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      五年級信任的作文

      時(shí)間:2021-02-22 12:50:36 五年級 我要投稿

      五年級信任的作文4篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼奈迥昙壭湃蔚淖魑4篇,希望對大家有所幫助。

      五年級信任的作文4篇

      五年級信任的作文 篇1

        信任是連接友誼的絲帶。

        大家一定都犯過錯(cuò),我也不例外。記得那是一節(jié)書法課,我上課亂說話,打亂了老師講課思路,還亂下座位。老師說我,我還頂嘴。回班后,張老師知道后,批評了我,我的心情非常不好,我想我應(yīng)該跟大家說聲“對不起”,可是我不敢走上講臺說這句話。

        眼看大家快放學(xué)了,我鼓起勇氣上了講臺說:“大家都看我一下,今天在書法教室是我做得不對,在此,我向大家說一聲:對不起!”說完,我大腦浮出了無數(shù)想法,同學(xué)們會原諒我嗎?

        突然,有幾個(gè)人說:“別信他!”我心里一緊,這時(shí),突然,張家銘站起來說:“我信,姜澤民我相信你,你的心本來很善良,只是你有點(diǎn)淘氣!”

        緊接著,大家七嘴八舌地為我鼓勁兒,另一種聲音被淹沒了。沒想到,我屢次犯錯(cuò),同學(xué)們依然愿意相信我,給我機(jī)會改正。

        這件事過去后,我陷入沉思,其實(shí)我和張家銘的關(guān)系一直不是很好,可是他為什么要為我站出來說話呢?直到有一天,我去問他,他才告訴我:“姜澤民,其實(shí)你非常好,只是有點(diǎn)懶,我相信,你一定會成為最棒的那一個(gè),加油!”

        之后,只要我做“壞事”的時(shí)候,他總是及時(shí)地提醒我,漸漸地我變了,變得守規(guī)則了,也得到了大家的信任。

        信任是連接友誼的絲帶,它能給我們的生活帶來許多色彩,信任是互相的,信任也是一種美德,在信任的過程中,我們彼此成長,也給彼此帶來了快樂!

      五年級信任的作文 篇2

        這是一個(gè)看似簡單其實(shí)又近乎不可能實(shí)現(xiàn)的條件,有誰肯冒著生命危險(xiǎn)替別人去坐牢呢。但在這天地之間、在這茫茫人海之間,就有這樣的人愿意為朋友犧牲,愿意為朋友坐牢的人,他就是—達(dá)蒙。

        《朋友的信任》這個(gè)故事主要講得是從前有一個(gè)叫皮斯阿斯的人,他因觸犯了國王的法律,被判絞刑,他將在某個(gè)日子里被處死。皮斯阿斯是個(gè)孝順的兒子,他在臨終前希望能與百里之外的母親見最后一面,以表達(dá)他對母親的歉意,因?yàn)樗荒茉贋槟赣H養(yǎng)老送終了。他這一要求被告知了國王,國王感其誠孝,同意了。但必須找一個(gè)人替他坐牢,否則他的想法只是鏡中花,水中月?墒撬呐笥堰_(dá)蒙就愿意為他坐牢,達(dá)蒙住進(jìn)牢后,皮斯阿斯就回家與母親訣別去了?墒侨兆右惶焯爝^去了,絞刑的日子馬上就要到了。可是皮斯阿斯沒有回來的跡象,連影子也沒有見到,他一去不復(fù)返了。人們議論紛紛,都說是達(dá)蒙上了皮斯阿斯的當(dāng)了。行刑那天是個(gè)雨天,圍觀的人都在笑達(dá)蒙愚蠢,當(dāng)絞索掛在達(dá)蒙的脖子上時(shí),可達(dá)蒙卻面無懼色,反而有一種慷慨赴死的豪情。也就在這這千鈞一發(fā)之際,皮斯阿斯飛奔而來并高喊著:“我回來了,我回來了!边@真是人世間最感人的一幕,國王聽到這個(gè)消息,也是激動萬分,于是他親自趕到刑場,他要親眼看看自己優(yōu)秀的子民。國王欣喜萬分,赦免了皮斯阿斯的罪行。很多人以為自己在做夢,可這的確是真的……

        確實(shí)這是一個(gè)震撼人心的故事。皮斯阿斯與達(dá)蒙共同譜寫了一曲生死之歌。本來我想皮斯阿斯本借此機(jī)會可以逃脫一死,可他為什么卻視死如歸,如期趕赴刑場呢?是信任,是彼此之間諾言的價(jià)值。在友誼與信任面前,他們做出了正確的選擇。在現(xiàn)實(shí)生活中,被老師信任,被同學(xué)信任,被朋友信任,那感覺是多么美妙,多么讓人感動與興奮呀。

        信任也許是校園里一棵常青樹,當(dāng)你來到大樹下,它用茂密的枝葉呵護(hù)著你,用生命的綠意滋潤著你,讓你感到心曠神怡,忽然讓你覺得人世間人與人的感情拉近了,信任不就是這種感情么。

        是啊,有人說過,信任其實(shí)很簡單,只要你給予了朋友信任,他會對你產(chǎn)生另一種看法,讓他覺得你可親可敬。啊,生死離別的信任,天地間注視的'信任。

      五年級信任的作文 篇3

        幾周前,我們學(xué)習(xí)了《信任》這篇課文。它主要講:有一天,“我” 和先生去桃園摘桃子,在沒有人的情況下,“我們”付了錢,感受到了信任別人和被別人信任的喜悅。

        讀了這篇文章,我十分欣賞文章中的“我”、“我”的先生,還有桃園主人,他們用信任造出了“信任與被信任的喜悅”。想到這里,我不禁羞愧難當(dāng),因?yàn)椤?/p>

        幾天前,我為了能出去玩而不想寫作業(yè),不是“運(yùn)用”信任,而是“利用”了信任。“媽媽,我出去玩兒了哈!”“唉,對了,你作業(yè)寫完了沒有?”聽到這兒,我不禁面紅耳赤,心跳加速,連鼻子尖也開始冒汗。我盯著鼻子尖上的汗說:“作業(yè)……?我……寫完了!”媽媽相信了我:“哦,那你出去玩吧!”

        那天,我與我的小伙伴們玩得那是大汗淋漓,可是,我心里卻有點(diǎn)不自在:沒寫作業(yè),媽媽應(yīng)該沒有發(fā)現(xiàn)吧?老師應(yīng)該不會檢查練習(xí)冊的。哎呀,不想這些了,走了那一步就沒有回頭路了,你就放寬心,安心地去玩吧!

        幾天后,老師讓我們拿出練習(xí)冊,傳上去檢查作業(yè)的時(shí)候,我猶如晴天霹靂,磨磨蹭蹭不敢拿出來,撒了個(gè)謊,小聲說:“沒,沒帶……”“沒帶?你沒做吧?”老師氣洶洶地走了過來,當(dāng)場從我的書包里找出了我的作業(yè),接下來的幾個(gè)小時(shí),我都在接受老師滔滔不絕的教育,不僅要補(bǔ)作業(yè),還要寫一篇500字的反思。我愁啊……

        通過這件事,我明白了:信任是雙方的,如果你想要別人信任你,你就要做出讓別人信任的事!

      五年級信任的作文 篇4

        信任和誠信是人與人之間溝通的必要條件,可它們卻像薄霧般在我們的世界里若隱若現(xiàn)。街邊老人突然暈倒,路人來來往往,甚至圍觀,可沒有一個(gè)人上去攙扶老人一把。

        有人做了這么一個(gè)實(shí)驗(yàn):他們找來一位從事演員事業(yè)的老人,在人來人往的街道上突然暈倒。許多人選擇避而遠(yuǎn)之,有一些電動車還從他身邊繞過去。據(jù)采訪,避而遠(yuǎn)之的人們是這樣說的:“我本來是準(zhǔn)備去扶的,但怕有些事說不清楚!薄安桓曳觯先擞幸恍┎∈遣荒軇铀。

        ”“我扶了人家賴著你,就說是你推到的,這些事情很多!边^來二十分鐘,依然沒有一位“好心人”扶起老人,就在這時(shí),一位年輕姑娘停下腳步,上前關(guān)切地問道:“老爺爺,您沒事吧?”她正準(zhǔn)備扶起老人,突然有人說:“不能扶,他有高血壓,暈倒后應(yīng)盡量保持暈倒是時(shí)的體位或平臥位!边@時(shí)又來了一位姑娘,隨著第一個(gè)姑娘,關(guān)注的人越來越多,姑娘才放心地離開。

        在社會上,會有許多這樣的新聞,老人倒地?zé)o人攙扶,讓人十分心寒,但我們始終要堅(jiān)持一個(gè)信念:世界上,善人總會比惡人多。

        一出體現(xiàn)著社會良心大大降低的慘劇發(fā)生在10月13日下午,年僅兩歲的女童小悅悅獨(dú)自一人走在巷子里,被一輛面包車兩次碾壓,幾分鐘后,又被一小型貨柜車碾過。而難以讓人理解的是,七分鐘內(nèi)在小悅悅身邊經(jīng)過十幾個(gè)路人,竟然對此不聞不問,無動于衷。最后,一位撿垃圾的阿姨將小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。

        社會上的信任危機(jī)從未像今天這樣過,讓每一個(gè)中國人感同身受,因?yàn)樾湃挝C(jī),無時(shí)無刻不在侵蝕著人們的安全感和幸福感。陌生人不可靠,商人不可靠,慈善不可靠,無論是對他人還是社會系統(tǒng),我們都保持懷疑。由此延伸,我們幾乎對所以事情都持懷疑態(tài)度:老人當(dāng)街跌倒無人敢上前攙扶,對乳制品質(zhì)量的不信任甚至催生了洋奶粉代購行業(yè)……由于逢事必疑,我們或許規(guī)避了許多風(fēng)險(xiǎn),但也喪失了更多的安全感和幸福感。如果人人都秉承誠信和正氣做事,也許信任會更多一些。

        對身邊人的信任就是對國家的支持,讓我們信任人多一點(diǎn),懷著疑心少一點(diǎn),向美好的明天啟航!

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