五年級(jí)的作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
在我剛升入五年級(jí)時(shí)，一個(gè)新老師走進(jìn)了班里，原來(lái)她是我們的新班主任——栗老師。一雙炯炯有神的眼睛，令我印象深刻，她穿著樸素，性格開朗。慢慢的，我喜歡上了這位老師！
她最令我喜歡的地方就是以身作則，給學(xué)生樹立好的榜樣。星期一大掃除時(shí)，她都和同學(xué)們一起勞動(dòng)，一塊干活。有的同學(xué)嬌生慣養(yǎng)，不會(huì)做什么活，她卻不訓(xùn)斥他們，而是手把手的教他們，大掃除時(shí)，他認(rèn)真著呢！每一個(gè)窗臺(tái)她都認(rèn)真的擦，每一扇窗戶她都仔細(xì)的抹，他不放過一�；覊m。在她的帶領(lǐng)下，連平時(shí)怕臟的同學(xué)都做起了活，很快，教室就被同學(xué)們打掃的一塵不染，就這樣，我們班得了“衛(wèi)生示范班”牌子，同學(xué)們興奮極了，大家別提都多高興了、有多開心了！
栗老師除了能以身作則，她教育學(xué)生的方法也令人敬佩。一次上課。她正在津津有味的講著課，教室里忽然傳來(lái)了一陣刺耳的叫聲，全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，栗老師說：“那位同學(xué)的聲音很好聽、悅耳。不過不要在課堂上叫，我相信，只要你在下課時(shí)一展歌喉，一定會(huì)受到很多人的贊嘆和鼓舞的。”那位同學(xué)臉紅了起來(lái)，站起來(lái)說：“老師，我錯(cuò)了，我以后一定不會(huì)了�！�
老師微笑著說：“好的，我相信你沒有下次了�！币患虑榫瓦@樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的解決了，你說這樣的方法能不令人敬佩嗎？從栗老師身上我真正領(lǐng)會(huì)了“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話的含義。
五年級(jí)的作文 篇2
別人都說“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蹦憧芍烂勌煜碌奈骱�，讓我來(lái)介紹給你聽吧。
杭州西湖的亭子數(shù)不勝數(shù)，最有名的事西湖的湖心亭，估計(jì)你已經(jīng)知道湖心亭是在湖中心了吧！
杭州雷峰塔有兩個(gè)：新雷峰塔和舊雷峰塔。新雷峰塔在西湖的對(duì)面，也就是三潭映月那邊。說起三潭映月，它也是杭州的旅游景點(diǎn)之一，它的周圍被山包圍著，如果你到里面，在小路上走的時(shí)候，你會(huì)聽見許多的鳥叫聲，偶爾有小鳥飛來(lái)飛去。走到一半時(shí)，你會(huì)看見許多小池，池中有許多魚，有大的、小的、金的、黑的等，在那兒，你回頭一看就會(huì)看見三潭映月的標(biāo)志，回過頭來(lái)，你繼續(xù)走，回到一個(gè)亭子中，它的中間有一塊碑，上面刻著“三潭映月”，這字的乾隆下江南時(shí)路過這里時(shí)提筆的。看！三潭映月好看吧！
西湖上的斷橋也是世界聞名的，傳說白娘子與許仙接在斷橋相遇，他們一見鐘情嗎，便結(jié)成了夫妻。
西湖，永遠(yuǎn)是杭州最璀璨的明珠！
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，和我相識(shí)四年了，情同兄弟，他就是我小學(xué)1—3年級(jí)的班長(zhǎng)潘思遠(yuǎn)。他長(zhǎng)著一頭不長(zhǎng)不短的黑頭發(fā)，兩條似寶劍的眉毛下長(zhǎng)著兩只亮閃閃的小眼睛，一個(gè)小鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。因?yàn)樗麨槿苏\(chéng)實(shí)，愛好學(xué)習(xí)，性格開朗，助人為樂，從不驕傲自滿，所以任何人跟他相處了不久后就會(huì)和他成為朋友。
有一次，星期五放學(xué)之后，大家都興高采烈的`沖出了校門，盡情的享受著著美好的時(shí)光，這時(shí)，我的好朋友程銘跑過來(lái)對(duì)我說：“蘭天，今天我們一起去滑龍板吧！”“好哇，我們?nèi)ソ猩吓怂歼h(yuǎn)。”“潘思遠(yuǎn)，我們一起去滑龍板吧！”他不愿意地說：“不行，我還要做作業(yè)呢！”走嘛，今天就不做了，明天我和程銘來(lái)幫你做，這還不行？“我打趣道，他當(dāng)然不答應(yīng)，我們沒辦法，只好連拖帶拉地把他帶到了約定地點(diǎn)，便一起玩了起來(lái)，我們玩了龍板又玩捉迷藏，可開心了！不過，我發(fā)現(xiàn)，潘思遠(yuǎn)一直在為做作業(yè)著急。這就是潘思遠(yuǎn)，他從來(lái)都是把學(xué)習(xí)放在第一位，作業(yè)沒完成他就不能安心地玩，這點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。
每次我向他請(qǐng)教難題時(shí)，他都會(huì)不厭其煩的跟我講解，一遍兩遍，直到我聽懂為止。他還博覽群書，經(jīng)常跟我們滔滔不絕地談古論今，什么三國(guó)演義，水滸傳，天文地理等等。
這就是我酷愛學(xué)習(xí)的朋友潘思遠(yuǎn)，怎么樣，你們看了我的文章后一定也很想跟他交個(gè)朋友吧！
五年級(jí)的作文 篇4
當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高時(shí)；當(dāng)同學(xué)們夸獎(jiǎng)我是“電腦高手”時(shí)；當(dāng)叔叔阿姨們稱贊我是“博客達(dá)人”時(shí)；尤其是當(dāng)我捧著閃閃的獎(jiǎng)杯，紅紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心里蕩漾起歡快的漣漪，一個(gè)熟悉的身影在我的腦海里浮現(xiàn)——那就是我最敬佩的人我的父親。
父親是我學(xué)習(xí)上的好“老師”，十分關(guān)注我的學(xué)習(xí)。平時(shí)我的作業(yè)都會(huì)犯粗心的毛病，而檢查時(shí)，我卻總是“偵查”不出來(lái)。爸爸一絲不茍地檢查，一點(diǎn)點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都逃不過他銳利的眼睛。每次他發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，就讓我去尋找“粗心蟲”，耐心地幫助我做錯(cuò)誤分析，避免下次再錯(cuò)。他教導(dǎo)我，要高效率的完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)“聚精會(huì)神”。游戲時(shí)“瘋狂的享受”。為了我的學(xué)習(xí)，爸爸放棄了很多休息的時(shí)間。有一次一道題目把我難住了，我冥思苦想都找不到頭緒，爸爸孜孜不倦地教我，給我舉例子。雖然夜都深了，但是爸爸仍然毫不疲倦地輔導(dǎo)我，啟發(fā)我。燈光下，我看見爸爸又增添了許多銀色的頭發(fā)。
在生活中，父親從來(lái)不擺家長(zhǎng)的架子，仿佛是我的大哥哥，非常幽默，和藹可愛。有的父親成天喝酒抽煙，花天酒地，這樣比起來(lái)，我的爸爸可偉大了！我的父親對(duì)自己非常節(jié)儉，襪子，襯衫都非常地舊，一件衣服竟然穿了十幾年。而對(duì)我呢？卻總是毫不吝嗇買新衣、新鞋。父親為了讓我增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野，每年放假的時(shí)候帶我去旅游，已經(jīng)去過北京、云南、杭州、上海等地；為了我學(xué)習(xí)輪滑，爸爸給我選了價(jià)格昂貴的冰鞋；我喜歡看書，爸爸每個(gè)月都會(huì)給我買些新書，讓我每天都過得很充實(shí)，很愉快。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中無(wú)不飽含著父親對(duì)我深深的愛。
父親，我慈愛的好父親，您對(duì)女兒諄諄教誨，盡職盡責(zé)，無(wú)私的愛全部給了我。您永遠(yuǎn)是我敬佩的人！
五年級(jí)的作文 篇5
“這個(gè)小甸也太不懂事了，知不知道她父母有多么擔(dān)心嗎？”、“依我看她八成是被人拐走了！恐怕會(huì)有危險(xiǎn)呀！”、“這么大個(gè)人了，都一米六左右了，還會(huì)失蹤？”……晚飯時(shí)，家里人都在說這事，大家都一副擔(dān)心的樣子。他們不認(rèn)識(shí)的孩子失蹤了，他們都這么擔(dān)心，如果是我失蹤了，他們一定更擔(dān)心得要瘋了吧。小甸媽媽也一定是這樣的。又想到電視上經(jīng)常放的新聞，很多失蹤的孩子都被賣到山區(qū)。小甸會(huì)不會(huì)也是這樣？希望她能平安回來(lái)。
過了幾天，在報(bào)上看到了她的報(bào)道，已經(jīng)確定她是離家出走了。聽說她的父母離異了。是不是這件事對(duì)她的打擊太大了，她才離家出走的？又聽說她的QQ在山東上線了。她在山東！我不禁有些佩服她：居然敢一個(gè)人跑到山東，還是坐車去的。如果是我，我可連坐車的地方都找不到。報(bào)上還說：她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛W(xué)時(shí)還很好，到了初中就漸漸有點(diǎn)退步了。我想：也許是她父母離異和學(xué)業(yè)退步的雙重關(guān)系，才使她滋生出走的念頭吧。畢竟，看見別人一家和和美美的，自己心里一定會(huì)感覺很難過。
還好，今天終于聽說她已經(jīng)平安地回來(lái)了，也算是不幸中的萬(wàn)幸。小甸的媽媽會(huì)有多高興啊。我們家長(zhǎng)師生吊著的心也放了下來(lái)。小甸啊，下次可千萬(wàn)別這樣了，你媽媽可擔(dān)心死了，就連我爸爸媽媽也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著你的消息。希望你回家之后可要向一直擔(dān)心著你的父母、老師、同學(xué)們道個(gè)歉，并把落下的課補(bǔ)上。也希望你能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢面對(duì)挫折�；貋�(lái)就好，希望你重新開始自己的生活。
五年級(jí)的作文 篇6
我的爸爸是一名體育老師，沒有什么特別之處，但就有幾點(diǎn)讓我特別自豪，就是他高高的個(gè)子和善良的心。
他有姚明一樣的身高
那是在我們開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師要求每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)都要到，于是爸爸在百忙之中“驚天動(dòng)地”的來(lái)了，這一來(lái)不打緊，整個(gè)七年級(jí)階段的學(xué)生都在10米以外的安全距離圍著我爸看，還不停的議論著：
A：這是誰(shuí)呀，怎么這麼高？
B：你不知道呀？呂xx他爸呀！
A：怪不得，他女兒就那么高哪！
C：這么高，快攆上姚明了吧……
聽了這幾位仁兄的交談，我“嗖”的一下跑到老爸跟前，說：“老爸，看到10米以外的學(xué)生們了嗎，他們可把你當(dāng)‘巨型動(dòng)物’來(lái)看了哦！老爸你真不賴！夠哥們兒~”
老爸聽后哈哈大笑，拍著我的頭說：“小妮子，說啥嘞~”
我不滿的嘟囔著說：“不要拍我的頭好嗎，長(zhǎng)不高長(zhǎng)大會(huì)嫁不出去的！”
我倆一說一笑的離開了，留下后面羨慕的眼神……
他有姚明一樣的愛心
別看我老爸長(zhǎng)的人高馬大的，在那高大的外表下，他有一顆溫柔的心……
那天我們發(fā)獎(jiǎng)品，老手說讓同學(xué)們的父母親自為自己的孩子們佩戴獎(jiǎng)?wù)拢墒悄翘煊袔讉�(gè)同學(xué)們的家長(zhǎng)沒來(lái)，爸爸見了，二話不說，抓起一把大紅花，給同學(xué)們一人分一個(gè)，再逐個(gè)兒去給他們佩戴，戴上了還不忘與同學(xué)們擊掌，發(fā)給我時(shí)，爸爸伸出了右手，與我重重的握了一下手，還說：“小呂同志，辛苦了。”我模仿電視劇里的情節(jié)，行了一個(gè)軍禮說：“首長(zhǎng)不辛苦�。。 睗M屋人歡心地笑了。
他是誰(shuí)？他是我的老爸，他本人怎么樣？你來(lái)看看就知道，反正，他是我的姚明老爸！
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