奧迪”車(chē)迪迪都沒(méi)有出席。它平素里不像其他名牌車(chē)那樣愛(ài)擺架子，總是顯得低調(diào)，閑談之中伴著幽默，同伴們都很喜歡它。所以，它不在的這段時(shí)間大家都很想念它。
這天，汽車(chē)們像往常一樣聚集在一起，你一言我一語(yǔ)。突然，傳來(lái)一陣熟悉的車(chē)笛聲，大家循聲望去:“看，是迪迪！”同伴們歡呼雀躍，團(tuán)團(tuán)圍住迪迪：“迪迪，你怎么才來(lái)呀？”“迪迪，是不是發(fā)生什么事了？”“迪迪，你不在我們好想你！”一時(shí)間，“迪迪”、“迪迪”的問(wèn)候不絕于耳。
“嗨！迪迪，你怎么流淚了？”“沒(méi)什么，”迪迪抹去了眼淚，“看到大家這么關(guān)心我，我好感動(dòng)！你們不知道，上禮拜，主人欠下一個(gè)客戶很多錢(qián)，只好把我賣(mài)給那人抵債了！這個(gè)人是個(gè)典型‘富二代’，成天吃喝嫖賭，不務(wù)正業(yè)。自從有了我之后，更是洋洋得意，到處開(kāi)著我顯擺，我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間休息�，F(xiàn)好今天被市長(zhǎng)叫去了，我才能喘口氣。”
迪迪說(shuō)完之后，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。迪迪見(jiàn)狀，故作輕松狀：“其實(shí)沒(méi)什么啦，他今天被市長(zhǎng)叫去，估計(jì)是吃批評(píng)了，說(shuō)不定以后會(huì)收斂些，不再大魚(yú)大肉、燈紅酒綠了。我以后會(huì)越來(lái)越好的！”這時(shí)，只見(jiàn)迪迪的顯示屏亮了。大家只好依依不舍地告別。走了很遠(yuǎn)，迪迪還是情不自禁地想念著伙伴們，不由自主眼眶濕潤(rùn)了。
自從“富二代”被市長(zhǎng)教訓(xùn)之后，本分了很多，生活也變得有規(guī)有律，迪迪與同伴們相聚的時(shí)間也越來(lái)越多，“汽車(chē)王國(guó)”又恢復(fù)了往常的節(jié)奏。
五年級(jí)的作文 篇4
在家里，我的書(shū)柜上已經(jīng)擺滿了花花綠綠的書(shū)。書(shū)的品種可謂是五花八門(mén)，有百科全書(shū)，有故事書(shū)，有科幻書(shū)，還有漫畫(huà)書(shū)等等許多種書(shū)。
每天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，只要發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)人，我就會(huì)踮起腳尖，偷偷地走進(jìn)書(shū)房，小心翼翼的拿起一本書(shū)，回到房間里津津有味地看了起來(lái)。我看書(shū)看得很入迷，每次都是奶奶上樓來(lái)叫我吃飯，我才依依不舍的合上書(shū)。
到了中午，我有一個(gè)小時(shí)的睡覺(jué)時(shí)間，但我并不喜歡睡覺(jué)。于是，我就脫下鞋子，赤腳走出房間，神不知鬼不覺(jué)的拿上手機(jī)，趕緊回到房間。
進(jìn)了房間，我心中不禁有點(diǎn)沾沾自喜。于是，我立刻鉆進(jìn)被窩，看手機(jī)里的小說(shuō)故事。
在班里，我為了做到讀書(shū)學(xué)習(xí)兩不誤，決定把讀書(shū)時(shí)間已到了午休和晚上。每次去寢室睡覺(jué)我都會(huì)帶上一本書(shū)。
我最喜愛(ài)的要數(shù)兵器書(shū)了。我每次去新華書(shū)店，只有發(fā)現(xiàn)一本兵器書(shū)，就會(huì)愛(ài)不釋手的捧在手中，還要買(mǎi)下來(lái)。最讓我驚奇的還是書(shū)中那些酷炫的圖片，經(jīng)常讓我驚嘆不已。
書(shū)能使人聰明。高爾基說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)籍是人類的階梯。”書(shū)帶給我們的好處有很多，它能使我們知識(shí)豐富，也能使我們的視野更加廣闊。
書(shū)還有一個(gè)功能，就是令人開(kāi)心。每當(dāng)我有些不順心，就會(huì)走進(jìn)書(shū)房，拿起一本好書(shū)，津津有味的讀著，漸漸地，我就開(kāi)心了。
書(shū)是人類的朋友，大家應(yīng)該都做到愛(ài)讀書(shū)！
五年級(jí)的作文 篇5
一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)總是精神的束成一個(gè)馬尾披在腦后，蘋(píng)果臉上長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，下面是一個(gè)尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇習(xí)慣性地抿著。哈，這就是我了!我在學(xué)校對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，在家也很聽(tīng)大人的話，不僅很愛(ài)學(xué)習(xí)，還很喜歡運(yùn)動(dòng)呢!最愛(ài)的就是打籃球了。每到周末我都會(huì)讓爺爺帶我去體育場(chǎng)打籃球，有時(shí)還會(huì)碰到一些技術(shù)很高的叔叔，這時(shí)候我就會(huì)纏著他們教我一些運(yùn)球和投籃的技巧。連爺爺都夸我聰明好學(xué)呢!
雖然是個(gè)女孩子，我的膽子卻很大。有一次，爺爺買(mǎi)了兩只小烏龜回來(lái)，膽小的妹妹嚇得直往后退，連上去看一眼的勇氣都沒(méi)有，我卻從容地用手摸摸這只再摸摸那只，一點(diǎn)不怕。有一天，大人都出去了，家里只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她卻專心致志的看著一本書(shū)，看都沒(méi)看我就擺擺手叫我不要來(lái)吵她，我生氣地出來(lái)了。突然，看著悠然自得的小烏龜，我計(jì)上心來(lái)，就捉起一只躡手躡腳的走到妹妹面前往她桌上一放，她驚叫著一下子跳了起來(lái)!看著她一臉的害怕相，我忍不住哈哈大笑!
我也有個(gè)缺點(diǎn)，就是粗心馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試明明可以得100分的，卻因?yàn)槲业?馬虎把一個(gè)單位符號(hào)寫(xiě)錯(cuò)了而扣了0。5分;有時(shí)候還粗心的把上面那道題的答案寫(xiě)到下面而受到老師的批評(píng)。我一定要這個(gè)毛病!我的愿望是當(dāng)一位發(fā)明家，發(fā)明很多先進(jìn)的武器，讓別的國(guó)家不敢再欺負(fù)咱們中國(guó)!我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的!這就是我：一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)、乖巧卻又膽大，又時(shí)而粗心的我。
五年級(jí)的作文 篇6
我相信，我的未來(lái)絕對(duì)不是一場(chǎng)夢(mèng)！因?yàn)�，我知道我現(xiàn)在的每一份努力，都是在為將來(lái)建立事業(yè)大廈而砌下每一塊牢固的磚；我現(xiàn)在的每一滴汗水，就是成就將來(lái)的智慧結(jié)晶
愛(ài)迪生為了點(diǎn)亮世界上的第一盞燈泡，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才取得了成功；王安石位了練就一首流芳千古的好詩(shī)，不惜經(jīng)歷千錘百煉。然而，向他們一樣的人不計(jì)其數(shù)。
一位偉大的科學(xué)家為了研究，可以以犧牲自己的青春作為代價(jià)，一位千古詩(shī)人為了成就一首好詩(shī)，需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的推敲與琢磨！而我，為了證明自己的未來(lái)不是夢(mèng)，應(yīng)給從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，天天向上！
蘇東坡曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@句話說(shuō)得可真好啊，萬(wàn)事都有個(gè)頭，唯有學(xué)習(xí)，是沒(méi)有終點(diǎn)的。所以，即使我們已經(jīng)有了美好的未來(lái)，也應(yīng)該“活到老，學(xué)到老�！�
無(wú)論現(xiàn)在說(shuō)得多好也是徒勞，只有經(jīng)過(guò)實(shí)際方可實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，倍加刻苦學(xué)習(xí)，用功讀書(shū)，為自己美好的未來(lái)做鋪墊！
五年級(jí)的作文 篇7
和自己較勁，可以獲得進(jìn)步。
一年級(jí)時(shí)，我的字就寫(xiě)得不好。有的歪著，有大有小，這是一種不認(rèn)真的表現(xiàn)。但我卻不在意。
三年級(jí)時(shí)，我被老師，家長(zhǎng)批評(píng)了，這才意識(shí)到錯(cuò)誤，但想改一個(gè)習(xí)慣，又談何容易？可我卻沒(méi)有放棄�！邦^正，肩平，腿平，眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸。。。。。。”我認(rèn)真地想，認(rèn)真地寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的字雖然談不上漂亮，但是至少端端正正，整整齊齊了。我很滿意，打算繼續(xù)練下去。
可是我練了大概5天，就準(zhǔn)備放棄了。這是為什么呢？原來(lái)要這樣寫(xiě)字的話，不僅手酸腰痛，關(guān)鍵一點(diǎn)就是寫(xiě)得慢，慢的像只烏龜。但是，每當(dāng)我我要放棄時(shí)，“加油努力”這四個(gè)字總是劃過(guò)我的心頭，讓我有了動(dòng)力，決定繼續(xù)練。這短短的四個(gè)字怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的魔力呢？老師，家長(zhǎng)那失望的臉讓我害怕，加油努力這四個(gè)字讓我看到了勝利的光芒，這就是原因。
功夫不負(fù)有心人，在短短的幾個(gè)月里，我的字進(jìn)步的很大，而我也豐收了勝利的果實(shí)：被老師家長(zhǎng)贊揚(yáng)，這讓我喜出望外，開(kāi)心的上串下跳。
一次努力就能換來(lái)一次回報(bào) ，與自己較勁，能發(fā)現(xiàn)自己的不足并改正。希望我成長(zhǎng)的途中，能經(jīng)常與自己較勁，從中獲得進(jìn)步。
五年級(jí)的作文 篇8
我的姥姥60多歲了，她那烏黑的頭發(fā)上，稍有了幾根白發(fā)。但，她從不服老，非常堅(jiān)強(qiáng)。
姥姥有幾十年的風(fēng)濕病，每天都非常疼痛，但，還要給姥爺做飯，非常辛苦。
記得有一次，我見(jiàn)姥姥在用草藥抹腿和腳，就對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥這個(gè)草藥偏方能管用嗎？”姥姥說(shuō)：“不能.”我又說(shuō):“那你還抹他干嗎？”姥姥說(shuō)：“能暫時(shí)止住疼痛�！蔽艺f(shuō)：“那只能暫時(shí)止住疼痛，還抹干啥？”買(mǎi)點(diǎn)兒去根的，一次解決，別買(mǎi)暫時(shí)止痛的藥。花來(lái)花去，不都花那么多錢(qián)嗎?”姥姥立刻笑了，對(duì)我說(shuō)：“去根沒(méi)那么容易，幾十年的風(fēng)濕病想去就去？就算你買(mǎi)多好，多棒的藥，它也像草藥一樣，暫時(shí)止痛。”我聽(tīng)完姥姥的話，非常驚訝，便又對(duì)姥姥說(shuō)：“幾十年的風(fēng)濕��？您可真堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持了這么久。您一定吃了許多藥，都沒(méi)管用吧！”姥姥點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，我給姥姥做按摩，可姥姥的腿總是彎曲著，我都沒(méi)法給她好好按摩。便對(duì)姥姥說(shuō)“：姥姥，您把腿伸平了，多舒服？”姥姥搖搖頭，對(duì)我說(shuō)：“伸不平，伸平了更疼，幾十年的風(fēng)濕病了，不是想伸平就伸平的�！蔽腋锌f(wàn)分，心想：姥姥您真堅(jiān)強(qiáng)啊！幾十年的風(fēng)濕病都挺過(guò)來(lái)了，您真是我心中的榜樣��！
姥姥，今后我一定向您學(xué)習(xí)，以后無(wú)論遇到什么事都要堅(jiān)強(qiáng)。
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