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      五年級的作文300字

      時間:2021-02-20 20:51:14 五年級 我要投稿

      【精選】五年級的作文300字集合8篇

        在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的五年級的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】五年級的作文300字集合8篇

      五年級的作文300字 篇1

        每當有輕輕地腳步聲走進書房時,隨后聽見“吱吱”開門聲,我,來看書了。、

        一年級的暑假,媽媽給我買了一些書,有《安徒生童話》,《格林童話》,《十萬個為什么》。。。于是,我的讀書生活開始了。只要一有新書到書柜時,我就會像餓虎撲食般地拿起書,忘我地開始看了。媽媽叫我吃飯時,我還是一個勁兒地把書拿過來看,我一邊吃飯,一邊看書,媽媽看到后,就親切地叫我“小書蟲”。我經常看書看到上課還不知道,等老師過來,我才趕忙把它收回課桌抽屜里。

        當我看書囫圇吞棗時,我總會想起朱熹的一名名言:讀書有三到:謂心到,眼到,口到。還會想起,煮書”二字,于是我便又細細的看起書來了。我有一次借到了一本最喜歡的書,興高采烈地打開書時,我不公皺起了眉頭,因為我看到右上方有一個皺角,我一邊用重物壓平,一邊說:“這本書的主人怎么不愛護書?”當英英借了我兩本書時,我天天盼,日日盼,盼著那本書能快快回到我身邊,我如失而復得的珍寶似的抱著它。這就是我和書的故事,我是個愛書,愛看書的小女孩。說說你們的吧!

      五年級的作文300字 篇2

        一個講禮貌,有教養(yǎng)的孩子。應該做到以下幾點:1、守時;2、耐心傾聽;3、尊重別人;4、信守諾言;5、謙虛;6、富有同情心。正因為如此,我們中國才被稱為“禮儀之邦”?墒巧頌橹谢瘍号奈,卻沒有做到。例如:守時。

        在期末考試的前幾天,我和我的同班同學――小珊,約好星期六的下午2點之前準時到她家去玩?墒堑搅诵瞧诹,我一早起來就和父母商量,說我下午要去同學家玩……可我的話還沒說完,就被我的父母一口回絕了。因此那一天我就沒有出過一次門,也因此我對她失了約……

        我不僅在這一方面沒有做好,而且在耐心傾聽這一方面也沒有做好。

        每一次,老師在講課的時候,我總是走神、開小差,根本就沒有認真聽講;同學對我講那些奇怪的故事時,我也不在乎;父母說的話我也當做耳邊風,這邊進。那邊出。因此,老師總是提到我的名子;同學也不再理我了;父母還總是嘮嘮叨叨的責罵我……

        我為了,不再失約與同學;不再讓老師提到我的名字;不再讓同學不理我;不再讓父母責罵我,我一定要做一個:守時;耐心傾聽;尊重別人;信守諾言;謙虛;富有同情心的人。我相信自己一定行的,向禮儀前進!成為一個懂禮儀的人!加油吧!

      五年級的作文300字 篇3

        我家里有一個小弟弟,叫謝彤,他今年五歲了,上幼兒園小班,他長得烏黑的頭發(fā),微高的鼻子,嘴巴大大的,一雙大眼睛顯得非常精神。

        他非常淘氣,有時也很可愛,他愛看動畫片,有一天,我做作業(yè)的時候,我弟弟看電視的聲音很大,會吵我做作業(yè)。于是,我就把聲音關小一點,我弟弟就走過來,我本來以為我弟弟是過來看我做作業(yè),沒想到的是,他即然過來把我的作業(yè)拿來丟到了地下,我想打他,媽媽說他還小,我就沒有打他了。

        我弟弟很調皮,有時候還不講衛(wèi)生,就是腳上穿著鞋,把鞋子踩到床上,有時還把果皮紙屑丟到地下,床上,有時還把鼻涕,摸到別人的衣服上模擬們看一看,他都么不衛(wèi)生!

        是不是。

        我說:就是嗎?于是,我就教育我的弟弟,我說了很多話:你以后不能這樣,·········

        瞧,這就是我調皮的弟弟。

      五年級的作文300字 篇4

        早晨我起床了。推開門一看,玻璃窗上這么多水花,它們有的像寶塔,有的像房子,有的像小人,還有的像長城……我好奇的伸出手指一模。。『脹霭。∥彝高^指縫往外看,外面白茫茫的一片。我禁不住興奮地喊起來,“下雪了,下雪了”!

        于是我趕緊洗刷,又急匆匆的吃完了飯,對媽媽說了聲“拜拜”就飛似的跑了。

        我興奮地跑在雪白的“地毯”上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在這冰天雪地里,小雪花無拘無束的在空中飛舞。有的小雪花自由自在的躺在房屋上,像是給房屋換上了盛裝;有的小雪花掛在樹上,像是給小樹系上了已從紗裙;有的把冬青樹團團圍住,好甘愿化成清水,讓小樹喝個夠。在這白色的世界里,小雪花很快的把我圍了起來。有的落在衣服上,好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上,好想親切的問我冷不冷;有的調皮的趴在我的眉毛上,想要讓我變成小老頭;還有的敏捷的擦過臉龐,給我一個轉轉地吻。他們在我眼前晃動著,讓我欣賞他們那優(yōu)美的舞姿?粗@可愛的小雪花,我伸手按住它,想和它玩一會,可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團打雪仗,一陣行風卷起小雪花朝我涌來,好像催我快回家。

        下吧,下吧,望你給莊稼帶來豐收,給老農帶來喜悅。

      五年級的作文300字 篇5

        暑假里,我看見電視上的大哥哥跳街舞簡直帥呆了,酷斃了,令人眼紅,我也就跟著電視上學了起來,我先學倒立。后來媽媽給我報了街舞班。

        終于開課了!我興高采烈的進入訓練,我們的老師叫李宏亮,我們叫他李老師。李老師教了我們A字步,側范,扣步,六步,三步,二步,倒立,哈,這些都是我在家練過的。

        拉腿的時候我怎么也下不去,李老師語重心長的對我說:我可以幫助你,就看你能不能吃苦。我說:"不管怎么辛苦,我都要練好街舞。這使我感覺學任何東西,都是要付出努力的。俗話說得好,臺上三分鐘,臺下十年功。李老師壓著我的腿,關節(jié)咯咯的響,疼的直冒冷汗。但我咬緊牙關堅持著,一分鐘,兩分鐘,三分鐘我終于學會了壓腿,心里比蜜還甜。

        回到家里我天天練基本功。

        功夫不負有心人,我參加了省內街舞比賽,獲得了第一。

        街舞使我明白了一個道理:最辛苦的汗水就是最快樂的淚水。和我一樣的街舞迷們,加油!

      五年級的作文300字 篇6

        今天,我給大家做一道選擇題:假如你的朋友落下水中,而你游泳本領很強,會怎么做?一、害怕地跑走;二、在岸上呼救;三、跳下水中去救人。

        相信看見這道題目的同學們都會選三,那我就要問了:為什么?這么說,也許有人會回答:“老師教過我們,確保安全的情況下幫助他人!比绻氵@么說,我剛好認識這么一本叫做《大灰狼與小綿羊》的書,里面有個叫“金絲猴與盤羊”的故事……故事上面寫道:金絲猴與盤羊經常在一起。一次,許多的獵人來到森林,這時,森林中響起了金絲猴的叫聲,原來它們是在為盤羊警報。所有盤羊都跑了,因此那群獵人覺得金絲猴多管閑事,于是將森林燒毀了,誰知,金絲猴們已經騎著盤羊跑遠了。最終存活了下來。

        聽完故事,回到剛才的選擇題,金絲猴幫助盤羊逃走,是它自己的選擇。助人為樂還是要靠內心的選擇,如果有人教你應該去幫助別人,那這種幫助也算不上什么,而當你是真心誠意幫助,這才是最明智的選擇。比如路上的好心人,他們做出了自己心中最明智的選擇,因此剛才那道題其實并不難,最終的答案就是自己明智的選擇而已。

      五年級的'作文300字 篇7

        八月十五那天奶奶送給爸爸一幅精致的畫框。

        我隨便的看了一下這一幅畫,這幅畫有一個大框架,框架里有一幅精致畫,這可是我們中國的傳統(tǒng)文化。

        今天我沒事做,就對著這幅畫細致的看著,畫上有八匹強壯的駿馬,在草地上奔跑著。他們的形態(tài)各不相同:有的抬起前腿,有的抬起后腿,但都在奔跑著。他們的顏色也不一樣:有的是黑白相間的,有的是棕色的,還有的是棕色加深黃色的。這些駿馬有一點是一樣的,就是它們的頭到身體這里都有一些長長的毛,再奔跑的時候這些毛就會立起來,尾巴也會跟著搖擺起來。駿馬真像在賽跑似的,爭先恐后,有兩只小的駿馬跑在最后,幾只大的駿馬在前面跑著。

        奶奶告訴我這是奶奶親手繡的,我不敢相信奶奶有這么好的手藝,真是栩栩如生啊!奶奶還告訴我如果每天不斷得繡要十天左右。我好奇的問奶奶:“您繡了多長時間呀?”“差不多兩個月吧!”奶奶說。我大吃一驚。

        這幅畫的左邊還繡著五個小字“丙戌中秋月”

        這真是一幅完美、精致的畫啊!

      五年級的作文300字 篇8

        前幾天我因為有事情沒有在學校,老師讓我們大家填一個關于個人信息的表格,所以我就沒有辦法填。在我不知道怎么辦的時候,我讓我的好朋友王祥幫了我填好表交了上去。

        等到昨天早上我要回學校上課的時候,媽媽跟我講:“你讓同學幫你做事情了,雖然別人只是舉手之勞,但是你也應該好好感謝一些人家,這是基本的禮節(jié)。”我聽了媽媽的話,認真的點點頭。

        到了學校以后,我一直在想要怎么做才好,左思右想終于想到了一個很好的主意。于是在課間的時候,我去學校里的小賣鋪買了一瓶飲料,來到王祥的面前,很不好意思地說:“謝謝你前段時間幫我的忙,這瓶水是我向你表達的一點謝意!蓖跸槁犃宋业脑挘彩植缓靡馑嫉恼f:“同學之間互幫互助是應該的!

        我覺得媽媽這次教會了一個做人的道理,那就是得到別人的幫助以后,一定要牢記于心,并且用一顆熱忱的心去感謝別人。