【必備】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
西塞山前，白霧繚繞。白鷺在自由的飛翔，則顯得若隱若現(xiàn)。
他們時(shí)而排成橫隊(duì)，時(shí)而排成縱隊(duì)。
陽(yáng)春三月，河畔邊的桃花都開了,開的一朵比一朵艷，有的在百花中被擠下來(lái)了，落在了江面上，順著流水緩緩前進(jìn)。漂在水中的桃花是那樣的鮮艷，似乎誰(shuí)也無(wú)法與它媲美。江中各色的魚兒開始游動(dòng)了，他們?cè)谒谐C健穿梭，向利劍一樣“嘩”的一下沖向遠(yuǎn)方，此時(shí)的水面流下了一圈圈漣漪。魚兒么乃埃及機(jī)，長(zhǎng)的肥肥壯壯。有的還頂著桃花瓣在水中打轉(zhuǎn)。似乎在說(shuō)“：親愛的伙伴們，你們可以么？看我玩的多好！”
一位老者，坐在一葉小舟上，戴著青色的箬笠，披著綠色的蓑衣。在江面上悠然自在的垂釣，此時(shí)下起了蒙蒙的細(xì)雨。老者仍然靜靜的坐在船頭，沒(méi)有回家的意思。此時(shí)的他是在垂釣么？不是的，他在江南的美中享樂(lè)呢！
江南，多么美呀！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
當(dāng)朝陽(yáng)從黑夜的余幕中走出時(shí)，天亮了。霧姐姐穿著白色的秋裝來(lái)到我的學(xué)校中做客了。
身著灰色西服的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭，將頭埋進(jìn)翅膀里梳理羽毛。太陽(yáng)照在了小麻雀身上，小麻雀一驚，飛走了。輕輕地，一陣微風(fēng)拂過(guò)，校園中的`雪松點(diǎn)點(diǎn)頭，小草欠欠身，向來(lái)往的師生們問(wèn)好。
足球場(chǎng)左邊有一個(gè)美麗的花壇。黃色的瓷磚臺(tái)，白色的水泥底墻，像包裝紙將鮮花、碧葉和雨露包起來(lái)，送給晨光中每一個(gè)匆匆忙忙可愛的身影；花壇中錯(cuò)落有致的鮮花，有牽�；�、石榴花、燈籠花、葉子花等�；ò晟线�有未干的露珠，在陽(yáng)光的折射下出現(xiàn)了小小的七色彩虹。啊，美極了！操場(chǎng)邊有十幾棵雪松�？囱剑筮吥强脠A錐形的小松樹，多么像中世紀(jì)貴族們住的城堡上頂尖兒呀！微風(fēng)一吹，小松樹就表演起了舞姿動(dòng)人歌聲悅耳的歌舞劇。升旗臺(tái)上那面鮮紅的紅色，風(fēng)阿姨一吹，國(guó)旗像手一樣跟來(lái)往師生招手，問(wèn)好。
看到這一派生機(jī)勃勃的景象，我忍不住哼起了一首歌：“校園多美好啊，處處有芳草，待到明朝百花齊開，風(fēng)光更妖嬈…。。。
啊，我們的校園真美��！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
最近我們我們一個(gè)同學(xué)聽另一個(gè)同學(xué)說(shuō)有一個(gè)電腦游戲特別好玩，他也想玩。
第二天放學(xué)，他回到家，拿出作業(yè)，剛要寫，心想：“反正今天作業(yè)少，玩一會(huì)兒，沒(méi)事。”想到這兒，我打開電腦，玩了起來(lái)，他玩到正激烈的時(shí)候，抬頭一看表，啊，都九點(diǎn)一刻了，作業(yè)也還沒(méi)寫，怎么辦呀？我想了一會(huì)兒，該怎么辦，就怎么辦，沒(méi)辦法挨批就挨批，管他呢。接著玩，就差一關(guān)了，怎么通不了了，急得他滿頭大汗，兩眼發(fā)直。玩到十點(diǎn)多了，終于過(guò)了全關(guān)，我就上床睡覺(jué)了，一連好幾天我一直這樣，一點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)寫。白天，凈挨老師批了。
日復(fù)一日，期中考試來(lái)到了。可是，考試的前一個(gè)晚上，他還在玩。第二天，考玩試，他拿成績(jī)卷一看，怎么考了一個(gè)51分��！
他回到家低著頭，吞吞吐吐把考試成績(jī)告訴了媽媽，他媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“以后再也不許你玩電腦了”他想：“唉，我不應(yīng)該場(chǎng)就沉迷在電腦上，我沒(méi)準(zhǔn)靠一個(gè)好成績(jī)，而不會(huì)像現(xiàn)在這樣，都是電腦游戲害了我！”
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
一陣陣?guó)B鳴聲，一股股葉香氣，一片片翠綠色，把我領(lǐng)進(jìn)了葉的海洋。真迷人��！從那樹上飄飛下來(lái)的樹葉總是那么的引人注目。
抬頭一看，只見楓葉旋轉(zhuǎn)而下，像一只只紅蝴蝶在天空飛舞。接下一片一瞧，嘿！有著七個(gè)尖角的葉片像一只大手。中間一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色葉脈格外清晰，旁邊一條條縱橫交錯(cuò)的葉脈猶如給人們提供營(yíng)養(yǎng)的一條條血管，它們對(duì)植物的用處可大了。小鋸齒不規(guī)則的排列在葉邊上。細(xì)細(xì)一聞還有一股淡淡的茶香呢！
轉(zhuǎn)身一望，高大的銀杏樹挺立在那兒，滿樹的秋葉沙沙作響，歌唱著美麗的秋天。小掃把是它的影子，小傘是它的長(zhǎng)相。它那彎曲的葉片像鑲了一條黃色的花邊。葉脈呈放射狀一根根清晰可見。它的形狀象征著清潔與美好，似乎它在說(shuō)：“我要把我們的家園打掃得更干凈�！�
“咝咝咝咝”一片片竹葉唱著動(dòng)聽的歌在竹林里飄蕩。我奔向那里，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿活力的世界。我輕輕地?fù)崦鼈儯桓杏X(jué)如絲般的滑，油亮油亮。它的邊似乎沒(méi)有毛刺，但奇怪的是，我剛一摸，就被劃了一道口子，我想這可能是它保護(hù)自己的武器。
聽媽媽說(shuō)，秋葉落下，能給予跟營(yíng)養(yǎng)。我不禁贊嘆：“秋葉真美！”它美在有一顆純潔的心，它的美在于化作春泥犧牲自我的精神。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
今天，我和小興，子帆和小彎，和大家的爸爸媽媽都去了碧桂園農(nóng) 玩了半天。
來(lái)到農(nóng) ，我們買了票，進(jìn)去以后，我們就開始游玩了。我們先玩第一個(gè)項(xiàng)目：爬纜洞。（小興，小彎和我，子帆的爸爸媽媽都沒(méi)玩，只有我和子帆玩）我們都到纜門前做準(zhǔn)備，子帆爸爸喊下了口令：“預(yù)備，開始�！蔽覀儍蓚�(gè)開始奮力向前爬，洞很黑，但很短。因?yàn)橐晕业乃俣仁墙^對(duì)贏不了子帆的。所以，我是要另想辦法來(lái)贏子帆的。我想到了纜洞里的關(guān)卡，關(guān)卡里裝著一個(gè)東西，我也不大清楚是什么東西，人一到關(guān)卡，就會(huì)彈出來(lái)，不疼，只會(huì)減慢速度。對(duì)了，我就要利用他不熟地形的缺點(diǎn)來(lái)贏他。子帆中了好幾次關(guān)卡的招數(shù)。我領(lǐng)先的時(shí)候，眼看就要贏了，被什么東西打了一下。這時(shí)候，子帆超越了我，他贏了。我說(shuō)：“可惡，我下一個(gè)項(xiàng)目一定會(huì)贏你的��！”
然后，我們就一起去玩第二個(gè)項(xiàng)目了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
卷紙發(fā)下來(lái)了，我?guī)е鴰追挚歼^(guò)平均分的喜悅，和幾分?jǐn)?shù)學(xué)沒(méi)有上90的遺憾離開了學(xué)校。
我在馬路上走著，腦子里卻想著數(shù)學(xué)老師的解題過(guò)程……
忽然，我的腦海里飄過(guò)幾種爸爸慣用的刑罰：“皮帶燉肉”、“竹筍炒肉”和“爆炒‘饅頭’”。
想著想著，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)回到家里了。
“怎么樣？你的分?jǐn)?shù)是多少，是不是不及格？”一股煙伴隨著爸爸的話飄來(lái)，使我出了一身冷汗。“還……還行，我……”“行了！”我支支吾吾地說(shuō)著，卻突然被爸爸的聲音打斷了�！鞍涯阏Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)一一給我報(bào)上來(lái)！”爸爸又說(shuō)道�！罢Z(yǔ)文——92、英語(yǔ)嗎——93、數(shù)……數(shù)學(xué)，我能不能不說(shuō)？”“說(shuō)！必須說(shuō)！”“數(shù)學(xué)——8……86�！薄班�？”爸爸提高了聲音，我感到臉很熱，用手一摸，才發(fā)現(xiàn)臉熱得像白開水。使我恨不得立刻找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
于是我就把原因一五一十地告給了我的爸爸。
爸爸聽后，不但沒(méi)有責(zé)怪我、訓(xùn)我，也沒(méi)有給我吃“皮帶燉肉”、“竹筍炒肉”和“爆炒‘饅頭’”，還鼓勵(lì)我繼續(xù)加油，下次，不要粗心。
我慢慢把視線移到窗外，感覺(jué)自己是那么輕松……
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁說(shuō)：“昨天，有一個(gè)怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了。”丁丁說(shuō)：“我去看看這個(gè)怪東西好嗎？”明明說(shuō)：“我家搬到山上去了，你還是不要去了。”丁丁說(shuō)：“我順便還可以去看看你媽媽�！闭f(shuō)完，丁丁拉著明明爬上了山。丁丁看見樹上的怪東西在哭鼻子，就叫了起來(lái)：“有鬼！有鬼！”
明明對(duì)怪東西說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我怎么不認(rèn)識(shí)你？”怪東西看了看大家奇怪地問(wèn)：“我是誰(shuí)？難道你們不認(rèn)識(shí)我嗎？我的名字叫風(fēng)箏，咱們交個(gè)朋友吧！”明明說(shuō)：“好！那我們?nèi)ピ焯葑觼?lái)救你。”明明和丁丁就一塊兒下山去了。在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬樹的本事，何不叫松鼠幫忙呢！明明對(duì)松鼠說(shuō)：“松鼠老弟，你幫忙把山上的風(fēng)箏弄下來(lái)好嗎？”
松鼠是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，它連忙答說(shuō)：“好！好！”松鼠爬上了樹，把風(fēng)箏推了一下，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。風(fēng)箏高興地說(shuō)：“謝謝！你們真是我的好朋友�！�
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