五年級(jí)理想作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)理想作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)理想作文 篇1
張海迪說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！泵總�(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。
媽媽從小就對(duì)我說：“孩子，老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，老師是一個(gè)偉大的職業(yè)老師是一個(gè)受人尊重的職業(yè)。”于是，從那時(shí)候器，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師這個(gè)理想就在我小小的心里萌了芽。
一位老師，是那么的偉大，他們將自己的心血，將自己的青春都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，都獻(xiàn)給了學(xué)生，蒼白了自己，卻毫無一句怨言，難道這不是偉大的作為嗎？老師在講臺(tái)上播下了知識(shí)的種子，讓它在我們的心里萌芽、扎根、成長(zhǎng)。老師，一生與粉筆為伍，他們言傳身教，告我們?cè)鯓幼鋈恕⒃鯓恿⒓�、怎樣讀書、怎樣……
老師這個(gè)職業(yè)是辛苦的，老師這個(gè)職業(yè)是不易的，老師這個(gè)職業(yè)是偉大的!盡管這個(gè)職業(yè)要付出許多許多，但我已讓向往這個(gè)職業(yè)。因?yàn)樗m然付出了自己，淡淡卻可以收獲更多的快樂，卻可以在一群潔白潔白如紙的孩子的心靈上，留下永不磨滅的痕跡，這個(gè)痕跡，極有可能會(huì)改變孩子一生的命運(yùn)。我看過這樣的一個(gè)小故事：半一中一個(gè)成績(jī)下等的女孩，因?yàn)閺呐笥涯抢锏玫搅艘粡垟?shù)學(xué)的測(cè)試卷子，于是，那次考試大得了全班第一，所有的同學(xué)都不相信他，都認(rèn)為他是作弊了，只有老師給了他肯定和鼓勵(lì)，讓他嘗到了做好學(xué)生的滋味，于是，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終去了美國留學(xué)。
或許就是一次偶然的機(jī)會(huì)，你給予了學(xué)生肯定和鼓勵(lì)，就會(huì)讓學(xué)生走向成功。
老師就像是蠟燭，燃燒了自己，卻為別人照亮了前進(jìn)的路；老師就像粉筆，將知識(shí)傳授給了別人，而漸漸磨損了自己；老師就像是梯子，讓別人踩著自己的肩膀，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。
我愿做一名老師，永遠(yuǎn)走在教育事業(yè)的最前線，滿帶微笑迎接一批批“祖國的花朵”，迎接那一張張笑臉，為他們付出，就像當(dāng)時(shí)老師為了我們而不顧一切！
如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
五年級(jí)理想作文 篇2
每個(gè)人都有理想，有的想當(dāng)教師，培育人才；有的想當(dāng)演員，給大家?guī)砜鞓罚挥械南氘?dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我，卻想當(dāng)一名默默無聞的的航天工作者。
也許在電視上看不到航天工作者的身影，也許沒有人知道航天工作者的名字，但即使是這樣，我還是夢(mèng)想著為航天工作出一份微薄的力量。我想當(dāng)一名航天工作者。因?yàn)椋矣X得航天領(lǐng)域是中國科學(xué)史上最偉大的領(lǐng)域，它會(huì)推動(dòng)著中國科學(xué)事業(yè)的輝煌發(fā)展。
也許我辛苦的成果不會(huì)得到認(rèn)可，也許我制作的飛船飛不上神秘的.太空，但即使是這樣，我還是想當(dāng)一位航天工作者。因?yàn)�，我是祖國未來的接班人，祖國的未來要靠我們�(nèi)?chuàng)造。樹立目標(biāo)，制定遠(yuǎn)大理想，不斷朝著目標(biāo)前進(jìn)，這樣實(shí)現(xiàn)理想才有可能。
也許航天工作者是個(gè)辛苦至極的工作，也許工作上會(huì)因一個(gè)人的失誤而導(dǎo)致火箭無法上天，十幾年甚至幾十年的辛苦毀于一旦，但即使是這樣，我還是想當(dāng)一名航天工作者。因?yàn)椋蚁霝榭茖W(xué)奉獻(xiàn)，為國家效力，為航天服務(wù)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)航天工作者有了更多的了解。首先一點(diǎn)是要精益求精，加倍細(xì)心，若稍不注意，點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)，也會(huì)讓宇航員死于非命。其次是要有不怕苦不怕累的精神，如果是既怕苦又怕累，那什么事情也做不好的。其實(shí)這兩點(diǎn)也是我們平時(shí)學(xué)習(xí)中的主要方法，只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，即使將來實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想，心中的遺憾也會(huì)少一些。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)。
五年級(jí)理想作文 篇3
正因?yàn)橛辛死硐耄畈抛兊萌绱颂鹈�；正因�(yàn)橛辛死硐�，生命才顯得如此寶貴。理想是每個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。正因?yàn)槿绱耍彩刮业倪@顆小小的心靈中，寄托了一個(gè)更令人神往的理想，這個(gè)理想伴隨著我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的生涯，引導(dǎo)著我不斷前進(jìn)，不斷努力，它又在我的心中一直生根發(fā)芽……
如果，有人問我，你的理想是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：我的理想就是長(zhǎng)大了成為一名優(yōu)秀的教師，站在高高的講臺(tái)上，把我自己淵博的知識(shí)傳授給那些可愛的孩子們，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得樂趣，把那些祖國的花朵培育成祖國的棟梁。
在我很小的時(shí)候，我就十分喜歡老師，他們有著淵博的知識(shí)，身上有一股獨(dú)特的書香氣息。而且，是他們教我們做人的道理和豐富的知識(shí)；是他們付出辛勤的汗水，猶如園丁，澆灌著祖國的花朵；是他們照亮了別人，犧牲了自己；是他們培育出了一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才；是他們把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們，不求任何回報(bào)。是老師帶我們領(lǐng)略了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景色：是老師給予了我們“臨行密密縫，意恐遲遲舊”的慈母般的關(guān)懷；是老師帶我們體會(huì)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逄佳節(jié)倍思親”這首詩等人的思鄉(xiāng)之情。老師那種默默奉獻(xiàn)。不求回報(bào)的精神讓我十分敬佩。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，在培養(yǎng)一些老師的素質(zhì)，長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的老師。
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