【精華】五年級的作文300字四篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
尊敬的老師,親愛的同學:
我叫Xx,是五(二)班的學生。轉(zhuǎn)眼間,我們又升了一級,離小學畢業(yè)只有兩年了。在Xx小學老師和同學們的真摯關心和幫助下,在這個和諧的大家庭中,我感到幸福和快樂,我要感謝學校的所有老師和同學,謝謝你們。
今天站在這個舞臺上,我要競選成為一個德智體全面發(fā)展的大隊委員。我要用目標壘成石階,一步步走向成功!
學校是個大家庭,老師是我們的良師益友,同學是我們的兄弟姐妹,學校的和諧和榮譽是我們大家努力奮斗的目標,而大隊委員就是帶領同學去實現(xiàn)那些目標的領頭羊。
個人的成績和獲得的榮譽只是暫時的,而帶領大家去下一個目標努力,去實現(xiàn)才是大隊委員的崇高任務。
大隊委員這個光榮的使命,在召喚著我,我要為學校和同學們營造一個團結(jié)友愛、開朗向上、努力進取、陽光燦爛的大家庭,讓生活在這個大家庭中的所有人快樂、充滿自信的成長,奮發(fā)努力的學習。
要實現(xiàn)這些目標,需要全校同學的努力,因此,今天我要對競選對手和支持我的所有同學說;為了讓Xx小學變得更強大、更美好,我需要你們的廣泛支持;當我競選成功后,我將帶領大家充滿自信的前進,小學將迎來更美好的未來!
五年級的作文300字 篇2
清靜的早晨里,泡一杯飄香、濃郁的紅茶,聽點悠閑的音樂,是一件非常舒心的事情。但單單這兩點是不夠的,還有一點是什么呢!是一個面包、一張?zhí)梢巍⒁桓泵利惖闹袊、一些可口的水果?還是一只口琴。想要有種舒心的感覺,我會選擇一本書。
書,常常讓我們忘乎所以,當你收捧著一本書,你會很入迷的看,似乎忘了時間、忘了你在干嗎。
我與書籍有個故事。我本來覺得書看起來很麻煩,一個一個的文字“鑲嵌”在白紙上,白紙黑字,像一只只螞蟻一樣,映入眼簾。可我自從看了第一本有著拼音的.書《洋蔥頭歷險記》后,我對書的看法改變了。那天我和媽媽買好書,回到外婆家,我就迫不及待地打開書看了起來,到了吃飯的時候,我剛看完一章,媽媽叫我吃飯了,我說:“等我看完這一章,馬上就來。”不知不覺我又看了整整十分鐘。直到外婆叫我吃飯時,我才反應過來。我趕緊去吃飯。晚上8點鐘,要睡覺了,我又捧起書看了起來,一下就入了迷,看到9點鐘才睡覺。
書是人類的朋友,它能深入你的心靈,會讓你感到、生氣、捧腹大笑……。一本書也是一把打開智慧之門的鑰匙。“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你想去就能去的故地!
五年級的作文300字 篇3
在我的記憶中,有許許多多樂趣無窮的事,它們猶如繁星,點綴在記憶的天空上。今天,我就隨意摘下一顆,給你看看。
一個星期天天氣十分晴朗,我吃完午飯,休息了一會兒,就迫不及待地拿起乒乓球拍,準備去打球。臨走時,媽媽囑咐我說:“三點鐘就回家寫作業(yè)。”我滿不在乎的答應了。
來到院子里,媽媽的囑咐就被我拋到九霄云外,心里只想著怎樣吧乒乓球技提高。時間一分一秒的過去了,我陡然想起媽媽說的話,正依依不舍的準備離開,耳邊響起一個聲音:“快回去打乒乓球,作業(yè)明天還可以寫,快回去吧!”我準備原路返回,頭腦里天使和惡魔正在激烈對話。天使說:“快活家寫作業(yè)!睈耗дf:“別聽那家伙的,趕緊打球!弊詈,貪玩的思想占了上風,我選擇了打球。
回家后,我靜靜的思考了很久,十分后悔,違背諾言是多么可恥啊,做人是應該講究誠信的,因為誠信是金。
五年級的作文300字 篇4
在我們的身邊,只要留心觀察,就能捕捉到許多令人感動的鏡頭。
那是四年級的時候,那幾天戴老師要么早上遲到,要么中午神秘失蹤。這是以前從沒有過的現(xiàn)象,究竟是怎么回事呢?我百思不得其解。
課間,戴老師急匆匆趕到教室,讓我們把作業(yè)交給她改。我也拿著作業(yè)本上去,突然我呆住了。戴老師那白皙的手上,竟排列著一些小小的針眼兒。我仔細地打量著戴老師的手,那幾個針眼兒,小得不易讓人發(fā)覺,可我總覺得,它們在戴老師的手上是那么顯眼。它們的四周紅紅的,整整齊齊地排列于老師那白皙的手上。!我恍然大悟!原來,這些天戴老師生病了,中午和早上是去打吊針了。一切都明白了的我心里咯噔了一下,再回頭看看黑板上那端莊娟秀的字跡,感動早已躍然于我的心上,老師雖生病了,可仍然堅持上班,上課,而且依然是那么盡心盡力,一絲不茍地批改作業(yè)……戴老師在我的本子上認真仔細地批改著,我望著那勾,覺得今天特別醒目。它似乎是一股清泉滋潤了我的心靈,似乎是一抹暖陽溫暖了我的心靈,似乎是一陣清風洗清了我心頭的一切污垢……
我被戴老師深深地感動了!此刻,那些針眼似乎無聲地向我述說這份身邊的感動。