五年級(jí)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,女孩小紅家院子里一片生機(jī)。同時(shí),她家還發(fā)生了一件有趣的事兒呢!
這一天,小紅的“催長(zhǎng)丸”終于誕生了,“催長(zhǎng)丸”顧名思義就是能促進(jìn)生長(zhǎng),使生長(zhǎng)緩慢的莊稼快點(diǎn)兒成熟。這顆“催長(zhǎng)丸”剛好被遷移到小紅的好奇分子小雛燕奇奇看見了。奇奇心里琢磨著:如果我能吃掉那顆黑色丸子就可以變大,就再也不用被欺負(fù),被歧視了。
身體靈活的奇奇,偷偷摸摸地溜進(jìn)了小紅的實(shí)驗(yàn)室里。從未干過壞事的奇奇緊張得手軟腳軟。它把實(shí)驗(yàn)臺(tái)的“催長(zhǎng)丸”吞下去后,一溜煙,無(wú)聲無(wú)息地跑了。藥開始發(fā)作了,奇奇在巢里和哥哥姐姐玩耍時(shí),體重加重從里面掉了出來(lái)。小紅看見了,非常驚訝,心想:它怎么會(huì)這樣,難道它偷吃了我多年心血做成的“催長(zhǎng)丸”。到那兒一看,真是這樣,于是她非常生氣,不給小雛燕解藥。后來(lái),小貓皮皮來(lái)和它交朋友,可是它看到了一個(gè)全新的奇奇,再也變不回原來(lái)那副可愛的樣子。它變得又大又丑,眼睛不是炯炯有神了,折疊的翅膀又硬又黑,飛不高,也飛不遠(yuǎn)了。皮皮被嚇得“喵”的一聲跑了,不僅皮皮,奇奇大部分的朋友都被嚇跑了。它開始孤獨(dú),寂寞……
這個(gè)故事告訴我們要允許自己有缺點(diǎn),因?yàn)檫@個(gè)世界上人無(wú)完人!
五年級(jí)作文 篇2
開學(xué)了,有又是一派新氣像。有的同學(xué)為開學(xué)而高興,而還有一些同學(xué)卻因還沒有完作業(yè)而煩惱……
開學(xué)第一天,同學(xué)們自然都是要去學(xué)報(bào)道的,我興奮地快步走進(jìn)了校園。迎面看到的,還是那一棵深綠色的大榕樹,而在我的周圍就是那些七嘴八舌聊天的學(xué)生,每個(gè)人的臉上都掛著笑容,整個(gè)校園都充滿了歡樂的氣氛。
走進(jìn)教室,同學(xué)們一見到我就打起了招呼,好像昨天才見過面一樣。教室煥然一新,黑板的講臺(tái)上方的投影儀不見了,白板換新的觸摸式的了,今天的教室地板卻異常干凈,窗戶也亮亮的。同學(xué)們開心地聊著在寒假中有趣的事,或者都去了哪里玩,似乎沒有哪個(gè)同學(xué)不聊天。忽然,在上個(gè)學(xué)期因病請(qǐng)假的班主任陳老師走進(jìn)了教室,大家不約而同地有一種想要鼓掌的沖動(dòng),畢竟大家都很想念她。但老師老訴我們她已經(jīng)沒事了,一下子又開始嚴(yán)肅起來(lái),叫我們安靜,安排男生去搬書……老師又恢復(fù)到原來(lái)的樣子,對(duì)我們嚴(yán)厲起來(lái)……
開學(xué)了,同學(xué)們也不能放松自己,要認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)起來(lái)。我也聽說(shuō)大家都不能隨便看電視、玩電腦,看手機(jī)了,手機(jī)都被沒收了。媽媽告訴我,我現(xiàn)在已經(jīng)不是一年級(jí)的小學(xué)生了,已經(jīng)要準(zhǔn)備小升初了,所以一定要好好學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間去復(fù)習(xí)了,F(xiàn)在我每周都有好多的興趣班或者補(bǔ)習(xí)班,雖然我有時(shí)挺想要抱怨一下,但如果要考好的初中,就必須要付出努力
開學(xué)了,這個(gè)學(xué)期也要更加努力學(xué)習(xí)。
五年級(jí)作文 篇3
回首往事,許許多多的事在腦海中浮現(xiàn)出來(lái),最清晰的還是那一回。
那還是在四年級(jí)。那天下午,我上學(xué)時(shí),見后門開著,就想直接走后門進(jìn)班級(jí)(因?yàn)槲易诎嗉?jí)后排)。當(dāng)我踏進(jìn)后門時(shí),發(fā)現(xiàn)后門那塊本就松動(dòng)的木板已經(jīng)掉下來(lái)了,倚在門上。我本想讓開,這時(shí)突然有人在背后推了我一下:“走這么慢!蝸牛走的都比你快,真是的!币?yàn)殚T開的不是太大,又被同學(xué)一推,門一下子被我撞開來(lái),倚在門上的木板“咚”地掉在了地上。這時(shí)同學(xué)們聞聲看過來(lái),不知誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)了一句:“噢,高佳雨把門弄壞了!眲e的同學(xué)也在旁邊一個(gè)勁起哄:“高佳雨把門弄壞了!”“你們……”我生氣地瞪了他們一眼,輕輕地把木板拿起來(lái),放在門旁,走到座位上坐了下來(lái)——門板是自己掉下來(lái)的,我怕啥?
不一會(huì),老師來(lái)了,有人說(shuō)了一句:“老師,后門壞了。”老師看了看后門,問:“誰(shuí)弄壞的?”沒想到,全班同學(xué)竟然異口同聲的說(shuō):“是高佳雨!”有的人還捂著嘴偷偷地笑!澳銥槭裁窗验T弄壞了?你不知道門板松動(dòng)了嗎?”老師生氣的問我。“不是我弄的!我只是不小心碰到門了而已,而且,我來(lái)的時(shí)候門已經(jīng)壞了!”我極力爭(zhēng)辯,強(qiáng)忍著即將涌出的淚水。
“不是你,那全班同學(xué)怎么不說(shuō)別人,為什么都說(shuō)是你?明天給我把門修好了!崩蠋煱l(fā)出了最后通碟。我的淚流了下來(lái):“本來(lái)就不是我弄壞的……”我無(wú)助的望著老師,多么希望老師能相信我!“別狡辯!你不修,明天就把家長(zhǎng)帶過來(lái)!”“好,我,我修!睕]辦法,媽媽不知道真相,要是讓媽媽知道,還不知要怎么打我呢……
這件事雖然過去很久了,但是一想起來(lái),我就覺得很委屈,老師為什么不相信自己的學(xué)生呢?
五年級(jí)作文 篇4
夏天熱情,充實(shí),快樂,激昂,她是一座美麗的音樂廳,歌唱出無(wú)數(shù)的快樂;她身穿金黃色的拖尾禮裙,她擁有無(wú)數(shù)的追隨者。你聽,她正在高歌呢。
夏天歌聲悠揚(yáng),知了聽了,激動(dòng)地?fù)u搖自己的小腦袋,用它那的嘹亮歌聲重重的合著,那聲音忽高忽低,好像是一位忠誠(chéng)的騎士,奮勇殺敵,他用自己的豪邁在歌唱,在吶喊,音高時(shí)像在歌唱梁山眾士的澎拜斗志,音低時(shí)又宛如訴說(shuō)著十八里相送的悲愴。你在聽……
鳥兒從知了的身上掠過,低眉蹙了下來(lái),他們好似一位位音樂大師,隨著音樂頻頻點(diǎn)頭,或許是因?yàn)樘珓?dòng)聽了,或許是因?yàn)樘朊粤,于是也跟著唱了起?lái),那聲音如“鳳鳴”,似“凰吟”,極是婉轉(zhuǎn),令人神乎飄渺。你細(xì)聽……
知了感知到了鳥兒的加入,更是賣力了,鳥兒也不甘示弱,氣勢(shì)越來(lái)越強(qiáng),一急一慢,一緊一緩,兩兩呼應(yīng),一時(shí)間,整個(gè)世界都好似被他們的歌聲充盈,你再聽……
老鼠們聽見了如此美妙的歌聲,紛紛停下忙碌的.腳步,一個(gè)個(gè)仰著腦袋,四處張望,恍惚間,他們有的拿起樹枝,架起玉米粒;有的吹著樹葉,撫摩著毛發(fā);還有的抓起沙粒,抖動(dòng)米粒。相繼伴起奏來(lái),一副好不快活的樣子。你快聽……
你聽,夏天正在高歌,她的歌喉是如此的有感染力,她的歌聲是多么令人的愉悅。你瞧,他們的臉上都洋溢著微笑,平淡而快樂,幸福而自由!
五年級(jí)作文 篇5
在小區(qū)中散步,看到許小朋友在這里嬉戲打鬧,看著嬉笑、可愛的他們,我的嘴角不禁上揚(yáng)。
這時(shí),我看到一個(gè)七歲左右的男孩在石階上涰泣,我見狀立刻跑過去,細(xì)聲地問到:“弟弟,你怎么了?”他抬起頭來(lái),看著我,哭得更傷心了,我下意識(shí)地往他手上看,發(fā)現(xiàn)有一堆花花綠綠的東西在他的手上,依照顏色和輪廓看,應(yīng)該是擎天柱的模型,在他的一番帶著哭聲的話語(yǔ)中,我了解了事情的經(jīng)過,原來(lái)是他在玩耍時(shí),不小心將這個(gè)模型摔壞了,自己怎么拼也拼不回來(lái),所以很傷心。
我看著他手上七零八落的碎片,我不禁對(duì)他說(shuō):“乖,我們是男子漢,不哭,來(lái),讓我看看能不能拼好?”男孩立刻停止了哭泣,眼淚汪汪地看著我。事實(shí)上,我并不喜歡弄這些模型,麻煩的步驟,復(fù)雜的碎片,每次拼都沒有成功。但是為了讓這位弟弟不再哭泣,我可以試試,并看看自己有沒有進(jìn)步,我接過碎片,開始一步一步地拼架起這些碎片。
終于,我在這次的挑戰(zhàn)下,汽車人擎天柱的模型終于被我架好了,我將模型遞給男孩,男孩開心極了,在我的臉上烙印下了一個(gè)吻,我有點(diǎn)受寵若驚,但看著他開心的樣子,我也笑了。
我成功地幫助了男孩拼架起了模型,也挑戰(zhàn)了自己,給自己許久未完成的事畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),幫助了他人,他人快樂了,我也收獲了快樂。
幫助,讓夢(mèng)想再次被喚醒,讓激情再次被點(diǎn)燃,讓希望再次被眷顧,快樂了他人也讓快樂了自己。
五年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)小妹妹,她才三歲多,可惹人喜愛了。她叫茜茜,那月牙似的眉下,長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,那稍稍小了點(diǎn)兒的鼻子下面還有能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴巴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,皮膚白里透紅,臉蛋圓圓的,真是整一個(gè)白雪公主呀!
今天放學(xué)回家,我大喜過望,因?yàn)檐畿缑妹脕?lái)我家玩了。我開心極了,一到家里就立刻放下書包,雙手抱起茜茜,“哎呦!茜茜你怎么那么輕啊。”她在我的手里簡(jiǎn)直就像一個(gè)玩具。玩了一陣子,我記起了我的作業(yè),于是我對(duì)茜茜妹妹說(shuō):“茜茜,你乖乖的啊,等姐姐做好了作業(yè)就陪你出去玩,好嗎?”
“好”茜茜用她那可愛的小嘴巴對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō),茜茜,就是這么可愛。
作業(yè)做好了,我就抱著茜茜到小區(qū)里逛了逛。我把茜茜帶到了一個(gè)滑滑梯的場(chǎng)地,讓她自己去玩滑滑梯,茜茜樂開了花,一蹦一跳的來(lái)到滑滑梯旁,開始了玩耍。天色漸漸暗下來(lái),我想應(yīng)該回去了,就抱著茜茜往家走,哪知這個(gè)壞茜茜還要讓我去帶她坐搖搖馬,不去她就用出他的絕招——大哭不止。唉,無(wú)奈之下我只好把她帶到超市邊上的搖搖馬旁,她奶聲奶氣地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我要坐搖搖馬!”“好了好了,坐就坐唄!”
于是我投進(jìn)去了一塊錢,那搖搖馬邊放音樂,邊搖了起來(lái)。我在邊上來(lái)回的渡步子,希望這搖搖馬快點(diǎn)結(jié)束。這搖搖馬終于停了,我問茜茜:“茜茜,這下你可以回家了吧!”茜茜不情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭。
調(diào)皮蛋茜茜終于要回家了,陪著她雖然很累,但小茜茜真得很可愛!
五年級(jí)作文 篇7
一個(gè)晴朗的早晨,小女孩淘淘走在放學(xué)的路上。走著走著,馬路旁邊的草坪上發(fā)出了“喵喵”的叫聲。
淘淘抱著好奇心跑到草坪邊,用手扒開草坪,原來(lái)草坪旁是一只小貓。這只小貓非?蓯,雪白的絨毛,又大又黑的眼睛,趴在草坪上。
淘淘把小貓帶回了家,把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“淘淘,快把這只貓扔了。如果你想養(yǎng)貓,媽媽給你買一只!毙∝埶坪跄苈牰说脑,流下了兩行眼淚。淘淘看見小貓流了眼淚,說(shuō):“不,小貓必須留下!”說(shuō)完便帶著小貓離家出走。
到了夜晚,淘淘仍然沒有回家。神奇的一刻發(fā)生了,小貓變成了一個(gè)美麗的仙女。淘淘問:“仙女,你叫什么名字?”仙女激動(dòng)的回答道:“我叫開開,是夢(mèng)幻國(guó)度的一名仙女。夢(mèng)幻國(guó)度的主宰叫夢(mèng)夢(mèng),她讓我來(lái)到這里,變成一只貓。只要誰(shuí)收養(yǎng)了我,就表明他是一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的人。然后把他帶到夢(mèng)幻國(guó)度。夢(mèng)幻國(guó)度需要你的幫組,你可以來(lái)嗎?”淘淘望了望家說(shuō):“我們走吧!”只聽“嗖”的一聲,開開和淘淘就來(lái)到了夢(mèng)幻國(guó)度。
夢(mèng)幻國(guó)度很美,一個(gè)個(gè)小仙女手中都拿著魔法棒,可淘淘還沒看完這兒的景色,開開就帶她來(lái)到了夢(mèng)幻宮殿。
夢(mèng)幻宮殿里有一個(gè)極其耀眼的仙女,她就是夢(mèng)夢(mèng)。夢(mèng)夢(mèng)揮了揮魔法棒,淘淘就變成了一個(gè)仙女,并對(duì)她說(shuō):“你好,我是夢(mèng)夢(mèng)!你就是開開在地球上找到的愛護(hù)動(dòng)物的人吧!哦,不。你現(xiàn)在是一名仙女了。我們需要你的幫忙。又一次黑暗國(guó)度把我們的動(dòng)物打傷了,你愿不愿意幫忙?”淘淘點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,淘淘成了一名醫(yī)生。她幫助動(dòng)物、和動(dòng)物們一起玩,一天一天的過去了,小動(dòng)物們慢慢的喜歡上了淘淘。
淘淘因?yàn)閻圩o(hù)動(dòng)物,得到了所有小仙女的尊重和敬佩。
五年級(jí)作文 篇8
我記得,有一次搬新家的時(shí)候,我險(xiǎn)些再次去閻王爺那做客,是鄰家叔叔救了我。
“嘿!”我吃力地般箱子,嘴里還不停的抱怨著:“這破箱子怎么這么重,累死我了,我的手都快斷了,真討厭!”
我邊抱怨邊吃力地拖著那個(gè)比幾十個(gè)大秤砣還重的箱子。猛的一下,我覺得好像踩到了什么東西,重心向后,身體晃動(dòng)不穩(wěn),而且后面有條3米寬的河,我害怕極了,眼看就要掉下去了,一個(gè)神一般的身影從天而降。
那個(gè)身影快速“飛”到我面前,用力把我往前一推,我被救上來(lái)了,可又聽見“撲咚”一聲,那個(gè)身影不見了,我嚇壞了,跑去河岸尋找那個(gè)身影。
我眼睛急切地尋找著,!到到了,水面因雙臂的劃動(dòng)激起了一波一波美麗的漣漪,他飛快的游上岸。
我看著他,他的眼隙理好像有著浩瀚星空,深深的吸引著人民的注意,薄唇?jīng)]有一點(diǎn)瑕疵,笑起來(lái)給人一種春風(fēng)沐浴,雨后陽(yáng)光的感覺。衣服被弄濕了,雖然狼狽不堪,但也不能掩蓋他的帥氣與陽(yáng)光。讓人只要看一眼,就會(huì)讓人怦然心動(dòng),小鹿亂撞,發(fā)型雖然凌亂不堪卻能顯出一種桀驁不馴的帥氣。
我急切的跑上前去詢問:“叔叔,叔叔,你沒事吧!對(duì)不起是我害得你掉入水中,對(duì)不起,叔叔!”那個(gè)叔叔笑了,笑起來(lái)那么憨厚,樸實(shí)!皼]關(guān)系孩子,你自己要小心一點(diǎn),不要……”叔叔,你沒事吧,你全身都濕透了……叔叔打斷我的話,插嘴道,回家換一下就好了。
話畢,他就走了,還朝我揮揮手,示意再見。
我看中叔叔瀟灑的身影,陷入了沉思。
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