精選五年級(jí)的作文300字集合八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
坐在沙發(fā)上，老遠(yuǎn)就聞到媽媽炒菜的香味，一看才知道媽媽在炒她的
拿手菜——竹筍爆牛肉。
那嫩嫩的牛里脊肉放到鍋里過(guò)一下油，再把蔥、辣椒往鍋里爆炒一下；
接著，把牛里脊肉、蔥、辣椒、竹筍一起放在鍋里翻炒，放鹽和醬油，然后再燜個(gè)七、八分鐘，上菜嘍！
我看著那色、香、味俱全的竹筍爆牛肉，嘴里的口水就忍不住掉了下來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)看見我嘴邊掛著那長(zhǎng)長(zhǎng)的哈喇子，就對(duì)我說(shuō)：“想吃吧？！”媽媽就知道我是一個(gè)小饞蟲，說(shuō)著去廚房那了一雙筷子。
我像一匹餓狼撲向前去，夾起一塊就送進(jìn)嘴里，“呀”我慘叫。
媽媽趕緊倒了一杯涼水給我。
邊說(shuō)我：“你先吹一下嘛！剛出鍋就急著吃。你這個(gè)小饞蟲！”
哼！都是拿手菜惹得禍！
……
五年級(jí)的作文300字 篇2
時(shí)間飛到下一個(gè)世紀(jì)，還是這只神鳥，還是這棵老樹，還是無(wú)數(shù)個(gè)捉神鳥的人，還是無(wú)數(shù)次失敗。
這天來(lái)了一位好國(guó)王，他一直希望能和神鳥一起統(tǒng)治國(guó)家。他帶著大臣和侍衛(wèi)，騎著駿馬來(lái)到樹下，一伸手便捉住了神鳥，在旁邊的大臣說(shuō)道：“大王，神鳥都向你臣服了，可見您的神威……”沒(méi)等他說(shuō)完，國(guó)王便生氣的說(shuō)道：“你總是說(shuō)我多么好，多么愛(ài)戴百姓，你可知道百姓的苦難？”那位大臣一聽“撲通”一聲跪下了，國(guó)王又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“你看那些窮人，這么冷的天穿那么單薄的衣服，又吃不飽飯，我給你一個(gè)帶罪立功的機(jī)會(huì)，明天準(zhǔn)備一些金子分給他們�！�
神鳥看到這里才終于開口說(shuō)話了：“您是一位好國(guó)王，我不逃跑了，我愿意跟著您回去。”國(guó)王微微一笑說(shuō)“你是一只聰明的鳥，如今你終于同意和回去了，跟我一起統(tǒng)治這個(gè)國(guó)家。”在一旁跪著的大臣抬起頭來(lái)說(shuō)：“大王您一定得開一個(gè)舉國(guó)同慶的慶祝會(huì)吧？我想三百塊金子應(yīng)該足夠了。”國(guó)王說(shuō)：“好哇，明天你拿三百塊金子，發(fā)給所有的窮人，若有沒(méi)分到的，你就別回來(lái)見我了�！�
國(guó)王和神鳥回到王宮一起統(tǒng)治著這個(gè)國(guó)家，從此這個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安，人們過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
五年級(jí)的作文300字 篇3
此刻，我的那一片天空很藍(lán)，很藍(lán)。
就在剛剛的體育課，惺忪的陽(yáng)光怎么也擠不破那片繭似的烏云，我望著那片天空發(fā)呆。
“女生”老師的聲音打斷了我的思緒，看著有些昏暗的跑道，我的心就像天邊無(wú)力的太陽(yáng)一般不知所措�！鞍�，我這個(gè)體育低能兒，何時(shí)才能破繭成蝶？”不知怎么走到跑道上的，僵硬的雙腿已經(jīng)不聽使喚，笨拙的感覺(jué)夾著恐慌，“預(yù)備”聽到這個(gè)聲音，我的心跳更快了，“跑”看著別人奮力向前，我卻邁不動(dòng)僵硬的步子，開始就在后面。我努力向前，卻依然落后。加油，我喘了一口粗氣，再次努力，均勻呼吸，心里亂極了，我仿佛聽到跑道邊上的同學(xué)的唏噓聲“不是那塊料就認(rèn)了吧”。
天邊的太陽(yáng)好像出來(lái)一點(diǎn)照亮了天邊一角。
我抬頭看了那位不留情面的同學(xué)，也看到了我頭頂?shù)囊黄?yáng)光，頓時(shí)一股力量點(diǎn)燃了我，對(duì)，就是這種感覺(jué)，繼續(xù)跑，繼續(xù)加油，急促的心跳再次承載奔跑的力量，我超過(guò)了一個(gè)，又一個(gè)，終點(diǎn)，我成功了。
原來(lái)我也可以跑得這么快，原來(lái)飛的感覺(jué)這么好。陽(yáng)光完全露出來(lái)了，此刻，我的那一片天那么藍(lán)，那么藍(lán)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
她，烏黑的長(zhǎng)發(fā)總是扎得高高的，給人感覺(jué)十分清爽。她，小巧的鼻子上架著一副黑框眼鏡，一雙烏溜溜的眼睛里，散發(fā)著智慧的光芒。她，就是我們班的班主任王老師。
王老師是每天在我們教室里呆的時(shí)間最長(zhǎng)的.老師。她每天都早早地來(lái)到學(xué)校，幫我們把教室的窗戶打開，還總是囑咐我們“多開窗透氣才能保證呼吸到新鮮的空氣，這樣才能有一個(gè)健康的身體”。她不僅教導(dǎo)我們要文明守紀(jì)、禮貌待人，還督促我們保持教室整潔，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都飽含著王老師的心血，我要對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
王老師不僅是我們班的班主任，還是我們的數(shù)學(xué)老師。她上起課來(lái)活潑生動(dòng)，引人入勝。在老師深入淺出的講解中，我能夠很容易地掌握知識(shí)。當(dāng)我們經(jīng)常犯同一個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，王老師還總是不厭其煩地為我們講解，直到我們都明白為止。我真為我能遇到一位這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師而感到高興。
無(wú)論將來(lái)我身在何方，都不會(huì)忘記老師對(duì)我的恩情，我知道我的成長(zhǎng)離不開老師的悉心教誨。都說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我祝福我的老師在為我們默默奉獻(xiàn)的同時(shí)，能夠永葆青春，始終亮麗。老師，謝謝您！
五年級(jí)的作文300字 篇5
說(shuō)起我的同桌，那在我們班可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。因?yàn)槲业耐烙幸粋�(gè)缺點(diǎn)，那就是——非常野蠻！
記得我和她第一次當(dāng)同桌時(shí)，我就覺(jué)得自己可能要完蛋了。果不其然，他一坐到我旁邊的椅子上，還沒(méi)等老師走出門，她就拿出尺子，“刷”的一聲，不用想都知道，她在畫“三八線”。畫完后她冷冷的說(shuō)了句：“不許超線，不然有你好看的�！蔽胰泶蛄藗�(gè)機(jī)靈，“原來(lái)你這么討厭，怪不得同學(xué)都不愿和你做同桌，真刻��！”說(shuō)完話后，我朝她看了看，才發(fā)現(xiàn)她正在翻新課本。從這以后，我就不理她。直到那件事的發(fā)生……
那次我們?nèi)喽即诮淌依餃y(cè)驗(yàn)，老師時(shí)不時(shí)從身旁經(jīng)過(guò)�？善珘氖戮驮谶@時(shí)發(fā)生，因?yàn)槲铱荚囉玫氖卿摴P，寫著寫著就沒(méi)墨水了，可我偏偏又沒(méi)帶其他筆，我急地就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)候，同桌從自己的筆袋里掏出一支鋼筆，遞給了我，接過(guò)她遞來(lái)的鋼筆后，我心里一陣陣亂流激蕩，暖進(jìn)了我的心里……
在同桌的幫助下，我答完了試卷。從此以后，她的態(tài)度越來(lái)越好，不僅不刻薄，還很友善，桌子上的那條三八線，不知何時(shí)悄悄不見了……
五年級(jí)的作文300字 篇6
路過(guò)花叢，一股沁人心脾的香氣鉤住了我急匆匆的步伐。熟悉中夾雜著陌生，美好的中夾雜著憂傷，如夢(mèng)如幻，那是一個(gè)可望又不可即的夢(mèng)海，那是風(fēng)信子那無(wú)聲無(wú)息的呼喚，那是無(wú)比獨(dú)特、與從不同的香氣，那是只有你在心平氣和的時(shí)候方能體會(huì)到的滋味。
一片片五顏六色的風(fēng)信子海，源源不斷，生生不息，散發(fā)著無(wú)限迷人的清香與無(wú)比誘人的魅力。
風(fēng)信子是多年生草木植物，有半尺左右高，葉子富有光澤，像卷發(fā)一樣彎彎的，有五至二十片漂亮的花瓣，亭亭玉立。它自古以來(lái)都是人們的愛(ài)物，純白象征著堅(jiān)貞不屈的愛(ài)；幽藍(lán)象征著優(yōu)雅而樸實(shí)；粉紅象征著純真的愛(ài)情；淡紫象征著永遠(yuǎn)的懷念。它們堅(jiān)貞、智慧，是許多人喜愛(ài)的植物；它們乖巧、可愛(ài)，是不少人幸福的證明。它們樸實(shí)、優(yōu)雅，帶著淡淡的華麗，它們是最美麗的。秋風(fēng)消瑟，秋葉衰落，唯獨(dú)那孤零零的風(fēng)信子卻開得正茂盛。曾經(jīng)留下的那一段若有若無(wú)，已被狂風(fēng)吹走，憂楚埋沒(méi)。一生如此短暫，卻懷著一顆突突跳的心！
風(fēng)消瑟，物凋零。夢(mèng)中海，風(fēng)信子。生命之火，永不燃息！
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天，天氣晴朗，我和哥哥去釣魚。
一到目的地，我就迫不及待地拿起魚竿到湖邊去釣大魚了。我剛坐在湖邊，哥哥也來(lái)了，他靜靜的釣著魚，我說(shuō)：“哥哥，你為什么那么安靜��？’’哥哥皺著眉頭，小聲說(shuō)：‘‘你如果又吵又鬧，就會(huì)驚動(dòng)魚，那么魚就不會(huì)上鉤，所以，你不要吵！’’過(guò)了一會(huì)兒，哥哥的浮標(biāo)動(dòng)來(lái)動(dòng)去了，我高興地說(shuō)：‘‘哥哥有魚上鉤了！’’哥哥把手指放在嘴上‘‘噓’’了一聲說(shuō)：‘‘還沒(méi)上夠呢魚只不過(guò)是試探了一下�！诌^(guò)了一會(huì)，浮標(biāo)沉下了水。我大聲喊著：‘‘耶！有魚上鉤了！’’哥哥一鼓作氣拉了上來(lái)，是一條非常大的魚。我疑惑不解的問(wèn)哥哥：‘‘為什么你都釣了一條這么大的魚，我連一條小魚都沒(méi)釣到呢？’’哥哥笑了笑，說(shuō)：‘‘因?yàn)槟憷鲜莿?dòng)來(lái)動(dòng)去，釣魚一定要有耐心！’’我靜靜地坐在湖邊，一會(huì)兒，有一條魚上鉤了，哥哥說(shuō)：‘‘快拉，快拉！’’我拉上來(lái)一看，一條大魚在魚鉤上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我立刻把它裝進(jìn)水桶。到了晚上
，我和哥哥釣了很多魚。
今天，我真是高興極了，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了釣魚，還明白了一個(gè)道理，那就是做什么事都要有耐心，不能半途而廢。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我們家里養(yǎng)了一只可愛(ài)的烏龜，它叫“卡卡”。
卡卡有四只短短的腳，背上有一個(gè)堅(jiān)硬的“鎧甲”。它的眼睛小小的，看上去像是好幾天都沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)的樣子。嘴巴又小又白，吃起東西來(lái)頭一伸一伸的，好玩極了。
有一次，我們隔了兩天才想起給它喂食。我抓了一把放進(jìn)去，只見卡卡以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷刷刷”把食物吃進(jìn)嘴巴里面。不一會(huì)兒，它就三下二下把食物吞進(jìn)了肚子里。只見，它一邊吃一邊動(dòng)著嘴，像是在說(shuō)：“好吃的食物啊，可把你給盼來(lái)了！”又像在說(shuō)：“好吃，實(shí)在是太好吃了！”看著它的樣子，我不禁笑了起來(lái)。
還有一次，我在給它換水，它總是東爬西爬的。最后迫不得已，我只好把它翻了過(guò)來(lái)。它的一只腳在不停地轉(zhuǎn)圈，嘴巴也在不停地動(dòng)，像是說(shuō)：“主人，你這個(gè)大壞蛋！”逗得我哈哈大笑。
我喜歡卡卡，愛(ài)它可愛(ài)的長(zhǎng)相，愛(ài)它貪吃的讒樣，愛(ài)它的一切。同樣的，作為回報(bào)，卡卡也把陽(yáng)光和快樂(lè)帶給了我們。但是由于我們的疏忽，總是忘記給它喂食。終于有一天卡卡被餓死了。我見了不由得哭了起來(lái)。我心想：“卡卡，對(duì)不起，都是我沒(méi)有給你喂食，才讓你餓死的。”直到現(xiàn)在，我還是總想起卡卡的樣子。
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