小學(xué)五年級(jí)作文三篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
又是一年冬季到，冬爺爺攜帶著他的助手——雪姑娘降臨人間。屋頂、樹(shù)木、馬路，一切都變了樣，他們都穿上了雪姑娘編織的衣服，白茫茫、亮閃閃。
雪還在下著，我就迫不及待地約上幾個(gè)小伙伴一起下樓玩。我們一路狂奔到雪地里，“撲”地一下趴了下去。哇，這雪可真軟，真舒服呀！我正美美地享受著雪的溫柔，突然一顆“子彈”一下砸到了我的頭上。我抬頭一看，孫子涵正沖著我壞笑呢！我一下子跳了起來(lái)，順勢(shì)從地上抓起一把雪拋向她，可惜拋偏了，雪球落到了馬路上。孫子涵得意地哈哈大笑，手舞足蹈起來(lái)。我心里那個(gè)不服氣呀，正準(zhǔn)備再次投放一個(gè)超級(jí)大雪球時(shí)，杜心語(yǔ)和她爸爸來(lái)了。她一見(jiàn)到我們就高興地大叫起來(lái)：“不如我們玩打雪仗吧！我們?nèi)齻�(gè)一組和我老爸決戰(zhàn)，怎么樣？”我們當(dāng)然是舉雙手贊成。于是一場(chǎng)“冰雪大戰(zhàn)”就此拉開(kāi)了序幕。
我們?nèi)齻�(gè)隱藏在房子后面，每個(gè)人都屏住呼吸，眼睛緊盯前方，雙手緊握雪球，等待叔叔的到來(lái)，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊�？墒堑攘撕镁靡矝](méi)見(jiàn)到人影兒。我們剛準(zhǔn)備撤離，一個(gè)個(gè)雪球就從背后飛來(lái)。我們迅速轉(zhuǎn)身，不約而同地把雪球擲了出去。哈哈！叔叔身上被砸得全是雪，都快成圣誕老人了。我正笑得前仰后合，突然一個(gè)雪球直奔我而來(lái)，我來(lái)不及躲閃，被砸了個(gè)正著�！肮彼麄冮_(kāi)懷大笑。我可“生氣”了，從地上連續(xù)不斷地抓雪拋了出去，“雪霧彈”不斷地攻擊叔叔，迷得他都睜不開(kāi)眼了。孫子涵和杜心語(yǔ)奮勇追擊，一個(gè)個(gè)雪球在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線，落在了叔叔的頭上、衣服上……我們大獲全勝！
我們玩累了，便戴上帽子，手拉著手，一起躺到了雪地里。望著飄雪的天空，我們感到十分愜意。雪花從天而降，宛如一位位美麗的白精靈，笑著，跑著，跳著，與我們不期而遇。我們凝視著這些小精靈，仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。在那里，一切的一切都是無(wú)止境的，白色的雪從我們腳下向前延伸，無(wú)邊無(wú)際，我們仿佛也成了雪精靈，在純潔無(wú)瑕的雪世界中快樂(lè)地飛著。過(guò)了好一會(huì)兒，我們才從這個(gè)世界中回過(guò)神來(lái)。我們笑著、蹦跳著，堆起了“雪長(zhǎng)城”。
回到家，我還是按捺不住激動(dòng)的心情，充滿愉悅地寫(xiě)下了一首詩(shī)《冬雪》：“雪兒悄然來(lái)人間，飄飄灑灑樂(lè)開(kāi)顏�；锇閼蜓┛偛粎�，歡聲笑語(yǔ)響滿天�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
有的人的友情似火，永遠(yuǎn)燃燒不息，光明正大的保護(hù)自己認(rèn)為重要的朋友。
有的人的友情是在默默守護(hù)，在暗地靜靜的守護(hù)自己認(rèn)為重要的朋友。
那么我的友情就像水晶玻璃，雖然晶瑩剔透，美麗無(wú)比，卻受不了一絲一毫的傷害。
——題記
“叮鈴鈴。”上課了，是體育課，我戴好帽子及忙趕到操場(chǎng)。
“站好，你不會(huì)站是不是？”額，龐德剛又在一旁指揮了，切，不就是個(gè)體育班長(zhǎng)嗎？有什么好神氣的，真受不了。
“現(xiàn)在跑步兩圈�！蔽覀冮_(kāi)始跑步了，路上有說(shuō)有笑的，很快就跑完兩圈了，體育老師已經(jīng)在一旁恭候多時(shí)了，我們排好隊(duì)，做操，老師在一旁喊著口號(hào)。
“好了，大家原地休息�！斌w育老師說(shuō)
“李俊和魏秋雨跑步誰(shuí)跑的過(guò)誰(shuí)，要不試試？”體育老師在一旁問(wèn)。
“不要，我跑不過(guò)李俊�！甭�(tīng)到這句話，我立刻說(shuō)。
“我和張茹比比�！崩羁≡谝慌哉f(shuō)。
“行，跑一圈�！�
李俊和張茹站在起跑線上準(zhǔn)備好了。
“開(kāi)始�！惫觾x在一旁說(shuō)。
“加油，加油�！蔽覀�?cè)谝慌詤群爸?/p>
最后，張茹贏了，不過(guò)老師說(shuō)：“張茹，你的擺臂姿勢(shì)不對(duì)，簡(jiǎn)直像劃船一樣�！�
哎，無(wú)聊，我去一旁玩去了，突然我的帽子不見(jiàn)了，我回頭一看，是龐德剛拿走了，我生氣了，一下子抓住龐德剛的衣服，想踢他。沒(méi)想到竟然讓他跑了，他在一旁把我的帽子當(dāng)絹?zhàn)犹摺？吹奈遗饹_天。突然龐德剛把帽子拋在半空，帽子掉了下來(lái)，我剛想去撿，郭子儀竟然把帽子撿起來(lái)給了龐德剛。
我見(jiàn)此情景對(duì)郭子儀說(shuō)了一句：“重色輕友�！�
郭子儀聽(tīng)見(jiàn)了，一步步走過(guò)來(lái)，我一步步退后說(shuō)：“重色輕友�！�
郭子儀說(shuō)：“我沒(méi)有把你當(dāng)做朋友�！�
“那同學(xué)呢？”
“我也沒(méi)有把你當(dāng)成我同學(xué)。”
然后，郭子儀就走了。
我看到體育老師回來(lái)了，及忙跑過(guò)去說(shuō)：“老師你快去解救我的帽子�！�
龐德剛聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“是你自己把帽子給我的。”
“是狗拿的'我的帽子。”我實(shí)在忍無(wú)可忍的說(shuō)了這句話。
郭子儀在一旁說(shuō)：“你連狗都不如�！�
我忍住淚水。
我連狗都不如，我連狗都不如，郭子儀我處處幫你，護(hù)著你，視你為最重要的朋友，等到的卻是一句你的，我連狗都不如，呵呵，郭子儀你上次把我從三樓推下來(lái)，我可以想成你是無(wú)意的，但你今天說(shuō)的話，我還能自我安慰說(shuō)成你是無(wú)意的嗎？郭子儀我們的友情因?yàn)槟阋痪湓拸默F(xiàn)在沒(méi)有了，我知道你永遠(yuǎn)都不會(huì)傷心，因?yàn)槟愀静恢滥蔷湓捠刮覀亩嗌�，就算你和我道歉，我也不�?huì)原諒你，因?yàn)橄襁@種打你一巴掌，再給一顆糖的友情我寧可不要。
我的友情就是晶瑩剔透的玻璃，美麗無(wú)比，卻易碎。我會(huì)保護(hù)我的朋友，如果我的朋友無(wú)意傷害了我，我會(huì)原諒她，誰(shuí)若折我朋友的翅膀，我定廢他整個(gè)天堂，但你——郭子儀，我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你，也不會(huì)在保護(hù)你。因?yàn)槟恪?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今年暑假媽媽帶我參觀了位于北京的中國(guó)科技展覽館，我最感興趣的有四樣?xùn)|西：小球旅行記、超導(dǎo)磁懸浮列車、清潔能源——?dú)洌ㄋ唬�、芝麻開(kāi)門(mén)。
芝麻開(kāi)門(mén)很好玩，他能識(shí)別指紋、眼膜、聲帶和人臉識(shí)別，只要注冊(cè)好了后進(jìn)過(guò)檢測(cè)你就可以進(jìn)門(mén)了。
水幕很神奇，只要在旁邊的電腦上輸入文字或者數(shù)字，水馬上就會(huì)流下來(lái)而且跟你輸入的字一模一樣。
下一次我還想去中國(guó)科技博覽館。
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