五年級信任的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奈迥昙壭湃蔚淖魑�4篇，希望對大家有所幫助。
五年級信任的作文 篇1
信任是連接友誼的絲帶。
大家一定都犯過錯(cuò)，我也不例外。記得那是一節(jié)書法課，我上課亂說話，打亂了老師講課思路，還亂下座位。老師說我，我還頂嘴。回班后，張老師知道后，批評了我，我的心情非常不好，我想我應(yīng)該跟大家說聲“對不起”，可是我不敢走上講臺說這句話。
眼看大家快放學(xué)了，我鼓起勇氣上了講臺說：“大家都看我一下，今天在書法教室是我做得不對，在此，我向大家說一聲：對不起！”說完，我大腦浮出了無數(shù)想法，同學(xué)們會原諒我嗎？
突然，有幾個(gè)人說：“別信他！”我心里一緊，這時(shí)，突然，張家銘站起來說：“我信，姜澤民我相信你，你的心本來很善良，只是你有點(diǎn)淘氣！”
緊接著，大家七嘴八舌地為我鼓勁兒，另一種聲音被淹沒了。沒想到，我屢次犯錯(cuò)，同學(xué)們依然愿意相信我，給我機(jī)會改正。
這件事過去后，我陷入沉思，其實(shí)我和張家銘的關(guān)系一直不是很好，可是他為什么要為我站出來說話呢？直到有一天，我去問他，他才告訴我：“姜澤民，其實(shí)你非常好，只是有點(diǎn)懶，我相信，你一定會成為最棒的那一個(gè)，加油！”
之后，只要我做“壞事”的時(shí)候，他總是及時(shí)地提醒我，漸漸地我變了，變得守規(guī)則了，也得到了大家的信任。
信任是連接友誼的絲帶，它能給我們的生活帶來許多色彩，信任是互相的，信任也是一種美德，在信任的過程中，我們彼此成長，也給彼此帶來了快樂！
五年級信任的作文 篇2
這是一個(gè)看似簡單其實(shí)又近乎不可能實(shí)現(xiàn)的條件，有誰肯冒著生命危險(xiǎn)替別人去坐牢呢。但在這天地之間、在這茫茫人海之間，就有這樣的人愿意為朋友犧牲，愿意為朋友坐牢的人，他就是—達(dá)蒙。
《朋友的信任》這個(gè)故事主要講得是從前有一個(gè)叫皮斯阿斯的人，他因觸犯了國王的法律，被判絞刑，他將在某個(gè)日子里被處死。皮斯阿斯是個(gè)孝順的兒子，他在臨終前希望能與百里之外的母親見最后一面，以表達(dá)他對母親的歉意，因?yàn)樗荒茉贋槟赣H養(yǎng)老送終了。他這一要求被告知了國王，國王感其誠孝，同意了。但必須找一個(gè)人替他坐牢，否則他的想法只是鏡中花，水中月�？墒撬呐笥堰_(dá)蒙就愿意為他坐牢，達(dá)蒙住進(jìn)牢后，皮斯阿斯就回家與母親訣別去了�？墒侨兆右惶焯爝^去了，絞刑的日子馬上就要到了。可是皮斯阿斯沒有回來的跡象，連影子也沒有見到，他一去不復(fù)返了。人們議論紛紛，都說是達(dá)蒙上了皮斯阿斯的當(dāng)了。行刑那天是個(gè)雨天，圍觀的人都在笑達(dá)蒙愚蠢，當(dāng)絞索掛在達(dá)蒙的脖子上時(shí)，可達(dá)蒙卻面無懼色，反而有一種慷慨赴死的豪情。也就在這這千鈞一發(fā)之際，皮斯阿斯飛奔而來并高喊著：“我回來了，我回來了�！边@真是人世間最感人的一幕，國王聽到這個(gè)消息，也是激動萬分，于是他親自趕到刑場，他要親眼看看自己優(yōu)秀的子民。國王欣喜萬分，赦免了皮斯阿斯的罪行。很多人以為自己在做夢，可這的確是真的……
確實(shí)這是一個(gè)震撼人心的故事。皮斯阿斯與達(dá)蒙共同譜寫了一曲生死之歌。本來我想皮斯阿斯本借此機(jī)會可以逃脫一死，可他為什么卻視死如歸，如期趕赴刑場呢？是信任，是彼此之間諾言的價(jià)值。在友誼與信任面前，他們做出了正確的選擇。在現(xiàn)實(shí)生活中，被老師信任，被同學(xué)信任，被朋友信任，那感覺是多么美妙，多么讓人感動與興奮呀。
信任也許是校園里一棵常青樹，當(dāng)你來到大樹下，它用茂密的枝葉呵護(hù)著你，用生命的綠意滋潤著你，讓你感到心曠神怡，忽然讓你覺得人世間人與人的感情拉近了，信任不就是這種感情么。
是啊，有人說過，信任其實(shí)很簡單，只要你給予了朋友信任，他會對你產(chǎn)生另一種看法，讓他覺得你可親可敬。啊，生死離別的信任，天地間注視的'信任。
五年級信任的作文 篇3
幾周前，我們學(xué)習(xí)了《信任》這篇課文。它主要講：有一天，“我” 和先生去桃園摘桃子，在沒有人的情況下，“我們”付了錢，感受到了信任別人和被別人信任的喜悅。
讀了這篇文章，我十分欣賞文章中的“我”、“我”的先生，還有桃園主人，他們用信任造出了“信任與被信任的喜悅”。想到這里，我不禁羞愧難當(dāng)，因?yàn)椤?/p>
幾天前，我為了能出去玩而不想寫作業(yè)，不是“運(yùn)用”信任，而是“利用”了信任。“媽媽，我出去玩兒了哈！”“唉，對了，你作業(yè)寫完了沒有？”聽到這兒，我不禁面紅耳赤，心跳加速，連鼻子尖也開始冒汗。我盯著鼻子尖上的汗說：“作業(yè)……？我……寫完了！”媽媽相信了我：“哦，那你出去玩吧！”
那天，我與我的小伙伴們玩得那是大汗淋漓，可是，我心里卻有點(diǎn)不自在：沒寫作業(yè)，媽媽應(yīng)該沒有發(fā)現(xiàn)吧？老師應(yīng)該不會檢查練習(xí)冊的。哎呀，不想這些了，走了那一步就沒有回頭路了，你就放寬心，安心地去玩吧！
幾天后，老師讓我們拿出練習(xí)冊，傳上去檢查作業(yè)的時(shí)候，我猶如晴天霹靂，磨磨蹭蹭不敢拿出來，撒了個(gè)謊，小聲說：“沒，沒帶……”“沒帶？你沒做吧？”老師氣洶洶地走了過來，當(dāng)場從我的書包里找出了我的作業(yè)，接下來的幾個(gè)小時(shí)，我都在接受老師滔滔不絕的教育，不僅要補(bǔ)作業(yè)，還要寫一篇500字的反思。我愁啊……
通過這件事，我明白了：信任是雙方的，如果你想要別人信任你，你就要做出讓別人信任的事！
五年級信任的作文 篇4
信任和誠信是人與人之間溝通的必要條件，可它們卻像薄霧般在我們的世界里若隱若現(xiàn)。街邊老人突然暈倒，路人來來往往，甚至圍觀，可沒有一個(gè)人上去攙扶老人一把。
有人做了這么一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他們找來一位從事演員事業(yè)的老人，在人來人往的街道上突然暈倒。許多人選擇避而遠(yuǎn)之，有一些電動車還從他身邊繞過去。據(jù)采訪，避而遠(yuǎn)之的人們是這樣說的：“我本來是準(zhǔn)備去扶的，但怕有些事說不清楚�！薄安桓曳觯先擞幸恍┎∈遣荒軇铀�。
”“我扶了人家賴著你，就說是你推到的，這些事情很多�！边^來二十分鐘，依然沒有一位“好心人”扶起老人，就在這時(shí)，一位年輕姑娘停下腳步，上前關(guān)切地問道：“老爺爺，您沒事吧？”她正準(zhǔn)備扶起老人，突然有人說：“不能扶，他有高血壓，暈倒后應(yīng)盡量保持暈倒是時(shí)的體位或平臥位�！边@時(shí)又來了一位姑娘，隨著第一個(gè)姑娘，關(guān)注的人越來越多，姑娘才放心地離開。
在社會上，會有許多這樣的新聞，老人倒地?zé)o人攙扶，讓人十分心寒，但我們始終要堅(jiān)持一個(gè)信念：世界上，善人總會比惡人多。
一出體現(xiàn)著社會良心大大降低的慘劇發(fā)生在10月13日下午，年僅兩歲的女童小悅悅獨(dú)自一人走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后，又被一小型貨柜車碾過。而難以讓人理解的是，七分鐘內(nèi)在小悅悅身邊經(jīng)過十幾個(gè)路人，竟然對此不聞不問，無動于衷。最后，一位撿垃圾的阿姨將小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。
社會上的信任危機(jī)從未像今天這樣過，讓每一個(gè)中國人感同身受，因?yàn)樾湃挝C(jī)，無時(shí)無刻不在侵蝕著人們的安全感和幸福感。陌生人不可靠，商人不可靠，慈善不可靠，無論是對他人還是社會系統(tǒng)，我們都保持懷疑。由此延伸，我們幾乎對所以事情都持懷疑態(tài)度：老人當(dāng)街跌倒無人敢上前攙扶，對乳制品質(zhì)量的不信任甚至催生了洋奶粉代購行業(yè)……由于逢事必疑，我們或許規(guī)避了許多風(fēng)險(xiǎn)，但也喪失了更多的安全感和幸福感。如果人人都秉承誠信和正氣做事，也許信任會更多一些。
對身邊人的信任就是對國家的支持，讓我們信任人多一點(diǎn)，懷著疑心少一點(diǎn)，向美好的明天啟航！
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