五年級(jí)幸福作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級(jí)幸福作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)幸福作文 篇1
夜,靜悄悄的,我站在窗口凝望天空。忽然,我看見(jiàn)天上有兩顆星星。它們一大一小,閃閃發(fā)光,緊緊挨在一起,親熱如姐妹。他們是幸福的嗎?是,當(dāng)然是!可只有表面上的幸福是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那么,真正的幸福到底是什么呢?我想來(lái)想去,終于從書中找到了答案。
這個(gè)暑假,我看了一本書,叫做《青鳥(niǎo)》,書的封面寫著:青鳥(niǎo)是幸福的象征,作者想表達(dá)的是真正的幸福的含義。讓我們?cè)跁袑ふ掖鸢赴?
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,迫不及待的開(kāi)始了閱讀的旅程。這本書的主要內(nèi)容是:主人公奇爾奇爾和妹妹米奇爾的鄰居老奶奶的女兒患了重病,醫(yī)生說(shuō),只有她聽(tīng)見(jiàn)一種青鳥(niǎo)的歌聲才能恢復(fù)健康,于是他們踏上了尋找青鳥(niǎo)的路程?墒亲弑榱饲饺f(wàn)水,歷盡了千辛萬(wàn)苦,還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)的足跡。最后他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)青鳥(niǎo)就在他們身邊。他們幫助鄰居老奶奶的女兒治好了病,自己也覺(jué)得很幸福。
從中,我明白了真正的幸福在于給予,在于付出;而不是在于索取。在現(xiàn)代社會(huì)中,許多人樂(lè)于助人,在他人遇到困難時(shí),伸出援救之手,幫助他人度過(guò)難關(guān),從中得到真正的幸福。也有些人不但不幫助別人,漠視冷淡,甚至嘲笑他人,把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,這種行為很不好。
讀了這本書,我不僅明白了真正的幸福是什么,也知道了真正的幸福需要自己去尋找。在尋找的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到許多困難,但你不要放棄,它往往會(huì)藏在一個(gè)不起眼的角落,等待勤勞的人去發(fā)掘,只有付出艱辛,菜呢理解真正幸福的滋味!
五年級(jí)幸福作文 篇2
辛福的日子怎不少,但說(shuō)上最的,可真不多呀!經(jīng)過(guò)我的思考,最后我一致認(rèn)為:生病不用上學(xué),所有的作業(yè)與我無(wú)緣,沒(méi)有老師的“嘮叨”和“催促”只有媽媽的百般愛(ài)護(hù)…
…這樣的日子多么幸福,于是我就盼望著能生一場(chǎng)!
終于,我生病了!
在家的感覺(jué)就是比學(xué)校好。早上媽媽輕輕地推開(kāi)房門,幫我拿來(lái)早餐,還幫我穿衣服,從醫(yī)院回來(lái),媽媽幫我買了許多好吃的,還對(duì)我說(shuō):“你生病了,什么都不用管功課落下可以
補(bǔ),身體要緊!卑∥液(jiǎn)直熱淚盈眶,這種感就實(shí)在是太幸福了!
打開(kāi)錄影機(jī),翻開(kāi)好久沒(méi)看的故事會(huì),我美美的享受這種辛福,耳邊聽(tīng)著音樂(lè),嘴里念著故事會(huì)那些幽默的情節(jié),但是,辛福,球在慢慢消失,我望望四周,感到一些寂寞,這些快樂(lè)
與誰(shuí)分享呢?我開(kāi)始想念學(xué)校同學(xué)。他們現(xiàn)在再干嘛?班里少了我,他們會(huì)感到沉靜嗎?我開(kāi)始煩惱:我為什么會(huì)生病我要回到同學(xué)當(dāng)中去!
終于,我又回到學(xué)校,回到同學(xué)中間,學(xué)校的一草一木是那么親切,。∥矣只氐酵瑢W(xué)中間了!
我明白了,和同學(xué)在一起是最辛福的!
五年級(jí)幸福作文 篇3
我們每天都沐浴著溫暖的陽(yáng)光,聆聽(tīng)著關(guān)愛(ài)的話語(yǔ),享受著美好的生活。幸福的確時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊,我無(wú)時(shí)不在感受著幸福的歡樂(lè)。
體育測(cè)試中,老師一聲令下我如箭一般射了出去,我嘴角漾起一絲微笑,心想:“這次測(cè)試我肯定得優(yōu)!”最后一圈時(shí),我還沉浸在高興中,絲毫不知我已經(jīng)踢到了同學(xué)的腳,結(jié)果我重重地摔倒在地上,我感到痛苦萬(wàn)分。最后一圈,就差那么幾米我就到終點(diǎn)了,我的心情一下跌到了谷底,幾個(gè)我最要好的朋友也放棄了得優(yōu)的機(jī)會(huì),紛紛扶著我一瘸一拐地走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,她們的腳步不停的.走來(lái)走去,為我消毒,上藥,就在她們跪著給我上藥時(shí),我的心中泛起了一圈圈幸福的漣漪,一雙手被我緊緊地握著,此時(shí),它成了我精神上的支柱,上完藥她們又背著我邁著沉重的步伐進(jìn)教室,朋友們怕我熱著一個(gè)個(gè)輪流給我扇風(fēng),而她們的臉上布滿了黃豆般大小的汗珠。朋友們的精心關(guān)照下傷口一個(gè)星期就完全好了,但留下了一個(gè)傷疤,過(guò)了幾天我才知道,我因?yàn)樘弁词箘拍笾晃慌笥训氖,使她疼了好幾天。我那時(shí)被真正的感動(dòng)了,同時(shí)我也非常開(kāi)心,我雖然摔了一跤還留了一個(gè)疤,但是我得到了真正的友誼和幸福。原來(lái),幸福就藏在純潔的友誼中擁有一份真摯的友誼就是擁抱幸福。
幸福是一種感覺(jué),幸福是一種體驗(yàn),幸福更是一種品格。幸福是大熱天里,朋友給的一個(gè)冰淇淋;幸福是屢戰(zhàn)屢敗時(shí),覺(jué)得自己仍有著信心和希望;幸福是在寒冷的冬季,一句真切的話語(yǔ);幸福是瞟一眼窗外,驀然發(fā)現(xiàn)天已放晴;幸福是憂傷失意時(shí),貼心好友的一個(gè)真切的擁抱。幸福是那么美好的瞬間,于是輕巧地將它們連綴起來(lái),幸福便成為永恒!
五年級(jí)幸福作文 篇4
媽媽的手摸起來(lái)是那么的厚實(shí),很粗,但又很溫暖。媽媽老了,臉上有許多皺紋,再也沒(méi)有年輕時(shí)的氣質(zhì)。她用衰老換取了我成長(zhǎng)的快樂(lè),她對(duì)我的付出實(shí)在是太多太多了。
小時(shí)候,我常牽著媽媽的手走在街上,望著媽媽。啊!媽媽真高啊,像一個(gè)巨人,只要牽著她溫暖的手,我就有安全感。感到擁有一個(gè)媽媽多么幸福與快樂(lè),是多么自豪。上學(xué)的年齡到了,媽媽牽著我的手走進(jìn)校園。一離開(kāi)媽媽就很害怕,哭鬧著要找媽媽。
到了后來(lái),我差不多九歲多了,長(zhǎng)大了,我也慢慢地不牽手了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重,我和媽媽的溝通也變少了。每次上補(bǔ)習(xí)班,都讓我一個(gè)人去。她的手都有用在了工作上,我的手也用在了學(xué)習(xí)上,沒(méi)有時(shí)間交流。
現(xiàn)在,我想:“媽媽老了,我應(yīng)該多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)牽她的手!鳖D時(shí),我又想起周杰倫送給他媽媽的歌,情不自禁地唱了起來(lái):“有空就多牽牽她的手,把手牽在一起夢(mèng)游……”這天晚上,我走進(jìn)媽媽的房間,媽媽還沒(méi)睡著,于是,我牽著她的手,感覺(jué)她的手是那么溫暖,我仿佛又回到了以前,回到了童年。
我想:“等媽媽老了,我再去牽牽她的手,和她一起漫步在小道中。和她回憶往事,那會(huì)多么快樂(lè)、多么高興呀!”
媽媽這些年來(lái)一直為我辛勤地付出。她雖然沒(méi)有牽我的手,但她的心一直牽著我,伴隨我成長(zhǎng),讓我感到無(wú)比幸福。
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