關(guān)于五年級(jí)的作文300字集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
你懂樹(shù)嗎？別以為他們只是直直地站在那里，一點(diǎn)事都沒(méi)有，跟一個(gè)廢物站在那里一樣。其實(shí)它們是神圣的，它們都是有使命的！
樹(shù)的第一大使命：為人類(lèi)遮陽(yáng)。每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，人們都會(huì)因?yàn)榻?jīng)不住烈日的煎熬而到樹(shù)蔭底下去乘涼。就這樣，人類(lèi)的確是涼快了許多，但是樹(shù)呢？它們卻筆直地站在驕陽(yáng)下，即使自己被烤的渾身火熱，也心甘情愿地為人類(lèi)遮陽(yáng)。難道樹(shù)不偉大嗎？
樹(shù)的第二大使命：蓄水保土。電視上經(jīng)常有一些報(bào)道說(shuō)：某某地方又發(fā)生了泥石流，死傷了多少人。其實(shí)那些地方發(fā)生泥石流事件的原因就是那邊周?chē)幕纳缴蠜](méi)有多少樹(shù)。因?yàn)槿绻袠?shù)的話，那么樹(shù)會(huì)用自己強(qiáng)大的根基去把土質(zhì)都牢牢地抓住，這樣即使下起大暴雨也不會(huì)把土給沖走。土不會(huì)被沖走，就不會(huì)有泥石流了。難道樹(shù)不偉大嗎？
樹(shù)的第三大使命：防住風(fēng)暴。風(fēng)暴對(duì)人類(lèi)的危害很大，如：可以把電線桿吹斷，把人類(lèi)的一些生活用品吹走等。那么我們?cè)鯓尤ヮA(yù)防風(fēng)暴呢？答案就是多種樹(shù)。樹(shù)用自己強(qiáng)勁的根把土抓住使自己牢牢地站在那里，讓風(fēng)暴對(duì)自己無(wú)可奈何。為人類(lèi)擋風(fēng)。難道樹(shù)不偉大嗎？
你懂樹(shù)嗎？它們?yōu)槿祟?lèi)做出了許多，它們是人類(lèi)的英雄，而不僅僅是一個(gè)站立者。
五年級(jí)的作文300字 篇2
每當(dāng)紅旗飄飄的升起，我心中的熱血就沸騰起來(lái)，一心一意的唱著國(guó)歌。
祖國(guó)的輝煌在新的世紀(jì)里誕生，祖國(guó)的長(zhǎng)城，祖國(guó)的大江南北，祖國(guó)的大好河山，等……
我國(guó)長(zhǎng)城，以古老而文明于世，那座古城是我要拜訪的第一個(gè)老朋友，��！老城你如一位德高望重的老人，你讓多少人參觀過(guò)，滾滾歲月流向遠(yuǎn)方，歲月悠悠波光明滅泡沫聚散惟有你依然如舊。
走進(jìn)那片廢墟而古老的圓明園，讓人感覺(jué)在古代般，這古老的圓明園讓人看見(jiàn)就有寫(xiě)忐忑不安。由于國(guó)家委員決定不重新 修筑圓明園的決定，而使大家遺憾，原因是因?yàn)榍致哉叩穆訐專(zhuān)撬麄兤茐牧酥利惖膱A明圓，為了紀(jì)念他們的侵略，而沒(méi)有修筑。英`法的侵略而是我門(mén)中國(guó)人民的恥辱，著恥辱持續(xù)了百年，而至今沒(méi)有熄滅。
為了我們祖國(guó)的黃孫，祖國(guó)日夜的發(fā)展，逐漸的擴(kuò)大，成十大強(qiáng)國(guó)之一。
今天因祖國(guó)的強(qiáng)大而感到自豪，明天因祖國(guó)的繁榮而感到驕傲！
我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了她，離開(kāi)了他們我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作。祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中！我深情的愛(ài)著我的祖國(guó)。
五年級(jí)的作文300字 篇3
星期天陽(yáng)關(guān)明媚，我和妹妹一起到南岙村踏春，一路上花兒鳥(niǎo)兒樹(shù)兒草兒為我們做伴。
剛進(jìn)南岙村，我們意外地碰到了剛要外出的英國(guó)老爺爺。我鼓起勇氣走過(guò)去跟他打招呼，他竟然能說(shuō)中國(guó)話“你好！”，我對(duì)老爺爺說(shuō)了“hello"老爺爺對(duì)我豎起了大拇指。而我的妹妹對(duì)老爺爺”胡言亂語(yǔ)“一番引得老爺爺哈哈大笑起來(lái)。告別了老爺爺我們向前方走去，不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)爬到了頭頂，我和妹妹走得大汗淋漓趕緊找一個(gè)亭子休息一會(huì)兒。
我們坐在亭子石凳上吃著東西，欣賞周?chē)娘L(fēng)景。一座座山將我們包圍起來(lái)，眼前的綠也變得靈動(dòng)起來(lái)，好像山野變成了綠色的巨人圍著我們歡快地跳舞。一條小溪悠閑地從亭子邊流過(guò)，閃爍著奇異的光澤好似裝飾的晶瑩寶石。我閉上眼睛，我聽(tīng)到風(fēng)兒在我耳邊跟我說(shuō)話，聽(tīng)到小溪給我輕輕地唱歌，聞到太陽(yáng)給我捎來(lái)的春的氣息。
我的心情變得好極了，爬山的疲憊一掃而光。我睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)妹妹不見(jiàn)了！原來(lái)這個(gè)調(diào)皮鬼躲在一塊大石頭后面，我“嗖”一下竄過(guò)去，把妹妹給揪出拉來(lái)了……“叮叮當(dāng)當(dāng)”的小溪和著我們“咯咯”的笑聲，山坳里回蕩著好聽(tīng)的交響樂(lè)！
這就是我難忘的南岙踏春行！
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天，我和姚力波一起去靈峰探梅游玩。從一月份開(kāi)始，江梅、宮粉、朱砂等多個(gè)品種的梅花都已進(jìn)入盛開(kāi)期。恰逢周日放晴，我們幾個(gè)好朋友相約，去尋找春天的氣息。
走進(jìn)靈峰探梅，我就被眼前花的海洋給深深地吸引住了。有的花是白色的、有的花是粉紅色的、有的花是紅色的……我最喜歡的是白色的江梅，因?yàn)樗芗儩�。我靠近梅花聞了聞，啊，好香呀，原�?lái)這梅花還會(huì)發(fā)出一陣陣淡淡的清香。突然，一只蜜蜂向我這里飛來(lái)采蜜，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，原來(lái)這里是蜜蜂的“辦公室”。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，紅的、白的、粉的花瓣都在林間翩翩起舞，好像美麗的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔。
走著走著，我們看見(jiàn)了一個(gè)水潭，里面有許多小蝌蚪，于是，我們找來(lái)瓶子，開(kāi)始抓小蝌蚪。我看準(zhǔn)一只小蝌蚪，輕輕地把手放進(jìn)水里，把小蝌蚪弄到水面上，我一碰，小蝌蚪已經(jīng)跑到我手里了呀！
靈峰探梅不僅可以觀賞梅花，還可以抓小蝌蚪，真是一個(gè)十全十美的好地方。
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我和爸爸去釣魚(yú)。
我們來(lái)到了青青的草地上，魚(yú)兒蹦出了水面，好像在說(shuō)：你行嗎？于是，我和爸爸選好釣位坐了下去。我們拿起釣竿，熟練的掛好魚(yú)餌，使勁往前一甩，甩出了一條漂亮的弧線，魚(yú)餌噗咚一聲沉入了水底。
接下來(lái)就是比耐力的'時(shí)候了，我以前以為釣魚(yú)很簡(jiǎn)單，其實(shí)是坐如針氈呀！岸邊的柳樹(shù)伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，它的葉子落到水面上也沒(méi)有漾起一絲絲波紋�？粗届o的水面，我頓時(shí)感到無(wú)聊透頂。腦海中想起小貓釣魚(yú)的故事，在想這種事情會(huì)不會(huì)發(fā)生在我身上呢？我應(yīng)該怎么做呢？果然，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，我想：我是繼續(xù)坐下去呢還是去抓蝴蝶呢？如果坐下去的話那就用老師的話來(lái)說(shuō)，就是虛度光陰。如果去玩的話，就是珍惜時(shí)間。于是我果斷的毫不猶豫的去玩去了，我看見(jiàn)爸爸一條接一條的上鉤，我頓時(shí)明白了一個(gè)道理，因?yàn)榘职质谴笕�，所以魚(yú)上鉤，我還小，釣不著魚(yú)，等我長(zhǎng)大以后，魚(yú)也上鉤了。
等我長(zhǎng)大以后，能釣更多的魚(yú)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
這是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的天氣，我來(lái)到校園觀賞在雨中的玉蘭花。
踏進(jìn)校門(mén)，第一眼看到的是黃黃的玉蘭花，聞到的是玉蘭花那淡淡的清香。
雨中的玉蘭花黃黃的，但從另一個(gè)角度看，玉蘭花又有點(diǎn)潔白。
走在校園的小路上，我到處都可以聞到玉蘭花那淡淡的清香。那清香好似茉莉花香，但可以肯定的是這玉蘭花香絕對(duì)勝過(guò)芳香的茉莉花。
玉蘭花的美麗楚楚動(dòng)人。有的玉蘭花含苞欲放，好像和其他的玉蘭花比美似的。有的玉蘭花還沒(méi)有張開(kāi)它美麗的花瓣，像是遇到困難時(shí)，她把頭縮進(jìn)去。有的玉蘭花已經(jīng)枯萎了，耷拉著它的頭。有的玉蘭花已經(jīng)完全凋謝了，像長(zhǎng)滿了刺的仙人掌。還有的玉蘭花像剛出生的小寶寶那樣?jì)赡鄱侨讼矏?ài)。我已被這美麗的玉蘭花吸引住了，仿佛自己也是其中一朵玉蘭花。當(dāng)老師叫到：
“回教室了!"我才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己不是玉蘭花。
玉蘭花雖然沒(méi)有玫瑰花那樣高貴，沒(méi)有月季花那樣耀眼，沒(méi)有迎春花那樣引人奪目，但我卻更喜愛(ài)這雨中美麗的玉蘭花。
五年級(jí)的作文300字 篇7
谷雨前后，點(diǎn)瓜種豆。今年谷雨節(jié)，我想種豆，便問(wèn)奶奶：我可以種黃豆嗎？
奶奶說(shuō)：可以，但不知道我們家的黃豆會(huì)不會(huì)發(fā)芽。
我說(shuō)：那我先試一試吧。我就把我們家的三粒黃豆撒進(jìn)了花盆里，又澆了些水，等著它發(fā)芽。
幾天過(guò)去了，花盆里沒(méi)有動(dòng)靜。今天中午，爺爺對(duì)我說(shuō)：我告訴你一個(gè)好消息。
我高興地問(wèn)：什么好消息？
爺爺回答：你種的黃豆已經(jīng)發(fā)芽了。
我又問(wèn)：真的嗎？花盆在哪里呢？因?yàn)樵瓉?lái)花盆在沙發(fā)后面，過(guò)了幾天就找不到了。
爺爺把我領(lǐng)出門(mén)外，說(shuō)：看，在這兒呢。我仔細(xì)一看，一顆黃豆的大腦袋已經(jīng)從土里伸出來(lái)，一半綠一半黃，桿細(xì)細(xì)的，又白又長(zhǎng)。我說(shuō)：噢，黃豆已經(jīng)成一個(gè)豆芽菜了。
這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：這個(gè)豆芽菜現(xiàn)在就可以拔出來(lái)吃。
我又問(wèn)奶奶：那它長(zhǎng)大成熟后會(huì)是什么樣子呢？
奶奶回答：它長(zhǎng)大后會(huì)結(jié)出你最喜歡吃的毛豆豆。
那它是什么時(shí)候開(kāi)花結(jié)豆呢？
應(yīng)該是八月九月吧。
噢，我很高興，因?yàn)榻衲晡铱梢猿陨献约悍N的毛豆了。但問(wèn)題是，毛豆怎樣才能生長(zhǎng)好呢？
我又問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：你必須得把它管理好，不然它會(huì)在生長(zhǎng)階段死亡，或者讓老鼠咬斷我聽(tīng)了，這才明白：種黃豆可不是那么簡(jiǎn)單喲！
五年級(jí)的作文300字 篇8
在神奇的大自然里，有各種動(dòng)物和植物和我們一起成長(zhǎng)，我最喜歡的小動(dòng)物是螞蟻，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)、勤勞、聰明，來(lái)看看它們是怎么搬家的吧！
在一個(gè)晴朗的星期五，我和伙伴出去玩耍，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它走一段路就向后看，像一個(gè)探路員，兩根觸角不停地晃動(dòng)。緊接著，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)向我們走來(lái)，原來(lái)它們?cè)诎峒摇Ｎ倚睦锵耄何浵伮斆鲉�？我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，有螞蟻隊(duì)伍的前面主了一顆小石粒，擋住它們的去路，可是螞蟻卻輕松地繞了彎兒，繼續(xù)著它們漫長(zhǎng)的路途。小螞蟻們真聰明��！我聯(lián)想到螞蟻用什么來(lái)說(shuō)話呢？接著做了相同的實(shí)驗(yàn)，我仔細(xì)看著“哦，原來(lái)是這樣”我大叫，它們不是用嘴而是用觸角來(lái)聯(lián)系的。我說(shuō)“太獨(dú)特了！”。我跟著螞蟻隊(duì)伍邊走邊想，螞蟻一年搬兩次家，太勤勞了。走著走著，它們要上墻了，我可爬不上去！
我突然想起媽媽說(shuō)過(guò)：螞蟻搬家，大雨來(lái)到。我趕緊跑回家，剛進(jìn)門(mén)，外面就下起了傾盆大雨，我心想：“如果我晚一分釧，就要成落湯雞了，真得感謝小小螞蟻呢”。
生活真美好，只要注意一下我們身邊的點(diǎn)滴小事，就會(huì)覺(jué)得世界的奇特。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我們期待已久的百米長(zhǎng)卷大賽終于開(kāi)賽了，各班的繪畫(huà)高手都云集于此，而且這次比賽是我們學(xué)校自己辦的，所以大家都可以參與其中。
比賽開(kāi)始了，你看，他們都拿出了自己的絕活：有的在畫(huà)小動(dòng)物，有的在畫(huà)含苞欲放的花，還有的畫(huà)歡快的鳥(niǎo)兒。而我畫(huà)的則是清澈的小溪流，溪流里面還有自由自在的魚(yú)兒……
我看見(jiàn)我們班的一位同學(xué)，也拿起水彩筆來(lái)這邊畫(huà)畫(huà)。剛想叫住她，她卻退了回去了，然后拿起一本書(shū)裝模作樣的看了起來(lái)。后來(lái)她說(shuō)她怕把這么美的畫(huà)，被她一個(gè)人畫(huà)臟了多可惜�。∷运艜�(huì)退回去的。
快樂(lè)的時(shí)間總是很短暫，不只不覺(jué)間下課鈴響了，同學(xué)們還在盡情的創(chuàng)作，有的一邊畫(huà)，一邊享受自己的成果。而我那位同學(xué)下定決心似的拿起畫(huà)筆，小心翼翼地走過(guò)去，正要下筆時(shí)，老師說(shuō)：“還有十分鐘比賽就要結(jié)束了�！�
我無(wú)奈的嘆了口氣：“看來(lái)今天我是不能再畫(huà)了�！笨晌矣钟悬c(diǎn)不甘心，于是再次走了過(guò)去。看著只剩下幾個(gè)人，心想：“真是天助我也”。我迅速看了下畫(huà)卷，但它實(shí)在是太美了，不忍心再畫(huà)蛇添足了�！�
當(dāng)我出神的時(shí)候，老師叫我過(guò)去收水彩筆，那位同學(xué)突然說(shuō)：“我終于有事干了。”
五年級(jí)的作文300字 篇10
我家有許多“珍品”， 聽(tīng)我一一向你介紹。
第一件“珍品”是一件手工編織的藍(lán)色毛衣。外婆十多歲時(shí)看見(jiàn)太婆織毛衣，很想學(xué)，太婆教會(huì)外婆之后，外婆把自己織的第一件作品——藍(lán)色毛衣送給太婆。后來(lái)太婆去世了，外婆把毛衣細(xì)心地收藏好，不輕易拿出來(lái)給人看。有時(shí)我想瞧瞧，她說(shuō)：“不行，你要是弄臟了怎么辦？”藍(lán)色毛衣蘊(yùn)含著深深的母女情，還有外婆對(duì)太婆的懷念。
第二件“珍品”是爸爸小時(shí)候用過(guò)的奶瓶。為什么奶瓶也是“珍品”？因?yàn)檫@是爺爺留給爸爸的最后一件物品。爺爺在爸爸很小的時(shí)候就去世了，奶瓶是爺爺辛辛苦苦用玻璃瓶改造的。爸爸常說(shuō)，睹物思人，爺爺?shù)囊羧菪γ菜巡挥浀昧�，但他永遠(yuǎn)記得奶瓶的溫度。
最后說(shuō)說(shuō)貼在我書(shū)桌旁一張張發(fā)黃的獎(jiǎng)狀，有優(yōu)秀干部獎(jiǎng)、優(yōu)秀黨員獎(jiǎng)、勞動(dòng)模范獎(jiǎng)……獲獎(jiǎng)?wù)叨际枪�，這些獎(jiǎng)狀是公公最引以為豪的東西。那天我“觀賞”獎(jiǎng)狀時(shí)，公公摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“當(dāng)年我勤奮學(xué)習(xí)，努力工作才獲得這些獎(jiǎng)狀，希望你也刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大為祖國(guó)作貢獻(xiàn)！”
我家的“珍品”雖不是祖?zhèn)鞯南∈勒鋵�，但在家人眼中它們都是無(wú)價(jià)之寶，因?yàn)椤罢淦贰北澈竽橇钊穗y忘的故事，是彌足珍貴的記憶。
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