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學(xué)跳繩五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)跳繩五年級(jí)作文,歡迎大家分享。
學(xué)跳繩五年級(jí)作文1
今天上體育課,體育老師來(lái)了說(shuō):“你們把跳繩拿著去操場(chǎng)上跳繩,過(guò)段時(shí)間要參加跳繩比賽!贝蠹衣(tīng)了后,就到操場(chǎng)上練起了跳繩。
可我卻不會(huì)跳繩,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。我決定仔細(xì)觀察同學(xué)們?cè)谕婊,有的同學(xué)身輕如燕,有的同學(xué)單腳跳,還有的在翻花樣……我羨慕極了,我就照著大家的樣子學(xué)跳繩。我慢慢地把繩子拉直,然后用勁甩,等繩子到了地上,我雙腳猛地一跳,可卻沒(méi)跳過(guò)。我又試了一次,還是沒(méi)跳過(guò)。我有些泄氣了。正想請(qǐng)教同學(xué),突然鈴聲響了,大家排好隊(duì),按順序回教室了。
放學(xué)了,我把家庭作業(yè)做完了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)跳繩,你來(lái)教我吧,過(guò)幾天就要比賽了!眿寢屚饬耍嬖V我學(xué)跳繩的'方法,要腳到、眼到、手到。媽媽邊說(shuō)還邊做示范,胳膊用勁向上甩,當(dāng)跳繩落到地面時(shí),雙腳要快速地離開(kāi)地面。按照媽媽說(shuō)的,我又試了一次,終于跳了一個(gè),第二個(gè)腳被絆住了。媽媽鼓勵(lì)了我,我接著跳。一下、二下、三下,四下……啊,跳了七個(gè),我高興地大喊:“啊,我會(huì)了。”
在比賽前的一段時(shí)間,我天天練習(xí),終于在比賽那天,拿到了好名次。
通過(guò)學(xué)跳繩子,我明白了做什么事情都要堅(jiān)持,才能成功。
學(xué)跳繩五年級(jí)作文2
以前,我看見(jiàn)別人跳繩都能一分鐘跳100多個(gè),我很羨慕也很想學(xué),但是,我請(qǐng)媽媽教了我很多次我老學(xué)不會(huì),就很不高興,因這件事,我一聽(tīng)到什么跳繩考試,跳繩比賽,別人就爭(zhēng)著報(bào)名,我就愁眉苦臉的。
上周星期四上體育課時(shí),侯老師說(shuō)今天要跳繩,我周?chē)娜硕继貏e高興,包括男生,我驚呆了,要考試怎么辦呢!真倒霉呀!考試開(kāi)始了,我看見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)沒(méi)有一個(gè)是像我這樣跳繩的,有些人都看出來(lái)了我不會(huì)跳繩,幸好沒(méi)有很多人知道我不會(huì)跳繩,很快時(shí)間就到了,“一百四十一”。別人報(bào)告了自己跳了多少個(gè)。我不好意思的`說(shuō):“十五個(gè)”聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑聲時(shí),我這才明白我平時(shí)很少練習(xí)跳繩。侯老師說(shuō)我要補(bǔ)考,我很傷心同時(shí)也很生氣,我想:回家一定要練好跳繩,練不好就不睡覺(jué)。跳繩考試還沒(méi)考完就下課了,謝玉琛問(wèn)我跳了多少個(gè)?我不敢說(shuō),謝玉琛安慰我說(shuō):“別理他們反正他們就是這種性格!甭(tīng)力這句話我心里好受許多。后來(lái)朱丹教我跳繩,給我示范了一下,還給我說(shuō):“要是還不會(huì)的話,你就先把繩子甩到你腳的前面,再跳過(guò)去只要你掌握好節(jié)奏,就一定能做好!
放學(xué)時(shí),我腦子里有了一個(gè)學(xué)跳繩的圖片;氐郊椅以囍,終于學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在我一分鐘能跳八十多個(gè)了。
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