五年級(jí)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
生命就像一杯醇酒，有許多滋味讓人意猶未盡；生命也像一道亮麗的風(fēng)景線，燦爛而又賞心悅目；生命更像一條充滿荊棘的小路，途中的許多困難會(huì)阻礙你的前進(jìn)；生命也像草地上的那一株株小草，面對(duì)風(fēng)雨時(shí)是頑強(qiáng)而拼搏的。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨突然來(lái)襲，我來(lái)到我家樓下，看到那一株株小草被大風(fēng)大雨打得東倒西歪，但它們沒有像暴風(fēng)雨求情，沒有向暴風(fēng)雨屈服，它們頑強(qiáng)，它們熱愛生命，它們讓我對(duì)生命有了新的理解和認(rèn)識(shí)。
瞧！那一株被壓在石頭下的小草，沒有土壤和陽(yáng)光還是不放棄生長(zhǎng)。我情不自禁地對(duì)這一株小草感到痛心和惋惜。我想要助他一臂之力，但我沒有這么做，我要看看它如何面對(duì)困難。
冬天，爺爺把樓下的一叢枯草燒了，烈火使它們化作灰燼。冬去春來(lái)，微風(fēng)輕輕地吹過，一株株被燒了的小草又長(zhǎng)出了新芽，果然是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
我愛野草，我愛草的'那一種熱愛生命的精神，這真是一支生命的贊歌。
五年級(jí)作文 篇2
今年我和哥哥考完五年級(jí)上期末考試后，在還沒發(fā)成績(jī)之前放的那幾天假中，爸爸媽媽送我們?nèi)チ嗽谄叱哦奸_封的大姨家。她家就住在汴西湖一帶，離汴西湖跟近。我和哥哥帶著對(duì)汴西湖的期待前往大姨家的路上。
到了大姨家，爸爸媽媽有事很快就走了，我和哥哥也是很遺憾爸爸媽媽沒能跟我們一起去看看。到了晚上，我和哥哥就迫不及待的拉上表姐和大姨去汴西湖看看了。
我們?nèi)サ臅r(shí)候是傍晚，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有什么人了，我們是先去的沙灘后去的湖。一到沙灘，我和哥哥就驚嘆不已，因?yàn)樯碁└浇腖ED燈把整個(gè)沙灘照的都是不同的顏色，紅的時(shí)候身邊感覺都是血，什么都是紅的，簡(jiǎn)直是血流成河。綠的時(shí)候感覺身邊都是草地，什么都是綠的，就像是一碧千里的草原……我和哥哥興奮的跳進(jìn)沙灘里玩沙，我們一行人還會(huì)在走的時(shí)候把對(duì)方推進(jìn)沙灘里玩。繼續(xù)往前走，有許多人在沙灘上畫了畫，有古文字、圖畫、物品等畫，可惜我們大多數(shù)都不知道那是什么意思？我們繼續(xù)向前走，到了汴西湖，那里的水清澈見底，倒映著湖邊的高樓大廈，我們繞著湖轉(zhuǎn)了一圈，還在湖邊玩了水。一直玩到晚上該回家吃飯才依依不舍的回家。
五年級(jí)作文 篇3
在星期一，我們要升國(guó)旗。今天剛好是星期一，同學(xué)們穿著整潔的衣服，看著很精神，同學(xué)們
懷著激動(dòng)的心情舉行升旗儀式。
我們?cè)跓崆榈睦首x背誦課文，這時(shí)，傳來(lái)住持人的聲音：“現(xiàn)在舉行升旗儀式”老師把視頻打開了，點(diǎn)了暫停，同學(xué)“嗖”的一聲，齊刷刷地站了起來(lái)，像一根筆直的鉛筆。
歌聲響起來(lái)了，國(guó)旗慢慢地上升了。紅旗仿佛把大地，把天空映得紅紅的。我仿佛看見運(yùn)動(dòng)員們?yōu)樽鎳?guó)贏得的光榮。輪到我們唱歌了“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”這是多么響亮的聲音，多么莊嚴(yán)的歌聲。之后，便是主持人的演講。我們認(rèn)真又仔細(xì)地聽著。然后，便是我們同學(xué)的演講：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們是未來(lái)的棟梁�，F(xiàn)在不好好學(xué)，將來(lái)怎么成為棟梁。以前的人埋頭苦干，為的就是讓國(guó)家富，讓國(guó)家強(qiáng)。我們要記住我們的恥辱，不忘國(guó)恥，振興中華。這是多么雄偉的聲音。我們聽的快要流淚，恨不得馬上學(xué)習(xí)。之后，我們拍手，就算把手拍麻，也表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)的熱愛與渴望祖國(guó)變強(qiáng)，變大，變富。
這隆重的儀式，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)不會(huì)任人踩踏。
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