【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的記憶猶如夜空，有的像彗星一樣早已暗淡，有的卻像流星一樣閃著亮光，而有一件事卻像明月一樣映照著我的腦海。
這件事發(fā)生在我三年級(jí)的一天上午，我的好朋友楊程輝買(mǎi)了一根轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，那是一根綠色的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，漂亮精致，我還是第一次見(jiàn)到這么漂亮的筆，一下課我便問(wèn)他說(shuō)：“可不可以讓我看看你的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆？”他便爽快的答應(yīng)，一拿到手上我就感到這根轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的做工是異常的精美，于是我便在下課的僅僅十分鐘時(shí)間里在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的世界里自由飛翔，快樂(lè)的時(shí)刻總是覺(jué)得那么短暫，我還沒(méi)玩兒夠呢，就要上課了。于是便趕快放到了我的高層機(jī)密箱——其實(shí)就是我的桌柜中了。一下課，程輝問(wèn)我要筆時(shí)，我便吞吞吐吐地說(shuō)：“玩——玩完了，放——放你桌——桌子上了”程輝信以為真，又回到座位找他的筆了�？粗钡臇|尋西找，我心里不是滋味。終于熬到放學(xué)了，我悄悄拿著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆剛想沖出教室，可我卻感覺(jué)地上好像涂滿了502強(qiáng)力膠把我死死地粘住了，每一步都邁的異常艱難，雙腳好像穿著裝了鉛的鐵鞋。我走到楊程輝的身旁看著他傷心的樣子，我便感到自己做了比偷東西還無(wú)恥的事，于是我便還給了他，他連聲說(shuō)：“謝謝你，你是在哪里找到的呢？”可我卻一下子哭了起來(lái)，他一看，全都明白了，說(shuō)：“沒(méi)事，知錯(cuò)就改我們就還是好朋友，以后如果想玩就問(wèn)我要，好朋友之間本來(lái)就可以相互交換著玩�！甭�(tīng)著他的話，我也破涕為笑。
這件事，在我記憶的腦海里，是那么的明亮、那么的清楚。從那以后我再也沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似的傻事了。因?yàn)槭郎蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
早晨，太陽(yáng)從東方升起，給整個(gè)城市披上了金黃色的輕紗。小小和明明匆匆忙忙地吃完早飯背著書(shū)包就上學(xué)去！
他們呼吸著新鮮的空氣，高高興興地來(lái)到馬路上時(shí)，小小忽然聞到一股撲鼻而來(lái)的臭味。她向四周看了看，發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶下全是垃圾，蒼蠅蚊子滿天飛。小小眉頭緊皺地說(shuō)：“這么清鮮的空氣都被垃圾污染了，不能讓這些可惡的垃圾在馬路上橫行霸道，我們一定要清除它們�！泵髅髅碱^一皺，連忙擺手捂住鼻子說(shuō)：“我們還是別撿吧！反正也不光我們的事情！”
“怎么不關(guān)我們的事，你難到忘了老師對(duì)我們說(shuō)要做講文明、講衛(wèi)生的好孩子嗎？再說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)呀！”小小批評(píng)了明明�！翱墒恰墒窃俨簧蠈W(xué)就要遲到了呀！”明明仍很不情愿。
小小著急了，不再理明明了。明明在一旁看著，他見(jiàn)小小的手變的黑糊糊的，但更清楚的看見(jiàn)了小小那顆純潔的心！明明對(duì)剛才自己說(shuō)的話慚愧，臉也發(fā)燒似的通紅。小小看見(jiàn)馬路干凈了，他們開(kāi)心的笑了……他們跑向?qū)W校，太陽(yáng)公公為他們?nèi)鱿聹嘏年?yáng)光……2。一句名言的啟示在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……。它就是一句名言失敗是成功之母！當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對(duì)那鮮紅的“x”，聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失��？摔倒了，再爬起來(lái)！于是，我又重新振作了起來(lái)，將淚水化著汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。��！名言，我感謝你！當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開(kāi)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘！于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了！��！名言，我感謝你！當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí)，我羞愧萬(wàn)分，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中。悔恨的淚水無(wú)聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。此時(shí)，“失敗是成功之母！”這句名言輕輕扣開(kāi)我心靈的大門(mén)，我豁然開(kāi)朗：做錯(cuò)了怕什么？及時(shí)改正就行了唄！那以后，我更加努力地工作，后來(lái)，我還被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干。�。∶�，我感謝你！這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今，我把它工整地抄下來(lái)，貼在書(shū)桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！3。一件事的啟示一件事給我的啟示記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過(guò)一個(gè)啟示，使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。
那年暑假，我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次，我在大樹(shù)旁休息時(shí)，我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆，我仔細(xì)一看。原來(lái)，是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于是，我想做一個(gè)試驗(yàn)，看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開(kāi)工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。可是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完，可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎？我?guī)е蓡?wèn)又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們?cè)谂Φ膴^斗著，重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次�？墒俏浵亗�?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。啊！它們真是一群有恒心、毅力的小生靈��！它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒(méi)干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟?lèi)不也應(yīng)該有恒心與毅力嗎？
我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的，誓不罷休！大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來(lái)走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛(ài)迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無(wú)論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。
失敗乃是成功之母，有恒心、毅力就會(huì)成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
他是個(gè)不擅于表達(dá)的人，而他便是我——敬愛(ài)的父親。他，無(wú)論作什么是都不擅于表達(dá);他，凡事只會(huì)藏在心里，而不會(huì)表露在行動(dòng)上。
記得有一次，我和同學(xué)出去玩了�？赡苁怯捎谂d奮的關(guān)系，我忘了打電話回家�；氐郊視r(shí)，只見(jiàn)媽媽用那驚魂未定的神情迎接我。媽媽焦急地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短 的，而我只是輕描淡寫(xiě)地敷衍了幾句。忽然，坐在一旁的爸爸不止為什么氣喘吁吁地說(shuō)：“你知道你媽她多關(guān)心你嗎?她打電話到處找人。你要我們這么擔(dān)心你，你 過(guò)意得去嗎?”我當(dāng)時(shí)只是不服氣地想：哼!媽媽如此關(guān)心我，而身為父親的你就只是罵幾句以示關(guān)心嗎?這太令我失望了吧!當(dāng)事過(guò)境遷時(shí)，媽媽偷偷告訴我。其 實(shí)那天，你爸他比我更焦急，他在街上到處找人，每隔幾分鐘，他就打電話回來(lái)問(wèn)我你回來(lái)了沒(méi)有。聽(tīng)到這里，我只是覺(jué)得爸爸為什么當(dāng)時(shí)不說(shuō)，為什么他總是把事 情藏在心里不把它說(shuō)出來(lái)呢?
記得暑假我從花市買(mǎi)回一盆花。由于喜歡，所以我格外愛(ài)惜它。后來(lái)，因?yàn)樽鳂I(yè)繁多的原故，我抽不了時(shí)間來(lái)去照顧它�？墒遣恢醯模尤徊晃艺疹� 它時(shí)更挺拔。爸爸故意奚落我說(shuō)：“你瞧!現(xiàn)在這花多漂亮，多虧你沒(méi)有繼續(xù)糟蹋它。”我當(dāng)時(shí)只是氣得說(shuō)不出話。后來(lái)聽(tīng)媽說(shuō)：“那盆花是你爸幫你照顧的，他說(shuō) 要把它種得漂漂亮亮地，因?yàn)檫@是你最喜歡的花。所以，他把這花當(dāng)寶貝，我連碰一下他都不肯�！�
他是一個(gè)不懂表達(dá)的人，而他就是我——最敬愛(ài)的父親。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
那幽遠(yuǎn)清澈的花香，還會(huì)時(shí)不時(shí)地在我鼻間縈繞，那純白細(xì)膩的花瓣，還會(huì)引得新鮮的露水在上面駐足。陽(yáng)光下，梔子花開(kāi)，像青春，精彩絢爛，悲喜交織。
人這一生會(huì)有許多的經(jīng)歷，高中也許是學(xué)生時(shí)代最為艱苦，卻也最為懷念的一段歲月了。我們頂著夏天三伏天的太陽(yáng)，迎著冬天冰霜凝結(jié)的早晨，風(fēng)雨無(wú)阻，做一個(gè)只為自己奮斗的戰(zhàn)士，走一場(chǎng)關(guān)乎未來(lái)的人生長(zhǎng)征。這種人生體驗(yàn)，從未經(jīng)歷過(guò)的人也許會(huì)在多年后有所悔恨，經(jīng)歷過(guò)并拼搏過(guò)的人，不論未來(lái)成功與否，都不會(huì)因此悔恨，因?yàn)檫@是我們?cè)诨ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)里共同奮斗過(guò)的歲月。
如果要找一樣美好的事物來(lái)比喻我們這段高中的青蔥歲月，那一定是梔子花。梔子花自凜冬便開(kāi)始孕育花苞，直到近夏才綻放，含苞期愈長(zhǎng)，清澈的芳香就愈久遠(yuǎn)，梔子樹(shù)的葉，也是經(jīng)年于風(fēng)霜雨雪中翠綠不凋。這不正如我們的青春一般，相遇在即將入冬的深秋，相知在火熱美麗的春夏，最后的離別，是我們綻放地最美好的季節(jié)。還記得高中那間窗明幾凈的教室，墨綠色的黑板，璨黃色的木質(zhì)講臺(tái)，斑駁的灰白大理石地面，老舊的長(zhǎng)方體日光吊燈，爬滿灰塵轉(zhuǎn)起來(lái)“吱呀吱呀”響的大吊扇，堆滿課本的窄小課桌，這一切的一切，都能找到我們當(dāng)初一起奮斗過(guò)的痕跡。只是到最后真正結(jié)束的時(shí)刻，不知會(huì)有幾個(gè)人回頭看一看這間教室，在那不起眼的窗臺(tái)角落，一朵純白的梔子花，已經(jīng)悄然綻放開(kāi)來(lái)。
最美好的事物，總是在失去后才懂得珍惜。這令人追悔莫及的人生片段，卻每時(shí)每刻都在上演。但正如梔子花的花語(yǔ)一樣，堅(jiān)強(qiáng)、永恒、一生守候，我們永遠(yuǎn)對(duì)未來(lái)充滿希望和喜悅，永遠(yuǎn)會(huì)堅(jiān)定地守候在下一個(gè)梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每一個(gè)人都有同學(xué)，我也是。這些同學(xué)中，有聰明的，有機(jī)靈的，有可愛(ài)的，有活潑的，他們性格和習(xí)慣都不一樣，可是，在這些同學(xué)中，給我留下印象最深的還是這個(gè)同學(xué)。
她今年12周歲了，是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學(xué)習(xí)委員，她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅，不僅僅如此，幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個(gè)好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術(shù)課，她個(gè)性的喜愛(ài)美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都要興奮的不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬(wàn)倍。正在這時(shí)，班級(jí)的前門(mén)被敲響了，原先是班主任呂老師啊，“學(xué)習(xí)委員同學(xué)，到老師辦公室來(lái)一下，幫老師干點(diǎn)兒活！”可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒(méi)有聽(tīng)到，我對(duì)她說(shuō)道：“喂，呂老師叫你！”然后她這時(shí)才聽(tīng)到，于是，她放下了她最喜愛(ài)的美術(shù)課，去幫老師干活了。
其實(shí)，她還是一個(gè)十分有愛(ài)心的同學(xué)。有一次，我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款，別的同學(xué)都拿著1角2角，最多就只捐個(gè)5元10元的，可是，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢(qián)！我們都問(wèn)她：“你怎樣捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的`親人�。俊睕](méi)想到，她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，他們不是我的親人，他們雖然與我沒(méi)有任何血緣關(guān)系，可是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書(shū)，他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要像我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀！”我們聽(tīng)了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。
可是，她也有自我的缺點(diǎn)，比如說(shuō)：馬虎。說(shuō)到馬虎，那次她可是吃了大虧。
這節(jié)課我們進(jìn)行語(yǔ)文的綜合測(cè)驗(yàn)，考卷上有一道題目：“請(qǐng)你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用‘~~~~~’畫(huà)出來(lái)，比喻句用‘———’畫(huà)出來(lái)�！鳖}目上已經(jīng)說(shuō)的很清楚了，可是她還是用曲線畫(huà)出了比喻句，直線畫(huà)出了擬人句。
大家必須很想明白這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)，其實(shí)，她就是小辛莊小學(xué)六年級(jí)三班的于彤！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
從前,有只小公雞很喜歡歌唱.每天都要高歌幾曲。有一天,它媽媽說(shuō):“寶寶，你唱歌唱的那么好，不如我給你報(bào)名參加歌唱比賽好嗎？”小公雞說(shuō)：“好��！”第二天早上，媽媽就給小公雞報(bào)名了�；貋�(lái)媽媽告訴小公雞過(guò)幾天就要比賽了，叫他有空就多多練習(xí)。
可是小公雞覺(jué)得自己唱的已經(jīng)很不錯(cuò)了，無(wú)所謂地就說(shuō)：“放心吧，媽媽�！睍r(shí)間一天一天過(guò)去，小公雞都沒(méi)有練習(xí)唱歌。很快，比賽的時(shí)間就到了，小公雞很自信地去了，在舞臺(tái)上，它突然覺(jué)得自己好緊張，唱了一半竟忘了歌詞就唱不下去了，它害羞極了，低著頭灰溜溜地下了舞臺(tái)�；丶业穆飞�，它看見(jiàn)了山羊伯伯昂著頭似乎在說(shuō)：“小公雞，驕傲鬼，唱一半，下舞臺(tái)！”小公雞又繼續(xù)往前走，看見(jiàn)水中的魚(yú)兒撲通著在水里翻跟斗，似乎在嘲笑：“小公雞，膽小鬼，唱一半，下舞臺(tái)�！弊詈�，小公雞看見(jiàn)太陽(yáng)也在云端嘲笑它，后來(lái)竟躲進(jìn)云層不理它了。小公雞傷心極了，回到家里它躲進(jìn)媽媽的懷里哭了。
媽媽安撫著它說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，只要你平時(shí)多多練習(xí)，下次就一定能唱好它。放心，只要你肯下功夫，機(jī)會(huì)是有的�！毙」u聽(tīng)了媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那以后每天一大早起來(lái)就練歌。終于有一天又有比賽開(kāi)始了，小公雞很自信地去了，在舞臺(tái)上，它以動(dòng)聽(tīng)的歌喉贏得了許多掌聲。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
周六晚上，我們?nèi)ネ馄偶页燥�。一進(jìn)門(mén)，我就開(kāi)始尋找這個(gè)“壞蛋”——貓。我找遍了它平時(shí)的“保險(xiǎn)公司”：沙發(fā)、桌子底下、柜子里，可就是不見(jiàn)這個(gè)黑白相間的“壞蛋”。這個(gè)“壞蛋”會(huì)躲到哪兒去呢？飯后，我又開(kāi)始“搜尋”，打算抓住這只“壞蛋”，我去看了看它的窩，把被子一掀，便露出了它懶洋洋的小腦袋，它伸伸懶腰，好像是剛睡醒，這“壞蛋”！我找來(lái)找去地找它，它卻在這里睡懶覺(jué)！可是我又想，平時(shí)它沒(méi)那么乖啊，今天怎么就自愿地回窩睡覺(jué)了呢？我把它拎出來(lái)，交給了外婆，問(wèn)她今天怎么那么乖。外婆告訴我：“這只貓，今天要是再不乖點(diǎn)兒，非得被我打一頓！它把我衣柜里折好的衣服全都拉了出來(lái)，弄得滿地都是，我走進(jìn)去，把衣服放進(jìn)柜子里，看見(jiàn)地臟了，于是去衛(wèi)生間拿擦地的布來(lái)擦一下，誰(shuí)知?jiǎng)偛鹊侥菈K布，感覺(jué)鞋底下有黏黏的什么東西，一看原來(lái)是這只貓的大便！氣死我了！”我聽(tīng)后，笑噴了，這么說(shuō)，外婆是遭了“貓屎運(yùn)”。這只臭貓，是不是想故意氣一下外婆呢？這時(shí)，表哥來(lái)了，“壞蛋貓”一看見(jiàn)表哥，就露出了驚恐的表情，要說(shuō)它最怕誰(shuí)，那就是表哥了，表哥看見(jiàn)了貓，于是便給它了一個(gè)“見(jiàn)面禮”——一個(gè)“糖炒栗子”敲在它頭上，它很委屈的叫了一聲，外婆連忙讓表哥別欺負(fù)它了，看來(lái)外婆還是挺喜歡這只貓的。
外婆把它放在地上，它曲縮在一個(gè)角落里，一付可憐巴巴的樣子。后來(lái)，我們要走了，穿完鞋剛一開(kāi)門(mén)，它就精神起來(lái)，來(lái)到門(mén)口，似乎很得意，外婆家又成它的天下了。
這真是一只聰明的壞蛋貓！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)小書(shū)迷，我的名字叫范雯曄。
我從小就喜歡看書(shū)，從四歲開(kāi)始吧。我那時(shí)上學(xué)前班，學(xué)會(huì)了拼音。我就看那種字大并注有拼音的故事書(shū)。我看的故事書(shū)比較多。特別是在四－六歲的時(shí)候，，那時(shí)作文書(shū)看不懂，科幻書(shū)又不大喜歡看。我就覺(jué)得故事書(shū)里的情節(jié)特有趣，有想象空間。
那時(shí)候看書(shū)不太認(rèn)真，可以說(shuō)是囫圇吞棗，除了看一遍以外，其他的什么想象啊，就像《走遍天下書(shū)為侶》那篇課文里說(shuō)他怎么讀書(shū)的那些事情，我想都沒(méi)有想，只是一口氣看下去�？赐曛螅瑫�(shū)里講的東西我可以一字不漏的告訴你，但我不能深刻的告訴你意思。呵呵，是不是有點(diǎn)兒死記硬背的感覺(jué)？
慢慢的，我讀的書(shū)多了�？梢馑紱](méi)有領(lǐng)悟。
到了再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。我再讀書(shū)時(shí)，就比較是那回事了。使我更喜歡看書(shū)了。我現(xiàn)在滿九歲了，我讀書(shū)范圍擴(kuò)大了，不再是兒時(shí)看故事書(shū)的時(shí)候了。我喜歡看作文書(shū)、科幻書(shū)等等各種各樣的書(shū)。其中，我最喜歡看的書(shū)有：作文大全、昆蟲(chóng)記、貓武士那些書(shū)。
在看書(shū)中，我學(xué)會(huì)了思考，會(huì)想象故事中的人物那樣做對(duì)嗎？受到了那些啟發(fā)！他有怎樣的志氣？
書(shū)是一片寬闊的海洋，還是一個(gè)黃金屋，它不但需要在海洋里潛游，還要在黃金屋里尋寶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
吶，颯漫畫(huà)。你知道嗎？我有好多話想對(duì)你說(shuō)呢！
吶，颯颯。你知道嗎？颯颯，當(dāng)我第一眼看到你的時(shí)候就已經(jīng)深深的喜歡上了你、
吶，颯颯。你知道嗎？我想時(shí)常把你帶在身邊，我做到了，那此生病輸液不例外，那次期中考試也不例外。
吶，颯颯。你知道嗎？我想我不算一個(gè)合格的颯迷，我只從38期開(kāi)始買(mǎi)，連第一期都沒(méi)有。
吶，颯颯。你知道嗎？我為了做一個(gè)合格的颯迷，不惜跑遍好多報(bào)亭去問(wèn)，新年那一天中午，我依然去報(bào)亭一個(gè)一個(gè)問(wèn)。結(jié)果……
吶，颯颯。你知道嗎？我雖然不是一個(gè)合格的颯迷，但我們班每人都愛(ài)看颯漫畫(huà)。颯漫畫(huà)在我們班形成了一股巨大的波浪。
吶，颯颯。你知道嗎？我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)。我想對(duì)你說(shuō)加油哦，努力哦，不要辜負(fù)我們的期望哦�。�！
吶，咕啾。你知道嗎？啾要堅(jiān)強(qiáng)哦，失去至親的確很痛苦，但 你還有咕，你還有《加油大魔王》，你還有我們，我們一群颯迷，一群加油迷！
吶，敗音妹子。你知道嗎？我也想你一樣呢，但是不要在乎別人對(duì)你的看法，走自己的路，讓他們說(shuō)去吧！
最后，颯颯，我想對(duì)你說(shuō)，遇上你我很幸福！�。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
玉樹(shù)發(fā)生了地震后，各地的人們紛紛捐款捐物。有退伍的老將軍、有聞名的大明星、有出色的企業(yè)團(tuán)體......許多人們都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。作為90后的我們，更應(yīng)該獻(xiàn)出我們的一片愛(ài)心，成為互幫互助的新一代。
于是，我們班決定舉行一次特殊的拍賣(mài)會(huì)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮不已。到了下午，同學(xué)們紛紛把自己心愛(ài)的物品拿出來(lái)拍賣(mài)。拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了，教室里人聲鼎沸。劉露涵拿著東西開(kāi)始正式拍賣(mài)。同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)起價(jià)格，想把自己心儀的物品買(mǎi)到手。我們一本正經(jīng)的說(shuō)：“中國(guó)結(jié)，起價(jià)1元！”“2元”“3元”聲音從四面八方傳來(lái)。最后，我們又說(shuō)“3元一次，3元兩次，3元三次，成交”我興高采烈地拿著中國(guó)結(jié)給了買(mǎi)方，并收下了錢(qián)......張老師回來(lái)了，她為我們當(dāng)免費(fèi)模特，欣喜若狂地為我們展示物品。拍賣(mài)會(huì)十分熱鬧，我們也忙得不亦樂(lè)乎。每當(dāng)拍賣(mài)一件物品后的錢(qián)交入我的手中，我就會(huì)十分高興，因?yàn)槲覀冇譃橛駱?shù)捐獻(xiàn)了我們的一片愛(ài)心。拍賣(mài)會(huì)結(jié)束了，我們意外地集起了四百多塊，同學(xué)們還想捐獻(xiàn)，我就下座位一個(gè)一個(gè)的登記捐款。我們一個(gè)一個(gè)座位地走，最終回到了自己的座位上，我喜出望外的數(shù)著錢(qián)，我驚呆了！數(shù)完后竟有五六百元，這就是團(tuán)結(jié)的力量呀！俗話說(shuō)的好：團(tuán)結(jié)力量大、眾人拾材火焰高、團(tuán)結(jié)的力量高于一切！我捧著錢(qián)高高興興地交給了老師！
作為90后的我們，充滿了愛(ài)心！特殊的拍賣(mài)會(huì)，只為給同胞們一個(gè)溫暖的家，只為給同齡的90后一個(gè)寬敞、明亮的教室；只為將這愛(ài)心傳遞下去！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把這光榮的傳統(tǒng)傳承下去，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份自己微薄的力量！
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