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      小學五年級作文

      時間:2021-03-08 10:54:15 五年級 我要投稿

      【推薦】小學五年級作文三篇

        在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學五年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】小學五年級作文三篇

      小學五年級作文 篇1

        “有一個姑娘她有一些任性,她還有一些囂張。有一個姑娘她有一些叛逆,她還有一些瘋狂……”唱這首歌的莫過是‘人見人愛,花見花開’的柳家大小姐柳若蘭。當然‘人見人愛,花見花開’一點也不夸張。

        柳琴芳是柳家的獨生女,要知道,她老爸的基業(yè)以后全是她的。因為她是家里的獨生女,她的老爸老媽自然非常疼她——捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。但這一點也不夸張。

        柳琴芳卻一點也不恃寵而驕,反而更加努力學習。而且人美,心更美,是他們學校很多男生的追求目標?梢惨虼苏胁簧倥刀,不過柳若蘭卻置之不理,讓她們羨慕嫉妒恨去吧!

        柳琴芳卻是潔身自愛的姑娘,那些追求她的男生一個個都被她的好友林水湘檔回去了。

        ……

        柳琴芳:“天,怎么了。水湘,你幫我擋著,我先走了!闭f完拔腿就跑。

        林水湘:“我擋不住呀,這些人太猛了”說完在心里暗暗叫苦。誰讓她交了這樣一個朋友。這些男生也太猛了。

        原來上學,放學追,現(xiàn)在,一下課就被圍個水泄不通。

        “老爸,老媽,我回來!币坏傈S鶯出谷般的聲音響起,不用看也知道是柳琴芳。

        ”寶貝女兒,回來了!边@是柳琴芳的老爸柳清風說的。

        柳清風,顧名思義——兩袖清風。

        “嗯,老爸,你有沒有辦法讓我擺脫那些男生的追求。?”

        “你又被那些男生追了?”雖然是疑問,但說的`很肯定。

        “嗯。”

        “那你就換個學校。”

        “不行,我以前又不是沒換過!边@只是其一,其二是:她可不舍得沒了林水湘這個擋箭牌了。

        “女兒,能試的咋們都試了,你再忍耐忍耐。”

        “!老爸,你知不知道那些人比洪水猛獸更可怕呀。”

        “那我也沒辦法。 

        “老媽!比鰦傻恼f。

        “我也沒有辦法!

        算了,靠人靠天都不管用,還是自己想辦法吧!

      小學五年級作文 篇2

        雖然我們不在同一世界,但人世間的記憶卻怎么也抹不掉!}記

        有一個地方,是只有放寒暑假的時候才能涉及;有些人,只有在回憶中相聚;有些事,雖已隨風而逝,心中的根卻怎么也拔不掉。

        我母親的家鄉(xiāng),是個四季常青的小山村,那是四面環(huán)竹的清幽之地,就算是皚皚白雪也掩蓋不住那動人的綠。每次來到這,總會有一位蹣跚的老人,親切地牽著我的手:“呀,清雅來了呀!哈哈,清雅都長這么大了!”總會在附近看到一位老人,杵著拐杖,在老朋友家下棋,直到家人催促著叫他吃飯,才樂呵呵地回家,其實他已經(jīng)98歲了,高齡的他還幫忙劈竹柴、掃地,從來都不閑著,總要把時間安排得滿滿的。

        他就是我的曾祖父,是我敬愛的曾祖父,是我多年牽掛的曾祖父,是天天面掛笑臉的曾祖父。而每次特意為你買的水果,總會被我自己吃完,您也不生氣,反而總是笑呵呵的看著我吃,如今,您卻走了,去了我觸碰不到的地方,您走時,我不在您身旁。聽母親說,您是在回家的途中,摔了一跤,然后身子就一蹶不振,從不吃藥的您開始天天按時吃藥,點滴壓根就沒停過,曾祖父,那時的您是多么無助!您走時,我不在您身旁,當我聽到噩耗,您早已遠去,您怎么忍心不和我道別。當我跑到您門口時,我聽見了外公的哭喊,我輕輕地跨過門欄,見到的卻是早已冷卻的尸體,您可知,我是多么不舍,多么心痛,我噙著淚跑到您最愛坐的搖椅旁,又浮想起您在陽光下那安祥的睡臉,一切似乎就發(fā)生在昨天,我不能相信,您就這樣離我而去了。

        至今,有太多太多的無法割舍……

        時光飛逝,多年已過,您的身影還是那么清晰,有時候,大家都出去勞作了,我就會在家中東躥西躥,走到哪都會有您和藹的笑臉,我知道,您從來都不曾離開過我,您一直都陪在我的身邊,在我沮喪的時候,給予我安慰。

        時間帶給我無盡的思念,卻帶不走我對您的思念!

      小學五年級作文 篇3

        說起這難堪,唉~簡直是不堪回首啊,還是讓我給你細細道來吧;

        “今天我們上綜實課!”“耶”要知道這綜實課可是得來不易的,因為快要考試了,李老師一般都會用這節(jié)課來復習!敖裉煳覀兊拇笾黝}是對小學生上網(wǎng)的看法!崩罾蠋熡盟堑统恋穆曇粽f道:“至于小主題請各位綜實組長自己想吧!”作為小組長的我說:“嗯~小主題就是家長對小學生上網(wǎng)的看法,好嗎?”“好,組長說什么就是什么”小劉答道。接下來是些問題,這迎來了我們組的激烈討論……然后是下去采訪。

        我們率先跑去了門衛(wèi)大爺?shù)募,問:“請問您有孩子嗎??/p>

        “有!

        “那您的孩子上網(wǎng)嗎?”

        “不上!”

        “啊。恐x謝~”

        正當我們消沉的時候,小朱忽然說道:“嘿!那有個人!”然后是出他的看家本領(lǐng)——跑步,一個箭步便跨到了那,準備采訪

        “請問你有孩子嗎?”

        “有。”

        “那您的孩子上網(wǎng)嗎?”

        “上。”那位阿姨說完這句話時,我緊捏在衣服上的拳頭終于松了下來。

        “你對你的孩子上網(wǎng)有什么建議?”

        “沒建議。”

        “額,謝謝您”

        怎么辦,采訪時間快沒了,我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。沒辦法,我們只好硬著頭皮寫到

        問“請問你有孩子嗎?”

        答“有!

        問“那您的孩子上網(wǎng)嗎?”

        答“上!。

        問“你對你的孩子上網(wǎng)有什么建議?”

        答“沒建議。”

        啊~馬上就要發(fā)表結(jié)論了,等我發(fā)表完,同學們肯定會笑死的啊,神哪,救救我吧!可,正如我所料,還沒等我發(fā)表完就迎來了震耳欲聾的笑聲。

        唉~這真是一堂難堪的綜實課。

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