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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-08 10:23:58 五年級(jí) 我要投稿

      【精選】小學(xué)五年級(jí)作文9篇

        在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】小學(xué)五年級(jí)作文9篇

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        從前,有一個(gè)農(nóng)夫,他家里有一頂草帽。農(nóng)夫每天都戴著它去干活,草帽以為農(nóng)夫很喜歡它,它心里非常高興。

        有一天,農(nóng)夫從外面帶回來(lái)一把傘,農(nóng)夫把傘放到了角落里,草帽很高興,因?yàn)樗辛艘粋(gè)同伴了。每逢下雨天,農(nóng)夫就打著雨傘去地里看莊稼,草帽對(duì)雨傘的態(tài)度由高興變成了羨慕。雨傘呢,一到晴天就呆在角落里,很不起眼;一到雨天,就為主人擋住雨滴,默默奉獻(xiàn)著。有幾天,天空連續(xù)下著雨,農(nóng)夫每天都撐著雨傘出去。漸漸地,草帽被冷落了,于是草帽對(duì)雨傘的態(tài)度又發(fā)生了轉(zhuǎn)變——由羨慕變成了嫉妒,總想著要報(bào)復(fù)。俗話說(shuō):無(wú)巧不成書(shū)。這一天,農(nóng)夫出去了,既沒(méi)有帶雨傘也沒(méi)有戴草帽,于是,草帽便用鋒利的帽檐把雨傘割了一個(gè)口子。草帽想:這下子,雨傘該沒(méi)有用了吧。晚上農(nóng)夫回來(lái),見(jiàn)雨傘破了,居然從草帽上剪下一塊,補(bǔ)了雨傘的口子,農(nóng)夫手很巧,口子那兒被他一弄,成了一朵漂亮的花,農(nóng)夫還為這傘掛上了一個(gè)小鈴鐺。這下,雨傘更漂亮了,而草帽則被扔進(jìn)了垃圾桶。

        草帽想把雨傘送進(jìn)垃圾桶,自己卻進(jìn)了垃圾桶,這就是嫉妒心的壞處。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在東園街散步。突然,一輛摩托車“唰”的一聲從我們身邊“飛”過(guò)去了。我定睛一看,開(kāi)車的是一個(gè)穿著時(shí)髦的小青年。他的車子開(kāi)得也太快了,差點(diǎn)兒就撞著路邊的行人了。有人在他身后大喊“慢一點(diǎn)就死了,你不要命了人家還要命呢!”他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)他的“飛車”表演,還吹著口哨。眨眼間,消失在街頭。

        過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽走到了拐彎處,看見(jiàn)有不少人往前面跑,還聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“出事了!出事了!”我們也趕過(guò)去,在前面不遠(yuǎn)處的路中央,圍了很多人。我和媽媽擠到邊上一看,我不禁“啊”的叫出聲來(lái)。躺著地上的人不正是剛才開(kāi)飛車的時(shí)髦青年嗎!只見(jiàn)他滿臉是血,趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。摩托車倒在一邊,散了一地的塑料碎片,反光鏡也摔碎了,還有撲鼻的汽油味。就聽(tīng)見(jiàn)邊上人議論:你看好好的一個(gè)人,怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢!交警過(guò)來(lái)了,拉起了線,忙著拍照;120急救車來(lái)了,下來(lái)幾個(gè)醫(yī)務(wù)人員,經(jīng)過(guò)一番急救,青年緩過(guò)氣來(lái)了,只是不停的哼道“疼死了,疼死了”。一名急救人員大喝道:“一嘴的酒味,疼死也不多!”青年被醫(yī)務(wù)人員抬上120車子開(kāi)走了,警察把摩托車子也拖走了,人群散去了。

        媽媽在回去的路上問(wèn)我:“飛龍,你說(shuō)這個(gè)小青年如果有的什么子怪誰(shuí)呀?”“當(dāng)然怪自己了,喝酒還開(kāi)車,還開(kāi)那么快,不怪自己能怪誰(shuí)?”媽媽說(shuō)她在網(wǎng)上看到一段關(guān)于我國(guó)交通事故的新聞報(bào)道,說(shuō)我國(guó)交通事故死亡率居世界前列。真是嚇了我一大跳,什么好事都可以占前列,這么糟的事情怎么能占前列?

        我也想起老師常常對(duì)我們說(shuō)的一句話:“遵守交通規(guī)則,寧等三分不搶一秒,有平安才有未來(lái)!”是呀,生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,怎么能拿自己的生命安全當(dāng)游戲呢!但愿那個(gè)時(shí)髦青年沒(méi)什么事,也希望他能認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)失,珍惜自己的生命,不讓家人為他擔(dān)心。我還要把我今天看到的、聽(tīng)到的、想到的講給同學(xué)們聽(tīng),讓他們也受到教育,堅(jiān)決做到:遵守交通規(guī)則,從小學(xué)生做起,做一個(gè)文明的小市民。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        開(kāi)學(xué)兩周以來(lái),我適應(yīng)了五年級(jí)的許多東西:適應(yīng)了三層樓梯而導(dǎo)致的下課時(shí)間變短,適應(yīng)了從東教樓跑到各個(gè)教室去上課時(shí)間的緊張,適應(yīng)了數(shù)學(xué)課本上那些曾經(jīng)讓我頭疼的數(shù)學(xué)概念……

        兩周來(lái),我也適應(yīng)了老師的嚴(yán)厲和嚴(yán)格。比如上體育課的時(shí)候,老師訓(xùn)練我們站軍姿,左右轉(zhuǎn)身等等。

        開(kāi)學(xué)以來(lái),隨著班里又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),下課時(shí),班里就有多出一絲歡聲笑語(yǔ);隨著我們又展開(kāi)了跳大繩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,每天清晨和中午,操場(chǎng)上都少不了我們的說(shuō)說(shuō)笑笑……

        另外,隨著我們又升高了一個(gè)年級(jí),學(xué)習(xí)內(nèi)容也就變得更難了一些,但這并沒(méi)有打消我要學(xué)好數(shù)學(xué)的心愿,面對(duì)這些數(shù)字,我總是笑著去面對(duì),不像以前,一見(jiàn)到數(shù)字,什么好心情都沒(méi)有了。

        五年級(jí)的生活是緊張的,五年級(jí)的生活是充滿歡聲笑語(yǔ)的,五年級(jí)的生活也是絢麗多彩的。面對(duì)著更繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我有信心把它們一網(wǎng)打盡,力爭(zhēng)上游!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        各位老師、各位家長(zhǎng):

        晚上好!我叫黃哲航,是常平一小五(3)班的學(xué)生。今晚,我非常高興能與大家分享我和爸爸媽媽之間的教育故事。

        我知道,爸爸媽媽不但重視我的學(xué)習(xí),還非常重視我的人品。在學(xué)校教師宿舍樓墻上有兩排字,就是“學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事!蹦且彩前职謰寢寣(duì)我的期盼與要求,我會(huì)努力的。

        我的爸爸媽媽從來(lái)不以長(zhǎng)輩身份居高。爸爸說(shuō)與人相處以和為貴,媽媽說(shuō)與人相處要真心與開(kāi)心,我呢?我就認(rèn)為坦誠(chéng)待人才是最重要的。我們說(shuō)到了,也認(rèn)真做到了,所以我們家總能快快樂(lè)樂(lè)地相處。

        我的成績(jī)談不上頂尖,但是我用心學(xué)習(xí),要求自已能夠掌握,也要求自已學(xué)以致用,所以成績(jī)也算穩(wěn)定。每到晚上,爸爸媽媽一般都會(huì)讓我拿出課本,我們一起對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行一次學(xué)習(xí)或展開(kāi)一次探討,從學(xué)習(xí)中我加深了對(duì)課本內(nèi)容的了解,從探討中使我的思路更廣闊,時(shí)間一般在半個(gè)小時(shí)左右,這樣,多學(xué)?多說(shuō)?多想,對(duì)身心都有好處。

        除了學(xué)習(xí)外,我還會(huì)做一些家務(wù)事,例如:負(fù)責(zé)保持廁所干凈衛(wèi)生,每晚負(fù)責(zé)倒垃圾,每月負(fù)責(zé)交水電費(fèi)等等。我的爸爸媽媽樂(lè)意為這個(gè)家服務(wù),我也樂(lè)意為這個(gè)家服務(wù)。從家到學(xué)校再到社會(huì),我想我們大家都應(yīng)該樂(lè)意去服務(wù)。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

        記得星期一的晚上,我早就做完了作業(yè)閑著沒(méi)事干,正巧爸爸、媽媽也難得清閑,此時(shí)我心里就有了一個(gè)好主意。請(qǐng)爸爸、媽媽跟我一齊玩“猜謎語(yǔ)”的游戲。

        爸爸、媽媽聽(tīng)了也高興地答應(yīng)了。我急忙跑到我的房間拿來(lái)了一本《謎語(yǔ)大全》。然后清了清嗓子,開(kāi)始宣布游戲規(guī)則:我說(shuō)出一個(gè)謎語(yǔ),明白謎底者就用手敲一下桌子,便可取得搶答權(quán)。此時(shí)如果兩人同時(shí)敲響桌子,那就得由我先出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的'題目,誰(shuí)答對(duì)了,就可搶答。我首先出了一個(gè)字謎:“兩示頭上長(zhǎng)了一棵草!眿寢岇`機(jī)一動(dòng),想出了謎底。立刻敲響了桌子,緊之后說(shuō):“這不然而小菜一碟嗎?此時(shí)太簡(jiǎn)單了!不就然而‘蒜苗’的‘蒜’嘛!”看上去媽媽十分得意,仿佛覺(jué)得后面的問(wèn)題都如此簡(jiǎn)單似的。我想:老鼠拖木锨,大頭在后面呢!我之后就出了一道難度相當(dāng)?shù)闹i語(yǔ):“上頂大傘,腳踏地,不畏嚴(yán)寒與酷暑,風(fēng)雨欲來(lái)歌聲急!卑职、媽媽都眉頭緊鎖,過(guò)了好半天,誰(shuí)也沒(méi)猜出來(lái)。我告訴他們,謎底然而楊樹(shù)。之后我又接連不斷的拋出了好多謎語(yǔ),爸爸、媽媽也像孩子似的爭(zhēng)得面紅耳赤,簡(jiǎn)直失去了往日的風(fēng)度。

        經(jīng)過(guò)幾番較量,媽媽最后以五比三勝出,我和媽媽高高興興的歡慶勝利!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

        在這個(gè)星期我的到了許多田螺,養(yǎng)在魚(yú)缸里。

        田螺是一種水生動(dòng)物,一般都生長(zhǎng)在小水溝或稻田里。田螺的殼就是它的家,各種各樣的形狀都有;有大有小,大如一個(gè)咖啡色的葫蘆,小如一顆螺絲釘。田螺有的像“灰色旋渦”,有的像“紅色玫瑰”,還有的像“綠色葫蘆”……田螺慢慢打開(kāi)的“門”就是一個(gè)圓蓋,專門用來(lái)防御外界的侵害,伸出棕色的身體,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,像是一個(gè)可伸縮的繩子,觸角上有一對(duì)芝麻粒大的眼睛,小得可憐,我估計(jì)看東西時(shí)肯定很費(fèi)勁吧。田螺的足部常分泌出一種粘液,主要是起潤(rùn)滑作用,可我總覺(jué)得它是在傷心得哭著把鼻涕都弄了下來(lái)。

        田螺的警惕性非常高。只要一有動(dòng)靜,它就立刻縮回到殼里,等好久才會(huì)伸出頭來(lái),小心的張望著,直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)了,才會(huì)把自己的身體完全顯露出來(lái)。

        田螺的繁殖能力很強(qiáng),嘩啦,一夜之間就能生出七、八個(gè)像小珍珠似的寶貝,----就是小田螺。

        田螺的肉還可以做菜,味道非常鮮嫩。它的殼還可以加工成裝飾品。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

        誠(chéng)信是一只即將破繭而出的蝴蝶,如果蝴蝶堅(jiān)持努力就會(huì)破繭而出,反之則永遠(yuǎn)被繭束縛著,永遠(yuǎn)不會(huì)出來(lái)。誠(chéng)信也是這樣,如果你遵守諾言就不會(huì)受道德的譴責(zé),反之就會(huì)受到道德的懲罰。

        星期四,我們語(yǔ)文第五單元要考試了,星期三的上午媽媽突然對(duì)我說(shuō):“如果明天的語(yǔ)文考試考到90分以上就獎(jiǎng)勵(lì)你20塊錢!蔽衣(tīng)了爽快地答應(yīng)了。到了晚上我拼命地復(fù)習(xí),爭(zhēng)取明天考個(gè)好成績(jī)。我把復(fù)習(xí)資料一本一本的翻來(lái)翻去,把第五單元看了一遍。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,十點(diǎn),十點(diǎn)一刻,十點(diǎn)半……直到鬧鐘敲了十二下,我才慢吞吞地爬到床上去睡覺(jué)。

        到了星期四考試的那節(jié)課,我憑著昨晚復(fù)習(xí)的資料,不僅把題做完了,而且做得很完美。不久,試卷發(fā)下來(lái)了,我考了91分,當(dāng)時(shí)欣喜若狂,放了學(xué),急忙跑回去找媽媽。媽媽說(shuō):“考了91分啊,給你10塊錢!蔽覇(wèn):“媽媽,你不是要給我20元嗎?”媽媽說(shuō):“那只是對(duì)你的一種激勵(lì),讓你考好了。你還當(dāng)真呀!”

        我哭著跑回了我的房間,邊跑邊哭:“世界上怎么有你這種不講信用的媽媽?這樣怎樣給我樹(shù)立榜樣啊?”

        到了第二天早上,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,我不應(yīng)該不講信用,我既然是你的家長(zhǎng),我就該成為你的榜樣,我昨晚一整晚都在受時(shí)間老人的懲罰,F(xiàn)在我把那10塊錢給你!

        左拉曾說(shuō)過(guò):“失信就是失敗,”我們一定要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。只有這樣才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

        今天我和媽媽來(lái)到了媽媽學(xué)校的油菜花田。一片油菜花在我眼里盡顯風(fēng)姿,我被這情景深深的陶醉了!

        你看那黃黃的、亮亮的,星星點(diǎn)點(diǎn)的就是穿著黃色紗裙的油菜花。油菜花我一般都喊它黃姑娘。因?yàn)樗簧矶寂鹑缃z綢一樣迷人的黃色衣著!油菜花一般都在春天綻開(kāi),金黃一色,熱烈一片!縷縷幽香撲鼻而來(lái),或濃或淡,讓人說(shuō)不出那種滋味,清新宜人,一群彩蝶縈繞著它,把它襯托得像個(gè)仙女一樣,無(wú)不讓人吸引!油菜花有的含苞怒放,有的則偷偷地綻放,有的像個(gè)羞澀的小姑娘。望著這一大片挺立枝頭的油菜花,心里好不樂(lè)活!我特別喜愛(ài)油菜花,雖然它沒(méi)有桃花那么多姿多彩;沒(méi)有梅花那么潔凈高雅;不像五色梅那樣五彩繽紛,但油菜花給我們提前報(bào)告了夏日的來(lái)臨。油菜花的生命力雖然沒(méi)有廣玉蘭那樣的旺盛,我最愛(ài)在陽(yáng)光下沐浴的油菜花,風(fēng)一吹,它們的身子就微微傾斜,我感覺(jué)油菜花既是一個(gè)舞蹈團(tuán),又是一個(gè)合唱隊(duì),她們一邊歌唱一邊隨風(fēng)搖擺。那金閃閃、黃燦燦的一片就深深印在我的眼簾!

        油菜花不僅十分美麗,而且它還是我們?nèi)粘I畹男褪帜兀÷?tīng)大人們說(shuō),油菜花謝了以后里面有一些油菜籽兒,成熟后可以榨油。榨出來(lái)的菜油可以燒菜、燒湯等等許多用處!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

        古人說(shuō)的好:小時(shí)不識(shí)月月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。每逢中秋的月兒特別的圓,特別的亮,于是我便喜歡上了中秋賞月。

        ——題記

        今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。晚飯過(guò)后七點(diǎn)左右,我們?nèi)胰松狭肆鶚顷?yáng)臺(tái)賞月。

        我們仰望掛在高空中的月亮。雖然說(shuō)“月到中秋分外美”,可今天的月亮似乎周身圍繞這一股叫做“思念”的愁云。這時(shí),我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的弟弟————樂(lè)樂(lè),“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!边@句話描述了我此時(shí)的心情,不知他現(xiàn)在是否也在望著月亮,思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我呢?只是月亮似乎讀懂了我的心思,那股愁云已經(jīng)消失了,仿佛在告訴我不要太悲傷。

        現(xiàn)在的月亮特別明亮,像一只雪球高懸中天,皎潔的月光,像水似地瀉向大地。我趁機(jī)提出了一個(gè)問(wèn)題:“在月圓之夜,人們會(huì)更加什么呢?”大家齊刷刷地?fù)u了搖頭。我得意洋洋地宣布了答案:興奮。

        爸爸聽(tīng)后,也出了道題:“你們知道中秋節(jié)的由來(lái)嗎?”這下,輪到我干瞪眼了。爸爸便滔滔不絕的講了起來(lái):“‘中秋’一詞最早見(jiàn)于《周禮》。根據(jù)古代歷法,農(nóng)歷八月十五日,在一年秋季的中旬,故稱‘中秋’。直到唐朝初年,中秋才成為固定節(jié)日,是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。”聽(tīng)爸爸說(shuō)完中秋節(jié)的來(lái)歷,我不免有些饞,連忙拿出切好的月餅吃了起來(lái)。

        過(guò)了一會(huì)兒,月亮姐姐在朦朧的月暈襯托下,羞答答地跳出了黑色的云層。她四處尋找平日的伙伴:星星。我多想告訴它,今天是中秋,星星們也都回家團(tuán)聚了。月亮姐姐似乎明白了一切,非常慶幸自己是今天夜空中最美麗的一位。它就像鑲在夜空中的一個(gè)黃色的玉盤(pán),美極了!

        月亮越升越高,已經(jīng)在高空中看我們狂歡。它俯視著大地,把光輝揮灑。灑在房頂、湖面、草地……細(xì)細(xì)地編織著一個(gè)幽雅迷離的夢(mèng)境……

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