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      我的五年級作文300字

      時間:2021-02-07 08:12:36 五年級 我要投稿

      【精品】我的五年級作文300字五篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的五年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

      【精品】我的五年級作文300字五篇

      我的五年級作文300字 篇1

        不知道為什么,我很小就喜歡繪畫。在地上畫,在紙上畫,在墻上畫,更多的還是在心里畫。

        五歲多的時候,我便拿著畫筆在地板裝著大畫家的樣子,有模有樣的畫著我的“大作”;鼗囟际谴螽嬕煌,留下一些難以除去的痕跡。雖然媽媽一而再,再而三的告誡我不能在地板上“創(chuàng)作”,但我仍然舍不得離開。

        又長大了一些,爸爸媽媽有時候會帶我去看畫展。雖說只是去看畫展,但我每回可都是興味盎然。在那一幅幅畫中,我仿佛一只自由自在的小鳥,展開翅膀,在蔚藍(lán)的天空下盡情地飛翔。每一回我都賴在那兒不回家,直到媽媽說再不聽話就不帶我來了,我才甘拜下風(fēng),極不情愿的跟媽媽回家。

        十歲時,我踏上了素描這一條路,那一條條舞蹈的線條,那些起伏的明暗,從此在我的生活里扎下了根。雖然每周只有兩個小時的學(xué)習(xí),但我的素描水平竟飛速提升,我畫得越來越入迷。素描,從此就成了我靈魂的一部分,永遠(yuǎn)也分不開的一部分。

        繪畫。讓我感到愉快,讓我的生活更充實,讓我體會到了無窮的樂趣。

      我的五年級作文300字 篇2

        他,胖乎乎的,一見就“以為”是豬八戒的傳人。趕緊溜掉吧!而他卻臭美道:“我乃世界第一美男子。我,為了自己,不自悲,也不趕快溜掉!哈哈!”說罷,還擺了個難看的姿態(tài)。他就是“大名鼎鼎”的我:方錦標(biāo)。

        理想中的我應(yīng)該是個英俊瀟灑的少年。十一歲的我,人不人,鬼不鬼的。要是在晚上出現(xiàn),膽小的溜掉也罷了。遇到膽大的,三大五粗的把我抓住,打幾個耳光,罵道:“小子,讓你裝鬼!”然后用力扒我的臉,扒了一會也不說聲“拜拜”就“不辭而別”了。

        理想中的我,應(yīng)該是很文靜的“君子”。而現(xiàn)實的我不但不文靜,而且愛插嘴,本來想辯個日月無光,剛“擠”出幾個字就落了個“無理取鬧”的`罵名,真頑皮!

        理想中的我應(yīng)該是強健有力的“男子漢。”而現(xiàn)實的我體魄雄健,但力氣小了點,提一小桶水,卻氣喘喘吁吁的。只是貪睡,不鍛煉。

        理想中的我應(yīng)是個實在的小胖子。現(xiàn)實的我,卻不一樣。有一次,我說“我可以吃兩噸食物”。那些笨蛋說要開開眼界。我說:“我一天吃一千克食物兩千天不就可以吃兩噸食物了嗎?”笨蛋們說詭辯。唉!吹牛的毛病就是改不了!

        你愿不愿和我作朋友。

      我的五年級作文300字 篇3

        在學(xué)校一個不起眼的角落里,有一個鐵梯,不算很高,只有兩米左右,可是從一年級入學(xué)以來,我從未去過那里,因為我怕。

        又一個新學(xué)期開始了,第一節(jié)的體育課是自由活動,許多同學(xué)都到了爬鐵梯玩,可是我還依舊不靠近那里,這一舉動被體育老師看見了,他眉頭皺了一下。下課了,老師用洪亮的聲音把我留了下來 ,他叫我試試爬鐵梯,我沒有去,只是定在那里,淚珠不知不覺的從眼角溢了出來“如果你不敢面對,你將永遠(yuǎn)不會面對困難!這就向你面對社會一樣,你不進(jìn)步,就會被淘汰!闭f完他走了,只剩下 我一個在灰溜溜地站在那里,看著前面恐怖的鐵梯,我想起媽媽的一番話“人生就像一個個跳動的音符,從失敗到成功,人低音到高音,認(rèn)真彈好它,等你回首,一定是首美妙的歌!蔽业纳眢w好像不 受控制似的,向那個方向走去,終于,我爬了起來,到最困難走的時候,有幾十雙眼睛看著我,從眼睛中,我看到了鼓勵,看到了信念,我使出很大的力氣,終于跨了過去。

        我成功了,我能夠戰(zhàn)勝困難了!我知道,我成功不是我一個人的努力,而是所有人和我一起努力。

      我的五年級作文300字 篇4

        二十年后,我就是一名恐龍科學(xué)家了。

        我要勘測許多恐龍蛋把他們帶到我的實驗室研究。研究恐龍的種類有多少,然后根據(jù)他們的生活習(xí)慣分為:食肉性恐龍,比如霸王龍、恐爪龍、異龍、雙冠龍、上游永川龍等;食草性恐龍,比 如三角龍、梁龍、腕龍、雷龍等。

        我還要研究恐龍是怎么滅絕的?大約在6500萬年前恐龍就滅絕了,現(xiàn)在有許多科學(xué)家認(rèn)為是由于地殼運動,使得氣溫大大下降,冰雪覆蓋大地。這樣作為冷血動物的恐龍,擋不住寒冷環(huán)境的侵 襲,慢慢死亡;還有的認(rèn)為恐龍的滅絕和6500萬年前的一顆大隕星有關(guān)。當(dāng)時曾有一顆直徑7——10公里的小行星墜落在地球表面,引起一場大爆炸,把大量的塵埃拋如大氣層,形成遮天蔽日的塵霧,導(dǎo)致 植物的光合作用暫時停止,恐龍因此而滅絕了。二十年后我一定要努力研究出恐龍滅絕的真正原因。

        我還想通過我的研究把恐龍蛋復(fù)原,在恐龍的頭腦里裝上聽的懂人說話的軟件。讓他也可以跟人說話。這樣他就可以和我們在一個地球上一起生活。把地球變成美好的童話王國。

      我的五年級作文300字 篇5

        “啊!我輸了!庇腥藭䥺,“是什么輸了?”下面我就講講這句話的來歷吧!

        上午,我和弟弟一起去他家,玩起了桌面足球大賽,我是紅隊,弟弟是藍(lán)隊。第一局比賽開始,首先我來發(fā)球。我剛把球準(zhǔn)備好,就開始快速轉(zhuǎn)動球棒,弟弟還在發(fā)愣,我一擊必殺,好像還沒開始,就已經(jīng)結(jié)束了。我得了一分,我的“二傻”弟弟這才反應(yīng)過來。不過我贏得很干脆,弟弟也不能夠耍賴皮了。

        第二局,由弟弟發(fā)球,我先用前鋒,再次使用剛才用過的絕招,可是已經(jīng)不管用了。因為弟弟是一等一的高手,當(dāng)我用前鋒踢,他也用前鋒,可是他沒抵擋住,于是就用后衛(wèi)來扭轉(zhuǎn)局面,他的后衛(wèi)不但擋住了,而且還用后衛(wèi)攻了過來,我是怎么也擋不住,不過我用守位守住了,我用守位傳給后衛(wèi),再用后衛(wèi)傳給前鋒,最終我以這種方法又進(jìn)一球。

        第三局,弟弟開始和我“決一死戰(zhàn)”,但這次他用了我的方法取得了成功,我心里想:這小子,夠聰明的,竟敢現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣!但我還有一招,看你怎么學(xué)?

        第四局,我猛然說道“大蜘蛛!”嚇得弟弟跳了起來,我借這個機會,又來了一擊必殺,贏了他。

        不過,投機取巧不能取得最終的勝利,后來弟弟穩(wěn)扎穩(wěn)打,不給我絲毫機會,以六比四贏得了最終的勝利!

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